RESUMEN ANTROPOLOGIA

Y en el principio fue…
La ciencia también ofrece una explicación de los orígenes, en estos casos la llamamos
de TEORIA. Como por ejemplo la Teoría de BIG BANG, el universo era en el comienzo una
esfera, un punto pequeño, denso y caliente. Esa esfera estalló en una explosión. Las galaxias
hasta hoy continúan se alejando entre sí. En el primer momento la materia existía en forma de
partículas subatómicas, que luego fueron agrupándose en átomos y moléculas.

 BIG BANG – GRAN EXPLOSION INICIAL – GEORGE GAMOW

Nació de una explosión que aun continua, y las galaxias que lo constituyen siguen
expandiéndose y alejándose a gran velocidad.
Mientras el universo se expande, todo lo que existe en él se enfría. En el momento que ocurrió
tenía un tamaño sumamente pequeño y por lo tanto estaba infinitamente caliente.

NUCLEOSINTESIS
Quarks – Protones – Neutrones – Núcleos de Deuterio – Núcleos de Helio.

La tierra en sus comienzos poseía una elevada temperatura, pero con el tiempo se fue
enfriando y adquiriendo una atmosfera en la que hoy no podríamos sobrevivir, ya que
contenía una cantidad de gases tóxicos para el ser humano.
El universo es Dinámico. La energía se transforma en materia.
El átomo más simple es el Hidrogeno y el DAUTERIO es el isotopo del hidrogeno.

 FRED HOYLE – TEORIA DEL ESTADO ESTACIONARIO

El universo existió desde siempre, y su expansión se compensa con la continua creación de
la materia. Abandonada.

 EFECTO DOPPLER – CHRISTIAN DOPPLER - 1803

Se pueden estudiar las galaxias si se alejan o se acercan a través de las radiaciones emitidas
por ellas. Gracias a este efecto puede saberse que la expansión continúa en la actualidad.
Acercan: Azul
Alejan: Rojo

 HUBBLE
Midió la velocidad a la que se separan las galaxias gracias a la constante de Hubble, midió la
edad del universo. A medida que se alejan, su velocidad de alejamiento es mayor.
- Tierra: 4.500 millones de años.
- Universo: 20.000 millones de años.

TEORIAS
- Klimovsky: conjeturas o experiencia0
- Max Planck: aprobación de teorías porque sus adversarios desaparecen.
- Karl Popper: falsacionismo con una sola experimentación se puede refutar una
hipótesis, pero no aceptarla definitivamente.
- Thomas Kuhn: paradigma (formulación colectiva de la con unidad científica que lo crea
y sustenta).
- Imre Lakatos: Propone el “falsacionismo sofisticado”; actitud más tolerante en cuanto
a la refutabilidad de las teorías hasta que sean evaluados otros factores.
  BIG CRUNCH – Robert Dicke y James Peebles
Cuando el gas de la galaxia se agote, no se formaran nuevas estrellas, y toda esa materia
oscura irá en aumento generando suficiente gravedad como para detener la expansión e
iniciar un movimiento semejante al Big Bang pero de sentido contrario, una implosión.

 EL ORIGEN DE LA VIDA – PRINCIPALES TEORIAS

- James Ussher: (1650) la tierra fue creada en el año 4004 a. De c, según cálculos de
genealogías bíblicas.
- Thomas Burnet: (1680-1690) “Teoría sagrada de la tierra”, conteniendo un informe del
origen de la tierra, y de todos los cambios generales que se han experimentado, o que
se están por experimentar hasta la consumación de todas las cosas. “Flecha del
tiempo”. Para Gould, Burnet encarna la “flecha del tiempo”, secuencia de sucesos
únicos e irrepetibles
- Hutton: (1795) teoría de la tierra “procesos cíclicos” en la formación de la tierra, los
ciclos se repiten, la edad de la tierra no se puede calcular. No hay principio, ni fin, solo
un “tiempo profundo”.
- Gould: reconocimiento de la magnitud de este tiempo. Desde mediados del siglo XVll
hasta principios del XlX se toma conciencia gracias a varias disciplinas que trabajan en
conjunto: arqueólogos, historiadores, geólogos. Se realizaron excavaciones en la tierra
y se observaron los diferentes estratos (daba entender que los múltiples estratos
daban una inmensa edad a la tierra) con sus diferentes fósiles.
- Charles Lyell: geólogo que mejoro la escala geocronológica (diferentes etapas en la
tierra).

