UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CARRERA: PEM. EN PEDAGOGIA CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACION
AMBIENTAL
CURSO: ECOLOGÍA 2 CODIGO: AE2
CATEDRATICO: Dr. MENÉNDEZ CHOC, HUMBERTO
CICLO: CCNN-V

ENSAYO TEMAS EN CLASE

ESTUDIANTE: López Saldaña, Antonio

CARNÉ: 201117198
SEDE: Central
PLAN: Sabatino

Sábado 02 de diciembre de 2023

 ENSAYO

L
a comunidad biológica es un conjunto de organismos que viven en un área
específica y están interconectados a través de relaciones ecológicas. Algunas
características clave de la comunidad biológica incluyen:

1 Diversidad de especies: Las comunidades biológicas suelen estar compuestas por

muchas especies diferentes de plantas, animales y microorganismos. Esta diversidad es
importante para mantener el equilibrio ecológico y asegurar que la comunidad sea
resistente a cambios ambientales.

2 Interdependencia: Los organismos en una comunidad biológica están interconectados y

dependen unos de otros para sobrevivir. Por ejemplo, las plantas proporcionan alimento y
refugio a los animales, mientras que los animales ayudan a dispersar las semillas y
polinizar las flores.

3 Competencia: Aunque los organismos en una comunidad biológica están interconectados,

también compiten entre sí por recursos limitados como alimento, agua y espacio. Esta
competencia puede ser intensa, pero es importante para mantener el equilibrio ecológico.

4 Ciclos biogeoquímicos: Los ciclos biogeoquímicos son procesos naturales que involucran
la transferencia de elementos como el carbono, el oxígeno y el nitrógeno a través de la
comunidad biológica y el medio ambiente. Estos ciclos son esenciales para mantener la
vida en la Tierra.

5 Cambio constante: Las comunidades biológicas están en constante cambio debido a

factores como el clima, la disponibilidad de recursos y las interacciones entre los
organismos. La capacidad de adaptarse a estos cambios es importante para la
supervivencia de la comunidad.

En resumen, la comunidad biológica es un complejo sistema de organismos

interconectados que interactúan entre sí y con el medio ambiente. La diversidad de
especies, la interdependencia, la competencia, los ciclos biogeoquímicos y el cambio
constante son algunas de las características clave de la comunidad biológica.
U
na población biológica se define como un conjunto de organismos (individuos) de
la misma especie; esto significa que comparten propiedades biológicas que
ocasionan una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo. (La cohesión
reproductiva implica el intercambio de material genético entre los individuos. La cohesión
ecológica está referida a la presencia de interacciones entre ellos, resultantes de poseer
requerimientos similares para la supervivencia y la reproducción). Sin embargo, una
especie puede ser dividida en una serie de poblaciones. Los individuos de una población
comparten la misma influencia de los factores físicos y biológicos ambientales. En este
caso es más conveniente hablar de población local. Población local: grupo de individuos de
la misma especie que viven en un espacio y momentos determinados, ocupando un área
generalmente heterogénea en cuanto a la disponibilidad de recursos.
En una población local los individuos son más semejantes reproductivamente, que los
individuos de otra población de la misma especie. Esto implica que los miembros de una
población pueden moverse libremente a través del mismo rango geográfico, pero están
aislados de otras poblaciones por barreras geográficas tales como las penínsulas o
separaciones súbitas ambientales. La disyunción de áreas favorables y el aislamiento de
las poblaciones locales pueden dar lugar al surgimiento de razas o eco tipos.

Según este concepto, las poblaciones se definen en el espacio y en el tiempo, y así estos
dos elementos definen las dimensiones sobre las cuales pueden estudiarse las
poblaciones. La dimensión espacial es incorporada en los estudios poblacionales a través
del análisis de la distribución de los organismos a lo largo del espacio. La dimensión
temporal se manifiesta a través del análisis de la dinámica de las poblaciones, que puede
corresponder al estudio de la variación en el tiempo de los atributos espaciales, a través de
parámetros relacionados a esta dinámica. Las características de una población son el
efecto resultante de la interacción entre elementos intrínsecos de la biología de los
organismos y extrínsecos del medio en el habitan. Los factores intrínsecos contienen lo
suele denominarse “propiedades biológicas de una población”. En muchos casos estas
propiedades pueden ser vistas como el resultado de la expresión de los genes compartidos
por sus integrantes: los individuos tienen preferencias por un tipo particular de hábitat o de
pareja, los individuos pueden tender a agruparse como consecuencia de su modo de
 reproducción o de su manera de enfrentar los peligros del medio, cada individuo tiene una
capacidad particular para aprovechar los recursos necesarios para su supervivencia, los
individuos pueden competir o cooperar entre sí de diversas formas, etc. Las propiedades
biológicas en concomitancia con las particularidades del medio donde la población reside
(factores extrínsecos) son en gran medida las responsables de las características de una
población, es decir, representan las causas últimas de la variación sobre las dimensiones
espacial y temporal.

