Rubrica Ensayo

Ensayo
NOMBRE DEL ESTUDIANTE Puntaje total Puntaje NOTA

obtenido
52
PROFESOR/A CURSO FECHA Nº lista

Paola Carrillo 1°M
Dominique Bustamante
MEDIANAMENTE
ENSAYO LOGRADO (4) EN PROCESO (2) NO LOGRADO (1)
LOGRADO (3)
Capturar la El párrafo introductorio El párrafo introductorio El autor tiene un El párrafo

atención tiene un elemento tiene un elemento que párrafo introductorio introductorio no es
apropiado que atrae la atrae la atención de la interesante, pero su interesante y no es
atención de la audiencia. audiencia, pero éste es conexión con el tema relevante al tema.
Esto puede ser una débil, no es directo o es central no es clara.
afirmación fuerte, una inapropiado para la
cita relevante, una audiencia.
estadística o una
pregunta dirigida al
lector.
Opinión La opinión presenta una La opinión presenta una Hay una opinión, pero No hay ninguna
afirmación clara y bien afirmación clara de la ésta no expresa la opinión.
fundamentada de la posición del autor sobre posición del autor
posición del autor sobre el tema. claramente.
el tema.
Enfoque o Idea La idea principal nombra La idea principal La idea principal La idea principal no
principal el tema del ensayo y nombra el tema del esquematiza algunos menciona el tema y ni
esquematiza los puntos ensayo. o todos los puntos a los puntos a discutir.
principales a discutir. discutir, pero no
menciona el tema.
Apoyo a la Incluye 3 o más Incluye 2 o más Incluye 1 elementos Incluye 1 elemento de

opinión elementos de evidencia elementos de evidencia de evidencia (hechos, evidencia (hechos,
(hechos, estadísticas, (hechos, estadísticas, estadísticas, ejemplos, estadísticas, ejemplos,
ejemplos, experiencias de ejemplos, experiencias experiencias de la experiencias de la
la vida real) que apoyan de la vida real) que vida real) que apoyan vida real) que apoya
la opinión del autor. El apoyan la opinión del la opinión del autor. la opinión del autor.
escritor anticipa las autor.
preocupaciones,
prejuicios o argumentos
del lector.
Evidencia y Toda la evidencia y los La mayoría de la Por lo menos un La evidencia y los

ejemplos ejemplos son específicos, evidencia y de los elemento de evidencia ejemplos No son
relevantes y las ejemplos son y alguno de los relevantes y/o no
explicaciones dadas específicos, relevantes ejemplos es relevante están explicados.
muestran cómo cada y las explicaciones y hay alguna
elemento apoya la dadas muestran cómo explicación que
opinión del autor. cada elemento apoya la muestra cómo ese
opinión del autor. elemento apoya la
opinión del autor.
Secuencia Los argumentos e ideas Los argumentos e ideas Algunas de las ideas Muchas de las
secundarias están secundarias están secundarias o secundarias
presentadas en un orden presentadas en un orden argumentos no están argumentos no
lógico que hace las ideas más o menos lógico que presentados en el en el orden l
del autor sean fáciles e hace razonablemente orden lógico esperado lo
interesantes a seguir. feacil seguir las ideas esperado, lo que distrae al lector y
del autor. distrae al lector y hace que el ensayo sea
que el ensayo sea confuso.
confuso.
Conclusión La conclusión es fuerte y La conclusión es La posición del autor No hay conclusió

dej al lector con una idea evidente. La posición es parafraseada en la trabajo simplem
absolutamente clara de la del autor es conclusión, pero no al termina.
posición del autor. Un parafraseada en las principio de la misma.
parafraseo efectivo de la primeras dos oraciones
idea principal empieza la de la conclusión.
conclusión.
Citas Todas las fuentes usadas Todas las fuentes La mayoría de las Muchas fuentes
para las citas, las usadas para las citas, fuentes usadas para sospechosas Y/O
estadísticas y los hechos las estadísticas y los las citas, las están ci
son creíbles y están hechos son creíbles y la estadísticas y los correctamente.
citadas correctamente. mayoría está citada hechos es creíbles y
correctamente. está citada
correctamente.
Gramática y El autor no comete El autor comete 1 ó 2 El autor comete 3 ó 4 El autor comete

ortografía errores de gramática ni errores gramaticales u errores gramaticales u de 4 er
de ortografía que distraen ortográficos que ortográficos que gramaticales
al lector del contenido distraen al lector del distraen al lector del ortográficos
del ensayo. contenido del ensayo. contenido del ensayo. distraen al lecto
contenido del ens
Uso de El autor utiliza los siete El autor utiliza los El autor utiliza los El autor utiliza u
conectores conectores dando cinco conectores dando tres conectores dando mas conectores d
respuesta, opinión y respuesta, opinión y respuesta, opinión y respuesta, opini
ejemplos del tema ejemplos del tema ejemplos del tema ejemplos del
expuesto. expuesto. expuesto. expuesto.
Estructura del ensayo Si (2 puntos) No (2 Puntos)
Texto justificado
Interlineado 1,5
Tamaño de letra título 16
Tamaño de letra texto 12
Tipo de letra: Arial
Portada: Imagen o dibujo que invite y le

llame la atención al lector.

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Evidencia y Toda la evidencia y los La mayoría de la Por lo menos un La evidencia y los

Conclusión La conclusión es fuerte y La conclusión es La posición del autor No hay conclusió

Gramática y El autor no comete El autor comete 1 ó 2 El autor comete 3 ó 4 El autor comete

Estructura del ensayo Si (2 puntos) No (2 Puntos)

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