UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA HIDRÁULICA
Departamento Académico de Matemáticas
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SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE ANÁLISIS MATEMÁTICO I

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera profesional : Ingeniería Hidráulica

1.2. Área Académica de la Escuela : Estudios Generales
1.3. Área Académica del Dpto. Mat. : Análisis Matemático y Geometría Analítica
1.4. Código de la asignatura : 990105
1.5. Ciclo/Año de estudios : II ciclo/ 1er. año
1.6. Condición : Obligatorio
1.7. Modalidad : Presencial
1.8. Currículo : 2019
1.9. Prerrequisito : Matemática
1.10. Régimen : Semestral
1.11. Horas Semanales : 02 Teoría + 02 Práctica
1.12. Valor Académico : 03 créditos
1.13. Semestre Académico : 2023-II
1.14. Fecha de inicio : 25 de setiembre de 2023
1.15. Fecha de término : 18 de enero de 2024
1.16. Docente : Dr. Juan Julca Novoa
1.17. E-mail del docente : [email protected]
1.18. Código ORCID : https://orcid.org/0000-0002-8209-0585

II. SUMILLA:

La asignatura corresponde al área curricular de Estudios Generales; es de carácter teórico-práctico y

tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades para obtener modelos matemáticos,
gráficas y optimizaciones. Los principales contenidos son: Funciones, límites, continuidad y cálculo
diferencial (derivada y aplicaciones).

III. COMPETENCIAS

a) Competencia General
Aplica el razonamiento lógico- matemático de manera eficaz y eficiente para la solución de
problemas del contexto.
b) Competencia específica
Aplica las definiciones y propiedades de funciones, límites, continuidad y cálculo diferencial,
desarrollando un pensamiento lógico matemático, a través de un aprendizaje continuo y uso de
tecnología, encaminado a investigar, resolver e interpretar situaciones o fenómenos de su entorno.

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IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES:
Resultados de aprendizaje 1 (RA-1): Analiza y traza la gráfica de algunas funciones reales de variable real y
Unidad didáctica I: Funciones y
resuelve ejercicios concernientes a límites algebraicos de una función real de variable real, desarrollando su
Límite algebraico de una función real de variable real.
capacidad analítica y crítica.
Semana Contenidos (saberes esenciales) Estrategias (actividades formativas) Indicadores de desempeño
Conoce el sílabo y las competencias de la asignatura,
familiarizándose con los aspectos de la asignatura.
Socialización del Sílabo. Repaso, análisis y trazado Uso de diapositivas
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplicando el
1 de gráficas de algunas funciones reales de variable Explicación directa
razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
real. Adjudicación de tarea
Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
tema.
Definición de límite de una función real de variable
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplicando el
real. Notación. Interpretación geométrica del límite. Uso de diapositivas
razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
2 Álgebra de límites, teoremas y su demostración. Explicación directa
Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Demostración de límites usando la definición de Adjudicación de tarea
tema.
límite.
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el
Límite de la función compuesta. Teorema. Uso de diapositivas
razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
3 Ejercicios. Cálculo de límites algebraicos. Límites Explicación directa
Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
laterales. Teoremas. Ejercicios. Adjudicación de tarea
tema.
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el
Límites al infinito. Límites infinitos. Teoremas. Uso de diapositivas razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
4 Ejercicios. Explicación directa Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Examen de la Unidad I. Adjudicación de tarea tema.
Rinde el examen de la unidad I.
Resultados de aprendizaje 2 (RA-2): Resuelve ejercicios concernientes a límites trigonométricos,
Unidad didáctica II: Límites trigonométricos, exponenciales,
exponenciales, logarítmicos y continuidad de una función real de variable real, aplicando las propiedades y
logarítmicos y continuidad
teoremas respectivos.