ESTRUCTURA DE UNA COMUNIDAD BIOLÓGICA.

Está determinada por la clase, número y distribución de los individuos que forman las
poblaciones. En la estructura de una comunidad biológica se distinguen tres aspectos
fundamentales: composición, estratificación y límites:
Composición de las Comunidades: dentro de listado debe tomar en cuenta las siguientes
características:

a) Abundancia: es el número de individuos que presenta una comunidad por unidad de

superior o de volumen "densidad de la población”

b) Diversidad: se refiere a la variedad de especies que constituyen una comunidad

tanto la abundancia como la diversidad son pequeñas en aquellas zonas de climas
extremos como desiertos, fondos de océanos etc.
c) Dominancia: se refiere a la especie que sobresale en una comunidad, ya sea por el
número de organismos, el tamaño, su capacidad defensiva, etc. (a comunidad, por lo
general, lleva el nombre de la especie que domina, por ejemplo, un pinar, comunidad
de espinos, banco de ostras, etc.

d) Hábitat: Es un lugar que ocupa la especie dentro del espacio físico de la comunidad.
Es importante y necesario considerar al estudiar el concepto de hábitat que los
organismos reaccionan ante una variedad de factores ambientales y sólo pueden
ocupar un cierto hábitat, cuando los valores de esos factores caen dentro del rango
de tolerancia de la especie.
e) Nicho Ecológico: Corresponde al papel u ocupación que desempeña la especie
dentro de la comunidad si es un productor, un *herbívoro o bien un carnívoro. una
definición operativa de nicho es, en realidad, más compleja e incluye muchos más factores
que el modo de vida de un organismo. Es de , el ambiente total y también el modo de vida
de todos los miembros de una especie determinada en la población.(los organismos con un
amplio rango de tolerancia ocupan nichos extensos, se les llama generalistas.) (los
organismos con un rango estrecho de tolerancia).

La biodiversidad es la variedad y variabilidad de los seres vivos, incluyendo el número de

especies y de ciados distintos, la variación genética dentro de las especies y la diversidad
funcional. Actualmente se conocen poco más de 1.4 millones de especies vivientes, pero
las estimaciones acerca de la diversidad de las especies de plantas, hongos, algas,
animales y microorganismos que habitan el planeta van desde 10 hasta 100 millones
(Wilson, 1994). En las últimas décadas, se han llevado a cabo numerosas reuniones para
encarar el problema de la pérdida de la biodiversidad, pero incluso antes de que Whittaker
(1 972) propusiera clasificar la diversidad en alfa, beta y gamma, ha existido la inquietud
por desarrollar métodos para cuantificarla.

 La estructura de una comunidad puede describirse mediante su riqueza, que es el

número de especies presente, y su diversidad, que es una medida de la riqueza y la
uniformidad de especies (porcentaje).

 La estructura de la comunidad se ve afectada por muchos factores, entre los que

están los factores abióticos, las interacciones entre especies, el grado de
perturbación y los sucesos aleatorios.
  Algunas especies, como las especies fundadoras y las especies clave, tienen
funciones especialmente importantes en la conformación de la estructura de su
comunidad.

L
as diferentes comunidades ecológicas pueden ser muy
diferentes en términos del tipo y número de especies
que las componen. Por ejemplo, algunas comunidades
del Ártico tienen solo unas cuantas especies, mientras que las
de algunas selvas tienen enormes cantidades de especies en
cada metro cúbico.
Una forma de describir esta diferencia es decir que las
comunidades tienen estructuras diferentes. Esencialmente, la
estructura de la comunidad es su composición, tanto en número de especies como en su
porcentaje.En una interpretación más amplia se pueden incluir también los patrones de
interacción entre las distintas especies.

¿QUÉ ES FENOLOGÍA?
Fenología: Ciencia que estudia los fenómenos biológicos como por ejemplo los ciclos biológicos de
plantas anuales e insectos, los cambios observados en el desarrollo de árboles y arbustos, las
migraciones de las aves etc., que se presentan periódicamente acomodados a ritmos estacionales y
que tienen relación con el clima y con el curso anual del tiempo atmosférico en un determinado
lugar.

Fenología: Ciencia que estudia los fenómenos biológicos como por ejemplo los ciclos biológicos de
plantas anuales e insectos, los cambios observados en el desarrollo de árboles y arbustos, las
migraciones de las aves etc., que se presentan periódicamente acomodados a ritmos estacionales y
que tienen relación con el clima y con el curso anual del tiempo atmosférico en un determinado
lugar.

