Apm - Tema 4
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Por *percepción del color se entiende la capacidad de percibir y discriminar entre distintas luces
con base en su composición espectral o de longitud de onda.
El *color es una característica omnipresente en el ambiente que no solo especifica determinado
atributo (color) a superficies y objetos sino tiene profundos efectos estéticos y emocionales sobre el
ser humano.
El color realza los contrastes entre los objetos del campo visual, y por tanto aumenta su visibilidad. El
color es una dimensión del ambiente espacial, por lo que la habilidad para diferenciar entre luces
de diferentes composiciones espectrales.
En relación con la percepción del color se sabe que un objeto suscita un determinado color porque
absorbe todas las longitudes de onda de la luz blanca, excepto la del matiz que refleja, que es
precisamente el que percibimos.
Podemos definir el *color como una sensación provocada por diferentes longitudes onda e
intensidades luminosas al incidir sobre los conos de la retina.
A. MATIZ
Es la experiencia de un determinado color cromático. Lo que nosotros percibimos
Ejemplo, rojo, verde, azul, amarillo, etc. está determinado por la longitud de onda de la
energía luminosa, de tal modo que las longitudes de onda cortas (en torno a los 450 nm)
elicitan sensación de matiz azul, las longitudes de onda media (en torno a los 560 nm)
provocan matices verdes o amarillos y las longitudes de onda largas (en torno a los 700 nm)
originan sensaciones de matices anaranjado o rojo.
B. BRILLO
Es la interpretación subjetiva de la intensidad luminosa. En otras palabras, la luminancia percibida en
un color. Podría decirse que establecemos una escala interna de brillantez que fluctúa desde el
deslumbramiento hasta lo invisible (no somos sensibles a esa débil luminancia).
“La proporción de negro”
C. SATURACIÓN
Es la proporción de blanco que contiene mezclado un color cromático. En otros términos, es la
pureza del color. Cuanto menos proporción de blanco haya, resultará más saturado el color y
viceversa.
“la proporción de blanco”
Las investigaciones psicofísicas han puesto de manifiesto que al exponer a los sujetos ante luces
cuya longitud de onda oscila entre 380-760 nm, éstos llegan a discriminar hasta 150 matices
diferentes. Además, si se varía el brillo y la saturación, es posible discriminar hasta 7.000.000 de
colores diferentes. La oficina Nacional de Standards en U.S.A. elaboró un inventario de 7.500
nombres de colores utilizados en el entorno de la publicidad, pinturas, cosmética, etc.
-Cromáticos: los que poseen matiz, se desprenden de la composición de la luz.
Formados por los tres colores primarios (rojo, amarillo, azul) y sus mezclas o colores secundarios,
terciarios, etc. Las relaciones entre los colores primarios y los secundarios pueden observarse al
construir un círculo cromático
-Mezcla aditiva: es el resultado de mezclar luces de distinto color (rojo+verde=amarillo).
En la percepción del color de los seres humanos influyen cinco factores.
1.- La longitud de onda: Es la distancia entre dos crestas consecutivas de una onda (véase Figura
14). Define propiamente el color percibido.
2.- El área circundante: La apariencia de un color puede cambiar según el color de las áreas
circundantes. En la ilustración podemos comprobar que si un círculo coloreado se halla envuelto por
un anillo de su color complementario, ambos colores resaltan más que en el caso de estar envuelto
por otro color distinto. Este efecto recibe el nombre de contraste simultáneo. Color
complementario: colores cuya mezcla formaría el negro. Un fenómeno de signo opuesto al anterior
(contraste) es el denominado asimilación (en este caso cromática). Éste consiste en que se percibe
como más similar (o parecido) el color de la figura al del fondo que la contiene.
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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA
3.- El estado de adaptación del observador: la percepción del color también puede variar mediante
la adaptación a:
◦ Luz, que hace disminuir la sensibilidad de los conos.
◦ Oscuridad, que hace aumentar la sensibilidad de los conos.
◦ A un color o rango estrecho de longitud de onda, tras lo cual el color al que hemos
adaptado un ojo (mediante la exposición durante 1 minuto) se percibirá con menor brillo y
saturación que el mismo color visto con el ojo no adaptado.
4.- La cantidad iluminación que incide sobre el objeto: Ocasiona que lo percibamos con mayor o
menor brillo. Por ejemplo, ante una camisa blanca los sujetos afirman que es blanca tanto a la luz del
sol como ante la débil iluminación de la luz de la luna, aunque, en este segundo caso, la perciben
mucho más oscura. La tendencia a percibir los objetos con un color constante, a pesar del cambio en
las condiciones de iluminación recibe el nombre de constancia del color.
