INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADA -INED-EL PALMAR

QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACIÓN EN

COMPUTACIÓN
ÁREA: SEMINARIO
DOCENTE: MIGDALIA AZUCENA CHÚN ACABAL

INFORME FINAL
PROYECTO NACIÓN

COMUNIDAD DE DIÁLOGO NO.4

INTEGRANTES: HEIMY ORALIA GONZÁLES JOJ
BIANCA MIREYA HERRERA PEDRO
IRVIN WALDIR HUOX HOX
OBED BENSHALOM LÓPEZ BARRIOS
YENIFER JULIETA VENTURA HERNÁNDEZ

EL PALMAR, QUETZALTENANGO, 4 DE JULIO DE 2024

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADA -INED-EL PALMAR
QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACIÓN EN
COMPUTACIÓN
ÁREA: SEMINARIO
DOCENTE: MIGDALIA AZUCENA CHÚN ACABAL

INFORME FINAL
PROYECTO NACIÓN

COMUNIDAD DE DIÁLOGO NO.4

INTEGRANTES: HEIMY ORALIA GONZÁLES JOJ

BIANCA MIREYA HERRERA PEDRO
IRVIN WALDIR HUOX HOX
OBED BENSHALOM LÓPEZ BARRIOS
YENIFER JULIETA VENTURA HERNÁNDEZ

EL PALMAR, QUETZALTENANGO, 4 DE JULIO DE 2024

 ÍNDICE

PRESENTACIÓN ....................................................................................................... i
PROYECTO NACIÓN ............................................................................................... 3
¿Por qué es importante hacer un proyecto nación?.............................................. 4
NACIÓN..................................................................................................................... 4
Explicación: ............................................................................................................ 4
CIUDADANÍA ............................................................................................................ 4
Explicación: ............................................................................................................ 5
VALORES CIUDADANOS ........................................................................................ 5
Explicación: ............................................................................................................ 6
¿Cómo ser un ciudadano ideal? ............................................................................ 6
VISIÓN ...................................................................................................................... 7
MISIÓN ...................................................................................................................... 8
Fundamentación teórica: ......................................................................................... 10
Cultura tributaria ...................................................................................................... 10
Ornato...................................................................................................................... 11
Deberes y Derechos Constitucionales .................................................................... 12
Sufragio ................................................................................................................... 13
Educación Vial ......................................................................................................... 14
1. Cultura tributaria ............................................................................................ 16
2. Ornato: limpieza de vías y espacios públicos. .............................................. 17
3. Deberes y derechos constitucionales ........................................................... 18
4. Sufragio (participación a través del voto) ...................................................... 19
CONCLUSIONES.................................................................................................... 21
RECOMENDACIONES ........................................................................................... 22
EGRAFÍA ................................................................................................................. 23
 PRESENTACIÓN
En el presente informe se presentan todas las investigaciones que se estuvieron
realizando en el Proyecto Nación, realizado por la Comunidad de Diálogo No.4, en
el que se encuentran temas de mucha importancia para nuestro país, el cual se
divide en dos capítulos.

Capítulo I

El primero consta de temas como proyecto nación es un conjunto de acciones que

una organización o un individuo tiene para poder alcanzar una meta, por qué es
importante hacer un proyecto nación, es importante porque define lo que se quiere
llevar a cabo para una sociedad. Cómo ser un ciudadano capaz de cumplir las
normas y de exigir sus derechos

Capítulo II

La Educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de

conductor, pasajero o peatón, las aptitudes, destrezas, hábitos, Cultura Tributaria
sólida y sostenible, por medio de actividades de información, educación y
concienciación sobre la tributación y su importancia, El Ornato tiene por objetivo
procurar el aseo de los espacios públicos, Deberes y Derechos Constitucionales
son aquellos derechos que dentro del ordenamiento jurídico disfrutan de un estatus
especial. crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de

Este proyecto tiene el propósito de lograr que Guatemala tenga un mejor desarrollo,
como en el medio ambiente, educación, salud y otros factores que son muy
importantes para nuestro país. En el que como ciudadano podemos aportar para
obtener mejores resultados.

