Presentacion Liderazgo Final

LIDERAZGO &
TRABAJO EN EQUIPO
Presentado por:
Fundación Amigos de L. Ronald Hubbard
“Un grupo es tan capaz como tenga individuos
CAPACES dentro de sus miembros”
L. Ronald Hubbard
DEFINICÍÓN DE LIDER
• “ Un líder es alguien que puede asumir

responsabilidad por su esfera de
influencia.
Eso es bastante sencillo, ¿no lo crees?
Él puede asumir responsabilidad por su
esfera de influencia”.
L. Ronald Hubbard
RESPONSABILIDAD
• La Responsabilidad Total no es culpa, es el

reconocimiento de ser causa.
• Responsabilidad significa el estado,

cualidad o hecho de ser responsable.
RESPONSABLE
• Y "responsable" significa ser legal o

éticamente capaz de rendir cuentas del
cuidado o el bienestar de otro;
• lo cual implica poder rendir cuentas
personalmente de ello o la capacidad para
actuar sin orientación ni autoridad
superiores; ser la fuente o causa de algo;
RESPONSABLE
• Capaz de tomar decisiones morales o

racionales por uno mismo, y por lo tanto
poder responder por el comportamiento
propio; que puede confiarse en él o
depender de él (fiable, digno de
confianza); basado en o caracterizado
por un buen juicio o una manera de
pensar sensata.
ESFERA DE INFLUENCIA
• La mayoría de las personas no cree que

manejen un gran perímetro de influencia.
• Pero tienes que tener un concepto de ti del
tamaño de la esfera de influencia que estás
tratando de determinar.
L. RONALD HUBBARD
LIDERAZGO Y
COMPETENCIA
Presentado por:
L. Ronald Hubbard
COMPETENTE
• Capaz de hacer bien aquello a lo que uno

se dedica; ser diestro o hábil para hacerlo;
• Alguien que está a la altura de las
exigencias de las actividades.
• L. RONALD HUBBARD
LA VERDADERA COMPETENCIA
• La prueba de la verdadera competencia es

el resultado final.
PARTES DE LA COMPETENCIA
• “Los ingredientes para ser competente

incluyen:
La observación,
el estudio y
práctica”
OBSERVACIÓN
• Observa lo que ves, no lo que otro dice

que estás viendo.
• Lo que observas es lo que tú observas.
Mira directamente los objetos, la vida y las
personas, no los mires a través de una
nube de prejuicio, una cortina de miedo o
la interpretación de otros.
• En lugar de discutir con los demás, hazlos
ver.
L. RONALD HUBBARD
ESTUDIA
• ¿En alguna ocasión alguien tuvo

información falsa sobre ti? ¿Esto te causó
problemas?
• Eso te dará una idea del caos que puede
causar la información falsa; también
podrías tener información falsa sobre otros.
ESTUDIA
• El aprendizaje rinde frutos cuando se

aplica. Por supuesto, se puede buscar la
sabiduría por sí misma:
• existe en ella cierta belleza. Pero, a decir
verdad, nunca sabremos si somos sabios o
no hasta ver los resultados de tratar de
aplicarla.
PRACTICA
• Cualquier actividad, habilidad o profesión

(cavar zanjas, ser abogado, ser ingeniero,
cocinar o lo que sea), sin importar lo bien
que se haya estudiado, finalmente se
enfrenta a esta prueba decisiva: ¿podemos
HACERLO? Y hacerlo requiere práctica.
COMPONENTES DE LA
COMPRENSIÓN
Presentado por:
L. Ronald Hubbard
LA COMPRENSIÓN EN EL LIDERAZGO
• HAY TRES FACTORES EN un líder que son

de mayor importancia al manejar la vida.
• Estos tres factores responden a las preguntas:
¿Cómo debo hablarle a la gente?¿ Cómo puedo
venderle cosas a la gente?¿ Cómo puedo darle
nuevas ideas a la gente?
• Del Libro: Los Problemas del Trabajo