 MEDICIONES PARA CALCULAR LA EDAD DE LA TIERRA

- Método Estratigráfico (análisis del estrato);
- Desintegración radioactiva;
- Radiocarbono C-14, (50-60.000 años);
- Potasio-argón (hasta 500.000 años);
- Uranio-plomo (mil millones)

 CAMBIOS EN LA TIERRA
- Se enfrió.
- Presencia de volcanes con erupción de roca y gases (atmosfera). Vapor de agua,
condensación, tormentas, mares y océanos.
- Atmosfera primitiva (vapor de agua, dióxido de carbono, monóxido de C, nitrógeno,
hidrogeno, metano y amoniaco,) NO HABIA OXIGENO.

 EL PROBLEMA DEL ORIGEN DE LA VIDA

- Aristóteles: Generación espontánea. (384-322 AC)
- Jean Baptiste van Helmont (camisa/ratones) (1600 DC).
- Francesco Redi: experiencia de frascos (siglo XVII).
- Leeuwenhoek: microscopio (bacterias y nuevamente generación espontánea).
- Pasteur: por último, refuta definitivamente la generación espontánea al esterilizar las
muestras a experimentar.

 ORIGEN DE LA VIDA
HIPOTESIS HETEROTROFICAS: OPARIN Y HALDANE
Sostiene que, en determinadas condiciones ambientales, y después de miles de millones de
años, surgió un tipo muy simple de vida a partir de materia no viva. La diferencia entre esta
postura y la generación espontánea, es que este hecho en particular habría surgido en un
momento de la historia evolutiva de la Tierra, y no continuamente. No se produjo
repentinamente y de manera espontánea, sino después de muchísimo tiempo.
En resumen, partiendo de sustancias inorgánicas y después de miles de millones de
años, y de un adecuado enfriamiento, se llega a condiciones propicias para la aparición de la
vida.
 UREY Y MILLER
Realizan un experimento, donde de algo inorgánico, sacan algo orgánico.
CALDO PRIMITIVO
- Aminoácidos producidos por esa combinación de elementos con el medio.
- Son arrastrados a elementos acuosos por las lluvias.
- Comienzan a combinarse y forman conjuntos moleculares pré-celulares.
- Selección y crecimiento.
- Gotas proteicas rodeadas de película de agua. “COACERVADOS”. (anterior a una
célula).

BARGHOORN 1965
Encontró en un yacimiento del África del Sur, restos fosilizados de bacterias. Fósiles
más antiguos que se conocen y se cree que tienen más de 3.100 millones de años.

LA EVOLUCION
- Creacionistas o fijistas. (todo era creado por Dios).
- Transformistas: Erasmus Darwin, Bufon, Lamarck, dicen que las especies se
transforman y evolucionan. Tienen pruebas y dicen que las células procariontes
evolucionan a eucariontes. La evolución se produce desde las especies más simples.
- Darwin y Mendel: no se conocieron entre ellos. Hablan de la evolución a través de la
genética. Ambos presentan trabajos en el año 1866. Recién en el 1900 son tomados en
cuenta (Era Neodarwinismo).
 - Lyell: geología. Encuentra fósiles para comparar especies.
- Malthus: demografía. Los individuos que constituyen las poblaciones no son todos
iguales, y poseen “variaciones” y observa que estas variaciones se heredan.
- Smith y Spenser: competencia, supervivencia, lucha por el más apto. Economistas.