i
2
 PROYECTO NACIÓN
“Un proyecto es un conjunto de acciones que una organización o un individuo ejecutan de
forma coordinada con el objetivo de alcanzar una meta. Dichas acciones se encuentran
relacionada entre sí. La noción de proyecto nacional, refiere a una iniciativa que se ejecuta
en la totalidad del territorio de un país o que aspira llegar a todas las regiones de dicho
territorio. Apunta satisfacer necesidades a nivel humano o social y puede perseguir
diferentes objetivos, como disminuir el porcentaje de personas sin acceso a la vivienda,
salud y educación. Es un plan que refleja una visión de futuro comprometida con la mejora
de una colectividad unida, es un largo proceso de participación, reflexión y elaboración de
los diferentes segmentos de la colectividad que lo plantea, esta actividad tiene como
objetivo plasmar lo que queremos para nuestro futuro”.

3
¿Por qué es importante hacer un proyecto nación?
Es importante porque un proyecto nación define lo que se quiere llevar a cabo para
una sociedad, a través de este se puede analizar el futuro de una nación, proyecta
la esperanza que tiene una población para el mejoramiento de su país, como
pueden cambiar la situación a un estado mejor y estable.

NACIÓN
“La palabra nación viene del latín natío Onís y se refiere al conjunto de los habitantes
de un país regido por el mismo gobierno. En varios medios, la palabra nación y la
palabra país son utilizadas con este mismo significado. En varios medios se hace la
distinción dejando la palabra país para el sentido dicho anteriormente y la palabra
nación para significar algo independiente del gobierno o del territorio delimitados por
este gobierno. En este caso, la palabra nación significa: “Conjunto de personas de
un mismo origen étnico y que usualmente hablan un mismo idioma y tienen una
tradición común.” (Diccionario de la Real Academia Española)”.

Explicación: la nación no solo se conforma por una persona, si no, la nación se

compone por muchas personas, que provienen o tienen el mismo origen, la nación
define varios asuntos en cuanto al país, para que la nación sea fuerte, estable y
duradera debe haber comunión, respeto, democracia y jerarquía en estado de
poder.

CIUDADANÍA
“La palabra ciudadanía se refiere a la calidad y/o al derecho de los ciudadanos.
Ciudadanos son los habitantes de una ciudad, los vecinos que comparten espacios
y servicios públicos, bienes comunes; derechos, valores y principios de la vida
común. Por lo tanto, ciudadanía es lo que expresa la identidad colectiva de un
determinado grupo comprometido en mejorar las condiciones de vida de todos los
que comparten el mismo tiempo y espacio. Ser un buen ciudadano conlleva
compromiso con los cambios de mejora a que se propone la colectividad”.

4
Explicación: la ciudadanía es una palabra que se utiliza para dar a conocer que
una persona que reside en un país está legalmente registrada en el país, es un
conjunto de derechos, valores, bienes comunes principios y calidad de vida que se
le otorga al individuo, también se puede interpretar como las personas que viven en
una ciudad.

VALORES CIUDADANOS
“Ser un ciudadano es saber lo importante que es cultivar los valores, en Guatemala
formar personas con un rango de responsabilidad y que sean personas que se
destacan por ser personas que practican los valores, forman parte de buenos
ciudadanos, así mismo el Mineduc pretende formar personas profesionales con un
entusiasmo de formar personas no solo a profesionales si no, en sí que sean parte
de la sociedad que velan por el bien común la sociedad en general, las personas
que son capaces de realizar y ser evaluados demuestra y garantiza que son
personas con un profundo afecto a su persona ya que son de esas personas que
se destacan por su empatía de formar parte de los profesionales que conforman la
sociedad por sus disciplina en el ámbito educativo y profesional son todos y todas
aquellas que realizan su trabajo a tiempo y practican los valores que destacan en la
sociedad, practican un buen compromiso trabajan con entusiasmo para alcanzar
sus metas, las personas que son honestos se expresan de una manera diferente de
actuar y expresarse y son justo en sus acciones son determinantes tienen una
actitud abierta toman sus decisiones de una manera correcta y son dignos de
respeto ante los demás por su esmero y dedicación”.

