UC DIGITAL

TU DESARROLLO LISTO

¡CONTÁCTANOS YA!
https://wa.link/dbd84y

1|Página
 Producto Académico N° 3
Semipresencial – Programa a Distancia
Asignatura
Física 2 ASUC 01297
1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 72 h
aproximado:
Resultado de El estudiante será capaz de aplicar los principios y teorías de la
Aprendizaje de física en la resolución de problemas que involucran los diferentes
la Asignatura fenómenos físicos y en el desarrollo de experimentos; además,
de desarrollar su pensamiento crítico para analizar los resultados
obtenidos e interpretarlos en un contexto de aplicación a
problemas reales enfocados en los ODS
Instrucciones • El producto se realizará en forma colaborativa con los
para la grupos formados por el docente
resolución de la • Los estudiantes serán organizados en grupos de 5 personas y
evaluación escogerán un tema referente al silabo del curso de Física 2 y
desarrollarán un póster y video (máximo 3 minutos), el tema
desarrollado en el póster debe ser una propuesta de solución
a una problemática real enfocada en las ODS
• La entrega es un poster por grupo.
• El producto será realizado en forma colaborativa, para ello
puede hacer uso del canva y con las siguientes
especificaciones:
• El poster deberá incluir:
Título
Autores
Introducción
Objetivos
Contenido
Resultados
Conclusiones
Bibliografía
• El video tendrá una duración de 3 minutos explicando su
póster, propuesta de solución y la aplicabilidad encontrada
resolviendo un problema real.
• Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
Académico No.3, que encontrarás en tu aula virtual.
Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando

2|Página
 2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de criterios y escala para cada item, en base

Insatisfact
Aspectos a Sobresaliente Suficiente En desarrollo
Escala orio
evaluar Criterios (3) (2) (1)
(0)
El póster Se observa la
demuestra un comprensión Recuerda
sólido de las leyes algunas leyes de No interpreta
entendimiento de de las las ciencias ni
los conceptos ciencias naturales, pero comprende
Conoci_ físicos relevantes naturales de no las las leyes de
Conoci_
miento en al tema manera comprende ni las ciencias
mientos de
Ciencias presentado parcial pero interpreta naturales
Ingeniería
Naturales evidenciando la mayoritaria y completamente para
aplicación de los su para describir y resolver el
principios y teoríasaplicabilidad analizar el tema tema
de la física con al tema tratado en el tratado.
precisión y tratado en el poster
coherencia poster
El póster describe Muestra
claramente los algunas Muestra mucha No realiza
experimentos dificultades en dificultad al descripción
realizados y/o los la descripción realizar la experimental
Desarrollo procedimientos del descripción del y/o
Experimen_
tación
experi_ seguidos. Se experimento experimento y/o procediment
mental. muestra una y/o los procedimientos al en el
comprensión procedimiento seguidos en el tratamiento
adecuada de la s seguidos en tratamiento del del tema del
metodología el tratamiento tema. poster.
experimental del tema
Se presentan
los datos y
Se presentan los
Se presentan los resultados
datos y
datos y resultados obtenidos de
resultados
obtenidos de manera Nos se
obtenidos de
manera clara y parcialmente presentan
manera poco
Análisis- organizada. Se clara y los datos y/o
clara y
interpre_ realiza un análisis organizada. o resultados
tación de
organizada. o se
adecuado de los se realiza obtenidos ni
resultados realiza poco
resultados y se parcialmente conclusiones
análisis de los
ofrecen un análisis de relacionadas
resultados o se
conclusiones los resultados .
ofrecen pocas
pertinentes o se ofrecen
conclusiones
basadas en ellos. parcialmente
pertinentes
conclusiones
pertinentes.

3|Página
 El póster
presenta El póster
El póster presenta No se
parcialmente presenta muy
Organización información información parcialmente la
observa
del suficiente, con organización
suficiente, o información o
Desarrollo del contenido y gran impacto del
poster de una
con impacto falta mejorar el
visual y sus contenido ni
información elementos están visual parcial impacto visual en
se brinda
precisa en sus sus elementos
bien organizados mayor
elementos organizados y
y distribuidos información.
organizados y distribuidos
distribuidos
El póster
El póster refleja
refleja
mayormente
parcialmente No se
El póster refleja parcialidad
creatividad y observa
creatividad y creativa y
originalidad mayor
originalidad en su originalidad en
en su originalidad
Creatividad y elaboración, y su elaboración,
originalidad cumple con el
elaboración, o esfuerzo
y/o cumple muy
y/o cumple creativo en
formato parcialmente con
parcialmente su
establecido el formato
con el formato elaboración
(tamaño y nitidez) establecido
establecido y formato
(tamaño y
(tamaño y
nitidez)
nitidez)
El póster no
muestra una
El póster muestra
propuesta
una propuesta de
de solución
solución a una
Aplicabilidad a una
problemática real
problemática
enfocada a los
real
ODS.
enfocada a
los ODS.
Logrado
En proceso
(0 puntos)
(-2 puntos)
El producto
El producto
académico se
académico
realizó en forma
no fue
colaborativa, se
realizado en
muestra
Trabajo forma
colaborativo
evidencias
colaborativa
mediante capturas
o la entrega
de pantalla de la
es fuera de
calendarización y
tiempo o no
reuniones meet y
entrega el
la entrega es a
video de 3
tiempo y con video
minutos
de 3 minutos

4|Página