ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO

Datos generales
Nombre Docente Layla Katherine Córdova Tarira
Asignatura ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Unidad No. 3
Unidad Unidad 3 Actividad No. 1
Tipo de actividad de trabajo autónomo
Ejercicios de Análisis de
Taller x Investigación
práctica caso
Control de
Ensayo Exposición x Resumen
lectura
Ejercicios de
Artículo x Proyecto Análisis de datos
aplicación

Datos de la actividad
Objetivo: El objetivo de este taller es que los estudiantes con base en el material de
estudio y la lectura de material de apoyo bibliográfico puedan responder una
pequeña base de preguntas en torno a los temas explicados en el desarrollo de la
UNIDAD III de este curso, titulado ÉTICA PROFESIONAL Y CORPORATIVA.
Tema de la actividad: TALLER SOBRE ÉTICA PROFESIONAL Y CORPORATIVA
Descripción: En este taller, los estudiantes tendrán que realizar las siguientes
actividades: 1) lectura de la obra ÉTICA A NICOMACO del autor Aristóteles.
Resolución de banco de preguntas; 2) construcción de un cuadro comparativo que
deje en evidencia las diferencias entre ética y moral; 3) construcción de un cuadro
comparativo que deje en evidencia las diferencias entre la ética gerencial y la ética
empresarial.
Orientaciones metodológicas: Para desarrollar esta tarea se deberá revisar el
material proporcionado en la materia durante la Unidad 3.
Orientaciones prácticas (consideraciones y pasos a seguir para entregar la
actividad):
 Formato: Formato PDF utilizando el formato Springer LNCS
https://www.springer.com/gp/computer-science/lncs/conference-
proceedings-guidelines
 Fecha máxima de entrega: detallada en la Ruta de Aprendizaje
 Nombre del archivo: nombreyapellidodelalumno-BD-actividad1.pdf
 Extensión mínima: Las páginas que sean necesarias

Taller 3: TALLER SOBRE ÉTICA PROFESIONAL Y CORPORATIVA

Actividad 1: Control de lectura libro ÉTICA A NICOMACO
Instrucciones:
  El estudiante deberá revisar los principales pasajes de la obra indicada y hacer
una lectura comprensiva. La lectura también podrá ser realizada sobre la base
de trabajos que ilustren o expliquen la obra indicada (por vía de ejemplo:
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.redalyc.o
rg/pdf/3230/323027317008.pdf)

 La actividad involucra que el estudiante luego de realizar la lectura

comprensiva pueda responder las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo influye el elemento “felicidad” en la construcción de la ética ideada

por Aristóteles?
2. ¿Cómo define Aristóteles a la virtud?
3. ¿Cuántas clases de virtudes identifica el autor en su obra?
4. ¿Cuál es la relación entre el hábito y la moral?
5. ¿La virtud y el vicio son realmente voluntarios?

 Para el desarrollo de la actividad puede utilizarse material bibliográfico

adicional, siempre que el estudiante lo cite y demuestre que el mismo es
pertinente con el tema en cuestión.
Actividad 2: construcción de un cuadro comparativo que deje en evidencia las
diferencias entre ética y moral
Instrucciones:

 El estudiante deberá construir un cuadro comparativo entre los conceptos ética

y moral. Para ello podrá basarse en su propia concepción inspirada por lo
explicado en clase, o en su defecto, en las diferencias que otros autores ya han
ofrecido del tema.

 Para este trabajo en puntual es necesario el uso de cuadros comparativos,

sinópticos o cualquier otra estructura de ideas lógica que permita el desarrollo
de la actividad.

 Para el desarrollo de la actividad puede utilizarse material bibliográfico

adicional, siempre que el estudiante lo cite y demuestre que el mismo es
pertinente con el tema en cuestión.

Actividad 3: construcción de un cuadro comparativo que deje en evidencia las

diferencias entre la ética gerencial y la ética empresarial.

Instrucciones:

 El estudiante deberá construir un cuadro comparativo entre los conceptos ética

gerencial y ética empresarial. Para ello podrá basarse en su propia concepción
 inspirada por lo explicado en clase, o en su defecto, en las diferencias que otros
autores ya han ofrecido del tema.

 Es vital para esta actividad que el estudiante identifique en las comparativas a

los sujetos que intervienen en la ética gerencial y en la empresarial, así como
describir sus funciones y roles específicos.

 Para este trabajo en puntual es necesario el uso de cuadros comparativos,

sinópticos o cualquier otra estructura de ideas lógica que permita el desarrollo
de la actividad.

 Para el desarrollo de la actividad puede utilizarse material bibliográfico

adicional, siempre que el estudiante lo cite y demuestre que el mismo es
pertinente con el tema en cuestión.