Semana Contenidos (saberes esenciales) Estrategias (actividades formativas) Indicadores de desempeño

Cálculo de límites de las funciones trigonométricas Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el
Uso de diapositivas
directas. Teoremas. Aplicaciones. Cálculo de razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
5 Explicación directa
límites de funciones trigonométricas inversas. Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Adjudicación de tarea
Teoremas. tema.
Cálculo de límites que contienen funciones Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el
Uso de diapositivas
exponenciales. Teoremas. Cálculo de límites que razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
6 Explicación directa
contienen funciones logarítmicas. Teorema. Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Adjudicación de tarea
Aplicaciones. tema.
Asíntotas. Definición. Clases de asíntotas. Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplicando el
Uso de diapositivas
Ecuaciones de asíntotas. Teoremas. Ejercicios razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
7 Explicación directa
concernientes a detectar y hallar las asíntotas de Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Adjudicación de tarea
una función real de variable real. tema.
Continuidad de una función real de variable real. Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el
Teorema. Discontinuidad de una función real de Uso de diapositivas razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
8 variable real. Tipos de discontinuidad. Teoremas. Explicación directa Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Ejercicios. Adjudicación de tarea tema.
Examen de la unidad II Rinde el examen de la Unidad II.

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Unidad didáctica III: Derivada de una función real de Resultados de aprendizaje 3 (RA-3): Resuelve problemas y ejercicios concernientes a derivada de una función
variable real. real de variable real, aplicando las propiedades y teoremas de la derivada.

Derivada de una función real de variable real.

Interpretación geométrica de la derivada.
Interpretación mecánica de la derivada. Álgebra de
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplicando el
derivadas, teoremas y su demostración. Cálculo Uso de diapositivas
razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
9 de derivadas de funciones especiales, algebraicas, Explicación directa
Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
exponenciales y logarítmicas usando la definición de Adjudicación de tarea
tema.
derivada. Cálculo de derivadas de funciones
trigonométricas directas usando la definición de
derivada.

Cálculo de derivadas de funciones trigonométricas

inversas usando la definición de derivada.
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplicando el
Derivada de la función compuesta. Regla de la Uso de diapositivas
razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
10 cadena, teorema y su demostración. Derivada de la Explicación directa
Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
función inversa, teorema y su demostración. Adjudicación de tarea
tema.
Ejercicios. Ecuaciones de las recta tangente y
normal en un punto.

Segmento tangente, normal, sub tangente y Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplicando el
Uso de diapositivas
subnormal. Ejercicios. Derivadas de orden superior razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
11 Explicación directa
y de orden n, definición, notación. Aplicaciones. Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Adjudicación de tarea
Derivación implícita. Teorema. tema.

Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el

Derivada de funciones dadas en forma
Uso de diapositivas razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
paramétrica. Derivada de funciones dadas en
12 Explicación directa Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
forma polar.
Adjudicación de tarea tema.
Examen de la Unidad III.
Rinde el examen de la Unidad III.

Resultados de aprendizaje 4 (RA-4): Resuelve problemas y ejercicios sobre aplicaciones de la derivada de una
Unidad didáctica IV: Aplicaciones de la derivada.
función real de variable real.
Semana Contenidos (saberes esenciales) Estrategias (actividades formativas) Indicadores de desempeño
Teoremas del valor medio para la derivada. Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el
Uso de diapositivas
Extremos de una función. Prueba de la primera razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
13 Explicación directa
derivada para detectar extremos. Problemas de Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
Adjudicación de tarea
aplicación. tema.
Concavidad y puntos de inflexión. Prueba de la
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplicando el
segunda derivada para detectar valores extremos Uso de diapositivas
razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
14 relativos. Criterios generales para el trazo de la Explicación directa
Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
gráfica de una función. Problemas de aplicación. Adjudicación de tarea
tema.
Problemas de optimización.
Regla de L' Hôpital. Teorema de Taylor. Teorema Resuelve ejercicios sobre los temas tratados, aplica el
de MaClaurin. Problemas relacionados con razón Uso de diapositivas razonamiento lógico-matemático de manera eficaz y eficiente.
15 de cambio. Curvatura. Radio de curvatura y centro Explicación directa Realiza las consultas respectivas, demostrando interés por el
de curvatura. Adjudicación de tarea tema.
Examen de la Unidad IV. Rinde el examen de la Unidad IV.

Aplicación de examen de recuperación

Examen de recuperación. personal en pizarra. Rinde el examen de recuperación.
16
Examen de aplazados. Aplicación de examen de aplazados Rinde el examen de aplazados.
personal en pizarra.

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Las estrategias metodológicas que se utilizarán en el desarrollo de la asignatura son:

Estrategias Finalidad
Método Expositivo / Lección Transmitir conocimientos y activar procesos cognitivos en el
Magistral estudiante.
Resolución de Problemas y Ejercitar, ensayar y poner en práctica los conocimientos previos y
Ejercicios los conocimientos adquiridos.
Desarrollar aprendizajes activos y significativos de forma
Aprendizaje Cooperativo
cooperativa.