PASOS DE LA EVOLUCION – DARWIN

Todo está en el ADN.
1. Variación o mutación.
2. Selección natural.
3. Dejar descendencia.
“Teoría de la selección natural”: deja sobrevivir a los individuos que presentan caracteres
ventajosos y elimina a otros. Al cabo de varias generaciones se habrá producido una selección
de organismos, los “más aptos”, o sea aquellos que lograron sobrevivir; así se constituyen
nuevas variedades que lentamente adquieren el rango de especies nuevas.
“Teoría sintética”: evolución o Neodarwinismo, teoría de Darwin enriquecida y mejorada.
Reconoce el proceso de selección natural como causa de la evolución de las especies.
Disciplinas GENETICA, SISTEMATICA y PALEONTOLOGIA.

TAXONOMIA
Podemos ubicar los organismos en grupos cada vez más exclusivos.
Taxonomía hombre:
- REINO: Animal.
- PHYLUM: Cordata (vertebrados).
- CLASE: Mammalia (mamíferos). REFiCOFaGE
- ORDEN: Primate.
- FAMILIA: Homínidos (bipedestación).
- GENERO: Homo.
- ESPECIES: Sapiens.

 HISTORIA
Primeros homínidos – Era Cenozoica – Periodo Plioceno – África: Australopithecus, pequeños
de talla y de reducido cerebro. Convivían con otros grupos de homínidos, los Homo mayor
volumen cerebral y los Homo Habilis, designados con ese nombre debido a que fueron
encontrados con utensilios que fueron fabricados por ellos.
Homo Erectus: cerebro mucho mayor, encuentran utensilios líticos, que evidencian distintas
técnicas de caza y el uso del fuego.
Los fósiles fueron encontrados en el norte de África, en Asia y en Europa, lo que demuestra
que esta especie emigro hacia otros continentes y que en África tuvo lugar la Sapientizacion
(transición de H. erectus a H. sapiens), durante este proceso se modificaron el esqueleto y los
dientes, y aumento el volumen cerebral.
- Hombre Neandertal: descubierto en el valle de Neander, Alemania 1856.
  LAS TEORIAS DE LA EVOLUCION ANTES DE DARWIN

 ARISTOTELES
- Seres no vivientes: formados por los 4 elementos.
- Seres vivientes: conjunto de partes que trabajan para un mismo fin.
- Orgánicos: sus partes tienen órganos para esas funciones. Es la función la que crea al
órgano.

Clasifico a los seres vivientes según su función en tres tipos en orden ascendente
1. Vegetativa: plantas.
2. Sensitiva: animales.
3. Intelectiva: seres humanos.
La vida aumento su complejidad y su inteligencia y desde el reino animado a los seres vivientes
hay una diferencia tan pequeña en cada eslabón de la vida que no se puede notar.
Conocido también como El padre de la zoología.
Dividió: animales sanguíneo animales carentes de sangre. Rechazaba las divisiones
dicotómicas. A veces al ser humano lo clasifica aparte.

 KARL VON LINNE (LINNEO)

Comienza a clasificar las especies. Fijista.
- Especie: conjunto de individuos semejantes con antepasados comunes. Tiene un
patrón, algo ideal que los asemeja.
- Clasificación binomial: doble nombre en latín (genero más especie).
 LAMARCKISMO - TRANSFORMISMO
Jean Baptiste de Monet de Lamarck. Enuncia teoría que primero es rechazada.
“Ley del uso y desuso”: si algún órgano o parte del cuerpo se usa asiduamente, crecerá y se
desarrollará más que las demás. Las que no se usan, se debilitaran hasta atrofiarse. Las
características desarrolladas por el uso o debilitadas por el desuso, serán transmitidas a los
descendientes a través de la herencia.

