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PROPUESTA DE CURSO

GESTIÓN DE PROYECTOS PARA INGENIEROS DE CiTD

Índice
Índice 3
Introducción 1
Curso Presencial: Gestión de Proyectos para Ingenieros de CiTD 1
Duración: 1
Objetivos de Aprendizaje: 2
Sesión 1 - Contenido 2
Sesión 2 - Puesta en Marcha del Proyecto 2
Sesión 3 - Supervisión y Cierre del Proyecto 3
Curso Blended-Learning/Clase Invertida: 4
Duración: 4
Metodología de Aprendizaje: 4
Objetivos de Aprendizaje: 4
Espacio Individual (Curso Online - Clase Invertida) 5
Contenido Teórico: 5
Actividades Autónomas: 5
Espacio Grupal (Sesiones Presenciales) 5
Sesión 1 - Introducción y Fase de Inicio del Proyecto 5
Sesión 2 - Planificación y Ejecución del Proyecto 5
Sesión 3 - Supervisión y Cierre del Proyecto 6

Introducción
Con el objetivo de capacitar a los ingenieros de CiTD en las habilidades esenciales de la Gestión de
Proyectos, presentamos dos opciones de curso diseñadas para adaptarse a diferentes estilos de
aprendizaje y necesidades individuales. La primera opción ofrece un enfoque estrictamente presencial,
donde se prioriza la interacción directa y la colaboración en grupo, proporcionando una experiencia
inmersiva y participativa. Por otro lado, la segunda opción adopta la metodología de clase invertida y
blended learning, combinando el
estudiantes para estudiar a su propio ritmo y profundizar en el contenido durante las clases prácticas.
Ambas opciones tienen como objetivo dotar a los ingenieros de CiTD de las habilidades y herramientas
necesarias para liderar proyectos con eficacia y excelencia en el campo de Aerospace, Aviation y
Defense Engineering.
Curso Presencial: Gestión de Proyectos para Ingenieros de CiTD
Este curso ofrece una experiencia de aprendizaje inmersiva y colaborativa, donde la interacción directa
con el profesor y los compañeros de clase permite un intercambio dinámico de ideas y conocimientos.
A través de actividades prácticas en grupo y discusiones en tiempo real, los estudiantes tienen la
oportunidad de aplicar los conceptos de gestión de proyectos de manera tangible, fortaleciendo
habilidades clave como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. La
presencia física del profesor facilita una supervisión cercana del progreso de los estudiantes y
proporciona retroalimentación inmediata, lo que ayuda a abordar las necesidades individuales de
aprendizaje. Este enfoque promueve un ambiente de aprendizaje estimulante y motivador, donde se
fomenta el compromiso y la participación activa, preparando a los ingenieros para enfrentar los
desafíos de la gestión de proyectos en Aerospace, Aviation y Defense Engineering con confianza y
habilidad.
Duración:
3 Sesiones de 3 horas cada una
Objetivos de Aprendizaje:
• Adquirir conocimientos sobre la gestión de proyectos, incluyendo la
planificación y gestión eficaz de proyectos, el manejo de equipos de trabajo, el uso de
herramientas de gestión de proyectos y la evaluación del beneficio del proyecto.
• Definir tareas, asignar recursos, establecer costos y analizar desviaciones en
proyectos.
• Diferenciar entre metodologías y buenas prácticas para la gestión de proyectos,
considerando la complejidad y la incertidumbre de cada proyecto, las características del equipo
y los requisitos del cliente.
Sesión 1 - Contenido
Introducción del Curso:
• Presentación del profesor y los alumnos.
• Estructura, contenido y objetivos del curso.
• Concepto de proyecto y ciclo de vida del proyecto.
Fase de Inicio del Proyecto:
• Definición del proyecto de ejemplo: desarrollar una plataforma para sustentar
antenas de satélite.
• Concepto de EDT (Estructura de Desglose del Trabajo) para descomponer el
proyecto en tareas.
• Importancia de la fase de inicio: establecimiento de objetivos, alcance,
stakeholders y recursos.
• Herramientas como el diagrama de Gantt para la planificación inicial.
• Identificación y análisis de los riesgos iniciales del proyecto.
Sesión 2 - Puesta en Marcha del Proyecto
Planificación y Ejecución del Proyecto:
• Desarrollo detallado del plan de proyecto.
• Asignación de recursos: humanos, materiales y financieros.
• Elaboración de un cronograma utilizando herramientas como el diagrama de
Gantt.
• Seguimiento del avance del proyecto y manejo de desviaciones.
• Comunicación efectiva dentro del equipo y con stakeholders.
• Implementación de estrategias de gestión del cambio.
Sesión 3 - Supervisión y Cierre del Proyecto
Supervisión del Proyecto:
• Monitoreo continuo del progreso del proyecto.
• Control de calidad y aseguramiento del cumplimiento de requisitos.
• Resolución de problemas y toma de decisiones.
• Adaptación de la planificación según sea necesario.
Cierre del Proyecto:
• Evaluación del cumplimiento de objetivos y entregables.
• Documentación de lecciones aprendidas y mejores prácticas.
• Entrega final del proyecto y cierre de contratos.
• Celebración y reconocimiento del equipo.
Metodologías y Buenas Prácticas:
• Discusión sobre diferentes enfoques como Métrica 3, PMBOK, Scrum, XP,
PRINCE2 y otras metodologías y mejores prácticas.
