República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad de las Ciencias para la Salud “Hugo Chávez Frías”
Programa Nacional de Formación- Medicina Integral
Comunitaria Área de Salud Integral Comunitaria “La Cruz”
Núcleo docente Jusepín
Jusepín- estado-
Monagas

Promoción de la salud como estrategia

educativa por la prevención del embarazo
en el sector Colombia

Profesor:

Autoras:

Mayo, 2024
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 Índice

Contenido
Introducción.........................................................................................................................4

Delimitación del problema..................................................................................................5

Justificación........................................................................................................................6

Ubicación geográfica..........................................................................................................7

Ubicación territorial............................................................................................................8

Historia local........................................................................................................................8

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Caracterización socioeconómica de la comunidad.........................................................9

Determinantes de la salud colectiva en el territorio......................................................10

Organización de la comunidad........................................................................................10

Políticas sociales en el territorio.....................................................................................10

Problema de salud en el territorio...................................................................................11

Sistema público de salud en el territorio........................................................................11

Dispensaciones (visitas)...................................................................................................11

Organización vinculada al proyecto................................................................................11

Matriz foda..........................................................................................................................12

Identificación de los establecimientos de la red comunal especializada hospitalaria

que hubiera en la Asic, Hospital, CDI y CPTIII................................................................13

Sustentación Política........................................................................................................16

Sustentación curricular....................................................................................................17

Sustentación metodológica..............................................................................................18

Introducción
El embarazo precoz es aquel que se produce en una mujer adolescente entre
la adolescencia o la pubertad comienza la edad fértil. La organización
mundial de la salud define que la adolescencia entre 10 y 19 años donde
empieza el embarazo en adolescentes con problemas de culturamente así
acelerando la maternidad y el matrimonio ante de tiempo.

La OMS fundamental la promoción de educación sexual y planificación

familiar ya que muchas adolescentes enfrenta embarazo precoz existen
adicionalesmente menores de 15 años dando luz y su cuerpo no se

4
encuentra

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desarrollo para tener un embarazo saludable y dar a luz ya que la edad de 10
a 19 años los riesgos pueden ser mayor que otras mujeres.
Se estima que 16 millones de niñas de edades comprendidas entre 15 y 19
años dan a luz cada año,y 95% de esos nacimiento se produce en países
desarrollodo las niñas en 10y 14 años tienen mas posivilidad de morir en el
embarazo o el parto

Delimitación del problema

El embarazo en adolescentes es un problema latente en el país; la

adolescencia es una etapa de muchos cambios físicos emocionales y
afectivos que transcienden la interacciones familiares y sociales. Si una
adolescente se embaraza , de alguna manera frenta y paraliza su
normal desarrollo y no logra la madurez en todos los factores
madurados.
1. El embarozo en adolescentes se denomina como preñez en las
mujeres menores de 19 años momento que se considera que
termina esta etapa de la vida y que se clasifica un embarazo no
deseado. Pero existe otras razones por las que los embarazo
en adolescentes son rechazos socialmente a pesar de que la
frecuencia en que se presenta en elevada, está en la que tienes
que ver con loa costumbres y religiosas .
En América latina el y caribe tiene la segunda tasa más alta del mundo
en embarazo adolescentes con el 61,18% según los datos de la OCDE,
el banco mundial y la naciónes unidas africa subsahariana lidera al nivel
global, con el 99,58% seguiendo por los países arabes con 45,25% el
medio oriente y el africa del norte 39,39% .
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 México y Colombia tienen embarazo en jóvenes de 15 a 19años
25,04% Costa rica ocupa el tercer lugar con 21,05%
La maternidad temprano edad es uno de los mayores retos sociales y
económicos en América latina ya que cuanto una adolescente queda en
embarazo algunos de su derecho se ven vulnerado, con el exceso a la
educación la cual genera consecuencias a lo largo plazo tanto para su
vida como para el país
Los datos son deltamacuro presenta la situación más alarmante de
113,40% por casa mil nacido vivos.
En el estado Monagas la directora del Ministerio de la mujer en el
estado Monagas Eduvelis Tovar informa que el aumento el 30%mas de
los casos en embarazo adolescentes, en lo que va de año en la entidad
.