5
Explicación: cada persona debe tener en cuenta los valores para poderlos
cultivar de una forma correcta, los valores son muy importantes porque son la base
para poder vivir en comunidad y así podernos relacionar de manera adecuada con
las demás personas.

¿Cómo ser un ciudadano ideal?

✓ Cuidar del medio ambiente.
✓ Cultivar valores ciudadanos.
✓ Cumplir las normas y leyes.
✓ Dar el ejemplo a otros ciudadanos.
✓ Respetar los bienes y propiedades ajenas.
✓ Evitar la violencia.
✓ Asumir sus responsabilidades.
✓ Ser una persona con prudencia y moderación que busque el bien común.
✓ Cooperar con la sociedad.
✓ Respeto por los derechos humanos.

“Si hablamos del ciudadano ideal este tiene que ser sobre todo un ciudadano, capaz
de cumplir las normas y de exigir sus derechos”

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 VISIÓN
Ser una Guatemala libre de corrupción, contaminación y violencia donde los valores
prevalezcan en cada uno de los ciudadanos para que el país tenga un mejor
desarrollo social, cultural y político, así mismo los habitantes nos sintamos seguros
y con oportunidades de crecer integralmente. Contar con un alto nivel educativo y
mejor tecnología, de tal manera que la sociedad pueda optar a más oportunidades
de empleo, evitando así la delincuencia y por medio de ello poder ofrecer mayor
seguridad y mejor calidad de vida a las familias guatemaltecas.

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 MISIÓN
Somos un país que día a día trata de aprovechar los recursos con que cuenta
nuestra bella Guatemala, así mismo intenta que la sociedad logre poseer mejores
conocimientos para que pueda tener una mejor calidad de vida y mediante ello
lograr llevar por el camino de desarrollo a nuestro país. Tratando siempre de ser
más independientes y apoyando a las personas a que puedan evitar el maltrato al
medio ambiente, como también el uso inadecuado de los recursos que posee el
Estado.

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9
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:
CULTURA TRIBUTARIA “La cultura tributaria es un mecanismo importante que
ayuda a fortalecer el sistema tributario, surge con la necesidad de recaudar es un
sistema equitativo de justicia y progresivo. Y el propósito fundamental es establecer
una política de recaudación para el gasto público y suministro de bienes colectivos
buscando satisfacer las necesidades sociales, estabilizar la economía y desarrollo
del país contribuyendo a las políticas que reducen la inflación de la economía de
mercado. Cultura tributaria nace con la idea de diseñar un sistema tributario para
orientar al ciudadano y que lo invite a cumplir sus obligaciones de una forma
ordenada, el reto como pilar fundamental es fortalecer la atención al contribuyente
mediante la información, servicios y la educación.

Esta cultura es promovida mediante a cumplimiento de obligaciones voluntarias y

así fortalecer el desarrollo de la sociedad. Contiene estrategias innovadoras con el
fin de ofrecer ideas a aspiración a todo el país para tener un buen desarrollo con
respecto a la educación de los contribuyentes en la obligación de contribuir en sus
valores ciudadanos. La superintendencia de administración tributaria (SAT) se está
esforzando más que nunca para movilizar una mayor recaudación tributaria a nivel
nacional, para ello está llegando cada vez más a informar a las generaciones de
contribuyentes. El objetivo es fomentar una Cultura Tributaria global e integral
basado en los derechos y obligaciones en este contexto la educación del
contribuyente se convierte en el puente que une a la administración tributaria y los
ciudadanos.

Estamos conscientes que esta etapa es difícil pero no imposible, debemos de

contribuir al cambio a una edad temprana y convertir ciudadanos que abracen
voluntariamente el pago de impuestos.

Cultura tributaria de la superintendencia de administración tributaria fue creada con

la finalidad de educar a los ciudadanos, convertirlos en contribuyentes responsables
y consientes del pago de sus impuestos así mismo en un instrumento para combatir
la evasión fiscal”.
10
ORNATO “El ornato es una forma de colaborar de los ciudadanos con su pueblo
nos ayudara a mantener un ambiente natural mejor. Como ciudadanos debemos
cumplir con la cuota mínima mensualmente del pago de ornato.

