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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

ROSA ISABEL CUETO YONJOY


Apellidos y Nombres: ID: 001433141
Dirección Zonal/CFP: ICA-AYACUCHO
Semestr
Carrera: ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL IV
e:
Curso/ Mód. Formativo FORMACION DE MONITORES DE EMPRESA
Tema del Trabajo: Aprendizaje Dual – Formación Práctica en la Empresa

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO


N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
INFORMACIONES
1 20/04
GENERALES
PLANIFICACIÓN DEL 22/0
2
TRABAJO 4
3 PREGUNTAS GUÍA 24/04
4 PROCESO DE EJECUCIÓN 25/04
5 PRIMER ENTREGABLE 27/04

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

1
¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?

2 Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del


aprendizaje en empresas.
¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en
3 empresa?

Escriba como se hacen las tareas en un puesto de trabajo


4

¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales?


5

6
¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?

2
TRABAJO FINAL DEL CURSO

3
TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?

La enseñanza dual, principalmente en las instalaciones de las empresas aliadas de


SENATI. Esto permite que los jóvenes adquieran conocimientos avanzados y
especializados de su carrera en condiciones laborales reales. Además, esta fase
incluye un seminario práctico que complementa a las competencias obtenidas en las
compañías.

• Permitir un aprendizaje vivencial.


• Potenciar el aprendizaje en condiciones reales de trabajo.
• Contribuir a la inserción laboral temprana.
• Desarrollar una cultura de gestión del talento en la empresa.
• Garantizar la calidad del proceso productivo con trabajadores calificados.
• Formar profesionales dinámicos a la altura de las exigencias de la empresa.

2. Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del aprendizaje en empresas.

Cuando se habla de potencialidad pedagógica, esto quiere decir que es una actividad
de la que se puede obtener un aprendizaje.
En el trabajo puede darse esta situación, ya que, al realizar las diversas funciones, el
trabajador adquiere más experiencia en ellas, lo que incrementa su conocimiento.

En cuanto a las condiciones de aprendizaje en las empresas, principalmente se da


de una manera más informal, ya que el supervisor o encargado es el que le
proporciona la primera orientación al empleado sobre la forma en la que se realiza el
trabajo en la empresa.

3. ¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en empresa?

Las funciones del monitor consisten en orientar, realizar actividades en la empresa juntamente con el
aprendiz:
• Tiene la responsabilidad de instruir al aprendiz
• Escuchar al aprendiz en las diferentes dudas que tenga durante la realización de su
aprendizaje en empresa
• El monitor tiene que verificar si las condiciones de seguridad son las correctas para el
aprendiz.
• El monitor debe exponer ideas para que el aprendiz destaque la comunicación y
habilidades.
• El monitor debe de alentar al aprendiz para así animar en desarrollar sus tareas.
• El monitor deberá seguir el PEA del aprendiz y pasar por las distintas áreas de la empresa
• El monitor está en la obligación de controlar y evaluar las actividades realizadas por el
aprendiz.
• Controlar el cuaderno de informes del aprendiz

4. Escriba como se hacen las tareas en un puesto de trabajo

4
TRABAJO FINAL DEL CURSO

Las tareas que componen a un puesto de trabajo pueden variar dependiendo del tipo
de empleo y el tipo de empresa, ya que estas tareas están destinadas a contribuir y
lograr un objetivo con éxito en el desarrollo de la empresa.

Para poder realizar las tareas de manera eficaz tenemos los siguientes pasos:
1. Planificación
2. Organización
3. Ejecución
4. Comunicación
5. Seguimiento y evaluación
Es importante tener en cuenta que cada puesto de trabajo puede tener sus propias
particularidades y requerimientos por lo que es fundamental adaptarse a las
necesidades y responsabilidades que requiere la empresa

5. ¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales?

El desarrollo de competencias laborales son un conjunto de conocimientos,


habilidades y actitudes necesarias para desempeñar una función específica de
manera eficiente en el ámbito laboral. Se pueden proponer los siguientes aspectos
en el desarrollo de competencias laborales:
• Realización de tareas complejas
• Fomento del trabajo en equipo• Rotación de tareas
• Programas de capacitación, entre otros. Estos aspectos de desarrollo de
competencias laborales ayudan a contribuir en el crecimiento de aprendizaje y en el
desarrollo profesional.

6. ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?

El método de los 4 pasos es una técnica de instrucción efectiva para abordar tareas
en el puesto de trabajo que permite fortalecer el aprendizaje de una forma más
eficiente, ya que estos 4 métodos pueden adaptarse a las necesidades para mejorar
nuestras habilidades y resultados laborales.
Primer paso Preparación:
• Implica definir los objetivos que se desea lograr, motivar al trabajador a despertar su
interés generando comodidad en el puesto de trabajo.

Segundo paso Demostración:


• Realizar y explicar el trabajo paso a paso.
• Recalcar puntos clave y precisos para la demostración de las tareas.

Tercer paso Ejecución:


• Poner en práctica y ejecutar la tarea haciendo correcciones, aclarando dudas que
se presenten durante la realización del trabajo.

Cuarto paso Control y verificación:


• Es importante realizar un seguimiento y evaluación del trabajo realizado.

5
TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

6
TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Laptop
Cuaderno

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Word
Internet

5. MATERIALES E INSUMOS
Lápiz
Cuaderno

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