Justificación

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 A pesar de que se observa un crecimiento del embarazo en
adolescentes en el país,muy poco se conoce sobre la situación de las
adolescentes madres y ningún estudio reporta la realidad de los
adolescentes padres y madres desde sus experiencias de vida, si
consideran la posibilidad de tener un hijo o hija en ese periodo del
desarrollo los cambios producidos en su proyecto de vida como asumen
las y los adolescentes padres rol de padres y mades
En lo que respecta a la problema, se requiere enfocar en las razones
principales que conlleva a las adolescentes a iniciar una vida sexual tan
temprana y de una forma inadecuada estudios reportar un alto índice de
embarazo no deseado sin tener en cuenta las consecuencias a nivel
social,
economíco,psicologico emocional y familiar, te lo que respecta a da
adolescentes como su hijo el es que llega a nacer a su vez , debe tener en
cuenta que en ocasiones organismo de lq joven .

Ubicación geográfica

Este proyecto se estará realizando en la comunidad de Jusepín

Municipio Maturín del estado Monagas, ubicado al frente de la vía
Nacional de Punta de Mata en la región de los llanos, el cual busca la
mejoría en la calidad de vida de los ciudadanos en situación vulnerable
y lograr consigo los objetivos del mismo.

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 Ubicación territorial

Esta comunidad se encuentra en la parroquia Jusepín Municipio

Maturín del estado Monagas, en el sector Colombia delimitada de la
siguiente manera:
 Al norte: Sector Fe y Alegría.
 Al sur: Complejo griónico Jusepín
 Al este: Campo Las Delicias.
 Al oeste: Finca del señor José Cabeza.

Historia local

En 1938 la Estándar Cil Company of Venezuela y la Creole Petroleon

Corporation, perforaron un pozo petrolero el cual bautizaron con el
nombre de V.C.I.L Jusepín los señores Juan Reyes y Florencio Hurtado,
en el año 1941 consiguen empleo de obrero en el acueducto que está
en la cercanía del complejo de Jusepín que para esa época tenia por
nombre (estación III) y desde ese entonces surte de agua potable a
las
9
poblaciones alejadas del sector, debido a que el acueducto les quedaba
aproximadamente a kilómetros de Jusepín. El señor Juan Reyes decide
construir una pequeña vivienda cerca de su trabajo de la misma manera
el señor Florencio Hurtado; años después el señor Rausseo con su
esposa Tomaza Vizcaíno, la señora María Casneiro y el sr Alejandro
Olimpo. El señor Rausseo y su esposa Tomaza deciden abrir un bar en
el nuevo sector donde los fines de semana se daban las citas a los
obreros de la industria petrolera.
El nombre Colombia que se le asignó a esta comunidad se debió al
señor Olimpo de profesión mecánico precedente de la Capital de
Caracas. Atraído por el boom petrolero, y antes de mudarse al nuevo
vecindario decía voy a la frontera de Colombia, con el pasar del tiempo
cobro fuerza la idea de hoy en el lugar donde funcionaba el bar del
señor Rausseo.
En el año 1936 se realiza un programa de vivienda por autogestión de
27 viviendas, las cuales formaron la comunidad de las casitas y están
acondicionadas de 2 habitaciones, 1 comedor, 1 sala, 1 cocina y 1
baño. También para ese entonces se construyó una vivienda la cual
funcionaba como un cuidado diario para ayudar a las madres del sector,
el potencial económico para estas habitantes es la agricultura(conuco)
entre los rubros que se cosechan están: el plátano, ocumo blanco y
ocumo morado los cuales son utilizados para su consumo y beneficio
económico.