LA COMPRENSIÓN EN EL LIDERAZGO
• llamamos a esto, el TRIÁNGULO

de A-R-C.
• Los tres puntos están relacionados
entre sí.
• El primero de estos puntos es:
AFINIDAD.
• El segundo de estos puntos es:
REALIDAD.
• El tercero de estos puntos y el más
importante es: COMUNICACIÓN.
• Libro: Los Problemas del Trabajo

AFINIDAD
• Por afinidad queremos decir "respuesta

emocional". Queremos decir "el
sentimiento de afecto o ausencia de él,
el sentimiento de emoción o de
emoción desagradable relacionada con
la vida".
REALIDAD
• Por realidad queremos decir los

"objetos sólidos", las cosas reales de la
vida.

COMPRENSIÓN
• Sin afinidad no hay realidad ni

comunicación. Sin realidad no hay afinidad
ni comunicación. Sin comunicación no hay
afinidad ni realidad. Estas declaraciones
son de amplio alcance, pero no obstante,
son muy valiosas y son verdaderas.

¿Cómo te comunicas?
• “¿Alguna vez has intentado hablar con un

hombre enojado? La comunicación de una
persona enojada está en un nivel de emoción
desagradable que repele de sí a todos los demás
terminales. Por lo tanto su factor de
comunicación es muy bajo, aunque el volumen
de su voz sea muy alto.”
.
¿Cómo te comunicas?
• Está intentando destruir algo o a alguna otra

persona. Por lo tanto su realidad es muy pobre.
Es muy probable que aquello por lo que "está
enojado" aparentemente, no sea lo que lo hizo
enojar. Una persona enojada no es veraz. Por lo
tanto, se podría decir que su realidad, incluso
sobre el tema que está intentando expresar, es
pobre..
LA COMUNICACIÓN EN
EL LIDERAZGO
Presentado por:
L. Ronald Hubbard
LA COMUNICACIÓN EN EL LIDERAZGO
PARTES DE LA COMUNICACIÓN
• La persona que hace una afirmación CAUSA

una comunicación.
• en ese momento
ES CAUSA
• La persona que recibe la comunicación es

EFECTO una comunicación.
• en ese momento
ES EFECTO
• El Espacio entre ellos es LA DISTANCIA

FORMULA DE LA COMUNICACIÓN
Se puede decir que una formula muy básica para la comunicación es:
CAUSA - DISTANCIA - EFECTO
FACTORES ADICIONALES
• Hay varios factores adicionales que deben estar

presentes para que ocurra una comunicación:
• ATENCIÓN
• INTENCIÓN
• DUPLICACIÓN
COMUNICACIÓN
• Por comunicación queremos decir

"un intercambio de ideas entre dos
personas.
.
LA COMUNICACIÓN
• Se puede decir que Comunicación es:

• la acción de enviar un impulso o
partícula desde un punto fuente (causa)
a través de una distancia hasta un punto
receptor (efecto), con la intención de
hacer que exista una duplicación y
comprensión.
EL LIDERAZGO Y LA COMPRENSÓN
• Hay mucho que ver con este tema

llamado Comprensión.
• Como vimos tiene 3 componentes
específicos. AFINIDAD, REALIDAD Y
COMUNICACIÓN.
• Estos tres términos forman un triángulo
interdependiente.
• Se descubre fácilmente que uno no puede

comunicarse en ausencia de la realidad y la
comunicación.
• Uno no puede comunicarse sobre las cosas
acerca de las que no tiene realidad y
afinidad.
• Como ejemplo tenemos una persona en
enojo. Uno se enoja y lo uno que dice no le
comunica a la persona con quien uno podría
estar enojada.
• Puede demostrarse que estos tres

elementos AFINIDAD, REALIDAD Y
COMUNICACIÓN equivalen a comprensión.
• Cuando decimos “vida” queremos decir
comprensión. Y cuando decimos
“comprensión” queremos decir Afinidad,
realidad y comunicación. Comprenderlo
todo sería vivir en el nivel más alto de
acción y capacidad potencial.
ACTITUDES
EMOCIONALES
Presentado por:
L. Ron Hubbard
• La vida en su estado más alto es

