PA2 Estadística Aplicada para La Gestión

Producto Académico N° 2
Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura
Estadística Aplicada para la Gestión (ASUC 01274)
Datos personales:
 Anelhí Montalván Delgado
 Marilin Monge Zambrano
 Jose Enver Lopez Russac
 Alexander Javier Luis Firma
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar pruebas de
Aprendizaje de hipótesis para la media, proporción, varianza y desviación estándar
la Asignatura poblacional a partir de una muestra aleatoria y dos muestras aleatorias.
Instrucciones 1. Consulta el material de referencia de la Unidad II

para la 2. Desarrollen los ejercicios presentados en el Producto académico.
resolución de la 3. Fundamente cada uno de los pasos correspondientes en los
evaluación ejercicios correspondientes.
Para realizar el trabajo debe de seleccionar temas orientados a los objetivos de

desarrollo sostenible que se muestra a continuación.
2. Puntos a considerar dentro del trabajo
Métodos cuantitativos y análisis de información
1. Emplea adecuadamente los pasos para resolver los ejercicios respectivos.
2. Presenta el método estadístico para operar el ejercicio.
3. Llega a la respuesta fundamentando adecuadamente la conclusión del

ejercicio.
TI y simulación para la toma de decisiones
1|Página
4. Realiza una ejecución detallada mediante el Word y el Excel (Mostrar las
fuentes dentro de los gráficos y colocar adecuadamente las referencias
bibliográficas)
5. Presentar de manera ordenada, pulcra y concreta todos los resultados

estadísticos.
3. Estructura para el producto académico
Prueba de Hipótesis de un parámetro
Star América es una línea aérea de capital compartido (peruano-americano) que

tiene más de 10 años laborando en el Perú. El gerente de marketing de aerolíneas
Star América desea realizar un estudio considerando como segmentos de interés a
los pasajeros nacionales y extranjeros. Para realizar dicho estudio se seleccionan al
azar muestras aleatorias e independientes de los registros de pasajeros peruanos y
extranjeros. Algunas de las características que desea analizar el gerente son las
que se muestran en la siguiente tabla:
- Origen del pasajero: peruano o extranjero.
- Género: masculino o femenino.
- Opinión sobre el servicio de la aerolínea en el último viaje: Pésima, Mala,
Regular, Buena o Muy Buena.
- Edad del pasajero (en años)
- Peso del equipaje en el último viaje (en kg).
Origen Género Opinión Edad Peso

Extranjero Mujer Regular 17 18.1
Extranjero Hombre Regular 62 17.9
Extranjero Hombre Mala 44 21.3
Extranjero Mujer Mala 37 18.8
Extranjero Mujer Muy 25 17.8
buena
Extranjero Hombre Muy 7 16.3
buena
Peruano Mujer Mala 29 24
Peruano Hombre Buena 56 16.2
Peruano Hombre Muy 44 19.4
buena
2|Página
Peruano Hombre Regular 51 22.2
Peruano Hombre Mala 41 18
Peruano Hombre Buena 41 19
Peruano Mujer Regular 30 18
Peruano Mujer Regular 46 21.7
Peruano Mujer Muy 8 20.7
buena
Peruano Mujer Mala 16 17.9
Peruano Hombre Muy 41 16.4
buena
Peruano Mujer Buena 43 21.3
Con la información presentada, responda lo siguiente:

¿El peso promedio de los equipajes es menor de 21 Kgr? Usando un nivel de
significación del 7%
¿La proporción de pasajeros que consideran el servicio muy bueno, es inferior al
27%? A un nivel de significancia del 2%
¿La edad promedio del pasajero extranjero es superior a 32 años? A un nivel de
significancia del 5%
¿La proporción de equipajes que pesan menos de 17 kg, excede al 12%? A un
nivel de significancia del 5%
Estructurar para las respuestas de la siguiente manera:
PASO 1: HIPÓTESIS
PASO 2: NIVEL DE SIGNIFICANCIA
PASO 3: ESTADÍSTICO DE PRUEBA
PASO 4: REGIONES CRÍTICAS Y CRITERIO DE DECISIÓN
PASO 5: VALOR CALCULADO DEL ESTADÍSTICO DE PRUEBA
PASO 6: DECISIÓN
PASO 7: CONCLUSIÓN
3|Página
Solución:
Representación:
Variable: Opinión del servicio Variable de agrupación: Genero
Herramienta estadística: Prueba de hipótesis para la diferencia de proporciones