Caracterización socioeconómica de la comunidad

En la comunidad del sector Colombia los habitantes se dedican al

trabajo de agricultura o por su propia cuenta la comunidad colombia
está no cuenta con empleo del estado para el sustento de su familia
porque carece de empleo en la comunidad Colombia ya que no hay
ninguna institución pública en dicha comunidad. Se dedican a la
agricultura para
10
poder producir cualquier rubro para el mantenimiento de su familia en los
espacios alrededor de sus casa

Determinantes de la salud colectiva en el territorio

La comunidad Colombia ellos no cuentan con atención de salud

pública porque en la comunidad no cuenta con un cpt3 de jusepin
muchas veces no se trasladan porque no tienen condiciones por el
factor económico y la seguridad en la comunidad del sector y por la falta
de bienestar emocional y social en la comunidad existe muchos
embarazo precoz .

Organización de la comunidad

En la comunidad colombia existe un consejo comunal con una mesa

de salud que no funciona ya que no piden el apoyo para jornadas
médicas en la comunidad Colombia y por eso la comunidad carece de
asistencia médica y existen muchas enfermedades .Es importante que
la comunidad tenga o exista atención médica por la mesa de salud
que un derecho para todos los ciudadanos venezolanos atención
médica

Políticas sociales en el territorio

Protección social, CLAP:

El territorio cuenta con una base de misiones y grandes misiones que
fortalecen al desarrollo de la protección social. El sector Colombia en su
mayoría es beneficiario de esta protección que le garantiza el Gobierno
Nacional a su pueblo, tales como la seguridad alimenticia y otros
complementado en la ley de misiones y grandes misiones. Lo más
resaltante es que los habitantes del sector Colombia cuentan con:

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CLAP, hogares de la patria, parto humanizado, lactancia materna y
bonos de protección social.

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 Problema de salud en el territorio

Según la encuesta realizada la comunidad Colombia las viviendas que

en las comunidad se encuentran las familias tienen la situación de salud
en caso de los niños desnutrición, escoliosis, infección respiratoria, y
gripe en los adultos muchos cuidados tiene patología de diabetes,
hipertensión arterial , enfermedad respiratoria, cáncer de piel .
Está comunidad colombia no cuenta con ningun organismo de salud
para garantizar a la comunidad Colombia una atención inmediata y de
calidad

Sistema público de salud en el territorio

Este sector específicamente no cuenta con ningún tipo de sistema

público de salud para garantizarle a la comunidad atención inmediata, el
centro más cercano es CPTIII (Jusepín) en este aspecto la comunidad
del sector Colombia requiere implementar mecanismo que puedan
proporcionar un sistema público de salud, ya que en este sector la salud
pública se encuentra en estado crítico presentando múltiples
enfermedades en una comunidad en estado vulnerable.

Dispensaciones (visitas)

La recopilación de la información solicitada en el afiche familiar, la cual

fue aplicada a la familia más vulnerable del sector objeto de estudio con
el propósito de obtener una información confiable y efectiva.

Organización vinculada al proyecto

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 Las organizaciones vinculadas al proyecto son: La Universidad de las
Ciencias para la Salud “Hugo Chávez Frías”, El Concejo Comunal del
Sector Colombia y El Consultorio Popular Tipo 3 de la comunidad de
Jusepín; las cuales buscan soluciones y abordan la problemática de la
comunidad para proporcionar la ejecución del proyecto que beneficie a
la misma.

Matriz foda

 Fortalezas:
 Acceso medio de información,tv, internet libro sobre embarazo
adolescentes
 Concientizar sobre los peligros que nos pueden traer un embarazo
 Reducir la cantidad de embarazo adolescentes
 Programas de educación sexual y metodos anticonceptivos

 Oportunidades:
 Charlas para prevenir el embarazo adolescentes
 Buscar ayuda en los padres
 Programa de riesgos durante el embarazo en adolescentes

 Debilidades:
Enfermedades graves que pueden llevarte a la muerte
 Embarazo no deseado
 No hay una buena comunicación en los padres al respecto el
embarazo en adolescentes
 Amenazas:
Discriminación por parte de la sociedad.
Reciben información, pero ignoran las consecuencias de tener relaciones
sexuales a corta edad .

