Laboratorio Proyectos

Ejecución y cierre Hoja de trabajo
Nombre Grado
1 Completa el esquema y aporta ejemplos de actividades que correspondan a cada fase.
Organización y pro-
gramación
Revisar que se estén cumpliendo los tiempos

programados
Fases de la
ejecución del
proyecto Evaluación
2 Explica lo que se indica.
• La diferencia entre las evaluaciones de proceso y la evaluación final de un proyecto.
• La relación entre seguimiento, monitoreo y evaluación de un proyecto.
© SANTILLANA
3 Plantea un caso donde sea necesario reprogramar las actividades o introducir correcciones a lo programa-
do para la ejecución de un proyecto.
4 Subraya la respuesta correcta.
• ¿Cuál es uno de los insumos que proporciona la información para crear la línea de base?
Evaluaciones Diagnóstico Indicadores
• ¿En qué momento del proyecto se elabora la línea de base?
Antes de la realización Después de la planificación Durante la evaluación

de actividades del proyecto final
• ¿Cuál es la utilidad de la línea de base de un proyecto?
Determinar los costos Tener un punto de comparación Contar con una guía para
del proyecto a lo largo del proyecto elaborar el diagnóstico
5 Elige una técnica y describe cómo la aplicarías para evaluar alguna de las etapas de tu proyecto.
Grupos focales Entrevista Cuestionario

Listas de cotejo Análisis documental Encuestas
© SANTILLANA
Ejecución y cierre Hoja de trabajo
Nombre Grado
1 Explica con tus palabras cómo se aplica el concepto de sostenibilidad a un proyecto de
desarrollo.
• ¿Consideras que la sostenibilidad se aplica solo a los proyectos? Justifica tu respuesta.
2 Identifica a qué parte del informe final de un proyecto corresponde cada texto.
• El proyecto se llevó a cabo en el municipio de San José Chacaya,

departamento de Sololá, con una extensión de 44 kilómetros cua-
drados. La población predominante corresponde al grupo étnico ka-
qchikel. La comunidad está situada a 6 kilómetros de la cabecera
departamental. Su actividad económica principal es la agricultura.
• Se realizaron entrevistas a las mujeres beneficiarias del proyecto

para detectar sus necesidades e intereses. Se realizó observación de
campo y se aplicaron encuestas a la población para determinar las
posibles fuentes de empleo.
• Debido a la ausencia física de sus esposos debido a la migración, las

mujeres de la comunidad asumen la totalidad de las tareas de soste-
nimiento de sus hogares. Aunque algunas de ellas reciben remesas
periódicas, la inseguridad de este ingreso las obliga a buscar otras
fuentes de ingreso alternativo.
• El proyecto planteó la capacitación de 50 mujeres en diversos talle-

res de formación para la administración de una venta de artesanías
en el municipio y lugares aledaños.
• Se incluyen mapas cartográficos del lugar, fotografías, gráficas, ta-

blas, contenido de entrevistas, entre otros.
© SANTILLANA
3 Redacta un resumen ejecutivo tentativo para el proyecto que estás desarrollando en el curso.
4 Marca con 4 las características que corresponden a la socialización de las metas y resultados de un
proyecto.
• Se enfatizan los resultados, las formas colaborativas y los cambios logrados.
• Su propósito es informar a los donantes acerca de los logros del proyecto, así como
rendir cuentas del financiamiento.
• Debe realizarse siempre en un salón y hacer uso de diapositivas para explicar las metas
y resultados al público.
• Sirve para propiciar un acercamiento con la comunidad para analizar posibles formas de
continuidad del proyecto o la resolución de aspectos pendientes.
5 ¿Consideras que la socialización de metas y resultados es una actividad exclusiva para los participantes
de un proyecto o pueden participar otras personas o grupos interesados en el tema? Justifica tu respuesta.
© SANTILLANA
Evaluación
1. Escribe V si los enunciados son verdaderos o F sin son falsos.
• La calendarización de actividades se realiza en la fase de programación de la gestión

de un proyecto.
• El monitoreo y el seguimiento de un proyecto se refieren a los mismos procesos y

actividades, ya que son términos sinónimos.
• La evaluación de un proyecto se realiza a lo largo de todo su ciclo de vida.
• La línea de base es el estudio final que se lleva a cabo para evaluar el impacto de
un proyecto.
• Un proyecto tiene sostenibilidad cuando posee la capacidad de darle una

continuidad.
2. Escribe el número o el elemento que corresponda, según el orden que ocupan en la estructura de un informe.
1 Logros del propósito del proyecto

• Por objetivos
• Por indicadores
Resumen ejecutivo
4
6
Lecciones aprendidas Descripción general del proyecto

• Justificación • Objetivos
• Metas • Beneficiarios
2
3. Menciona tres formas que se puedan utilizar para la presentación de los resultados de un proyecto.
4. Responde con relación a la socialización del proyecto.
• ¿Quiénes participan en la socialización?
• ¿Qué es lo más importante que se debe socializar?
© SANTILLANA

Laboratorio Proyectos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Laboratorio Proyectos

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Laboratorio Proyectos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ejecución y cierre Hoja de trabajo

1 Completa el esquema y aporta ejemplos de actividades que correspondan a cada fase.

Revisar que se estén cumpliendo los tiempos

2 Explica lo que se indica.

• La diferencia entre las evaluaciones de proceso y la evaluación final de un proyecto.

• La relación entre seguimiento, monitoreo y evaluación de un proyecto.

4 Subraya la respuesta correcta.

Evaluaciones Diagnóstico Indicadores

• ¿En qué momento del proyecto se elabora la línea de base?

Antes de la realización Después de la planificación Durante la evaluación

• ¿Cuál es la utilidad de la línea de base de un proyecto?

Grupos focales Entrevista Cuestionario

1 Explica con tus palabras cómo se aplica el concepto de sostenibilidad a un proyecto de

• ¿Consideras que la sostenibilidad se aplica solo a los proyectos? Justifica tu respuesta.

• El proyecto se llevó a cabo en el municipio de San José Chacaya,

• Se realizaron entrevistas a las mujeres beneficiarias del proyecto

• Debido a la ausencia física de sus esposos debido a la migración, las

• El proyecto planteó la capacitación de 50 mujeres en diversos talle-

• Se incluyen mapas cartográficos del lugar, fotografías, gráficas, ta-

• Se enfatizan los resultados, las formas colaborativas y los cambios logrados.

• La calendarización de actividades se realiza en la fase de programación de la gestión

• El monitoreo y el seguimiento de un proyecto se refieren a los mismos procesos y

• La evaluación de un proyecto se realiza a lo largo de todo su ciclo de vida.

• Un proyecto tiene sostenibilidad cuando posee la capacidad de darle una

1 Logros del propósito del proyecto

Lecciones aprendidas Descripción general del proyecto

4. Responde con relación a la socialización del proyecto.

• ¿Quiénes participan en la socialización?

• ¿Qué es lo más importante que se debe socializar?

También podría gustarte