III. Lección 1 - Elementos de La Comunicación

Tecnología para la Enseñanza y el
Aprendizaje 2
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DESCRIPCIÓ El propósito de esta lección es comprender qué es la comunicación y los

N GENERAL ocho elementos esenciales de la comunicación.
La comunicación es la transmisión de mensajes mediante el intercambio de pensamientos o
información a través del habla, imágenes, señales, escritura o comportamiento. La comunicación requiere un
LEER
remitente, un mensaje y un destinatario, aunque el receptor puede no estar presente o no ser consciente de la
intención del remitente de comunicarse en el momento de la comunicación.
Para más información sobre comunicación, escucha este podcast TITULADO: EL PODCAST de Jessica
Enlace: https://youtu.be/HsjeUoKTVPY
Lee el siguiente texto sobre los elementos de la comunicación.

Direcciones Luego, realice el cuestionario y las actividades de comprensión lectora.
Objetivos:
Al final de la lección, los estudiantes podrán;
1. Identificar los elementos de la comunicación.
2. Familiarizarse con los diferentes elementos de la comunicación.

Aprendizaje 2
Para comprender mejor el proceso de comunicación, podemos desglosarlo en una serie de 9 elementos
esenciales :
Elementos de comunicación : 9 elementos del proceso de comunicación
Elementos de comunicación, los 9 elementos de la comunicación son contexto , remitente , codificador ,

mensajes , canal , decodificador , receptor , retroalimentación y ruido .
ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN
Los elementos de comunicación se refieren a herramientas esenciales de comunicación sobre las cuales
se lleva a cabo el proceso de comunicación. Los elementos de comunicación inician y regulan el proceso
completo de intercambio de información entre el remitente y el receptor. Por lo tanto, los elementos de la
comunicación son partes muy importantes e interconectadas del proceso de comunicación. Los 9 elementos de la
comunicación (Contexto, Remitente, Codificador, Mensaje, Canal, Decodificador, Receptor, Retroalimentación y
Ruido) son herramientas o componentes esenciales para llevar a cabo una comunicación efectiva entre emisor y
receptor.
Los 9 elementos de la comunicación
1. Contexto
El contexto se refiere al entorno de comunicación en el que ocurre o tiene lugar la interacción. El

contexto de comunicación es el elemento principal de todo proceso de comunicación que controla la forma de
comunicación entre emisores y receptores. Este contexto puede ser físico, histórico, psicológico, social,
cronológico o cultural. Por ejemplo, es posible que se sienta cómodo compartiendo su información personal con
amigos cercanos en lugar de con colegas. No hablarás con una persona desconocida como hablas con tu esposa.
Entonces, el contexto de la comunicación establece el entorno del proceso de comunicación.

Aprendizaje 2
Por ejemplo, Ela está hablando informalmente con su marido, por lo que se siente muy cómoda.
Por tanto, el contexto social se ha diseñado a partir de este proceso de comunicación. El contexto sería
físico si se comunican cara a cara.
2. Remitente
Un remitente es una persona que envía el mensaje al receptor. El remitente también se conoce
como codificador del mensaje. El remitente es el iniciador del proceso de comunicación que inicia el
procedimiento mediante el envío de un mensaje o información. Un remitente crea y utiliza símbolos
(palabras o ayudas gráficas o visuales) para transmitir el mensaje y producir la respuesta requerida. Por
tanto, un remitente es un orador o escritor o una persona que transmite la información con la intención de
compartir opiniones, ideas y mensajes.
Por ejemplo, Ela es la remitente y codificadora que envía mensajes para comunicarse con su
marido. El remitente es la persona que envía el mensaje para comunicarse con los demás. Entonces, Ela es
el remitente y también un elemento del proceso de comunicación.
3. Codificación
La codificación es el proceso de transformar opiniones e ideas abstractas en símbolos como

