Filosofia Tarea VLL

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Universidad Abierta Para Adultos

ASIGNATURA

Ser humano y el desarrollo sostenible

FACILITADOR

Mignolia Reynoso Acosta. M/A


PARTICIPANTE

Gabriela Morel plaza

Correo

[email protected]

TEMA

Tarea ll

Curos

2021-2-CBC-107-61-3
Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en
plataforma y otras fuentes los contenidos de la Unidad VII

Filosofía moral:

 Reflexiona sobre el comportamiento humano, en concreto, sobre el


obrar. En cuyo caso, la ética o la filosofía moral se convierte en la luz que
permite discernir entre aquello que es correcto y aquello  que no lo es
desde el punto de vista ético.

Epicureísmo: 

Es una doctrina desarrollada por Epicuro que considera el placer como


principio de la existencia del ser humano. De acuerdo a este filósofo
griego, la búsqueda del bienestar de la mente y del cuerpo debe ser el
objetivo de las personas.

Estoicismo:

 Se denomina la doctrina que practicaba el dominio de las pasiones que


perturban la vida valiéndose de la virtud y la razón.

Moral cínica: 

Es un término, que deriva de la palabra griega kynós, que significa perro.


En el concepto cínico es un adjetivo que se le atribuye a una persona
que miente, realiza actos con descaro o sin ocultar ni sentir vergüenza.
También se aplica a personas que actúan con falsedad en sus acciones
o dichos. Además se emplea para calificar las sonrisas poco sinceras de
las personas y se la denomina como sonrisa cínica.

Moral escéptica:  

Etimológicamente escéptico proviene del griego y significa literalmente


examinar atentamente. Como planteamiento general, se parte de una
idea –  no hay un conocimiento absoluto sobre nada. En consecuencia,
no es posible mantener ningún criterio como definitivo y seguro. Esta
consideración fue sostenida por algunos filósofos griegos del mundo
antiguo, singularmente por Pirron.
Moral estoica: 

Para los estoicos todos los seres vivos están dotados de un principio de
conservaciones, el cual se posee de manera instintiva. Por lo tanto,
evitamos lo que nos perjudica y procuramos lo que nos es beneficioso.

Neoplatonismo:

 Es una escuela filosófica del helenismo, que tuvo como fin, realizar una
síntesis entre las ideas platónicas, aristotélicas, las pitagóricas y las que
emanaban de las religiones orientales.

Su primer exponente, fue Filón de Alejandría, de origen judío. En los


albores del siglo I proponiendo una interpretación platónica del texto
bíblico, y amonio saccas – 175- 242, considerado el verdadero  creador
del neoplatonismo, intento amalgamar las ideas platónicas, las
aristotélicas, las cristianas y las paganas.

2-A partir de los conceptos investigados interpreta los siguientes postulados:

-La posición en que tú colocarías a la filosofía moral, justifica.

En primer lugar, y una de las más relevantes, ya que la filosofía mora es


aquella que  consiste en una reflexión filosófica importante en cuanto al
comportamiento, las cosas buenas  y no de la ética y los sistemas
valorativos de toda la sociedad. Cabe destacar que estos  son de suma
importancia porque permiten que se realice de manera más eficiente el
buen trato reciproco en la sociedad.

-Te colocarías en la misma posición de los epicúreos, por qué.

Si, ya que la posición de los epicúreos era la constante búsqueda de la


felicidad y de los placeres de la vida por lo tanto el ser humano se podría
decir que está en la misma posición de los epicúreos partiendo  de ese
punto de vista debido a que actualmente se considera que podemos
tener una vida feliz si hacemos las cosas que nos gusta de la misma
manera que los epicúreos  que buscan la felicidad mediante la búsqueda
inteligente de placeres.

Los principios de los epicúreos eran.

 Los placeres y sufrimientos.


 Los placeres del cuerpo y los del alma.
 La razón.

 3-Tu opinión con respecto al planteamiento de los estoicos y la virtud.

El planteamiento de los Estoicos sobre la virtud es ideal, pues llevaría a


la humanidad a no ser tan destructiva consigo mismo o con la naturaleza.
Lamentablemente nuestra sociedad promueve todo lo contrario a lo que
los estoicos enseñaban y eso lo vemos claramente día a día.

4-Responde las siguientes interrogantes:

-¿Apoyas tú el planteamiento de los   escépticos?, justifica tu

El planteamiento de los escépticos que básicamente dice que cualquier


forma de conocimiento es imposible no es algo que yo apoye ya que
como podemos experimentar  el conocimiento quede si es posible
gracias a varios factores como la razón – racionalismo o al proveniente
de la experiencia – empírico.

-¿Te considera un Neoplatónico?, justifica  

No, ya que es un sistema  de filosofía y espiritualista tendiente al


misticismo. Teniendo lo anterior para ser neoplatónico tenemos que ser 
místicos.

5-Realiza un cuadro de doble entrada donde plantees los aportes filosóficos


de Sócrates, Platón y Aristóteles, y emite tu opinión personal de cada uno de
ellos.   

                     Platón            Sócrates            Aristóteles


 Consideraba que  Su preocupación  Los escritos que
los gobernantes, como educador era compuso para
debían tener despertar y enseñar son los
conocimiento de estimular el apuntes de que se
filosofía ya que impulso para la servían para sus
esta representaba búsqueda personal lecciones  y se han
un complemento y y la verdad, el denominado
una visión distinta pensamiento propio acromáticos,
en la toma de y la escucha de la porque estaban
decisiones. voz interior. destinados a ser
 Se insistía en la  Le interesaba el dichos de viva voz ,
exigencia  de dialogo vivo y y también , aunque
reconocer la propia amistoso con sus impropiamente ,
ignorancia como discípulos. esotéricos es decir,
primer paso para  Sócrates creía que depositarios de una
emprender la el doctrina secreta.
investigación que autoconocimiento  Definió las
llevara hacia la es el inicio del características del
ciencia. camino para el joven, el adulto y el
 Cuatro grados de verdadero saber. anciano.
conocimiento No se aprende a  La filosofía tiene
según platón , los andar en ese como objeto propio
cuales se camino con el la realidad superior
constituyen por recibimiento a todas las demás.
creencias, pasivo  de Dios motor de los
conocimiento contenidos cielos y causa final
noético y ofrecidos de fuera, de las cosas.
conocimiento si no con la
nórtico, y son búsqueda  trabajosa
simbozados en la que cada cual
alegría de la realiza dentro de sí.
caverna.

Conclusión.

Al pensar en filosofía, conectamos el concepto con los grandes filósofos que han hecho


aportes en la historia y se han cuestionado por la existencia del ser, la creación de un
entorno e incluso la forma en que nos comunicamos.
El término filosofía viene de los vocablos griegos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento,
sabiduría, conocimiento”), ésta se definiría entonces como el “amor por el conocimiento”.

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