MULTIPLICACION DE NÚMEROS ENTEROS

Concepto: Operación aritmética directa que consiste

en repetir una cantidad denominada multiplicando  LEY DE SIGNOS:
tantas veces como lo indique otra, llamada
Resolver:
multiplicador.
(4) x (-6) x (2)

PASO 1:
Se multiplican los valores numéricos
P= a+a+a+…+a+a
normalmente.
“n” veces 4 x 6 x 2 = 48

P = a x n PASO 2:
Se cuentan los signos negativos, si es un
producto multiplicador número par el resultado es positivo, si es impar
es negativo.
multiplicando
Un solo signo 1 es impar
negativo

(4) x (-6) x (2) = 480  resultado = -480

final

 Para la división se procede igual 

P= 5+5+5+…+5+5

“8” veces

NO CONFUNDIR:
P = 5 x 8 = 40
-6 – 7 + 5  -6 x – 7 x 5 = (-6) (-7) (5)

Adición y multiplicación
sustracción

M=7+7+7+…+7+7

“12” veces  RESUELVE:

M=( )x( )=
i) (-5) x (-3) x (-2) x (7) =
ii) (5) x (3) x (2) x (4) =
iii) (-9) (-4) (-3) (2) =
M=6+6+6+…+6+6
iv) (-3) (-6) (-7) =
“ " veces
OBSERVACIÓN:
N=( )x( ) = 66
1) Par x Par = Par
2) Par x Impar = Par
3) Impar x Impar = Impar
¡Qué fácil!
4) Inverso multiplicativo de un número entero ‘a’ b) (-24) x = -24
1
es: a
…………………………………

c) [(-5) x (-4)] x (-6) = (-5) x [ x (-6)]

 PROPIEDADES: …………………………………

1) Clausura: Si a  Z  b  Z  (a x b)  Z
3. La diferencia de un número y el triple de -4 es
2) Conmutativa: Si a Z  b  Z  a x b = b x a
-8. ¿Cuál es el número?
3) Asociativa: Si a, b  c  Z  (a x b) x c = a x (b x c)
4) Elemento neutro: Si a  Z  a x 1 = a
( 1a ) ( 1a )
a) -20 b) 12 c) -12

5) Inverso: Si a  Z   Z / (a) =1 d) 4 e) -4
multiplicativo
4. La suma de 2 números es -12 y su producto es
+35. Hallar el mayor.
Lenguaje Lenguaje
Escrito simbólico a) -7 b) 7 c) -5
d) 5 e) N.A.
El duplo de
un número …………………………
5. El triple de un número aumentado en 8 es igual a
-10. ¿Cuál es el número?
El doble de
un número …………………………
aumentado en 5 a) 6 b) -18 c) 18
d) -12 e) -6
Cinco veces
un número ………………………… 6. El domingo nevó en la ciudad de Puno, se formó
una capa de 78 cm. de nieve y si la capa de nieve
El recíproco disminuye en promedio 5 cm. Cada día. ¿Cuál
de x + 4 …………………………
será el espesor de la capa de nieve 6 días
después?

EJERCICIOS DE APLICACIÓN a) 48 cm. b) 38 c) 108

d) 58 e) 68

1. Multiplica:
a) (-8) x (-7) x (6) =
b) (-5) x (-2) x (-3) x (2) =
c) (4) x (9) x (-6) x (-1) =
7. Desde hace 6 minutos, José esta cargando
d) (3) x (8) x (4) x (-1) =
Gasolina en el tanque de un auto, a razón de 7 
e) (7) x (-3) x (5) x (2) =
por minuto. En este momento el tanque tiene 31
litros, indicar la cantidad de gasolina que tendrá
2. Escribe en el cuadrado el número que hace dentro de 2 minutos.
verdadera la igualdad y la propiedad utilizada.
a) 73 lts. b) 45 c) 38
a) (-8) x (+12) = x (-8) d) 49 e) 56

8. La fábrica Rylos tiene un gastó diario de

…………………………………
S/. 2300, el gasto acumulado hasta hoy S/. 18
 500. Calcular el gasto acumulado que tuvo hace ¿Cuántos litros faltarán por llenar en el
4 días. depósito, después de 20 viajes?

a) S/. 16 200 b) 9 300 c) 14 900 a) 220 lts. b) 140 c) 160

d) 10 300 e) 9 200 d) 100 e) 150

9. Tom ahorra S/. 18 semanalmente, ¿Cuánto más

tendrá en 5 semanas a partir de ahora?