Etimológicamente término fenología procede del griego φαίνειν, phainomenon, aparecer, mostrar,
manifestar, y logos, tratado, estudio. La fenología o fenomenología, por tanto, trata de la observación
y estudio de fenómenos biológicos relacionados con los cambios estacionales del ambiente f ísico. Es
una ciencia interdisciplinar que requiere método y precisión en el trabajo de campo.
Esta información fenológica es importante para la descripción del año agrometeorológico para los
estudios del clima de una región, así como de su evolución. El estudio de los cambios en las fechas
de ocurrencia de determinados ciclos biológicos de los seres vivos es una herramienta muy valiosa
para conocer mejor los efectos del cambio climático.
Los ciclos biológicos de plantas anuales e insectos, los cambios observados en el desarrollo de
árboles y arbustos, las migraciones de las aves etc. sirven para describir las fases fenológicas. El dato
fenológico, que se usa para comparar climáticamente distintas zonas, es la fecha de ocurrencia de un
evento observado en una especie y en un territorio; con estos datos se pueden realizar mapas de
isofenas.

En los ecosistemas naturales y agrarios de las latitudes medias se

producen variaciones ambientales de periodicidad aproximada de un
año; estas variaciones son una manifestación de la estacionalidad.
A nivel biológico, los organismos, poblaciones y comunidades
también muestran cambios relacionados con la estacionalidad, éstos
son una adaptación filogenética al clima, a nivel de población o
especie, y una acomodación al curso anual de la temperie o ambiente
atmosférico, a nivel de individuo.

Por ejemplo, un evento es un acontecimiento o manifePstación observable que se puede

asociar a una fecha. Las fases fenológicas son periodos del ciclo de vida de animales y
plantas, definidos por una sucesión de cambios en la morfología, fisiología y
comportamiento; cada uno de éstos se identifica con un estado tipo, es decir un status
concreto.

Para detallar los ciclos biológicos se elaboran las Escalas Fenológicas mediante una
sucesión de estadios. Un estadio es una etapa relativamente breve dentro del ciclo
biológico definida por un estado tipo concreto que represente un cambio importante (por
ejemplo: el cuajado de frutos) o por una condición fijada (por ejemplo: segunda hoja
desplegada en el brote, 50% de flores abiertas, etc.)
El dato fenológico es la fecha de ocurrencia de un evento observado en un territorio
ambientalmente homogéneo (la estación). Los datos fenológicos se utilizan para describir
el curso meteorológico anual, estudiar el clima local, obtener indicadores de cambio
climático y de su impacto ambiental; también es una herramienta de apoyo a la toma de
decisiones en el sector agrario y en aerobiología polínica del sector sanitario.

Algunas observaciones fenológicas:

 Identificar las especies (a veces es necesario identificar subespecies o variedades).

 Reconocer los diferentes estadios/fases.
 Analizar el estado de los individuos seleccionados y evaluar la fecha de ocurrencia en la
población-estación.
 Registrar el evento y/o anotar el dato en el cuaderno de campo para las observaciones
fenológicas y transmitirlo al centro territorial.

La dificultad de observar en la naturaleza junto con las distintas procedencias de los

colaboradores voluntarios hace necesario que el Servicio de Aplicaciones Agrícolas e
Hidrológicas establezca unas directrices metodológicas precisas, con el objetivo de
uniformar los datos y facilitar su análisis comparativo. En las siguientes líneas el lector
podrá encontrar una breve guía para la obserzación fenológica.

La estación fenológica puede contener una o varias zonas de observación y suele estar
asociada a una estación climatológica.

Las observaciones se realizarán dentro de la zona de observación, en un área de 1,5 a 2

km de radio (aprox. 1000 ha) y excepcionalmente, si el terreno es bastante homogéneo, de
hasta 5 km (aprox. 8000 ha). Las diferencias entre cotas de altura no serán mayor de 100
m entre el lugar más alto y el más bajo.

La zona de observación fenológica debe de ser relativamente homogénea; se evitarán:

vaguadas, collados, pendientes acusadas, lomas, bordes de bosques o cultivos, lugares
accesibles al ganado, lugares muy secos o húmedos, etc. y en ella se establecerán una
serie de recorridos con paradas en parcelas o parajes seleccionados como sitios de
observación representativa.
Se recomienda realizar siempre el mismo recorrido y que éste sea abordable en una
jornada de trabajo (por ejemplo, en una mañana). Es muy importante mantener una
regularidad en las observaciones a lo largo del año y una continuidad a lo largo de los
años. En toda observación hay que tener en cuenta las condiciones ambientales en las que
se realiza, especialmente las de luz y visibilidad.

Si se realizan observaciones de plantas silvestres en zonas urbanas se deben evitar las

parcelas con tratamiento y/o riego.