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 Los bebes de muchas adolescentes tienen mayor riesgo de padecer
bajo peso al nacer, nacimiento prematuro.

Identificación de los establecimientos de la red comunal

especializada hospitalaria que hubiera en la Asic, Hospital, CDI
y CPTIII

 El Asic La Cruz: Está integrado por la parroquia La Cruz, San

Vicente, Pueblo Libre, El Corozo, La Candelaria, El Furrial, Potrerito,
Jusepín, Rucio Viejo y Sabaneta. En este Asic se encuentra los
siguientes establecimientos de salud:

1) Centro diagnóstico integral (CDI) Pablo Rojas: Es un centro de

atención primaria de salud.

a. Infraestructura: Los CDI cuentan con distintas instalaciones para

ofrecer atención medica como: consultorios, sala de espera, áreas
de laboratorio, electrocardiograma y algunos cuentan con salas
quirúrgicas.

b. Organización: Los CDI están bajo la supervisión del Ministro del

Poder Popular para la Salud (MPPS) capacitado para brindar
atención primaria de salud a la población las 24 horas del día.

c. Servicios: El CDI ofrece consultas médicas generales y

especializadas con atención odontológica, servicios de laboratorio
para análisis clínicos, programa de vacunación y prevencio9n de
enfermedades, control prenatal y del niño sano.
d. Modelo de gestión: Operan bajo u modelo de gestión pública,
financiado por el Estado Venezolano y se enfocan en brindar
atención

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 primaria de salud a las poblaciones con un enfoque preventivo y
comunitario.

2) Un ambulatorio; Instituto Venezolano de los Seguros Sociales

(IVSS): Es una entidad encargada de la protección de la seguridad
social de todos los trabajadores y sus beneficios.

a. Infraestructura: El ambulatorio del seguro social cuenta con una

regla de hospitales, ambulatorios, centro diagnostico como formados
y otros establecimientos de salud distribuidos en todo el país.

b. Organización: Esta organizado en diferentes áreas con la división de

salud como la división de prestaciones económicas, entre otras
como garantizar eficientemente los servicios que ofrecen.

c. Servicios: Los IVSS ofrecen servicios de atención medica general y

especializada, hospitalización y cirugías, consultorios, ambulatorios,
programas de prevención y promoción de la salud, prestaciones
económicas por incapacidad laboral, vejez, maternidad, entre otros.

d. Modelo de gestión: Operan bajo un modelo de gestión pública y

descentralizada con el objetivo de garantizar el acceso equitativo a
los servicios de salud y prestaciones económicas. Se financian a
través del aporte de los trabajadores y empleadores, así como el
presupuesto nacional.

3) Una sala de rehabilitación integral: Es un espacio específico donde

se brinda atención, tratamientos a personas que han sufrido lesiones
o padecen alguna discapacidad física.
a. Infraestructura: La sala de rehabilitación integral, suelen ubicarse en
hospitales o centros de salud especializados, con áreas dedicadas

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 especialmente a la rehabilitación. Estas instalaciones deben cumplir
con estándares de seguridad y accesibilidad para garantizar la
comodidad y bienestar de los pacientes.

b. Organización: Programas de horarios de atención para el paciente,

coordinación entre los diferentes profesionales de la salud para el
diseño de planes de tratamiento personalizado, registro y
seguimientos de evolución de cada paciente, comunicación
constante con familiares y ciudadanos.

c. Servicios: Sala de rehabilitación integral que ofrece servicios de

evaluación inicial para determinar las necesidades de rehabilitación
de cada paciente, diseño de un plan de tratamiento individual,
terapias físicas, ocupacionales del lenguaje, entre otros según las
necesidades del paciente, seguimiento y ajustes del plan de
tratamiento según la evolución del paciente, asesoramiento a los
familiares sobre el manejo de cuidado del mismo.

d. Modelo de gestión: En general, la sala de rehabilitación integral

suele funcionar bajo un modelo de gestión interdisciplinario, donde
diferentes profesionales de la salud trabajan en equipo para brindar
una atención integral al paciente.