EL PENSAMIENTO EVOLUCIONISTA
 MALTHUS – PRINCIPIO DE LA POBLACION
La posibilidad de progreso existe, pero este no puede ser alcanzado por todo el género
humano: es solo un privilegio de aquellos que sobreviven en la lucha por la existencia, o sea,
los ricos.
Malthus funda la demografía y lo que posteriormente será la ecología de poblaciones.

 HERBER SPENSER – SOCIOLOGIA

La evolución es un paso de lo simple y homogéneo a lo complejo y heterogéneo
La lucha por la existencia no es por alimento y habitad como decía Darwin sino por el juego
libre de oferta y demanda después de la revolución industrial. Mejora al hombre.

 DARWINISMO SOCIAL – MALTHUS Y SPENCER

La selección natural trata de justificar la miseria y opresión causadas por el capitalismo. Se
toma los postulados de Darwin para explicar problemas sociales.
LA SELECCIÓN NATURAL SEGÚN DARWIN
Charles Darwin nació en Inglaterra el 12 de febrero de 1809 y murió 19 de abril de 1882
Orientado hacia la medicina en sus comienzos, luego realizo sus estudios de geología en
Cambridge.

EL VIAJE
El 27 de diciembre de 1831, se embarca en el Beagle, retornando a Inglaterra en 1836.
Galápagos
Para Darwin se ha producido una modificación gradual de las especies, produciéndose una
evolución a partir de una única especie que probablemente se encontraba en el continente.
“Selección natural” Wallace por su parte había llegado a conclusiones similares. Juntos
postulan que la selección natural dirige y controla esta transformación.
Las poblaciones animales no aumentan considerablemente, mantienen un número casi
constante. La mayor parte de la descendencia muere antes de llegar a la edad reproductiva,
para Darwin los individuos de estas poblaciones no son iguales, presentan características
diferentes o variaciones.
Las cuales podrían resultar beneficiosas a quien las poseyera: conseguirá más alimento, vivirá
mejor y dejara mayor descendencia. Estas variaciones se heredan.
Para la sociología y la economía del siglo XX y aplicándolo al género humano, se establece
competencia, existen individuos beneficiados y otros perjudicados.
Los más aptos desplazarían a los menos aptos en un complejo mecanismo de selección,
constituyéndose “nuevas “razas”, nuevas variedades, nuevas especies.

 POSTULADOS DE DARWIN
- El mundo evoluciona y las especies cambian, extinguiéndose algunas y surgiendo otras
nuevas.
- Todo el proceso evolutivo es lento y gradual. No existen cambios bruscos ni saltos.
- Los organismos semejantes están emparentados: descienden de un antepasado
común (Darwin llegaba a la conclusión de que era posible remontarse a origen único
para todos los seres vivos).
- El cambio evolutivo es el resultado de la selección natural. Todo el proceso consta de
dos momentos: en el primero se genera variabilidad; en el segundo sobrevive quien
gana en la lucha por la existencia, que es quien posee la característica más ventajosa.

HERENCIA Y EVOLUCION
Hipótesis (Darwin): “Las variaciones están directa o indirectamente causadas por las
condiciones exteriores a las que fueron expuestos los seres vivos sobre todo los antecesores”
- Acción directa: condiciones del medio ambiente, afectan la organización del cuerpo o
alguna parte del mismo
- Acción indirecta: afecta al sistema reproductor. Va a afectar a mis hijos.
Esas acciones pueden tener un efecto definido o indefinido.