TAREA DOMICILIARIA Nº
a) S/. 90 b) 72 c) 108
d) 81 e) 54
5
1. Efectuar:
10. Se tiene una regla de 60 cm. que luego se parte A = (2 + 2 + 2 + 2 + … + 2) (3 + 3 + … + 3)
en 2 pedazos. Si un pedazo es el doble del otro.
8 veces 5 veces
¿Cuánto mide el pedazo menor?
a) 200 b) 240 c) 100
a) 10 cm. b) 20 c) 30 d) 150 e) 120
d) 30 e) 50
2. Efectuar:
11. Las edades de un padre y su hijo suman 95 años. B = [(-3) + (-3) + (-3) + … + (-3)] x [(-2) (5)]
Si la edad del hijo es la cuarta parte de la de su
11 veces
padre. ¿Cuál es la edad del hijo?
a) -33 b) -10 c) 330
a) 19 b) 76 c) 38 d) -330 e) -110
d) 57 e) 48
3. Entre Toño y Jorge tienen S/. 126. Si la
12. La suma de 2 números es -144, uno de ellos es cantidad que tiene Toño es 17 veces la que
igual a 5 veces el otro. ¿Cuál es el mayor? tiene Jorge. ¿Cuánto más tiene Toño que
Jorge?
a) -24 b) 24 c) -12
d) -120 e) 120 a) 129 b) 112 c) 17
d) 34 e) 68
13. Si Tito vende cada lápiz en S/. 6, ganaría S/. 48
en todos los lápices que tiene. Si cada lápiz le 4. Las edades de Olinda y Manuela suman 78 años.
costo S/. 3. ¿Cuántos lápices vendió? Si la edad de Olinda es el doble que la de
Manuela. ¿Cuál es la edad de Olinda?
a) 16 b) 48 c) 32
d) 96 e) 30 a) 26 años b) 52 c) 13
d) 39 e) 42

14. Pepita y Rosita tienen juntas S/. 240. Si lo que

tiene Rosita es 5 veces lo que tiene Pepita. 5. Entre dos personas tienen S/. 400 si la
¿Cuánto tiene Rosita? cantidad que tiene una de ellas es el triple de lo
que tiene la otra. Hallar la cantidad mayor.
a) S/. 40 b) 200 c) 160
d) 120 e) 100 a) S/. 100 b) 200 c) 150
d) 250 e) 300
15. Jorge y Lucho tienen que llenar un depósito de
agua de 360  de capacidad, con baldes de 8 y 6. Alberto tiene 10 años y Lucho tiene el triple de
3 litros respectivamente. En cada viaje, su edad. ¿En cuánto se diferencian sus edades?
 a) 20 años b) 40 c) 15
d) 25 e) 30 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
7. Cecilia va de compras, y gasta el triple de lo que
gastó Paco más S/. 10. Si Paco gasto S/. 30, 12. Se tiene una multiplicación de 2 factores. Si se
¿Cuánto gastó Cecilia? triplica uno de ellos y se duplica el otro. ¿En
cuánto varía el producto inicial?
a) S/. 60 b) 70 c) 80
d) 100 e) 80
a) 5 veces b) 6 c) 2
d) 3 e) 4
8. Carola compra 6 polos y Susan la tercera parte
de la que compró Paula que fueron el doble de
13. El producto de 2 números es 396, si se añaden
las que compró Carola. ¿Cuántos polos
3 unidades al multiplicador, el producto
compraron en total?
aumenta en 66 unidades. Hallar el factor
mayor.
a) 20 b) 16 c) 12
d) 14 e) 22
a) 25 b) 18 c) 7

9. Francisco tiene S/. 30 y Lucía tiene el doble de d) 22 e) 66

lo que tiene el menos S/. 10. Calcular la
diferencia de dinero que tienen. 14. Si a 2 números enteros se le aumenta y
disminuye 6 unidades respectivamente. El
a) S/. 60 b) 70 c) 50 producto de ellos aumenta en 204 unidades.
d) 20 e) 30 Hallar la diferencia de los números.

10. Le preguntan a Juan Pablo por su edad y este a) 60 b) 80 c) 40

responde si el doble de mi edad le suman 8, d) 50 e) 100
obtienen 40 años. ¿Cuál es la edad de Juan
Pablo? 15. En qué cifra termina el resultado de multiplicar:
E = 2(2 + 1) (22 + 1) (23 + 1) (24 + 1) … (224 + 1)
a) 48 años b) 50 c) 32
d) 24 e) 18
a) 1 b) 4 c) 2
d) 5 e) 0

11. Un teniente quiere formar a sus soldados en 6

filas de 7 cada, pero observa que le faltarían 4
soldados, entonces la forma en 7 filas de 5.
¿Cuántos soldados le sobran ahora?
 LA OPERACIÓN DE MULTIPLICAR