ACTIVIDAD 1

CONTROL DE LECTURA DEL LIBRO ETICA A NICOMACO :

Reconocemos que es un análisis de la relación entre el carácter , la inteligencia que da

la felicidad pero las interrogantes que quería averiguar exactamente Aristoteles es que
da la felicidad ; es algo monetario o algo momentaneo en que se definiría la palabra
para muchos puede ser solo una riqueza , para otros ayudar al projimo .
Pero Aristoteles sabia que la felicidad era constante para as personas pero el quería
ver cual era esas virtud humana que le permita actuar asi con impulsos por el simple
hecho de estar feliz .
En mi criterio personal para mi es algo mas simple o mas básico mi felicidad seria la
paz mental que me daría la tranquilidad de vivir sin ataduras , sin presiones , sin estrés,
solo armonía y calma solo eso seria suficiente para ser feliz hablando de mis propias
experiencias personales llego a esta definición por el transcurso de mi vida .
¿CÓMO INFLUYE EL ELEMENTO “FELICIDAD” EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA ÉTICA
IDEADA POR ARISTÓTELES?

La felicidad no es mero objetivo secundario de la existencia humana , sino el fin ultimo

y el propósito mas elevado de la vida .

¿CÓMO DEFINE ARISTÓTELES A LA VIRTUD?

Es un modo de ser que se encuentra en un termino medio entre dos extremos , el

exceso y el defecto . Siendo una disposición humana que se ha desenvuelto mediante
el ejercicio apropiado de esta capacidad .

¿CUÁNTAS CLASES DE VIRTUDES IDENTIFICA EL AUTOR EN SU OBRA?

-Justicia (virtud fundante / preservante) conózcase a si mismo .

-Prudencia (calculativo) véase el todo .
-Fortaleza (energico) preservese el todo .
-Templanza (apetito) sírvase el todo .

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE EL HÁBITO Y LA MORAL?

Es una medida que tiene por conducta al ser moral , requiere siempre ser un habito de
lo bueno . Guarda relación la dos expresiones por que se realizan de forma cotidiana ,
siendo una acción inevitable por parte de creencias o lecciones de vida .

¿LA VIRTUD Y EL VICIO SON REALMENTE VOLUNTARIOS?

Son acciones que dependen de la voluntad y la intención de las personas , ya que no

hay necesidad de cometer acciones malas , por ello el vicio es censurable y la virtud
elogiable teniendo en cuenta cada personalidad de los seres humanos.

ACTIVIDAD 2

CONSTRUCCIÓN DE UN CUADRO COMPARATIVO QUE DEJE EN EVIDENCIA LAS

DIFERENCIAS ENTRE ÉTICA Y MORAL:

ETICA : Ciencia que estudia la conducta humana y que se basa en la investigación de

las reglas morales , hablando directamente del buen uso de la lógica y correcta
utilización de coherencia .

MORAL : Perteneciente o relativo a la acciones de las personas , teniendo como

función la vida individual de la forma correcta o incorrecta que se haría , teniendo
como prioridad sus principios antes de su conducta .
 ETICA MORAL

Es una disciplina filosofica que estudia Es un conjunto de normas ,

a la moral. costumbres y valores .
Trabaja con reglas y codigos teoricos Trabaja con costumbres , normas y
de tipo metafisico . valores .
Busca maximas invariables . Varia segun el contexto .
Se refiere a la vida privada. Se refiere a la vida social .
Implica tener conciencia de todo lo Se acepta libre y conscientemente ,
que se dice o se hace, puede afectar que regulan la conducta individual y
a otras personas. social de las personas .
Se entiende por tener un principio a Se indica como crianza valorada en la
lo que esta correcto o no ya que las personalidad propia de la persona ya
consecuencias podrian perjudicar a la que sugiere tener barreras de limites
persona dependiendo la situacion. para tener una adecuada perspectiva
de vida .

ACTIVIDAD 3

CONSTRUCCIÓN DE UN CUADRO COMPARATIVO QUE DEJE EN EVIDENCIA LAS

DIFERENCIAS ENTRE LA ÉTICA GERENCIAL Y LA ÉTICA EMPRESARIAL:

LA ETICA GERENCIAL : Se refiere a las normas y valores que guian el comportamiento

de las personas en su trabajo , siendo fundamentalmente para el desarrollo correcto
de la sociedad alcanzando el nivel del éxito .
LA ETICA EMPRESARIAL : Se enfoca en las politicas y decisiones de una empresa con
respecto a la sociedad que labora en el mismo , dando facilidades y resguardando las
directrices en las que se empeña el correcto manejo transparente de la compañía .

Etica

Gerencial: Empresarial:

No normativa Responsabilidad

propone
compromiso
motivaciones

tener el deber relaciones ,

moral comportamiento

y conciencia
individual y confianza
predominante .
BIBLIOGRAFIA :

https://humanidades.com/etica-y-moral/
https://www.google.com/search?
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8
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profesional/
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