palabras, imágenes, signos y marcas. Un símbolo puede representar o indicar opiniones, ideas y acciones.
En cambio, decodificar es el proceso de transformar el símbolo en opinión o pensamiento. Literalmente, la
codificación es el proceso de transformación del sujeto en símbolos. El proceso de codificación está
conectado con el remitente y el receptor. El mensaje de cualquier comunicación es siempre abstracto e
intangible. La transmisión del mensaje requiere el uso de ciertos símbolos.
Por ejemplo, Ela ha convertido su pensamiento en palabras para transmitirle a su marido el

mensaje que se llama codificación. Aquí, convertir el pensamiento en palabras es el proceso de
codificación. Las palabras sirven como símbolo de la comunicación hablada. Llamó a su marido y le
pronunció algunas palabras para compartir una opinión y enviar el mensaje.
4. Mensaje
El mensaje se refiere a la información, ideas, sentimientos, opiniones, pensamientos, actitudes y puntos de

vista que el emisor quiere transmitir al receptor. El mensaje parece un elemento clave de cualquier proceso
de comunicación. Cualquier comunicación puede transmitir el mensaje que también se conoce como el
proceso de compartir ideas, opiniones, pensamientos e información. Siempre, el emisor quiere transmitir el
mensaje para comunicarse con el receptor. Por lo tanto, los remitentes deben asegurarse de que el objetivo
principal del mensaje sea claro y comprensible. Los mensajes pueden transmitirse a través de señales
verbales y no verbales. Las señales verbales son el lenguaje hablado del hablante, por ejemplo, las palabras
habladas. En

Aprendizaje 2
Por otro lado, las señales de comunicación no verbal son la expresión facial, el contacto visual, la
apariencia física, la postura, los gestos, etc.
Por ejemplo, Ela hablaba para transmitir el mensaje que indica comunicación verbal. También le mostró su
cara de enojo a su hijo para bajar el volumen de la televisión lo que se llama comunicación no verbal.
5. Canal
Canal es la forma o herramienta de transmitir el mensaje. También se le conoce como medio de

comunicación que transmite el mensaje del remitente al receptor. Los comunicadores utilizan diferentes
canales para comunicarse en un contexto de comunicación distinto. En la comunicación cara a cara, los
sentidos del remitente, por ejemplo, el oído, la vista, el olfato, el tacto y el gusto, son el canal para
transferir la información. Por otro lado, las organizaciones utilizan la Televisión, Periódicos, Radio como
canal para difundir información. La gente utiliza el ordenador y el teléfono móvil para comunicarse con
una persona que vive lejos del remitente. Por ejemplo, un pequeño grupo de personas elige un medio
escrito para transmitir el mensaje, mientras que la gente elige un medio oral cuando se requiere
retroalimentación espontánea del destinatario a medida que se aclaran los malentendidos en el momento.
Por ejemplo, Ela ha transmitido el mensaje a través de un teléfono inteligente por lo que el
teléfono inteligente es el canal del proceso de comunicación. Utiliza la tecnología para transmitir
mensajes, por eso se le llama comunicación mediada.
6. Descodificación
La decodificación es el proceso de traducción de un símbolo codificado al lenguaje comprensible

ordinario en contraste con el codificador. En este proceso, el receptor convierte los símbolos en
pensamientos recibidos del emisor. La decodificación es el proceso opuesto a la codificación para obtener
el significado del mensaje.
Por ejemplo, Ela ha transformado su pensamiento en palabras para transmitirle a su marido el

mensaje que se llama codificación. Mientras que su marido convierte esas palabras en pensamiento para
comprender el mensaje que es el proceso de decodificación.
7. Receptor
Un receptor es una persona a quien se dirige el mensaje, a diferencia del remitente. Por tanto, el
receptor es la audiencia del proceso comunicativo que decodifica el mensaje para percibir el significado.
El emisor seguramente envía un mensaje dirigido al receptor. Los receptores pueden ser una persona o un
grupo de personas o una gran cantidad de población. El grado en que el decodificador comprende el
mensaje depende de varios factores, como el conocimiento del destinatario, su capacidad de respuesta al
mensaje y la confianza del codificador en el decodificador.