5.- La porción de la retina sobre la que incide el estímulo distal: Según esto: La estimulación de
la fóvea (retina central), poblada únicamente por conos, puede provocar cualquier sensación de color
(matiz), incluyendo blanco, negro o gris. La estimulación de la zona intermedia de la retina,
constituida por bastones y algunos conos, puede provocar sensaciones de: azul, amarillo, negro, gris
y blanco. La estimulación de la zona periférica, compuesta sólo por bastones, sólo puede provocar
sensaciones de blanco, negro o gris.
En la actualidad, existen tres teorías que tratan de explicar cómo influye la longitud de onda en la
percepción del color:
-Teoría tricromática: percepción del color es el resultado de la interacción de los tres mecanismos
receptores que son sensibles a distintas longitudes de onda. Los tres mecanismos receptores se
corresponden con los tres tipos de pigmentos (Yodopsina, Cianopsina y Porfiropsina).
-Teoría de los procesos oponentes: naturaleza de la visión del color se debe al emparejamiento de
sensaciones de color, que operan mediante procesos oponentes. (Az con Am, V con R, B con N).
Su validez se fundamenta en: post efectos cromáticos negativos, contraste cromático simultáneo,
círculo cromático, deficiencias cromáticas y mecanismo de inhibición lateral retiniana.
-Teoría retinex: existen 3 sistemas independientes, cada uno forma una imagen que se comparan y
combinan sus niveles de claridad. Se producen 3 descripciones en blanco y negro de una misma
imagen que se diferencian en claridad.
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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA
● TEORÍA TRICROMÁTICA
Propuesta por Thomas Young en 1802 y reelaborada por Hermann H
elmholtz en 1852.
Sostiene que la *percepción del color es el resultado de la interacción de tres mecanismos
receptores que poseen diferentes sensibilidades espectrales, es decir, que son sensibles a distintas
longitudes de onda.
Según esta teoría, cada color se codifica en el Sistema Nervioso mediante el nivel de actividad
específica en los tres mecanismos receptores, que debemos disponer. Uno codifica las ondas cortas,
otro las medias y otro las largas (ver Fig.21).
Los tres tipos de pigmentos de los conos [Yodopsina, Cianopsina y porfiropsina] se corresponden
con los tres mecanismos receptores.
El hecho de que podamos obtener cualquier color (no primario) mezclando luces de otros tres
colores, constituye el fundamento en que se basa esta teoría, que, a su vez se ve apoyada por el
descubrimiento de los tres tipos de pigmentos en los conos y, también, por las deficiencias existentes
en la percepción del color.
Sin embargo, esta teoría no permite explicar ni los postefectos cromáticos negativos, ni el fenómeno
del contraste simultáneo de colores.
Esta Teoría fue propuesta inicialmente por Ewald Hering en 1878.
Propuso que la naturaleza de la visión del color se debía al emparejamiento de sensaciones de color,
que operarían mediante procesos oponentes. Es decir, cada receptor produciría dos tipos de
respuestas antagónicas entre sí.
Cuando un miembro del par resulta estimulado más que su oponente, entonces se verá el matiz
correspondiente al superior, pero si son estimulados por igual, se anulan por ser complementarios y
aparece la sensación de gris, como ocurre en la mezcla sustractiva de colores.
Fue propuesta por Edwin Land en 1959, partiendo de la constancia en la percepción del color, a
pesar de que se produzcan considerables cambios en la iluminación.
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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA
Cada sistema forma una imagen, sin que éstas nunca se mezclan, sino que se comparan y combinan
sus niveles de claridad. Es decir, se producen, separadamente, tres descripciones en blanco y negro
de una misma imagen, que se diferencian en claridad. Al combinarse estos diferentes niveles de gris
en el área V4 (área de codificación del color) posibilitan la percepción en color de una única imagen.
Conclusión
La percepción del color se explica mejor mediante la combinación de las teoría tricromáticas y de los
procesos oponentes, de manera que: ◦ La Teoría tricromática explica el funcionamiento de los
receptores o percepción cromática periférica. ◦ La Teoría de los colores/procesos oponentes explica
el funcionamiento de las neuronas de las vías visuales (NGL y córtex visual). ◦ La teoría del Retinex,
explica que la constancia del color puede es producto directo de la percepción ya que puede
explicarse explicarse por la invariancia de la reflectancia de cada objeto con respecto a los demás.
Una *forma es un área que sobresale del resto de lo que estamos viendo debido a que tiene un
borde o bordes contiguos. Percibimos una forma como algo que sale del resto y que no hay división
de continuidad en su contorno.