• Consideración de las ventajas y desventajas de cada metodología en función de la
complejidad, incertidumbre y requisitos del proyecto.
Conclusiones y Reflexiones Finales:
• Síntesis de los conceptos clave aprendidos.
 • Importancia de la gestión de proyectos en el éxito empresarial.
• Recomendaciones para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
Este curso está diseñado para proporcionar a los ingenieros de CiTD las habilidades y herramientas
necesarias para gestionar proyectos con eficacia, preparándolos para asumir responsabilidades en la
gestión de proyectos en Aerospace, Aviation y Defense Engineering.
Curso Blended-Learning/Clase Invertida:
Este curso ofrece a los ingenieros de CiTD la flexibilidad y la autonomía para aprender a su propio
ritmo y desde cualquier ubicación, gracias al contenido teórico accesible en línea. Mediante la
metodología de clase invertida, los estudiantes tienen la oportunidad de prepararse previamente para las
sesiones presenciales, lo que permite optimizar el tiempo en clase para actividades prácticas,
discusiones en grupo y resolución de problemas. Esta modalidad de aprendizaje fomenta la
autodirección y la gestión del tiempo, desarrollando habilidades valiosas para el entorno laboral. Al
haber estudiado el material previamente, las sesiones presenciales se convierten en espacios de
aplicación y profundización de conocimientos, donde se promueve la colaboración y el intercambio de
experiencias entre los estudiantes. Esta combinación de aprendizaje online y presencial mejora la
retención y comprensión del material, preparando a los ingenieros para gestionar proyectos con eficacia
y adaptabilidad.
Duración:
Curso online – Tiempo individual de trabajo – 3 horas.
3 Sesiones de 3 horas cada una
Metodología de Aprendizaje:
Clase Invertida: El contenido teórico se presenta en un curso online previo a las sesiones presenciales.
• Espacio Individual (Curso Online): Los estudiantes estudian el material teórico,
realizan actividades y se preparan para las sesiones presenciales de forma autónoma.
• Espacio Grupal (Sesiones Presenciales): Se promueve la interacción entre el
profesor y los estudiantes, así como la colaboración entre los estudiantes en actividades
prácticas y discusiones en grupo.
Objetivos de Aprendizaje:
• Adquirir conocimientos sobre la gestión de proyectos, incluyendo la
planificación y gestión eficaz de proyectos, el manejo de equipos de trabajo, el uso de
herramientas de gestión de proyectos y la evaluación del beneficio del proyecto.
• Definir tareas, asignar recursos, establecer costos y analizar desviaciones en
proyectos.
• Diferenciar entre metodologías y buenas prácticas para la gestión de proyectos,
considerando la complejidad y la incertidumbre de cada proyecto y las características del
equipo y los requisitos del cliente.
Espacio Individual (Curso Online - Clase Invertida)
Contenido Teórico:
• Presentación del profesor y los alumnos.
• Estructura, contenido y objetivos del curso.
• Concepto de proyecto y ciclo de vida del proyecto.
• Fase de Inicio del Proyecto: definición, EDT, riesgos iniciales.
• Planificación y ejecución del proyecto: recursos, cronograma, comunicación.
• Supervisión y cierre del proyecto: control de calidad, lecciones aprendidas.
Actividades Autónomas:
• Estudio del material teórico.
• Realización de ejercicios y actividades propuestas.
• Preparación para participar en discusiones y actividades prácticas en las sesiones
presenciales.
Espacio Grupal (Sesiones Presenciales)
Sesión 1 - Introducción y Fase de Inicio del Proyecto
Actividades:
• Presentación y dinámica de grupo para conocerse.
• Repaso del contenido teórico relevante de la fase de inicio del proyecto.
• Discusión en grupo sobre el proyecto de ejemplo y sus desafíos.
 • Trabajo en equipo para desarrollar un EDT y un diagrama de Gantt preliminar
para el proyecto de ejemplo.
• Sesión de preguntas y respuestas para aclarar dudas.
Sesión 2 - Planificación y Ejecución del Proyecto
Actividades:
• Revisión de los conceptos de planificación y ejecución del proyecto.
• Ejercicio práctico de asignación de recursos y elaboración de un plan de proyecto
detallado.
• Simulación de seguimiento del progreso del proyecto y gestión de cambios.
• Práctica de técnicas de comunicación efectiva y resolución de problemas en
grupo.
• Sesión de retroalimentación para compartir experiencias y aprender unos de
otros.
Sesión 3 - Supervisión y Cierre del Proyecto
Actividades:
• Análisis de casos reales de supervisión y cierre de proyectos.
• Dinámicas de grupo para identificar y resolver problemas de proyectos
simulados.
• Elaboración de informes de cierre de proyecto y lecciones aprendidas en equipos.
• Sesión de presentación de los informes y discusión en grupo.
• Evaluación del curso y sesión de retroalimentación para mejorar futuras
ediciones.

Este enfoque permite a los estudiantes obtener una comprensión profunda de la gestión de proyectos a
través del estudio autónomo y la aplicación práctica en un entorno colaborativo y facilitado en las
sesiones presenciales.