4) Un hospital tipo I “Simón Bolívar”: Son centros de salud del primer

nivel que brindan atención medica general y especializada a la
comunidad.

5) Un hospital tipo II “Doña Felicia Rondón de Cabello”.

17
a. Infraestructura: Ubicado en el municipio Maturín parroquia El Furrial,
cuenta con consultorios médicos, áreas de hospitalización y sala de
emergencia.

b. Organización: Cuenta con una organización médica encargada de la

gestión general del hospital y coordinación de los servicios médicos,
departamentos especializados en: pediatría, ginecología, medicina
interna, entre otros y personal administrativo.

c. Servicios: Ofrecen consultas médicas generales especializadas,

atención odontológica, atención de enfermería, programas de
vacunación, control prenatal y atención pediátrica, además de
educación para la salud y prevención de enfermedades.

d. Modelo de gestión: Suelen ser gestionados por el Ministerio del

Poder Popular para la Salud (MPPS) a través de la red pública de
salud.

Sustentación Política

El proyecto de investigación se sustenta políticamente en las siguientes

leyes:
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela según:
El artículo 83: La salud es un derecho social y fundamental obligación
del Estado, que lo garantizará como parte del derecho a la vida.
El artículo 117: Todas las personas tendrán derecho a disponer de
bienes y servicios de calidad.

Plan de la Patria 2019-2025: El plan de la patria desarrolla políticas

específicas para la ruptura del metabolismo del capital, el impulso de un

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nuevo sistema de actores y dinámicos económicos para la atención de
las demandas sociales del sistema de misiones y grandes misiones.

Ley Orgánica de la Salud: Esta Ley regirá todo lo relacionado con la

salud en el territorio de la Republica. Establecerá las directrices y bases
de salud como proceso integral, determinará la organización.

Sustentación curricular

Dentro de las unidades curriculares que sustentan al proyecto están

las siguientes:

 Salud pública: Es un conjunto de actividades organizadas por las

administraciones públicas con la participación de la sociedad para la
prevención de enfermedades, así como para proteger, promover y
recuperar la salud de las personas del territorio o región, tanto en el
ámbito individual como en el colectivo y mediante acciones
sanitarias, sectoriales y transversales.

 Cuidado humano: Implica comunicación y empatía con familiares y

comunidades. La enfermería aborda el cuidado autónomo y
colaborativo de personas de todas las edades, enfermos o sanos y
en todos los entornos. Las enfermeras están en líneas de acción en
la prestación de servicios y desempeñan un papel importante en la
atención centrada en la persona.

 Morfología: Estudia las formas, estructuras y función del organismo;

así como las leyes y principios que rigen su organización, desarrollo
y relaciones con el medio interno.

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 Integración psicosocio-politica: Se refiere a la participación
comunitaria y organización social. Las herramientas y métodos que
tienen disponibles los ciudadanos en cuanto a la toma decisiones y
participación protagónica.

 Abordaje a la comunidad para el cuidado humano: Nos permite

tener contacto directo con la comunidad realizando visitas
domiciliarias y saber las problemáticas de cada individuo.

Sustentación metodológica

Línea de investigación: Salud colectiva y ecología política de velar el

impacto del deterioro ambiental de los efectos del modelo del desarrollo
capitalista sobre la salud humana y del planeta desde los principios de
los derechos de la naturaleza, de la ciudad, de la participación y la
defensa corresponsable.

Tipo de investigación: En el presente proyecto socio integrador,

educativo y transformador se aplicó la metodología de la investigación
de acción participativa, investigación de campo e investigación
documental.