Comprensión.
• La vida en sus estados más bajos, está en
un nivel más bajo de comprensión. Y
donde la vida ha dejado de funcionar y ha
llegado a lo que podríamos llamar una
“incapacidad total” no hay ninguna
comprensión en absoluto.
Las Actitudes Emocionales
• 4.0 ENTUSIASMO El mejor Tono para liderar, capaz de resolver
sobre la marcha, capaz de comunicarse, de
• 3.5 ALEGRIA dar y recibir comunicaciones.
• 3.0 CONSERVATISMO Persona conservadora, reservada

• 2.5 ABURRIMIENTO Ha perdido confianza pero no está derrotado
• 2.0 ANTAGONISMO Irritado, molesto lleno de resentimiento
• 1.5 ENOJO Miente y corta las comunicaciones
• 1.1. HOSTILIDAD ENCUBIERTA Persona con doble intención
• 1.0 MIEDO Emoción que provoca inacción o inmovilidad
• 0.5 PESAR Emoción experimientada al sufrir una pérdida
• .005 APATIA Desinteres total sobre un tema, laboral personal etc.
TONOS BAJOS
TONOS ALTOS
La Escala Tonal Completa
LA ESCALA TONAL Y LA
COMUNICACIÓN
Presentado por:
L. Ron Hubbard
LA ESCALA TONAL Y LACOMUNICACIÓN
• Tenemos dos formas de comunicación

necesarias para conocer el tono
emocional.
• a) Conversación al hablar
• B) Conversación al escuchar
• La comunicación es tanto de entrada

como de salida
Libro: La Ciencia de la Supervivencia. De L. Ronald Hubbard.
• Observar la forma en que una persona

escucha y habla hará posible formarse
una opinión respecto a si la persona está
actuando o no según un tono alto o bajo.

• El nivel más alto de la escala contiene la

facultad de comunicarse por completo,
con completa selección racional, también
la capacidad de ser creativo y constructivo
en la conversación.
• En este nivel elevado, la persona es
capaz de escuchar lo que se dice y
evaluarlo de manera racional.

• Puede escuchar comunicaciones con

malas noticias, críticas o chismes sin que
su atención se quede fija en ello y
mientras recibe esas comunicaciones
puede ayudar en gran medida a esa
persona a pensar y hablar.

• En 1.5 tenemos a la persona que corta las

comunicaciones tiene un rechazo por
escuchar y hace esfuerzos por destruir la
conversación que le llega.
• Su comunicación es abiertamente
destructiva sin pensar en las
consecuencias.
• En 1.1 la persona miente para evitar la

comunicación real.
• Adopta la forma de acuerdo fingido,
adulación, apaciguamiento verbal o
sencillamente una imagen falsa de los
sentimientos e ideas de la personal.
• Una falsa apariencia, una personalidad
artificial. Es el nivel más peligroso de la
escala tonal.
• Aquí tenemos a la persona que sonríe

mientras te inserta un puñal entre las
vertebras.
• La persona que dice que te ha defendido
cuando ha destruido tu reputación.
• Aquí está el adulador hipócrita que espera
un descuido para destruir.

• La conversación en este tono está llena de

pequeñas críticas mordaces que
inmediatamente después se justifican como
supuestos cumplidos.
• Hablar con alguien así es algo como boxear
con una sombra: uno se da cuenta de que
algo anda mal, pero por la precaución del
1.1 no admitirá que haya nada malo en él.