Para que los trabajadores utilicen distintos materiales, como podremos conocer a
distintos ciudadanos son los que sufren porque son los que viven a la orilla de ríos,
barrancos y otros los que sufren a causa de la contaminación del ambiente de la
ciudad. Para poder evitar esto todos los ciudadanos deben velar por el cuidado y la
limpieza de su ciudad, para tener calles limpias y libres de contaminación.

La limpieza de nuestra ciudad, comprende la realización de las diversas

actividades de saneamiento, disposición de desechos sólidos, limpieza y ornato en
las vías de una ciudad. Lo cual conlleva desde no tirar la basura en la vía pública
hasta la realización de barrido de calles y avenidas, banquetas, limpieza de
tragantes, limpieza de señales de tránsito, postes y semáforos, evacuación y
limpieza de basureros peatonales y basureros clandestinos, así como lavado a
presionen áreas sumamente contaminadas.

El ornato en Guatemala consiste en el mantenimiento y cuidado de toda su

infraestructura, como las cabinas telefónicas, vallas publicitarias, semáforos,
parques, limpieza de calles, mercados, áreas verdes, basureros, etc. con la
colaboración de los ciudadanos que ayudará a mantener un ambiente limpio y
mejor. Para mantener las vías limpias los espacios públicos de la ciudad se debe
pagar obligatoriamente el boleto de ornato, este impuesto se utiliza para pagar los
servicios públicos decretado a su favor en las 332 municipalidades existentes en
Guatemala. Fue creado el 15 de marzo de 1892 en el gobierno de José María Reyna
Barrios, con el cuál construyó el Paseo de la Reforma, el Museo Nacional
de Historia, etc.

El 1 de enero de 1997 el Congreso de la Republica aprueba y establece la creación

del Boleto de Ornato, cuya recaudación quedó a cargo de las municipalidades del país.

11
“Se establece el arbitrio denominado BOLETO DE ORNATO, en favor de las
municipalidades del país, con efectos específicos en el ámbito de sus correspondientes
jurisdicciones” (Asamblea Nacional Constituyente,1985)”.

DEBERES Y DERECHOS CONSTITUCIONALES “son derechos y deberes que

todos los guatemaltecos tenemos adquiridos por mandato constitucional, nadie nos
puede privar de ellos y no podemos renunciar a los mismos, Los derechos y deberes
constitucionales (denominados también derechos y deberes fundamentales y
garantías individuales ) son aquellos derechos y deberes humanos garantizados
con rango constitucional que se consideran como esenciales en el sistema político
que la Constitución fundamental y que están especialmente vinculados a la dignidad
de la persona humana. Es decir, son aquellos derechos y deberes que, dentro del
ordenamiento jurídico, los derechos y deberes constitucionales de Guatemala
pueden ser: Derechos y deberes Cívicos y derechos y deberes político”.

Deberes:

El deber de contribuir con los gastos públicos: toda persona tiene el deber de
coadyuvar a los gastos públicos mediante el pago de impuestos, tasas y
contribuciones que establezca la ley.

El deber de defender a la patria: todos los guatemaltecos tienen el deber de honrar

y defender a la patria, sus símbolos, valores culturales, resguardar y proteger la
soberanía, la nacionalidad, la integridad territorial, la autodeterminación y los
intereses de la Nación.

Los deberes de los padres e hijos: los padres tienen el deber compartido e
irrenunciable de criar, formar, educar, mantener y asistir a sus hijos; y estos tienen
el deber de asistirlos cuando aquellos no puedan hacerlo por sí mismos.

Derechos:

Derecho a la vida: el estado garantiza y protege la vida humana desde su

concepción, así como la integridad y la seguridad de la persona.

12
Libertad e igualdad: en Guatemala todos los seres humanos son libres e iguales
en dignidad y derechos. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil,
tienen iguales oportunidades y responsabilidades.