 Antiguamente
1 2 3 resultaba
4 5 muy
6 trabajosa
7 8 la9 operación de multiplicar, debido sobre todo al poco o ningún
conocimiento
2 4 6o uso8 del 10
valor12de posición
14 16 en18
la escritura de los números; y hasta tal punto era engorrosa que los
romanos, por ejemplo, la mandaban hacer con los esclavos.
3 6 9 12 15 18 21 24 27
2
4 8 12 16 20 24 32 36
8
 LOS EGIPCIOS
2 3
5 10 15 25 30 40 45 Para efectuar la multiplicación recurrieron ellos a las
0 5
2 4 duplicaciones sucesivas, las cuales eran adecuadamente
6 12 18 30 36 48 54 seleccionadas y sumadas después.
4 2
2 4
7 18 21 35 42 56 63
8 9
3
Así, para multiplicar 32 por 27,5 operaban de la manera siguiente:
8 16 24 40 48 64 72
2 6

DUPLICACIONES SUCESIVAS DUPLICACIONES ESCOGIDAS

* 1 ……………………… 3 2 1 6 ………………………….. 5 1 2
* 2 ……………………… 6 4 8 ………………………….. 2 5 6
* 4 ………………… 1 2 8 2 ………………………………. 6 4
* 8 ………………… 2 5 6 1 ………………………………. 3 2
* 1 6 ………………… 5 1 2 2 7 Veces 32 8 6 4

El resultado de la multiplicación es 864

OBSERVACIONES:

II. En el ejemplo dado, las duplicaciones escogidas se han indicado con una asterisco
III. Después de duplicar sucesivamente el multiplicando 32, hasta un límite prudente, se escogen aquellas
duplicaciones cuya suma de su número de veces, sea igual al multiplicador 27.

 LOS BABILONIOS
Simplificaron un tanto, porque tenían tablas de multiplicar grabadas en arcilla cocida.

 LOS GRIEGOS
Tuvieron un gran auxiliar en la tabla de doble entrada desde la época de Pitágoras, a quien se le considera su
inventor; fue ésta la razón por la cual se le bautizó con su nombre.

 COMO MULTIPLICABAN LOS ROMANOS

Damos a continuación un ejemplo de como los romanos efectuaban la siguiente multiplicación:

123 x 165 = 20,295

 CXXIII
1
CLXV
D LL VVV
M CC XXX 2
MMMMM DD LLL
MMMMMMMMMMMM CCC
3
MMMMMMMMMMMMMMMMMM DDD CCCCC LLLLL XXX VVV
4
CCCCCCC L XXXX V
5
DDDD
6
MMMMMMMMMMMMMMMMMM MM
7
MMMMMMMMMMMMMMMMMM MM CC L XXXX V

NOTA: El resultado final que aparece en la última fila, pero escrito en la forma moderna que nosotros
conocemos, es XX CCXCV .

 Se podría aclarar la anterior multiplicación, de la siguiente manera:

1) Se escriben los factores.
2) Se escriben unos debajo de otros los respectivos productos 2 4 5 x
1 2
que resultan de multiplicar las cifra V, X, L, C del 4 9 0
multiplicador, por una de las cifras del multiplicando, ubicando - -
0
adecuadamente en columna los numerales iguales.
3) Se escriben todos los resultados parciales en una sola fila.
4) Dos V se convierten en X; cuatro L en dos C (paso 4); cinco C
en D (paso 5); cuatro D en dos M (paso 6).
5) El resultado final, escrito ordenadamente, es XX CCXCV .

6a 5a 4a  COMO MULTIPLICABAN EN LA EDAD MEDIA

8 4 5 Daremos a continuación, un ejemplo de cómo efectuaban la multiplicación
2 1 1 3a en Europa durante la Edad Media, empleando un procedimiento hindú
2 4 2 5 3
bastante perfeccionado por los árabes.
1 1 2a
7 6 8 0 2

5
4 2 3
6
1a Sea la multiplicación: 845 x 326 = 275,470
8 4 0

4 7 0
Multiplicación en la Edad Media: 845 x 326 = 275,470

 Como se puede observar, ya multiplicaban cada cifra del multiplicador por cada una de las cifras del
multiplicando, escribiendo íntegramente cada uno de los productos de las cifras. Para obtener el resultado
final sumaban oblicuamente los resultados parciales, tal como lo indican las flechas del grabado, y comenzando
por la parte inferior derecha (donde dice 1º).

 NUESTROS ACTUAL MÉTODO DE MULTIPLICAR

3 8 4 9 x
En un tratado de PACIOLI y con una disposición
que casi no difiere de la actual, ya se encontraba 9 6 3
la multiplicación en la forma que se da a 1 1 5 4 7
continuación. 2 3 0 9 4
3 4 6 4 1
Método actual
3 7 0 6 5 8 7
3849 x 963 = 3’706.587