Tarea VII - Ambar Abreu
Tarea VII - Ambar Abreu
Tarea VII - Ambar Abreu
Nombre:
Ambar
Apellido:
Abreu
Matricula:
2019-09814
Carrera:
Derecho
Ciudad:
Santo Domingo
País:
República Dominicana
Fecha:
04/03/2020
Introducción
Aquí vemos estas filosofías y volvemos a conocer estos grandes filósofos que sea de una manera u otra fueron quienes crearon
nuestra sociedad como ahora la vemos, personas dispuestas a indagar porque decidieron no quedarse como ignorantes en un
mundo que daba tanto en ofrecer.
En esta tarea pongo en evidencia mis conocimientos adquiridos y mi forma de pensar sobre estas filosofía y filósofos, espero y sea
de su agrado.
a) Investiga los siguientes conceptos filosofía moral, epicureísmo, estoicismo, moral cínica,
moral escéptica, moral estoica, neoplatonismo
Filosofia moral: la ética o la filosofía moral se convierte en una luz que permite discernir entre aquello que es
correcto y aquello que no lo es desde el punto de vista ético. Unos valores que no están integrados en el contexto
de una religión concreta sino en el contexto de la ley natural que rige aquello que es conveniente para el ser
humano de acuerdo a su dignidad y a su naturaleza.
Epicureísmo: El epicureísmo es una doctrina desarrollada por Epicuro que considera al placer como principio de
la existencia del ser humano. De acuerdo a este filósofo griego (341 a.C. – 270 a.C.), la búsqueda del bienestar de
la mente y del cuerpo debe ser el objetivo de las personas.
Según el epicureísmo, los placeres deben ser tanto espirituales como físicos. Esta felicidad también se asocia a la
ausencia de turbaciones y de dolor: de este modo, se alcanza un equilibrio entre cuerpo y mente que brinda paz.
Estoicismo: el estoicismo es la capacidad o la fuerza de voluntad de un individuo para controlar sus sentimientos
o emociones. Alguien estoico, por lo tanto, se mantiene firme ante la adversidad.
Moral cínica: Con el tiempo, el concepto de cinismo fue mutando y hoy se asocia a la tendencia de no creer la
bondad y la sinceridad del ser humano. La actitud cínica está vinculada al sarcasmo, la ironía y la burla.
Moral escéptica: El escepticismo moral es una clase de teoría meta ética, cuyos miembros implican que nadie
tiene ningún conocimiento moral. Muchos escépticos morales también hacen la afirmación modal más fuerte de
que el conocimiento moral es imposible.
Moral estoica: su objeto era alcanzar la felicidad y la sabiduría prescindiendo de las comodidades, los bienes
materiales y la fortuna. De allí que también designe cierta actitud moral, relacionada con la fortaleza y la
ecuanimidad en el carácter.
Neoplatonismo: El neoplatonismo es una escuela filosófica del helenismo, que tuvo como fin, realizar una síntesis
entre las ideas platónicas, aristotélicas, las pitagóricas y las que emanaban de las religiones orientales. Su primer
exponente, fue Filón de Alejandría, de origen judío.
b) A partir de los conceptos investigados interpreta los siguientes postulados:
.
virtud. conceptos sobre la sobre la naturaleza, el alcance y las
2. Seguía la mayéutica estructura de la propiedades del ser, así de que existen
consistente en una realidad, el ser y el diversos modos de ser.
serie de preguntas ente, 3. Sistematizador de los
ordenadas y ética y conocimientos:
graduadas que política y conocimiento sensible,
obligaban al interlocutor a pensar y sobre la conocimiento
discutir por sí mismo, llevándolo al filosofía experimental y el
conocimiento verdadero misma. conocimiento racional o intelectual.
3. La ignorancia nos llevara a la 2. Supone dos tipos de 4. Su teoría: el realismo, solo cree en la
maldad, por lo que a través del conocimientos, el existencia de un mundo que es el real.
conocimiento y la inteligencia sensible aportado
alcanzaremos la virtud. Pero esa por los sentidas y
inteligencia hay que desarrollar, que no pasa de ser
estimular la búsqueda del ni simple opinión y
conocimiento y de la razón que solo me
"característica principal del permite
hombre" según Sócrates. comprender las
4. Crea la filosofía antropológica al Cosas materiales; y
contraponer a la sensación la el conocimiento
universalidad de la razón. intelectual, el
verdadero por
medio del cual
conocemos el
mundo ideal.
3. En el año 387 a. C.
fundó la Academia
de Atenas.
4. Sus planteamientos
están recogidos en
sus principales
obras como El
banquete, La
república, Timeo o
Fedón,
estructuradas
forma de diálogos.
donde el
protagonista es
Opinión personal Sócrates hablando
con sus discípulos.
Veo a Sócrates como un intelectual, un Veo a Platón como un Veo a Aristóteles como un hombre curioso,
conocedor alguien de quien guiarse para pensador inigualable, alguien que se negó encasillarse en lo
vivir de una manera, alguien que veía la alguien que nació con el externo que veía y decidió profundizar en el
vida de una manera diferente y es camino hecho, pero conocerlo, explorarlo y adueñarse de él. A
entendible que grandes pensadores se decidió hacer el propio. pesar de ser discípulo de Platón eso no quería
guiaran de el para guiarse en el camino Una persona con una decir que pensara como el, era todo lo
del conocimiento. Una persona que veía el mentalidad tan fuerte contrario. Demostró que las cosas no eran
mundo interior más importante que el como para poder dar a como se creían en ese entonces y que el
externo, su forma de pensar desde mi conocer la metodología mundo merecía ser explorado, estudiado y
perspectiva era hermosa. de la razón, algo que nos analizado, no solo tratado con ignorancia.
habla del mundo interno
del ser humano como su
única prioridad. Desde mi
perspectiva no hay nada
más complejo que ver el
mundo de los demás y
comprenderlo y esto fue
lo que este filosofo hizo
posible
Conclusión:
En conclusión, es bueno destacar como haces grande mentalidades no dieron una base para debatir y no dieron filosofías que adquirir para
nuestro diario vivir. Hay que agradecerle numerosas veces y honrarlos compartiendo sus conocimientos y adquiriéndolos en la vida misma.
Grandes filósofos, grandes ideas y forma de ver el mundo; adquirir, respetar y compartir estas filosofías también nos hará grande.