PRINCIPALES DIFERENCIAS DE LA TEORIAS DE DESARROLLO

LAURA CAMILA GARZÓN VÁSQUEZ

ESTUDIANTE

CLAUDIA GONZALES

TUTORA

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA EDUPOL

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS. PROGRAMA DE PSICOLOGIA

VIRTUAL

PSICOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLECENCIA

2023
Introducción:

El desarrollo humano, una travesía compleja y cautivadora que atraviesa las

etapas de la infancia hasta la adultez, ha constituido un objeto de estudio
apasionante a lo largo de la historia. No se trata solo de una indagación
psicológica, sino de una reflexión que ha capturado la atención de filósofos,
educadores y profesionales en diversas disciplinas. En esta actividad, nos
sumergiremos en el amplio campo del desarrollo infantil, focalizando nuestra
atención en las teorías que han emergido con la intención de explicar este proceso
dinámico y multifacético. Antes de adentrarnos en las diferentes perspectivas
teóricas, es imperativo reconocer la trascendencia de entender cómo los niños
crecen, aprenden y se desarrollan, no solo para el avance de la psicología, sino
también para influir en la educación, la salud y otros pilares esenciales de la
sociedad.

A lo largo de la historia, varias teorías han intentado arrojar luz sobre el intrincado
tejido del desarrollo infantil. Estas perspectivas, propuestas por pensadores y
psicólogos eminentes, han delineado visiones diversas sobre cómo los niños
transitan las distintas etapas de la vida. En nuestro cuadro comparativo, nos
sumergiremos en las teorías más influyentes, destacando no solo los autores
clave, sino también sus definiciones fundamentales, los elementos que comparten
y los que difieren, los métodos de investigación utilizados, la relevancia de cada
teoría en el ámbito de la psicología y su impacto en disciplinas afines. Este análisis
detallado pretende proporcionar una comprensión más holística de las múltiples
perspectivas que han dado forma a nuestra percepción del desarrollo infantil, una
exploración que enriquecerá nuestra visión del ser humano en sus primeras
etapas de vida.
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Conclusión:

El estudio del desarrollo infantil abarca diversas teorías, cada una ofreciendo una
perspectiva única y valiosa. A pesar de sus diferencias, todas las teorías
reconocen la importancia de comprender cómo los niños crecen y aprenden. Las
teorías del desarrollo infantil no solo han impactado la psicología, sino que
también han influido en la educación y la terapia. La interacción entre factores
biológicos, sociales y cognitivos destaca la complejidad inherente al proceso de
desarrollo infantil. La diversidad de enfoques proporciona una visión
enriquecedora, permitiendo una comprensión más completa y holística de este
fenómeno. Estas teorías, al destacar la influencia del entorno, las relaciones y la
cultura, subrayan la importancia de abordar el desarrollo infantil desde múltiples
perspectivas.
Bibliografía
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