La Teoría

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TEORÍA DEL

DELITO.
PRESENTADO POR:
DR. ARNULFO ZARATE.
JJUEZ DE PAZ PENAL
IMPORTANCIA DE LA TEORÍA
DEL DELITO.

La teoría del delito constituye un


instrumento de análisis científico de
la conducta humana, utilizado por
juristas, ya sea en la función de
jueces, fiscales, defensores o bien
como estudiosos del derecho para
determinar la existencia del delito.
CONCEPTO.
La teoría del delito es pilar
fundamental en la Defensa Técnica.
Es inconcebible que un defensor
pueda hacer una defensa técnica
eficiente en los procesos penales, si
no tiene dominio de la teoría del
delito; por ello, la enseñanza de esa
porción del derecho penal debe ser
una constante en la capacitación
del defensor.
Para el funcionario de justicia, juez,
fiscal o defensor, la teoría del delito,
como método de análisis de la
conducta humana penalmente
relevante, es una herramienta
indispensable para la resolución de
casos en forma científica y objetiva.
DEFINICIÓN:
“Parte de la ciencia del derecho penal
que se ocupa de explicar qué es el
delito en general, es decir, cuáles son
las características que debe tener
cualquier delito”.

Se debe de analizar la acción u


omisión, típica, antijurídica, punible,
culpable y sancionada con una pena.
En la primera declaración, se analiza el
informe policial si el hecho descrito
subsume uno de los tipos penales; si se
trata de un tipo penal de acción o de
omisión, ese tipo penal es doloso o
imprudente; si existe relación de
causalidad, la conducta es típica, pero no
antijurídica por haber obrado por ejemplo,
una causa de justificación; y si el imputado
conoce la norma jurídico penal, y en todo
caso, cuál sería la pena a imponer de
conformidad con el principio de
proporcionalidad. Todo este proceso
intelectivo se realiza para determinar la
existencia del delito.
ELEMENTOS POSITIVOS EN LA
TEORÍA DEL DELITO.
ACCIÓN Y OMISIÓN.
La norma penal está estructurada en dos
partes, el supuesto de hecho o sea la
conducta esperada y la consecuencia
jurídica.
Al derecho penal le interesan esos
comportamientos humanos en donde la
acción o la omisión constituyen el primer
elemento o categoría del delito y de
manera general se refieren a la realización
u omisión de la conducta humana
penalmente relevante.
En un Estado democrático de
derecho como Guatemala, debe
aplicarse un DERECHO PENAL DE
ACTO, en donde se persiga y se
juzgue por la conducta (acciones y
omisiones), de las personas. Es decir,
un comportamiento (lo que hizo o
dejó de hacer) y tiene su fundamento
en el artículo 17 constitucional.
Contrario al derecho penal de autor,
en donde se juzga por lo que la
persona es y no por su conducta.
TIPICA.

La acción típica es la conducta


humana tanto de acción u omisión
que encuadra en uno de los tipos
penales vigentes.

Doloso o culposo.
ANTIJURÍDICO.
Es toda conducta contraria al
derecho; por ejemplo no pagar la
renta en un contrato de alquiler, no
asistir al trabajo sin excusa, y abarca
todo el ordenamiento jurídico. Sin
embargo, para el derecho penal son
importantes solo las acciones
antijurídicas que encuadran en un
tipo penal llamadas conductas
típicas.
PUNIBLE.
Existe una pena PREESTABLECIDA para
la acción u omisión.
Es necesario que incurran una serie de
circunstancias necesarias para la
imposición de una pena, o bien para
excluir la sanción penal pese a tratarse
de una conducta típica, antijurídica y
culpable.
Por ejemplo, el pago de las pensiones
alimenticias atrasadas y la garantía de
las futuras exime la pena.
CULPABLE.
Una vez analizada la conducta
humana en el caso concreto, si la
acción típica es antijurídica por la no
concurrencia de causas de
justificación, el siguiente paso será
determinar jurídicamente si hay
culpabilidad o responsabilidad penal
para la imposición de una pena.
GRADUACIÓN DE LA
CULPABILIDAD.
Circunstancias atenuantes o agravantes.
Una vez realizado el juicio de culpabilidad para
determinar el desvalor de resultado y el desvalor
de acción, y aplicarlos en las medidas
desjudicializadoras, (incluyendo el procedimiento
abreviado), o bien, declarada la culpabilidad de
la persona que se juzga, para los efectos de la
imposición de la pena, es importante conocer las
circunstancias tanto atenuantes y agravantes
(genéricas en ambos casos) que servirán como
uno de varios parámetros para la determinación
o ponderación de la pena.
Las circunstancias que modifican la
responsabilidad penal tienen un doble
fundamento, en el principio de
proporcionalidad y en la teoría del delito. En el
principio de proporcionalidad, en un primer
momento el legislador asignó una sanción a
las conductas prohibidas u omisivas que
afectan bienes jurídicos. La pena de prisión
para cada tipo penal está asignada entre un
mínimo y un máximo. Un segundo momento
corresponde a la actividad jurisdiccional en
donde se impone la pena en el caso
concreto, en proporción a las circunstancias
que gradúan la responsabilidad penal.
ELEMENTOS NEGATIVOS EN LA
TEORÍA DEL DELITO.
AUSENCIA DE ACCIÓN U OMISIÓN.
En las conductas activas o pasivas hay un
denominador común que es la voluntad,
pero cuando esa voluntad no existe,
estamos ante la ausencia de acción.
Aplicando la teoría del delito de manera
secuencial, si no existe acción, ya no se
continúa con el análisis de la siguiente
categoría. La ausencia de acción u omisión
cumple la función negativa de la categoría
de la acción.
ATÍPICIDAD.

Es toda acción u omisión que no está


calificada como delito o falta anterior
a su ejecución. En este caso, la
conducta no encuadra o no se puede
adecuar en ningún tipo penal.
CAUSAS DE JUSTIFICACIÓN.
Legitima defensa.
Estado de necesidad.
Legitimo ejercicio de un derecho.
INIMPUTABILIDAD.
Menor de edad.
Incapacidad.

INCULPABLE.
Miedo Invencible.
Fuerza exterior.
Obediencia debida.
Omisión Justificada.
CONCLUSIONES.
Regularmente, el estudio de la teoría del
delito resulta a veces muy difícil de
abordar por parte de los juristas en
general, excepto del que tiene interés en
conocer sobre este tema, y cuando se
trata de autores nacionales, resulta
agradable navegar por esta área del
conocimiento, porque la explicación y
ejemplos parten de la doctrina
dominante para analizar el contenido
del Código Penal guatemalteco.
Los textos pedagógicos por muy
buenos que sean, al final de
cuentas, no son nada, si no le damos
la importancia y la atención
necesaria. De nosotros depende
llegar ha ejercer la defensa técnica
en su plenitud o la mala defensa, es
necesario ahondar en estos temas
para hacer del mismo una institución
del derecho penal eficiente y
dinámica.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN.

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[email protected]
Celular: 47693171

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