• Este es el nivel del pervertido, del hipócrita,

del chaquetero. Este es el nivel del
subversivo.
• De una persona así nunca esperes un
ataque de frente, el ataque vendrá cuando
uno esté ausente, cuando esté de espaldas,
cuando esté dormido.
• Aquí no existe concepto de honor, de
decencia o de ética.
• Este es el nivel del pervertido, del hipócrita,

del chaquetero. Este es el nivel del
subversivo.
• De una persona así nunca esperes un
ataque de frente, el ataque vendrá cuando
uno esté ausente, cuando esté de espaldas,
cuando esté dormido.
• Aquí no existe concepto de honor, de
decencia o de ética.
• Se puede conocer con exactitud al 1.1 por

su conversación, debido a que solo tratará
de enturbular a los que le rodean, de
trastornarlos con su conversación, de
destruirlos sin que ellos jamás se den
cuenta de su propósito. Solo escucha los
datos que le servirán para sus
enturbulaciones. Aquí está el chismoso,
aquí está el infiel, el tramposo, el estrato
más indeseable.
• Como líder, ninguna empresa, compañía,

sociedad, orden social, partido político,
grupo de mejoramiento, iglesia etc. que
desee sobrevivir no debería pasar por alto a
las personas 1.1.
• Ninguno de ellos que no saque a esta gente
de entre sus filas sobrevivirá.

LIBRO: La
Ciencia de la
Supervivencia.
L. Ronald
Hubbard
METAS Y PROPÓSITOS
Presentado por:
L. Ron Hubbard
¿QUE ES UNA META?
• “1. Es la primera intención.
Es un propósito básico para cualquier ciclo que
la persona ha emprendido.
• 2. Un objetivo conocido hacia el cual se
dirige una acción con el propósito de
lograr ese fin.
• L. Ronald Hubbard
¿QUE ES UNA PROPÓSITO?
• “1. Un propósito es una meta menor que

se aplica a actividades o temas
específicos. A menudo expresa
intenciones futuras.
• L. Ronald Hubbard
DOS CATEGORIAS DE METAS
• 1. La primera serían metas de supervivencia
• y la segunda serían metas contrarias a la

supervivencia.
• Las metas de supervivencia son

apropiadas y tienen éxito en proporción a
la cantidad de Buenas intenciones reales
que contengan.
• lo que significa la capacidad de las metas
para servir favorablemente al mayor
número de personas.
• Por lo tanto, una meta de supervivencia es

simplemente, de hecho, una solución
óptima para los problemas existentes.
• Más las buenas intenciones de quien las
sueña para alcanzar mucho más allá de la
solución optima.
SOLUCION ÓPTIMA
• La solución que trae el mayor beneficio

al mayor número de personas, grupos
o a la humanidad.
METAS DESEABLES
• Otro pensamiento positivo de las metas

es que una meta es deseable en la
medida en que contenga verdad o una
verdadera ventaja en todas las factores
de la vida.
SE FIEL A TU PROPIA META
• Para causar cosas, uno debe ser causa.

• Y el requisito primario de causa es una
declaración de la intención y la meta, una
declaración abierta de lo que está
tratando de hacer.
LLEVANDO A CABO METAS
• ¿QUÉ ESTOY TRATANDO DE HACER?

• ’Si no puede contestar a eso, ¡fracasará!
Incluso una meta pobre es mejor que
ninguna meta.
• Puede anotar eso como una bella
máxima. . “Una meta —cualquier clase
de meta— es mejor que ninguna”
TAREA
• 1. Escribe: ¿QUÉ ESTOY TRATANDO DE

HACER?
• 2. Escribe: “una declaración abierta de lo
que estás tratando de hacer”. Usando todas
las palabras necesarias.
• 3. Simplemente sigue escribiendo hasta que te
quedes a gusto con lo que has escrito.
• 4. Puedes hacerlo para el día, para la semana,
para un proyecto que estés planeando, etc.
CONDICIONES DE LA
EXISTENCIA
Presentado por:
L. Ron Hubbard
CONDICIONES DE LA EXISTENCIA
• EXISTEN TRES CONDICIONES-DE

LA EXISTENCIA.
Estas tres condiciones comprenden
(forman, constituyen) la vida.
Estas condiciones son:
• SER,
• HACER y
• TENER. Libro: Los Fundamentos del
Pensamiento por. L. Ronald Hubbard
SER (BEINGNESS)
• La primera condición de la existencia es