La frecuencia de las observaciones dependerá de la disponibilidad de los observadores y

de la época del año. Si bien, debemos indicar que es importante realizar observaciones a
lo largo de todo el año y mantener la continuidad de éstas durante el máximo número de
años posibles. De no ser posible, se recomienda efectuar las observaciones en los meses
en los cuales las especies se encuentran más activas.

La frecuencia óptima en las épocas de mayor actividad será de al menos dos o tres veces
por semana.

En las regiones frías o templado-frías, es muy posible que muchas plantas y algunos
animales se encuentren en letargo o reposo invernal, y por lo tanto se pueden disminuir las
salidas al campo.
 FENOLOGÍA Y CAMBIOS CLIMÁTICOS

E
l cambio climático parece estar directamente relacionado a la emisión de dióxido
de carbono y otros gases de efecto invernadero que se derivan de la obtención de
energía y otras actividades humanas. Estos cambios suponen uno de los mayores
desafíos para la Humanidad por cuanto va a ocasionar alteraciones, sociales, económicas
y ecológicas de gran envergadura. Comprender la relación existente entre el consumo de
recursos por el alumno y sus consecuencias ambientales es el primer paso para provocar
cambios en los hábitos personales y contribuir a minimizar la presión de nuestra especie
sobre la Tierra. Paralelamente, el seguimiento de las plantas y animales silvestres que van
a ser utilizadas en la observación fenológica permiten establecer una vinculación
emocional con la Naturaleza que repercute en una mayor implicación en su conservación.

Por ejemplo, un evento es un acontecimiento o

manifestación observable que se puede asociar a una
fecha. Las fases fenológicas son periodos del ciclo de vida
de animales y plantas, definidos por una sucesión de
cambios en la morfología, fisiología y comportamiento;
cada uno de éstos se identifica con un estado tipo, es
decir un status concreto.

Para detallar los ciclos biológicos se elaboran las Escalas Fenológicas mediante una
sucesión de estadios. Un estadio es una etapa relativamente breve dentro del ciclo
biológico definida por un estado tipo concreto que represente un cambio importante (por
ejemplo: el cuajado de frutos) o por una condición fijada (por ejemplo: segunda hoja
desplegada en el brote, 50% de flores abiertas, etc.)

Estos cambios en la fenología vegetal pueden tener un impacto significativo en el

ecosistema. Por ejemplo, un cambio en la época de floración de una planta puede afectar a
la polinización de otras plantas. Además, un cambio en la época de caída de las hojas de
un árbol puede afectar a la cantidad de nutrientes que se devuelven al suelo. Provocando
cambios en los tiempos de floración, fructificación y caída de las hojas de las plantas. Por
ejemplo, se ha observado que las plantas en latitudes templadas están floreciendo antes en
primavera y cayendo sus hojas más tarde en otoño. Esto se debe a que las plantas están
respondiendo al aumento de las temperaturas y a la disponibilidad de luz.

ESTRATIFICACIÓN
Esta puede ser vertical, horizontal y temporal

vertical: Esta variación está determinada por la estructura y altura del dosel que regula la
intensidad y dirección de luz recibida, la captación de humedad del aire y la temperatura del
aire que llega a las plantas; por la disponibilidad de nutrientes, que está asociada a la
presencia de materia orgánica muerta o briofitas en los hospederos. En bosques altos esta
variación afecta la distribución de la biota del dosel, ya sean plantas no vasculares, o
insectos Aunque se han usado varias aproximaciones para el estudio de la estratificación
vertical la zonificación aún un poco modificada, ha sido la más usada al dividir a los árboles
en cinco zonas que representan distintos estratos del dosel, en ellas se ha encontrado que
la zona I (base del tronco) es la que contiene la mayor parte
de las especies exclusivas y que la mayor riqueza de
especies se encuentra en las zonas que forman la parte
interior y central. Si existe preferencia de hospederos y
estratificación vertical en la comunidad de epífitas vasculares
del bosque mesófilo de montaña de la Reserva de la
Biosfera por el ejemplo El Triunfo, Chiapas, México y la
biosfera maya que en actualidad ya casi se está
extinguiendo.

La horizontal: Estudia la vegetación, en anillos concéntricos, desde el límite exterior del

ecosistema hacia el centro. Esta estratificación es otra forma de subdividir un ecosistema.
Las diferencias en la vegetación son producidas primordialmente por el clima y las
condiciones locales este tipo de estratificación es más notable en las cercanías de los
estanques y ciénagas.
La estratificación horizontal es un fenómeno que se produce en la sociedad cuando los
individuos se agrupan en diferentes capas, según sus características comunes. Estas
características pueden ser de naturaleza social, económica, política, cultural o religiosa.
La estratificación horizontal puede ser tanto visible como invisible. En el caso de la
estratificación visible, las diferentes capas se pueden identificar fácilmente por sus
características externas, como el nivel de riqueza, la educación, el lugar de residencia o el
acceso a recursos.