Aprendizaje 2
Por ejemplo, Ela ha enviado el mensaje dirigido a su marido con quien quiere comunicarse. Por
tanto, su marido es el receptor en este contexto de la comunicación.
8. Comentario
La retroalimentación se refiere a la respuesta del receptor o audiencia. Es uno de los elementos

principales del proceso de comunicación eficaz ya que permite al remitente analizar la eficacia del
mensaje. También ayuda al remitente a confirmar la interpretación correcta del mensaje por parte del
decodificador. La retroalimentación puede ser verbal (a través de palabras) o no verbal (en forma de
sonrisas, suspiros, etc.). También podrá adoptar forma escrita en forma de memorandos, informes, etc.
La retroalimentación diferencia el modelo de comunicación lineal y transicional. El modelo de

comunicación es lineal si el autor no agrega retroalimentación al modelo, por ejemplo, el Modelo de
Comunicación de Lasswell. Por otro lado, el modelo de comunicación se identificará como interactivo y
transicional si se presenta la retroalimentación, por ejemplo, el Modelo de Comunicación de Osgood-
Schramm.
Por ejemplo, el marido de Ela preguntó sobre la fecha de vencimiento del pago de la factura de
electricidad.
9. Ruido
El ruido se refiere a la barrera de comunicación o los obstáculos para una comunicación efectiva.
Sin embargo, el ruido es un elemento no deseado del proceso de comunicación que los comunicadores
siempre quieren evitar al interactuar. También se le conoce como ruido de comunicación o ruido de
comunicación.
El ruido en la comunicación es cualquier tipo de barrera que obstaculice la efectividad del proceso
comunicativo. En realidad, los ruidos de comunicación existen en todos los tipos del proceso de
comunicación, como el ruido en la comunicación cara a cara, el ruido en la comunicación grupal, el ruido
en la comunicación mediada, etc. La comunicación será más efectiva e interactiva si no hay ruido. En
realidad, el ruido es un elemento innecesario en la comunicación que distrae a los receptores para recibir el
mensaje. Los 5 tipos de ruido en la comunicación son ruido físico, ruido fisiológico, ruido psicológico,
ruido semántico y ruido cultural.
Por ejemplo, el hijo de Ela estaba viendo un vídeo de dibujos animados en la televisión con el
volumen alto cuando ella hablaba con su marido. El sonido del vídeo de dibujos animados impide a Ela
escuchar el discurso de su marido, por lo que es un ejemplo de barrera de comunicación, ruido de
comunicación o distracción de la comunicación.
En conclusión, estos 9 elementos importantes (contexto, remitente, codificador, mensaje, canal,

decodificador, receptor, retroalimentación y ruido) son los esenciales.

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Componente o elemento del proceso básico de comunicación. El proceso de comunicación puede fallar sin
ninguno de estos elementos excepto el ruido.
Fuente : https://newsmoor.com/communication-elements-9-components-of-basic-communication-
process/https://newsmoor.com/communication-elements-9-components-of-basic-communication-
process/
PAG QUIZ: 9 elementos de la comunicación
Vencimiento: Sin fecha de vencimiento Puntos: 10
Preguntas: 10 Límite de tiempo: Ninguno
Direcciones:
1. Identifique lo que se pregunta.
2. Envíe sus respuestas en línea como un archivo adjunto en [email protected]
1. Se refiere a la barrera de comunicación u obstáculos para una comunicación efectiva.
2. Puede ser una persona o un grupo de personas o una gran cantidad de población.
3. Es el proceso de traducción de un símbolo codificado al lenguaje comprensible ordinario en contraste

con el codificador.
4. Ayuda al remitente a confirmar la interpretación correcta del mensaje por parte del decodificador.
5. Es la forma o herramienta de transmitir el mensaje.
6. Es el elemento principal de todo proceso de comunicación que controla la forma de comunicación entre
emisores y receptores.
7. El iniciador del proceso de comunicación que inicia el procedimiento mediante el envío de un mensaje
o información.
8. El proceso de transformar opiniones e ideas abstractas en símbolos como palabras, imágenes, signos y
marcas.
9. Considerado como el elemento clave de cualquier proceso de comunicación.