SER. (En inglés es Beingness)
• Ser se define como "la asunción (elección)
de una categoría de identidad".
Se podría decir que es el papel en un juego.
Libro: Los Fundamentos del

BEINGNESS (SER)
• Un ejemplo de beingness podría ser el

nombre que uno tiene.
• Otro ejemplo sería la profesión que se
tiene. Otro ejemplo serían
• las características físicas propias.
• Todas o cada una de estas cosas
podrían denominarse el beingness de
uno.
BEINGNESS (SER)
• El beingness lo asume uno mismo, se le da

o lo logra.
• Por ejemplo: al jugar un juego cada jugador
tiene su propio beingness.
HACER (DOINGNESS)
• La segunda condición de la existencia es

HACER.
• Con hacer queremos decir "acción, función,
consecución, el logro de metas, la
realización del propósito, o cualquier
cambio de posición en el espacio'.

TENER (HAVINGNESS)
• La tercera condición de la existencia es

HAVINGNESS.

HAVINGNESS (TENER)
• Con havingness queremos decir "ser

dueño, poseer, ser capaz de controlar,
colocar, encargarse de objetos, energías o
espacios". La definición esencial de tener
es "ser capaz de tocar, impregnar, o
• dirigir la disposición de algo".

EL JUEGO DE LAVIDA
• El juego de la vida exige que uno adopte

un beingness para lograr
un doingness
en dirección al havingness.

EL JUEGO DE LAVIDA
• Estas tres condiciones se presentan en

orden jerárquico (de importancia) en lo que
respecta a la vida.
• La capacidad de ser es más importante
que la capacidad de hacer.
• La capacidad de hacer es más importante
que la capacidad de tener.

EL JUEGO DE LAVIDA
• En la mayoría de las personas, estas tres

condiciones están lo suficientemente
confusas como para que la mejor forma
de comprenderlas sea en orden inverso.

EXISTENCIA PRÓSPERA
• Para tener una existencia próspera es

esencial clarificar y comprender cada una
de estas tres condiciones.

OTORGAR BEINGNESS
• La capacidad de adoptar o de otorgar

(dar, conceder) beingness es
probablemente la virtud humana más
elevada. Es incluso más importante ser
capaz de permitir que otras personas
tengan beingness que ser capaz de
adoptarlo uno mismo.

TAREA
• Ejemplo de Cómo se puede ejercer

liderazgo desarrollando la virtud de
Otorgar Beigness a otros.
CARACTERÍSTICAS DE
LA PERSONALIDAD
Presentado por:
L. Ron Hubbard
DEFINICIONES
• Supresión: Acción dañina contra la

que uno no puede defenderse.
• Supresor: La persona que ejerce
supresión, también llamada persona
supresiva o persona antisocial.
Libro: Un nuevo punto de Vista sobre la

Vida. por. L. Ronald Hubbard
LA PERSONALIDAD
• Hay ciertas características y actitudes

mentales que ocasionan que
aproximadamente el 20% de una
sociedad se opongan violentamente a
cualquier actividad o grupo de
mejoramiento.
LA PERSONALIDAD
• Dado que solo un 20% de la

población y como solo un 2 1/2 % son
de verdad peligrosos, vemos que con
muy poco esfuerzo podríamos
mejorar un grupo o el estado de una
sociedad.
LA PERSONALIDAD
sociales
80%
se oponen
17.5.%
se oponen
Antisociales
Antisociales
2.5% sociales
FRACASO EN LOS GRUPOS
• Cuando buscamos las causas de que un

grupo o negocio esté fracasando,
inevitablemente encontraremos dentro de
las filas del grupo a la personalidad
antisocial trabajando duro

ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD
ANTI-SOCIAL
• Estos son algunos de los atributos de

la personalidad antisocial.
• 1. Habla en términos generales.
Comentarios del tipo de “todos…”
“todo el mundo piensa…”
especialmente al difundir un rumor

ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD ANTI-
SOCIAL
• 2. Trafica con malas noticias,

observaciones críticas u hostiles,
invalidación y supresión en general.
• 3. Altera la comunicación para
empeorarla. Detiene las buenas
noticias y transmite las malas

SOCIAL
• 4. No responde al tratamiento ni a la
reforma.
• 5. Cerca de esta personalidad vemos
compañeros acobardados que se
conducen de manera incapaz,
fracasando, sin triunfar

SOCIAL
• 6. Elige el blanco incorrecto.

• 7. No puede concluir ciclos de acción.
• 8. Confiesan abiertamente los crímenes
más alarmantes cuando se les obliga a
hacerlo, pero no tiene el más mínimo
sentido de responsabilidad

SOCIAL
• 9. Solo apoya a grupos destructivos y

ataca a cualquier grupo constructivo o de
mejoramiento.
• 10. Aprueba acciones destructivas.
• 11. Ayudar a otros casi enloquece a la
personalidad antisocial.
• 12. No tiene sentido correcto de la
propiedad
LA RAZÓN BÁSICA DE SU COMPORTAMIENTO
• La razón básica radica en un terror

oculto a los demás.
• Para una persona así cualquiera es un
enemigo al se debe destruir de forma
encubierta o manifiesta.
• Si alguien prometiera hacer a otros más
fuertes e inteligentes la Personalidad
antisocial sufriría angustia extrema.
LA PERSONALIDAD ANTI-SOCIAL
• Se puede identificar con más facilidad

mediante la comparación con la
antisocial.
• Como la sociedad funciona, prospera y
vive únicamente mediante los esfuerzos
de las personalidades sociales, es
necesario conocerlas pues son ellas las
que valen la pena.
• Notarás, en las características de la

personalidad anti-social que la
inteligencia, no es una pista para
descubrirla. Son inteligentes o estúpidas
o de capacidad media. Si son demasiado
inteligentes pueden ascender a alturas
considerables incluso a jefes de un
estado.
• El deseo de ascender por encima de los

demás tampoco son indicios de la
personalidad antisocial.
• Así que las doce características
presentadas son las únicas que
identifican a una personalidad anti-social.
Y las 12 invertidas son los criterios de la
personalidad social.
LA PERSONALIDAD SOCIAL
• La lista anterior mencionada consta de

características que una personalidad
antisocial no puede detectar en sí misma.
• Eso es tan cierto que si pensaste que te
encontrabas en alguno de los puntos
anteriores, si duda no eres anti-social.
• La autocrítica es un lujo que el antisocial no
puede permitirse.
LA PERSONALIDAD SOCIAL
• SOLO LA PERSONA CUERDA Y

BIEN EQUILIBRADA,TRATA DE
CORREGIR SU CONDUCTA.

CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD
SOCIAL
• 1. Es concreta al relatar circunstancias.

“Pepe Perez dijo….” “El periódico La
Estrella Informó…”
• 2. Está ansiosa por transmitir buenas
noticias.
• 3. Está más interesada en hacer que el
otro sienta que los demás le tienen
simpatía y aprecio
CARACTERÍSITCAS DE LA PERSONALIDAD
SOCIAL
• 4. El tratamiento y la reforma funciona

muy bien en la personalidad social.
• 5. Los amigos de la Personalidad Social
tienden a estar bien, a ser felices y
tener buen estado de ánimo.
• 6. Selecciona el objetivo correcto.
• 7. completa sus ciclos de acción.
CARACTERÍSITCAS DE LA PERSONALIDAD
SOCIAL
• 8. Se avergüenza de sus fechorías, se

responsabiliza de sus errores.
• 9. Apoya a grupos constructivos.
• 10. Apoya acciones constructivas.
• 11. Ayuda a los demás y se opone a actos
que los dañen.
• 12. La propiedad pertenece a alguien,
impide o desaprueba el robo
Libro: Un nuevo punto de Vista sobre la Vida. por. L. Ronald Hubbard
LA MOTIVACIÓN BÁSICA
• La personalidad social solo actúa de

forma natural basándose en el mayor
bien.
• No le persiguen enemigos imaginarios.