Educación: se garantiza la libertad de enseñanza. Se establece como deber del

Estado el proporcionar la educación a todos los habitantes de la república”

SUFRAGIO “El sufragio (o derecho al sufragio) es el derecho político y

constitucional a participar en eventos electorales, o sea, es el derecho a votar para
elegir cargos públicos y tomar decisiones políticas.

Es un concepto tan antiguo como la democracia, vinculado con la elegibilidad para

la participación política, ya que todo sistema de consulta democrática presenta sus
exigencias mínimas, las cuales han cambiado sustancialmente a lo largo de
la historia.

Así, por ejemplo, en la democracia ateniense sólo podían tener voz y voto
los ciudadanos varones, libres, mayores de edad y atenienses de nacimiento. Por
el contrario, en la democracia moderna las distinciones de género han sido abolidas
(gracias a la lucha por el sufragio femenino) a favor de un modelo de sufragio
universal.

Aun así, existen restricciones constitucionales respecto a quiénes tienen derecho al

voto, dependiendo de cada país. En algunos, los residentes extranjeros no votan,
por ejemplo, o votan sólo en ciertas elecciones. El sufragio hoy en día es
inseparable de la democracia, de modo tal que la garantía del sufragio universal,
libre y secreto es lo mínimo que se le exige a un gobierno para ser
llamado democrático (aunque, por otro lado, no basta únicamente con eso para
garantizar el funcionamiento de una democracia).

Pero, en las democracias modernas, la posibilidad de votar se otorga sin distinción

de raza, religión, sexo, ni orientación sexual, y sin necesidad de exámenes

13
calificadores. Sólo se exige que se cumpla con la edad mínima establecida y con un
requisito mínimo de salud mental”.

EDUCACIÓN VIAL “La educación vial tiene como finalidad guiar a las personas
mediante los reglamentos y señales de tránsito, para que así disminuyan los
accidentes y se pueda disfrutar de los espacios en públicos con mayor seguridad.

Saber usar de manera correcta las vías y tener un comportamiento adecuado como
un compartimiento adecuado como conductor, pasajero o peatón. Es importante
respetar las señales de tránsito para que todos puedan ser protegidos de algún
accidente.

Tomar en cuenta, las señales de tránsito, así como respetar los semáforos evitas
accidentes. Llevar un control adecuado de la velocidad en la ciudad, es muy
importante para que logres frenar a tiempo y evitar algún acontecimiento. una de las
reglas importantes que un conductor debe tener presente, es el uso del casco,
además de no llevar más de una persona ya que las motociclistas la norman
principal es el uso del casco, además de no llevar más de una persona ya que la
motociclista ha sido diseñada para el transporte de un (máximo dos) personas.

Otro de los puntos importantes son las señales de tránsito, todo conductor y peatón
debe saber identificar las diferentes señales, como por ejemplo la de los semáforos
y de aquellas que indican si puede o no estacionarse en ciertos lugares. El
encargado de velar por el cumplimiento es la policía nacional civil de tránsito se
encarga de velar y que siga continuando acciones de prevención y seguridad vial
de los guatemaltecos.

Esto fortalece las acciones que sean significativos para que se respeten las normas
de tránsito y que sus responsabilidades ciudadanas para resguardar la seguridad
que contribuya al desarrollo y que se respeten las normas establecidas para el buen
desplazamiento en las vías”.