VI. RECURSOS Y MATERIALES

Separata de la asignatura.
Pizarra acrílica
Plumones de colores.
Materiales de consulta disponibles en línea
Presentaciones de diapositivas
Actividades prácticas: proyecto en grupo
Recursos multimedia
Páginas web y recursos en línea: Recomendaciones de sitios web, recursos en línea que los
estudiantes pueden utilizar para investigar y obtener información adicional.
Software específico

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

Instrumento
Evaluación Resultados de aprendizaje Evidencias (indicadores de desempeño) Semana
de evaluación

Resultados de aprendizaje 1 (RA-1): Resultados

Resuelve ejercicios sobre los temas tratados,
de aprendizaje 1 (RA-1): Analiza y traza la
aplicando el razonamiento lógico-matemático de
gráfica de algunas funciones reales de variable
EV-1 manera eficaz y eficiente. Examen escrito 4
real y resuelve ejercicios concernientes a límites
Realiza las consultas respectivas, demostrando
algebraicos de una función real de variable real,
interés por el tema.
desarrollando su capacidad analítica y crítica.
Resultados de aprendizaje 2 (RA-2): Resuelve
ejercicios concernientes a límites trigonométricos, Resuelve ejercicios sobre los temas tratados,
exponenciales, logarítmicos; así mismo resuelve aplicando el razonamiento lógico-matemático de
EV-2 ejerciciosconcernientes a continuidad y manera eficaz y eficiente. Examen escrito 8
discontinuidad de una función real de variable Realiza las consultas respectivas, demostrando
real, aplicando las propiedades y teoremas interés por el tema.
respectivos.
Resuelve ejercicios sobre los temas tratados,
Resultados de aprendizaje 3 (RA-3): Resuelve
aplicando el razonamiento lógico-matemático de
problemas y ejercicios concernientes a derivada
EV-3 manera eficaz y eficiente. Examen escrito 12
de una función real de variable real, aplicando las
Realiza las consultas respectivas, demostrando
propiedades y teoremas de la derivada.
interés por el tema.

Resuelve ejercicios sobre los temas tratados,

Resultados de aprendizaje 4 (RA-4): Resuelve aplicando el razonamiento lógico-matemático de
EV-4 problemas y ejercicios sobre aplicaciones de la manera eficaz y eficiente. Examen escrito 15
derivada de una función real de variable real. Realiza las consultas respectivas, demostrando
interés por el tema.
Resuelve ejercicios sobre temas específicos,
Recuperación Se realizará en la semana 16, a través de un Examen en
aplicando el razonamiento lógico-matemático de 16
y/o aplazado examen personalzado en pizarra. pizarra
manera eficaz y eficiente.

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Requisitos de evaluación:
En la semana que indique el docente, el estudiante presenta un trabajo en equipo (proyecto) sobre algún tema
de los contenidos que le encargará el docente, demostrando buen dominio y manejo de la lengua materna en
aspectos de redacción y ortografía; además realiza la traducción del resumen de dichos informes a una segunda
lengua en un nivel aceptable de rigurosidad. Será evaluado usando una rúbrica que se especifica en la guía de
aprendizaje de esta asignatura.
Para acceder al derecho de aplazado, el estudiante está obligado a tener como mínimo el 70% de asistencias al
total de clases desarrolladas y su promedio debe ser mayor o igual a 05 (cinco).
La nota que se colocará en cada unidad del SIA, será el promedio aritmético de todas las calificaciones que se
tengan en cada unidad.
La nota mínima aprobatoria es 10.5

VIII. REFERENCIAS

BASS, Richard F. (2019). Real Analysis for Graduate Students. Editorial Springer
PUGH, Charles (2020). Real Mathematical Analysis. Editorial Springer.
ROSS, Kenneth A. (2018). Elementary Analysis: The Theory of Calculus. Editorial Springer.
STEIN, Elias M. y SHAKARCHI, Rami (2020). Real Analysis: Measure Theory, Integration, and
Hilbert Spaces. Editorial Princeton University Press.
TAO, Terence (2020). Analysis I. Editorial Hindustan Book Agency
TAO, Terence (2020). Analysis II. Editorial Hindustan Book Agency

Cajamarca, setiembre del 2023.

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Dr. Juan Julca Novoa
Docente de la asignatura

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