LA MOTIVACIÓN BÁSICA
• Es necesario examinar lo bueno con lo

malo, antes de poder etiquetar
verdaderamente al anti-social o al
social.
• Debemos buscar todas y cada una de
las características sociales y cada una
de las antisociales y decidir basándonos
en pruebas reales, no en opiniones.
EXAMEN Y PROXIMA CLASE
• EL EXAMEN SERÁ EL MARTES 22 DE

OCTUBRE DE 2024.
• Estará abierto todo el día.
• Se hará en el Classroom
• Lunes 21 no hay clase, martes 22 no hay
clase SOLO EXAMEN.
• PROXIMA CLASE lunes 28 de oct. 2024

Presentacion Liderazgo Final

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Presentacion Liderazgo Final

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Presentacion Liderazgo Final

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LIDERAZGO &

• “ Un líder es alguien que puede asumir

• La Responsabilidad Total no es culpa, es el

• Responsabilidad significa el estado,

• Y "responsable" significa ser legal o

• Capaz de tomar decisiones morales o

• La mayoría de las personas no cree que

• Capaz de hacer bien aquello a lo que uno

• La prueba de la verdadera competencia es

• “Los ingredientes para ser competente

• Observa lo que ves, no lo que otro dice

• ¿En alguna ocasión alguien tuvo

• El aprendizaje rinde frutos cuando se

• Cualquier actividad, habilidad o profesión

• HAY TRES FACTORES EN un líder que son

• Del Libro: Los Problemas del Trabajo

• llamamos a esto, el TRIÁNGULO

• Libro: Los Problemas del Trabajo

• Por afinidad queremos decir "respuesta

• Por realidad queremos decir los

• Libro: Los Problemas del Trabajo

• Sin afinidad no hay realidad ni

• Libro: Los Problemas del Trabajo

• “¿Alguna vez has intentado hablar con un

• Está intentando destruir algo o a alguna otra

• La persona que hace una afirmación CAUSA

• La persona que recibe la comunicación es

• El Espacio entre ellos es LA DISTANCIA

• Hay varios factores adicionales que deben estar

• Por comunicación queremos decir

• Se puede decir que Comunicación es:

• Hay mucho que ver con este tema

• Se descubre fácilmente que uno no puede

• Puede demostrarse que estos tres

• La vida en su estado más alto es

• 3.0 CONSERVATISMO Persona conservadora, reservada

• Tenemos dos formas de comunicación

• La comunicación es tanto de entrada

• Observar la forma en que una persona

Libro: La Ciencia de la Supervivencia. De L. Ronald Hubbard.

• El nivel más alto de la escala contiene la

Libro: La Ciencia de la Supervivencia. De L. Ronald Hubbard.

• Puede escuchar comunicaciones con

Libro: La Ciencia de la Supervivencia. De L. Ronald Hubbard.

• En 1.5 tenemos a la persona que corta las

• En 1.1 la persona miente para evitar la

• Aquí tenemos a la persona que sonríe

Libro: La Ciencia de la Supervivencia. De L. Ronald Hubbard.

• La conversación en este tono está llena de

Libro: La Ciencia de la Supervivencia. De L. Ronald Hubbard.

• Este es el nivel del pervertido, del hipócrita,

• Este es el nivel del pervertido, del hipócrita,

• Se puede conocer con exactitud al 1.1 por

• Como líder, ninguna empresa, compañía,

Libro: La Ciencia de la Supervivencia. De L. Ronald Hubbard.

• “1. Un propósito es una meta menor que

• 1. La primera serían metas de supervivencia

• y la segunda serían metas contrarias a la

• Las metas de supervivencia son

• Por lo tanto, una meta de supervivencia es