14
15
 Teorización Confrontación Solución
Escriba de manera textual la definición del tema. Teoría frente a la realidad Qué propone para cambiar la
realidad.
1. Cultura tributaria ❖ Muchas de las personas • Que las personas sean
“Es una conducta manifestada en el cumplimiento no pagan el porcentaje de responsables y puntuales
permanente de los deberes tributarios con base a la razón. los impuestos acordado al pagar los impuestos.
La confianza y la afirmación de los valores de ética personal, según el Estado de
respeto a la ley, responsabilidad ciudadana, solidaridad, Guatemala, esto se da • Registrar los negocios en
social de todos. El propósito fundamental es establecer una por el incumplimiento y la la SAT.
política de recaudación para el gasto público y suministro de corrupción, otros de los
bienes colectivos, buscando satisfacer las necesidades casos es que muchos de
sociales. los negocios no están • Respetar las normas que
La importancia de recaudar impuestos para satisfacer las inscritos en la SAT. regulan el pago de
exigencias de la colectividad ha estado presente en el impuestos.
progreso en todas las formas en el país. Desde el punto de ❖ En la comunidad muchas
vista de la conciencia, no es idóneo recaudar sin una personas no cumplen con • Que el gobierno ayude a
dirección clara, desde la perspectiva legal, es indispensable las contribuciones los centros de salud para
recaudar los impuestos con una aprobación voluntaria por establecidas para tener siempre lo necesario.
parte de los contribuyentes. mantener limpios y en
La cultura tributaria tiene como fin lograr que los bues estado los espacios
contribuyentes, asuman de manera voluntaria y responsable públicos. • Que ayude el gobierno más
su participación en los diferentes tributos, para que la a los centros educativos
administración cuente con los recursos necesarios que le ❖ Hoy en día los centros de para que puedan aprender
permitan elaborar programas de inversión, contribuyendo al salud no cuentan con lo más.
desarrollo de la ciudad y beneficiando a la comunidad”. necesario debido a que
no están recibiendo la
ayuda correspondiente
por parte del gobierno.

16
 2. Ornato: limpieza de vías y espacios ❖ Cierto porcentaje de • Las autoridades tengan
públicos. personas en la actualidad más control en cuanto a los
“Es un arbitrio que todos los ciudadanos debemos pagar están pagando el ornato, ingresos que tiene cada
anualmente, con la finalidad de contribuir al cuidado y el problema es que lo una de las municipalidades
mantenimiento de los espacios públicos de nuestra ciudad. recaudado no está del país.
La cancelación del mismo debe efectuarse de enero a febrero, llegando a su destino,
salvo que los consejos municipales concedan prorrogas y estas no
pueden excederse más allá del último día de marzo.
porque las mismas • Hacer conciencia a los
personas a cargo de este ciudadanos para que
La limpieza de nuestra ciudad, comprende la realización de las no están distribuyendo hagan efectivo el pago del
diversas actividades de saneamiento, disposición de desechos bien el dinero. Hoy en día ornato.
sólidos, limpieza y ornato en las vías de una los espacios públicos del
ciudad. Lo cual conlleva desde no tirar la basura en la vía pública país se mantienen sucios • Que los ciudadanos
hasta la realización de barrido de calles y avenidas, banquetas, y abandonados. paguen puntual el ornato.
limpieza de tragantes, limpieza de señales de tránsito, postes y
semáforos, evacuación y limpieza de basureros peatonales y ❖ En nuestra comunidad se • Que los ciudadanos estén
basureros clandestinos, así como lavado a presión en áreas paga el ornato, pero aun más informados.
sumamente contaminadas. así no se cuenta con
espacios públicos en • Ser ciudadanos más
La limpieza de una ciudad es también el reflejo de la cultura y la
educación de su gente, existe la necesidad de reavivar estos
buen estado. consientes.
principios para poder relacionar la conciencia con la conducta de
cada persona”. La limpieza de nuestro
municipio no se está llevando
a cabo ya que podemos
observar nuestros parque y
calles muy sucios y en mal
estado.