 Investigación de acción participativa: Según Fals Borda, implica un

proceso de aprendizaje y genera conciencia sociopolítica entre los
participantes a lo largo del proceso concebido como dialogo
horizontal entre investigadores y miembros del grupo o comunidad.
Es una forma de intervenir en los problemas sociales que busca que
los conocimientos producidos por una investigación que sirvan para
la transformación social. Asimismo, procura que el desarrollo de la
investigación y la intervención este centrado en la participación de
quienes formaron la comunidad donde se investiga y se interviene

20
ya

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 que se entienden a la propia comunidad como la encargada definir y
dirigir sus propias necesidades, conflictos y soluciones.

 Investigación de campo: Según Sampierl se refiere a la recolección

de datos en base a un registro sistemático, valido, confiable de
comportamientos y situaciones que pueden ser observables.
Sampierl toma en cuenta tres puntos para que la investigación de
campo tenga efectividad los cuales son: Según los medios usados,
el número de observaciones y el lugar donde se realiza.

Cada uno de los puntos mencionados anteriormente trabajan entre sí

para lograr un único objetivo, que es recopilar datos de la fuente real
para obtener información clara y concisa de un determinado tema.

 Investigación documental: Según Fidias Arias (2006) “la

investigación documental es un proceso basado en la búsqueda,
recuperación, análisis, critica e interpretaciones de datos
secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros
investigadores en fuentes documentales impresas, audiovisuales o
electrónicas”. Se caracterizan por emplear la consulta de fuentes
escritas o grabadas, es decir, fuentes documentales, como son los
libros, periódicos, revistas, anuncios, grabaciones o afirmaciones,
entre otros.

Método e instrumento utilizado: Son los procedimientos o formas de

obtener los datos del tema en estudio, se apoya en las herramientas
para recopilar, organizar, analizar, examinar y presentar la información
encontrada, entre los métodos utilizados en el proyecto socio
integrador, educativo y transformador fueron: la entrevista estructurada
y la observación directa.

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 Entrevista estructurada: Según Sampierl la entrevista estructurada o
dirigida se realiza con un cuestionario y una cedula que se debe
llenar a medida que se desarrolla. Las respuestas se transcriben tal
y como las proporciona el entrevistado, por lo tanto, las preguntas
siempre se plantean con el mismo orden. Se caracteriza por estar
planteado de una manera estandarizada; en ella hacen preguntas
que se dirigen a un entrevistado en particular que responde
concretamente lo que se le esta preguntando, por esta razón el
entrevistador tiene una libertad limitada a la hora de formular las
preguntas, ya que estas no pueden nacer de la entrevista en sí
misma sino de un cuestionario realizado de antemano.

 Observación directa: Según Tamayo (2007.p.193) la observación

directa “es aquella en la cual el investigador puede observar y
recoger datos mediante su propia observación”. Que se produce
cuando el investigador está en contacto sin intermediarios con el
fenómeno observado.

Instrumentos utilizados:
 Fichas familiares.
 Cuaderno.
 Lápices.
 Teléfonos inteligentes.

Teoría de enfermería utilizada: En este proyecto se utilizó la teoría

del entorno, creada por la precursora de la enfermería moderna
Florence Nightingale. Su teoría consistió en identificar esos elementos
que debía controlar una enfermera de al ambiente tales como: la luz, el
ruido, el ventilador, el aire fresco, agua limpia y potable y la correcta
eliminación de excretas, que eran benéficos para la salud. Creía en el
conocimiento de la ciencia a partir de los métodos experimental. Por tal
motivo pensaba
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que el aprendizaje y la formación están basados en la experiencia, la
cual estaba medida por la observación final y la observación física. La
teoría de Nightingale se centra en el entorno, Murray y Zenther definen
entorno como el cumulo de todas condiciones e influencias externas
que afectan a la vida y el desarrollo del organismo y son capaces de
evitar, suprimir o contribuir a las enfermedades, los accidentes o las
muertes. La más duradera contribución de Florence Nightingale fue su
rol de fundación de la enfermería moderna como profesión.

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