 MENDEL – PADRE DE LA GENETICA

- Hizo miles de experimentos.
- Registro todo.
- Resumió en fórmulas matemáticas sus conclusiones.
Ley de segregación de los caracteres: Para Mendel el material que determina la constitución
hereditaria de la descendencia y que se transmite está compuesto por factores o partículas
que se segregan (Factores – Genes).
Ley de segregación independiente: Cada gen puede existir en dos formas alternativas.
  EL NEO- DARWINISMO (TEORÍA SINTÉTICA) Y LOS AVANCES DE LA GENÉTICA
Teoría sintética de la evolución o neo darwinismo: nace de la síntesis de los conocimientos en
genética, paleontología y otras ciencias.
Hoy sabemos que:
En el núcleo de la célula se encuentran cromosomas, formados por ADN, en ellos se pueden
distinguir unidades de información hereditaria: Genes (partículas para Mendel). Los genes
determinan cada uno de los caracteres distintivos de los seres vivos.
El conjunto de todas las características genéticas de los seres vivos constituye el GENOTIPO,
solo una parte de ese genotipo se manifiesta y puede ser observada: FENOTIPO.
Cada cigoto contiene un cromosoma paterno y uno materno formando un par.
Alelo: cada una de las formas alternativas que puede tener un gen. Existen dos alelos para
cada gen (uno del padre y otro de la madre). Los alelos pueden ser diferentes.
Las MUTACIONES, son variantes, que producen una alteración en un gen, se producen por
azar, sin dirección prefijada.

Actualmente se acepta que la evolución biológica consta de dos etapas:

1. La variación genética aparece por mutaciones.
2. La selección natural es la responsable de la multiplicación de unas variantes y la
eliminación de otras, dependiendo del efecto que produzcan en la evolución de los
organismos a su medio.
Las mutaciones se producen al azar, aunque no resulten de utilidad a los organismos.
La selección natural es direccional y favorece las variantes ventajosas que en general
representan la minoría. Pero una no podría existir sin la otra.

LA EVOLUCION DE LA VIDA SOBRE LA TIERRA

La selección natural es un proceso que favorece el incremento de algunas variantes genéticas
en detrimento de otras, que tienden a desaparecer.
La variación dependerá de cuáles son las variaciones seleccionadas.

LA SELECCIÓN NATURAL NO SIEMPRE ACTUA DE LA MISMA MANERA

La selección no es un mecanismo uniforme.
Existen por lo menos tres formas de selección natural.
1. Normalizadora o estabilizadora: favorece a los valores intermedios de alguna variante
en particular. La población tiende a ser cada vez más uniforme.
2. Direccional: se favorece alguno de los valores extremos, la distribución se desplaza a
un extremo seleccionado, cambiando gradualmente la constitución genética de la
especie.
3. Diversificadora: mantiene en principio la diversidad de fenotipos, pero luego
selecciona los valores extremos, la población inicial se va diferenciando cada vez más
en dos grupos separados, también se llama “disruptiva”.

AISLAMIENTO REPRODUCTIVO
- Geográfico: como ríos o montañas que no permite que dos individuos puedan
cruzarse.
- Ecológico: poblaciones que a pesar de vivir en el mismo territorio tengan hábitats
diferentes.
- Temporal: la madurez sexual de los individuos involucrados no ocurra al mismo
tiempo, ni en la misma estación del año.
- Mecánico: el tamaño o la forma de los genitales impida la copula.
 - Biológico (verdadero aislamiento): no ser de la misma especie.

 LA BIODIVERSIDAD Y SU EVOLUCION
 GEOCRONOLOGIA
Mide y divide los tiempos geológicos, permitiendo dividir el tiempo en:
- Eras: Intervalos mayores.
- Periodos: Intervalos menores.

Sistematizaciones más clásicas, consideran tres grandes eras:

1. Paleozoica (“vida antigua”): comienza 570 millones de años atrás.
2. Mesozoica (“vida intermedia”): 240 millones de años atrás.
3. Cenozoica (“vida moderna”): 65 millones de años atrás hasta la actualidad.