Como vemos, esta definición habla, de nuevo, de la importancia de los bordes. Por tanto, para la
percepción de una forma son necesarios:
◦ Los bordes: cambio en la luminosidad. Para percibir un estímulo (cualquiera que éste sea)
se necesita que éste tenga bordes; de otra forma, no habrá posibilidad más que de ver un
campo visual gris. Borde: cambio en la luminosidad o en el matiz. Un campo visual sin
bordes produce ceguera.
◦ Inhibición lateral: para que se perciban más claros los bordes algunos factores se ven
inhibidos para que haya un mayor contraste entre luz y oscuridad. El sistema visual está
diseñado de tal forma que se perciban de forma mucho más clara los bordes, por lo que
algunos receptores se ven inhibidos (disminuidos) para que haya un mayor contraste entre
luz y oscuridad (recordemos que los bordes se perciben por el cambio de luminosidad). El ojo
está preparado para distinguir esos bordes
◦ El cambio en el tiempo: para que se perciban más claros los bordes algunos factores se
ven inhibidos para que haya un mayor contraste entre luz y oscuridad. El ojo tiene
movimientos involuntarios mínimos (que no percibimos). Movimientos sacádicos:
movimientos involuntarios de los ojos que se producen de manera constante. Nos permiten
percibir. Estos movimientos ayudan a que la imagen retiniana se quede fija y los bordes
sigan percibiendo, pero en pequeños cambios. Existen experimentos en los que se ha
comprobado que sin estos movimientos, los bordes dejan de percibirse y por lo tanto ocurre
la ceguera.
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En cambio, para las posturas del procesamiento arriba-abajo (TOP-DOWN) los bordes de las figuras
se reconocen porque ya hay un conocimiento previo, es decir, se percibe completa la imagen por
nuestra experiencia y memoria.
Resumiendo, percibimos las formas porque hay bordes, estos bordes (cambios en la luminosidad)
provocan que el objeto pueda percibirse. Esta percepción está mediada en la mayor parte de las
ocasiones por la experiencia previa y/o la m
emoria.
La percepción de la distancia parece ser algo muy sencillo. Primero hay que aclarar que se puede
percibir la distancia en tres sentidos: desde el observador, entre objetos diferentes y en su
profundidad. La distancia que se mide entre uno mismo (quien observa) y cualquier objeto es
denominada distancia egocéntrica. La distancia entre objetos, se denomina distancia relativa.
Existen varios factores que determinan la percepción de la distancia:
◦ Factores monoculares:
-Interposición: Si un objeto está delante de otro, este último se ve más alejado. Tamaño: Si
un objeto es más pequeño parecerá más alejado.
-Gradiente de Textura: La distancia da una percepción de una textura mucho más densa.
-Perspectiva lineal: Se percibe mayor distancia si dos líneas paralelas se acercan entre sí
gradualmente.
-Perspectiva aérea: Los objetos más distantes se ven borrosos, esto debido a la atmósfera.
-Sombreado: Los objetos con mayor sombra estarán a mayor profundidad.
-Claves de altura: Mientras más cercano está un objeto a la línea del horizonte, parecerá
más lejano.
-Convergencia: Los ojos se alejan entre sí para percibir algo a mayor distancia y se juntan si
se trata de un objeto más cercano. Esto sólo se ha comprobado para distancias de menos de
6 m.
-Disparidad binocular: El hecho de que cada ojo perciba algo mínimamente diferente da
información de la distancia
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En realidad la percepción del tamaño y la distancia están interrelacionadas.
Al ser la acción una característica esencial del mundo animal, la percepción del movimiento propio, el
de otros animales u objetos móviles (naturales o artificiales) adquiere un valor crítico en la
supervivencia, conservación y adaptación de las especies. El hecho de que los ojos estén en
continuo movimiento nos plantea el problema de explicar, en un principio, ¿cómo podemos percibir
un mundo estable?.
Si bien es cierto que los ojos están en movimiento permanente, lo cual ha sugerido que los
movimientos sacádicos son imprescindibles para la visión, estos movimientos no suministran
información específica sobre la percepción del movimiento. No obstante, la sola consideración de los
movimientos oculares suscita inmediatamente el problema de cómo sabemos si somos nosotros
(ojos, cabeza, cuerpo) o son los objetos del mundo los que se mueven, ya que el movimiento de la
imagen en la retina podría producirse tanto por el movimiento del objeto como por el movimiento del
observador.
Sintetizando podemos decir que existen dos tradiciones teóricas dentro del estudio teórico de la
percepción del movimiento:
◦ La relativa a la teoría de la percepción directa, según la cual, la percepción del movimiento tiene
carácter primario e, incluso, propone que la forma debe ser estudiada considerando sus
transformaciones en el flujo óptico. En el momento presente, respecto a la percepción del
movimiento, la postura que goza de mayor plausibilidad es la propuesta por la teoría de la
percepción directa, por ser más parsimoniosa, en cuanto que no requiere la integración de
imágenes sucesivas mediante la memoria.