poblacionales.
hombre 5 2 3 7 17
29,41 11,76 17,65 41,18 100,00
mujer 1 3 2 6 12
8,33 25,00 16,67 50,00 100,00
Todo 6 5 5 13 29
20,69 17,24 17,24 44,83 100,00
Contenido de la celda Conteo % de la fila
Análisis: Decisión estadística: Valor p = 0.353 > 0.05  Ho no se rechaza
4|Página
Decisión: A un nivel de significación del 5%, no existe evidencia para afirmar que la
proporción de mujeres que opinan que el servicio es malo es diferente a la proporción de
hombres que opinan que el servicio es malo.
Conclusión: Dado que la proporción de mujeres que opinan que el servicio es malo no es
diferente a la proporción de hombres que opinan que el servicio es malo, entonces la línea
aérea Star América deberá realizar una reingeniería al sistema de servicios.
Prueba de hipótesis de dos parámetros
Se está realizando un estudio comparativo sobre tiempo de atención en dos

restaurantes. Se han registrado los tiempos que demora en ser atendidos algunos
pedidos, los cuales se muestran:
A B
6,15 4,96
5,63 5,04
5,58 4,75
6,91 4,61
4,63 4,47
5,53 5,02
5,05 5,35
5,45 3,6
5,03 5,26
6,09 5,41
5,42
¿Se puede afirmar que los tiempos de atención en ambos restaurants no tienen la
misma variabilidad? Use un nivel de significación del 6%.
Se puede afirmar que el restaurante A se demora, en promedio, más en atender
que el restaurante B? Use un nivel de significación del 6%.
PASO 1: HIPÓTESIS
PASO 6: DECISIÓN
PASO 7: CONCLUSIÓN
5|Página
6|Página
Una empresa fabrica polos deportivos y compra los hilos de dos proveedores
(Proveedor 1 y 2). Para verificar la conveniencia de comprar a uno de ellos,
compara la resistencia promedio de los hilos adquiridos de estos proveedores. Se
toma muestras de piezas de cada clase de hilo y se registra la resistencia en
condiciones similares. Los datos en kilogramos, se muestran en la siguiente tabla.
Usando un nivel de significación del 4% y asumiendo heterogeneidad en las
varianzas, ¿se puede decidir por el proveedor 2?
Proveedor 1 Proveedor 2
59 84
75 83
82 86
74 79
64 83
58 87
69 86
70 85

PASO 1: HIPÓTESIS
PASO 6: DECISIÓN
PASO 7: CONCLUSIÓN
7|Página
Se realiza un estudio en la North Central University para medir el efecto del cambio
ambiental en estudiantes extranjeros. Uno de los aspectos del estudio es una
comparación del peso de los alumnos al ingresar a esa universidad, un año
después se midió el peso de los estudiantes. Se sospecha que los alimentos
estadounidenses más nutritivos provocan aumento de peso. Los datos para una
muestra de estudiantes se dan a continuación. (Nivel de significancia de 5%)
Nombre Peso al inicio Peso un año después
Nassar 124 142
O’Toole 157 157
Oble 98 96
Silverman 190 212
Kim 103 116
Gross 135 134

PASO 1: HIPÓTESIS
8|Página
PASO 6: DECISIÓN
PASO 7: CONCLUSIÓN
9|Página
EVIDENCIAS DEL TRABAJO COLABORATIVO
10 | P á g i n a
11 | P á g i n a

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Instrucciones 1. Consulta el material de referencia de la Unidad II

Para realizar el trabajo debe de seleccionar temas orientados a los objetivos de

2. Puntos a considerar dentro del trabajo

Métodos cuantitativos y análisis de información

1. Emplea adecuadamente los pasos para resolver los ejercicios respectivos.

2. Presenta el método estadístico para operar el ejercicio.

3. Llega a la respuesta fundamentando adecuadamente la conclusión del

TI y simulación para la toma de decisiones

5. Presentar de manera ordenada, pulcra y concreta todos los resultados

3. Estructura para el producto académico

Prueba de Hipótesis de un parámetro

Star América es una línea aérea de capital compartido (peruano-americano) que

Origen Género Opinión Edad Peso

Con la información presentada, responda lo siguiente:

Variable: Opinión del servicio Variable de agrupación: Genero

Herramienta estadística: Prueba de hipótesis para la diferencia de proporciones

Contenido de la celda Conteo % de la fila

Análisis: Decisión estadística: Valor p = 0.353 > 0.05  Ho no se rechaza

Prueba de hipótesis de dos parámetros

Se está realizando un estudio comparativo sobre tiempo de atención en dos

Estructurar para las respuestas de la siguiente manera:

Estructurar para las respuestas de la siguiente manera:

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