PERIODO PRECAMBRICO
Puede dividirse en tres periodos:
1. Azoico: se supone que en el no hubo vida, solamente una lenta evolución de
compuestos inorgánicos a orgánicos
2. Arqueozoico
3. Proterozoico
Durante ellos aparecen:
- Procariontes: hace 3500 millones de años.
- Eucariontes unicelulares: hace 1500 millones de años.
- Multicelulares: presentan capacidad de división celular (mitosis y meiosis).
Reproducción sexual.
LAS PRUEBAS DE LA EVOLUCION
- Anatomía comparada: compara y vincula estructuras y órganos de distintas especies,
buscando relaciones de parentesco. Ejemplo: algunas partes del cuerpo de animales
pueden ser diferentes externamente, pero conservan un patrón interno semejante.
Posiblemente descenderían de un antepasado común. Estos órganos se llaman
homólogos (evolución divergente) diferenciándolos de los análogos (evolución
convergente) cuya estructura externa puede ser parecida, pero no existe ningún
patrón básico semejante, ni parentesco alguno entre los grupos.

EMBRIOLOGIA
Estudia los embriones, la vida antes del nacimiento, para Haeckel, enuncio una ley,
“biogenética”, afirmando que la filogenia (evolución de una especie a través del tiempo),
podría observarse en la ontogenia, es decir en la evolución del embrión. Etapas embrionarias
de muchas especies presentan semejanzas, pudiendo llevar a plantear así, que tengan un
ancestro común.

HIPOTESIS ALTERNATIVAS
- Evolución gradual: las frecuencias de distintos genes son sustituidas muy lentamente.
Gould “la evolución no tiene un sentido predeterminado” Árbol tridimensional donde
cada rama desprendida del tronco ancestral, cada hecho evolutivo, adquiere un
carácter excepcional.
- Evolución puntual: las nuevas especies son consecuencia de aparición abrupta y por
azar de nuevas formas, persistiendo algunas y extinguiéndose otras.
  EL HOMBRE

EL LUGAR DEL HOMBRE EN EL PROCESO EVOLUTIVO

- Renacimiento: se encuentran huesos y elementos de piedra (hachas, etc.). Se piensa
en historias fantásticas, no se los relaciona con cultura paleolítica. La historia de la
Biblia. (por el hallazgo de restos fósiles).

SIGLO XVIII
- Edad de la Tierra. (Smith, Cuvier, Lyell establecieron cronologías).
- Boucher de Perthes: relaciona restos de elementos de piedra encontrados en
Abbeville, norte de Francia. (Lyell lo ayuda).
- Gibraltar 1848: cráneo humano simiesco.
- Dusseldorf (Alemania) 1857: cráneo semejante al humano se lo denomino Hombre de
Neandertal.

DARWIN Y EL ORIGEN DEL HOMBRE

- 1859 El origen de las especies. (Darwin)
- 1871 The Descent of Man. (Darwin)
- Se ubica al hombre como ser viviente que evoluciono.
Haeckel y Huxley plantearon el parentesco del hombre con el mono. Controversias de la
época. Haeckel trabajo con la morfología, embriología y la evolución.

ESLABONES PERDIDOS
- Homo Erectus: Eugene Dubois encuentra en Java (1891) un cráneo y fémur. Vivió hace
500.000 a 1 millón de años atrás. Usaba utensilios de piedra. Caminaba erguido.
Utilizaba el fuego.
- Australopithecus africanus: Raymond Dart (1924) antropólogo Sudamericano encontró
en una cueva de Taung (África del Sur) una pequeña calavera, Anterior al Homo
Erectus. (el niño de Taung).

IDENTIDAD BIOQUIMICA DEL HOMBRE

- Los componentes químicos son similares en los seres vivos.
- Ácidos nucleídos: Proteínas.
- Semejanzas bioquímicas entre animales emparentados evolutivamente.
- Más parecidos entre mamíferos, que mamíferos con otros vertebrados.