17
 3. Deberes y derechos constitucionales • Muchas de las personas • Tratar a las personas con
“Son derechos y deberes que todos los guatemaltecos no respetan las leyes igualdad.
tenemos adquiridos por mandato constitucional nadie nos también existen personas
puede privar de ellos y no podemos renunciar a los mismos. que no conocen sus • Que todas las personas
Son aquellos derechos y deberes garantizados con rango propios derechos y que sean responsables de sus
constitucional que se consideran como esenciales en el muchos de los actos.
sistema político que la Constitución fundamenta y que están ciudadanos no son libres
para servir y defender a la patria”. de expresión.
• Respetar y cumplir las
Deberes Constitucionales • Hay personas que leyes.
• Obedecer las leyes. conocen sus derechos,
Toda persona tiene el deber de cumplir y acatar la pero no sus obligaciones
constitución, las leyes y los demás actos en ejercicio de y es por eso que faltan a • Contribuir con los gastos
funciones que dicten los órganos del poder público. lo que está establecido en públicos.
• Deber de contribuir con los gastos públicos la Constitución de país.
Toda persona tiene el deber de colaborar a los gastos • Poder ser una Guatemala
públicos mediante el pago de impuestos, tasas y • En nuestro país no hay libre, con las mismas
contribuciones que establezca la ley. justicia ya que tienen más oportunidades que los
• Servir y defender a la patria. derechos los delincuentes demás.
Todos los guatemaltecos tienen el deber de honrar y que las personas
defender la patria, sus símbolos, valores culturales, inocentes.
resguardar y proteger la soberanía, la nacionalidad etc.
Derechos constitucionales
• Derecho a la vida
El Estado garantiza y protege la vida humana desde su
concepción, así como la integridad y la seguridad de la vida
de persona.
• Libertad e igualdad
En Guatemala todas las personas son libres e iguales en
dignidad, derecho, oportunidades y responsabilidades.

18
 4. Sufragio (participación a través del voto) ❖ Actualmente muchas • Que todos los ciudadanos
“Es el derecho de participar a través del voto de forma personas no emiten sus emitan sus votos cuando
constitucional y política en un sistema electoral donde se votos por desconfianza se realicen las elecciones
selecciona entre las personas postulantes para que ocupen hacia los políticos. generales.
puestos en entidades públicas o privadas en la política.
El sufragio es el derecho político de elegir o escoger entre las ❖ En la actualidad hay • Hacer conciencia a los
opciones que se presentan y someten a consideración de los personas que permiten ciudadanos para que no
electores. En nuestra constitución están incorporados los que los políticos les reciban dinero a cambio del
derechos políticos de elegir y ser electo, así como la compren sus votos. voto.
obligación ciudadana de velar por la libertad y efectividad del
sufragio y la pureza del proceso electoral. ❖ Muchas personas siguen
Características del sufragio: a partidos políticos por • Dar a conocer a los
❖ Universal interés y bienestar propio. ciudadanos de la
❖ Libre importancia del voto.
❖ Secreto
❖ Personal
❖ Directo • Elegir a un buen gobierno
❖ Igualitario para el pueblo.

El voto es la manera de expresar confianza por nuestra gente

para no escoger a un gobernante, sino un líder y digno • Cumplir las normas y leyes.
representante para todos los votantes.
Por eso es importante que votemos ya que podría ser
utilizado para otro fin, es deber como ciudadano
guatemalteco votar y elegir por capacidad de liderar, no por
la popularidad que le generen “X” candidato.
Todos los habitantes tienen el derecho de votar, sin distinción
de raza, sexo, creencias o posición social y económica, este
debe ser secreto. El votar es un deber y un derecho, al no
hacerlo no estamos cumpliendo con nuestro país y no
estamos participando, ni tomamos con importancia el voto”