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10. Ela ha transformado su pensamiento en palabras para transmitirle a su marido el mensaje

que se llama codificación. Mientras que su marido convierte esas palabras en pensamiento para
comprender el mensaje que es el proceso de decodificación. ¿Qué elemento de comunicación se está
empleando?
+ Familiarizarse con los diferentes ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN mediante anotaciones en
bocetos.
TARE
A
Rúbrica para anotar bocetos:
ejemplar 4 Maestría 3 Acercándose a 2 insuficiente 1
Identifica claramente Identifica claramente Identifica de alguna INC

IDEAS las ideas principales. las ideas principales. manera las ideas Dificultad para
con a principales. identificar las ideas
alto nivel de principales.
sofisticación
DETALLES Y Pruebas de apoyo Fuerte evidencia de Poca evidencia que INC Pruebas
PRUEBAS excepcionales y respaldo y lo respalde y de respaldo limitadas
Detalles de una detalles detalles y
manera que detalles
desarrolla
profundamente el
CONEXIONES tema.
Atención destacada Fuerte atención a Poca atención a
Cª
VISUALES a visuales a visuales a
Con pequeño o
visuales a transmitircentral transmitir ideas
muy limitado
transmitircentral ideas y centrales y
atención a
ideas y evidencia de apoyo evidencia de apoyo
visuales a
evidencia de apoyo
transmitir ideas
centrales y
evidencia de apoyo
ESTRUCTURA Bien estructurado Poca atención a
INC limitada o
Excepcionalmente para comunicarse estructura
atención de
bien estructurado, sobre la comprensión y comprensión de
inexistencia a
comunicando de ideas. ideas es
estructura y
claramente la poco claro
la comprensión de
comprensión de las
las ideas es perdido
ideas.
o confundido.

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DESCRIPCIÓ El propósito de esta lección es comprender qué es la comunicación y los

Lee el siguiente texto sobre los elementos de la comunicación.

Al final de la lección, los estudiantes podrán;

1. Identificar los elementos de la comunicación.

2. Familiarizarse con los diferentes elementos de la comunicación.

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Elementos de comunicación : 9 elementos del proceso de comunicación

Elementos de comunicación, los 9 elementos de la comunicación son contexto , remitente , codificador ,

Los 9 elementos de la comunicación

El contexto se refiere al entorno de comunicación en el que ocurre o tiene lugar la interacción. El

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La codificación es el proceso de transformar opiniones e ideas abstractas en símbolos como

Por ejemplo, Ela ha convertido su pensamiento en palabras para transmitirle a su marido el

El mensaje se refiere a la información, ideas, sentimientos, opiniones, pensamientos, actitudes y puntos de

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Canal es la forma o herramienta de transmitir el mensaje. También se le conoce como medio de

La decodificación es el proceso de traducción de un símbolo codificado al lenguaje comprensible

Por ejemplo, Ela ha transformado su pensamiento en palabras para transmitirle a su marido el

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La retroalimentación se refiere a la respuesta del receptor o audiencia. Es uno de los elementos

La retroalimentación diferencia el modelo de comunicación lineal y transicional. El modelo de

En conclusión, estos 9 elementos importantes (contexto, remitente, codificador, mensaje, canal,

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PAG QUIZ: 9 elementos de la comunicación

Vencimiento: Sin fecha de vencimiento Puntos: 10

Preguntas: 10 Límite de tiempo: Ninguno

1. Identifique lo que se pregunta.

2. Envíe sus respuestas en línea como un archivo adjunto en [email protected]

1. Se refiere a la barrera de comunicación u obstáculos para una comunicación efectiva.

3. Es el proceso de traducción de un símbolo codificado al lenguaje comprensible ordinario en contraste

5. Es la forma o herramienta de transmitir el mensaje.

9. Considerado como el elemento clave de cualquier proceso de comunicación.

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10. Ela ha transformado su pensamiento en palabras para transmitirle a su marido el mensaje

Identifica claramente Identifica claramente Identifica de alguna INC

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