 PRIMATES EN GENERAL – HOMINIDOS EN PARTICULAR

¿QUE SIGNIFICA SER UN PRIMATE?
Linneo clasifico a los hombres y a los monos en el orden de los PRIMATES.
Características:
- Dedos prensiles y los pulgares de manos y pies. Uñas planas, aumentan la sensibilidad
de las yemas y no afectan la prensibildad.
- Distinción entre brazos y piernas. Las extremidades delanteras están adaptadas para
girar, flexionar o extenderse. Las extremidades inferiores dirigen la locomoción.
- Viste estereoscópica (profundidad).
- Olfato poco desarrollado.
- Menos piezas dentales.
 - Número reducido de crías por parto.
- Encefalización (desarrollo del cerebro). Rasgo más notable. Cerebro más grande,
mayor longevidad y menor potencial reproductivo.
- Conducta social compleja.

ORDEN SUBORDEN SUPERFAMILIA FAMILIA EJEMPLO

Primate Antropoide Hominoidea Hominidae Hombre actual

¿QUE SIGNIFICA SER UN HOMINIDO?

Principales adaptaciones:
- Bipedestación. Se desarrolla el talón y el arco del pie, el dedo gordo se alinea con los
demás. El pie está especializado para caminar y no para asir.
- Musculatura glútea, posibilitan la fuerza para caminar cuesta arriba o correr.
- Extremidades inferiores más largas. La cabeza del fémur se inserta verticalmente y no
en ángulo.
- La bipedestación deja libre los brazos y las manos. Mayor destreza manual.
- Curvaturas en la columna vertebral, mantienen el cuerpo en posición vertical.
- Cráneo más grande y redondeado y región bucal menos prominente.
- Foramen magnum en posición central.

NUESTROS PARIENTES MÁS CERCANOS: AUSTRALOPITECINOS

- Australopithecus afarensis “Lucy”, especie más antigua de homínido conocida.
- Australopithecus africanus: descubierto en Sudáfrica. Más grácil o delicada.
- Australopithecus robustus: descubierta en África del sur. Más fuerte y pesada.
- Australopithecus Boisei: descubierto en África oriental.

HACIA EL LINAJE HUMANO

A. ROBUSTUS
A.
AETHIOPICUS
A. BOISEI
A. AFARENSIS

A.
HOMO
AFRICANUS

 APARICION Y DIFUSION DEL GENERO HOMO

HOMO ERECTUS
Tamaño cerebral mayor al del Homo Habilis. 800 a 1.100 cc. Aspecto más aplanado. Cara corta
y ancha y prominencias en los arcos superciliares. Se distribuyen por Asia y Europa.

- Choppers olduvaienses: herramientas fabricadas chocando dos fragmentos de roca

entre sí.
- Hacha de mano en forma de lágrima: bifaces, lascas trabajadas con distintos filos.

EN CAMINO HACIA LOS HOMBRES SABIOS

Durante el pleistoceno se desencadeno un ciclo de glaciaciones. Estas afectaron sobre todo al
norte de Europa. Este es el escenario de la transición de las formas más primitivas de Homo, H.
Habilis, hacia “modelos intermedios” como H. Erectus, y hacia una creciente “sapientizacion”
en las dos sub especies de H. sapiens:
- H. sapiens neandertalensis: Cráneo grande, prominentes arcos superciliares y
capacidad mayor que los humanos modernos. Todo el conjunto de cara y cráneo
representa una adaptación al frio.
- H. sapiens sapiens.
Existen dos hipótesis explicativas sobre donde ocurrió esta transición.
1. Candelabro o continuidad regional: ocurre la migración primero y luego la
sapientizacion.
2. Arca de Noé: (aprobada hoy en día), ocurre la sapientización y luego la migración.

DEL BIG BANG AL HOMO SAPIENS: ¿UN CAMINO INEVITABLE?

HIPOTESIS DE LA EVA MITOCONDRIAL – ALLAN WILSON y REBECCA CANN
Se estudia el ADN Mitocondrial, aportado en la fecundación únicamente por la madre.
Sostienen que hay una sola antecesora “Eva”, y que es africana, por lo que África es la cuna de
toda la humanidad.