19
5. Educación Vial: Desde hace mucho tiempo la Seguridad • Evitar la conducción distraída
“Es el proceso de adquisición, desarrollo e Vial intenta incorporarse a la educación • Contrarrestar el exceso de velocidad y la
integración de las capacidades o formal, pero al tratarse de una disciplina conducción arriesgada
competencias destinadas a promover la técnica encuentra muchos impedimentos. • Usar los cinturones de seguridad
seguridad en el tránsito, mejorar las Por eso, es necesario formar previamente al • Evitar beber alcohol y conducir
relaciones y conductas viales, y prevenir los formador. Estamos convencidos de que no • Una edad mínima de 16 años para
siniestros en las vías (evitando o hay Seguridad Vial de calidad sin una obtener el permiso de aprendizaje
minimizando los daños, cuidando el Educación Vial profesional, que solo puede (también llamado permiso de
ambiente y salvando vidas). Es un proceso brindarse con el protagonismo de todos principiante).
permanente de instrucción y aprendizaje nosotros, los especialistas en la transmisión • Una restricción que requiera que un
(desde la etapa del preescolar y durante de conocimientos. El factor humano está conductor joven tenga un permiso de
toda la vida) en materia de seguridad vial y presente en más del 90 por ciento de todos aprendizaje durante al menos seis meses
promoción de una «cultura vial» en la los accidentes de tránsito. Esto significa que antes de poder solicitar una licencia
sociedad, que incluye a las estrategias de la enorme mayoría de ellos ocurre por provisoria.
prevención, políticas de precaución y errores o acciones riesgosas de los • Un requerimiento de 50 a 100 horas de
normas legales en la materia; a través de usuarios del tránsito, es decir de los conducción supervisada.
conocimientos, destrezas, habilidades, conductores de cualquier vehículo, de sus • Una edad mínima de 17 años para
hábitos, valores y actitudes. pasajeros y/o de los peatones. obtener la licencia intermedia.
A esta situación se agrega que la mayoría • Restricciones que impidan conducir de
La educación vial (considerada parte de de los hábitos y costumbres se forman noche.
la educación ciudadana es de carácter durante los años de escolarización, • Un límite en la cantidad de pasajeros
interdisciplinario, nutriéndose de estudios, incluidos los aplicados al cruzar la calle, adolescentes permitidos en el vehículo.
investigaciones y aportes de varias subir y bajar de un vehículo, desplazarse en • Una edad mínima de 18 años para
disciplinas, como el derecho, la ética, un transporte público o escolar, o circular en obtener una licencia con todos los
la sociología, entre otros” bicicleta, lo que brinda fundamento a la privilegios.
necesidad de una Educación Vial de calidad
en el aula.

20
 CONCLUSIONES

❖ Durante la realización del trabajo proyecto nación llegamos a la conclusión

que queremos ver a nuestra Guatemala, libre de delincuencia, sin corrupción,
sin desnutrición, y aplicándose correctamente todas las leyes para así tener
igualdad en nuestra nación, de tal manera tener un país con un desarrollo de
calidad y construir un ambiente de paz y armonía.

❖ En conclusión, el proyecto nación se refiere a la importancia en que la

sociedad pueda cumplir sus normas y obligaciones esto quiere decir que es
una organización para que los individuos definan sus acciones.

❖ La importancia de conocer las normas establecidas por la educación vial

permitirá prevenir incidentes que afecten a la sociedad y se cumpla lo
establecido para que Guatemala sea un país con hábitos y participen y
respeten los derechos y respeten al peatón.

21
 RECOMENDACIONES

❖ Si queremos un país sin corrupción desde los hogares se deberían de

instruir a personas con valores y principios para una sociedad libre de
delincuencia y practicar de una mejor manera las leyes y respetar la
igualdad entre nuestro país.

❖ para que en Guatemala exista una sociedad que respete sus leyes y
cumpla con sus obligaciones es importante que la sociedad conozca las
normas establecidas.

❖ Para que las personas que circulan con vehículos puedan evitar daños en
la sociedad es importante que las autoridades tengan claramente
establecidas las leyes y normas que amparan al peatón y no sobrepasen
sus limites que la ley ampara en Guatemala.

22
 EGRAFÍA
1. Cultura Tributaria, consultado en: https://portal.sat.gob.gt/portal/cultura-
tributaria/

2. Ornato: limpieza de vías y espacios públicos, consultado en:

http://www.muniguate.com/boleto-de-ornato/

3.Deberes y derechos constitucionales, consultado en:

https://ecoguatepn2016.wordpress.com/explicación-fisca/derechos-y-deberes-
constitucionales/

4.Sufragio (participación a través del voto), consultado en:

https://www.significados.com/sufragio/,

5.Educación vial, consultado en:

https://es.m.wikipedia.org/wiki/educación%C3%B3n_vial, editado por Jarould.

6.Ciudadanía, consultado en: https://www.coe.int/es/web/compass/citizenship-and-

participation#:~:text=Por%20lo%20tanto%2C%20la%20ciudadan%C3%ADa,o%20
en%20todo%20el%20mundo.
7.Ciudadano, consultado en:
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciudadano#Definici%C3%B3n

23