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Aquí, vamos a ver como se ha explicado la diferenciación entre el movimiento del observador y el del
objeto móvil, problema ya característico del campo de la percepción del movimiento. Según Gregory
(1.966), para decidir quien se mueve, el observador utiliza dos sistemas que interactúan
coordinadamente:
◦ El sistema imagen-retina: ¿que se mueve en la retina, toda la imagen o solo parte de ella?
1.- Que realmente se desplace el objeto en el espacio físico: percepción del movimiento real.
Se ha centrado en la determinación del umbral del movimiento. Por ejemplo, hallando la velocidad
mínima que ha de llevar un objeto (saetas de un reloj, crecimiento de una planta, avance de un móvil,
etc.) para que el observador perciba el movimiento del objeto. Hay que dejar constancia que no es lo
mismo detectar el movimiento que detectar que el objeto se ha desplazado o cambiado de posición.
II) El problema de la conservación de la identidad de figuras en movimiento:
Estas investigaciones se centran en explicar cómo y por qué una escena cambiante (estando el
observador estático) se interpreta como un único objeto en movimiento. Las soluciones aportadas
han consistido en describir la correspondencia existente entre elementos de una escena y los
mismos elementos un instante más tarde (Ullman, 1.979). En otras palabras, la correspondencia no
se plantea entre la escena total, sino entre elementos particulares de la escena. Por ejemplo,
comparando fotogramas sucesivos de una película. Comparando la escena anterior con la posterior.
III) El problema de la captación de la profundidad a partir del movimiento.
El efecto de profundidad cinética (Wallach y O'Connel, 1953) proporciona quizá el ejemplo mejor
conocido de recuperación de la estructura a partir del movimiento. Si se proyecta una sombra sobre
una pantalla mediante una especie de armazón de alambre giratorio, lo que hace el 'cinefantoscopio'
de Miles (véase figuras), un observador puede, fácilmente, percibir la forma de la estructura que hay
tras la pantalla a partir del patrón dinámico de la sombra. Somos capaces de percibir un objeto e 3D
siempre y cuando esté en movimiento.
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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA
2.- Que, a pesar de permanecer estáticos los objetos, el sujeto percibe un desplazamiento:
percepción del movimiento aparente.
a) Movimiento relativo a aquel que tiene lugar cuando un móvil se desplaza a través de un
fondo texturado, estructurado.
En 1832, Stampfer inventó un aparato llamado estroboscopio. Pero hasta 1875, en que el fisiólogo
Sigmun Exner se ocupó de investigar el fenómeno elicitado por el estroboscopio, nadie se había
interesado en el fundamento perceptivo visual. La invención del cinetoscopio por Thomas Alba
Edison, en 1894, y el rápido desarrollo del cinematógrafo (inventado por los hermanos Lumiere),
motivó que progresivamente los psicólogos se interesasen por el tema.
A intervalos en torno a los 60 msg., ocurrían los fenómenos denominados de movimiento aparente:
◦ Hacia los 60 msg., el sujeto percibía que una línea saltaba hasta otra posición, fenómeno
que denominó movimiento Beta o movimiento óptimo.
◦ Cuando el intervalo era ligeramente superior a los 60 msg. (entre 60-200msg.), los sujetos
percibían, no un salto de una línea, sino un desplazamiento o movimiento puro, al que
denominó movimiento Phi.
A intervalos temporales de más de 200 msg., se percibían dos líneas sucesivamente.
2) Movimiento alfa: observador percibe un cambio de tamaño del objeto al presentarle en rápida
sucesión las partes componentes.
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4) Movimiento delta:observador percibe una inversión del sentido del movimiento cuando el segundo
estímulo tiene mayor intensidad luminosa que el primero.
5) Movimiento de Bow: ocurre cuando entre el primer y segundo estímulo se introduce un obstáculo.
El observador, aquí, no percibe un desplazamiento en línea recta, sino que tiene la impresión de que
bordea por detrás al estímulo.
Desde la postura del percepción directa de Gibson, se considera que el movimiento del observador
está ligado a unos determinados patrones de flujo en la disposición óptica y que cada patrón del flujo,
en el orden óptico, es específico para cada tipo de movimiento.
(bottom up)
Flujo óptico
En un trabajo, publicado por James Jerome Gibson en 1950, describe el 'flujo óptico', a partir de las
observaciones de una serie de filmaciones realizadas al situar una cámara en el morro de un avión.
Al estudiar las filmaciones obtenidas en cuatro direcciones espaciales diferentes, fácilmente
diferenciaremos tres tipos de flujo óptico (F.O.):
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