10 Multiplicación en Z+

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II BIM – ARITMÉTICA – 1ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA PRIMER AÑO

MULTIPLICACIÓN EN Z

Concepto: Operación aritmética M=6+6+6+…+6+6


directa que consiste en repetir
“ " veces
una cantidad denominada
multiplicando tantas veces como N=( )x( ) = 66
lo indique otra, llamada
multiplicador.
¡Qué fácil!

P= a+a+a+…+a+a

“n” veces
 LEY DE SIGNOS:

P = a x n Resolver:
(4) x (-6) x (2)
producto multiplicador
PASO 1:
multiplicando
Se multiplican los valores numéricos
normalmente.
4 x 6 x 2 = 48

PASO 2:
Se cuentan los signos negativos, si es un

P= 5+5+5+…+5+5 número par el resultado es positivo, si es impar


es negativo.
“8” veces

Un solo signo 1 es impar


P = 5 x 8 = 40 negativo

(4) x (-6) x (2) = 480  resultado = -480


final

 Para la división se procede igual 

M=7+7+7+…+7+7

“12” veces NO CONFUNDIR:

M=( )x( )=

Prof. Joshua Gómez


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-6 – 7 + 5  -6 x – 7 x 5 = (-6) (-7) (5)


EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Adición y multiplicación
sustracción
1. Multiplica:
a) (-8) x (-7) x (6) =
b) (-5) x (-2) x (-3) x (2) =
 RESUELVE: c) (4) x (9) x (-6) x (-1) =
d) (3) x (8) x (4) x (-1) =
e) (7) x (-3) x (5) x (2) =
i) (-5) x (-3) x (-2) x (7) =
ii) (5) x (3) x (2) x (4) =
2. Escribe en el cuadrado el número que hace
iii) (-9) (-4) (-3) (2) =
verdadera la igualdad y la propiedad utilizada.
iv) (-3) (-6) (-7) =

a) (-8) x (+12) = x (-8) …………………………………


OBSERVACIÓN:
b) (-24) x = -24 …………………………………
1) Par x Par = Par
2) Par x Impar = Par c) [(-5) x (-4)] x (-6) = (-5) x [ x (-6)]
3) Impar x Impar = Impar …………………………………
4) Inverso multiplicativo de un número entero ‘a’
1
es: 3. La diferencia de un número y el triple de -4 es
a
-8. ¿Cuál es el número?

a) -20 b) 12 c) -12
 PROPIEDADES:
d) 4 e) -4

1) Clausura: Si a  Z  b  Z → (a x b)  Z
4. La suma de 2 números es -12 y su producto es
2) Conmutativa: Si a Z  b  Z → a x b = b x a
+35. Hallar el mayor.
3) Asociativa: Si a, b  c  Z → (a x b) x c = a x (b x c)
4) Elemento neutro: Si a  Z → a x 1 = a
a) -7 b) 7 c) -5
1 1
5) Inverso: Si a  Z →    Z / (a)   = 1 d) 5 e) N.A.
a a
multiplicativo
5. El triple de un número aumentado en 8 es igual a
-10. ¿Cuál es el número?
Lenguaje Lenguaje
Escrito simbólico
a) 6 b) -18 c) 18
d) -12 e) -6
El duplo de
un número …………………………
6. El domingo nevó en la ciudad de Puno, se formó

El doble de una capa de 78 cm. de nieve y si la capa de nieve


un número ………………………… disminuye en promedio 5 cm. Cada día. ¿Cuál
aumentado en 5 será el espesor de la capa de nieve 6 días
después?
Cinco veces
un número ………………………… a) 48 cm. b) 38 c) 108
d) 58 e) 68
El recíproco
de x + 4 …………………………

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7. Desde hace 6 minutos, José esta cargando 14. Pepita y Rosita tienen juntas S/. 240. Si lo que
Gasolina en el tanque de un auto, a razón de 7  tiene Rosita es 5 veces lo que tiene Pepita.
por minuto. En este momento el tanque tiene 31 ¿Cuánto tiene Rosita?
litros, indicar la cantidad de gasolina que tendrá
dentro de 2 minutos. a) S/. 40 b) 200 c) 160
d) 120 e) 100
a) 73 lts. b) 45 c) 38
d) 49 e) 56 15. Jorge y Lucho tienen que llenar un depósito de
agua de 360  de capacidad, con baldes de 8 y 3
8. La fábrica Rylos tiene un gastó diario de litros respectivamente. En cada viaje, ¿Cuántos
S/. 2300, el gasto acumulado hasta hoy S/. 18 litros faltarán por llenar en el depósito, después
500. Calcular el gasto acumulado que tuvo hace de 20 viajes?
4 días.
a) 220 lts. b) 140 c) 160
a) S/. 16 200 b) 9 300 c) 14 900 d) 100 e) 150
d) 10 300 e) 9 200

9. Tom ahorra S/. 18 semanalmente, ¿Cuánto más


tendrá en 5 semanas a partir de ahora?
TAREA DOMICILIARIA
a) S/. 90 b) 72 c) 108
d) 81 e) 54 1. Efectuar:
A = (2 + 2 + 2 + 2 + … + 2) (3 + 3 + … + 3)
10. Se tiene una regla de 60 cm. que luego se parte
8 veces 5 veces
en 2 pedazos. Si un pedazo es el doble del otro.
¿Cuánto mide el pedazo menor? a) 200 b) 240 c) 100
d) 150 e) 120
a) 10 cm. b) 20 c) 30
d) 30 e) 50 2. Efectuar:
B = [(-3) + (-3) + (-3) + … + (-3)] x [(-2) (5)]
11. Las edades de un padre y su hijo suman 95 años. 11 veces
Si la edad del hijo es la cuarta parte de la de su
padre. ¿Cuál es la edad del hijo? a) -33 b) -10 c) 330
d) -330 e) -110
a) 19 b) 76 c) 38
d) 57 e) 48 3. Entre Toño y Jorge tienen S/. 126. Si la
cantidad que tiene Toño es 17 veces la que
12. La suma de 2 números es -144, uno de ellos es tiene Jorge. ¿Cuánto más tiene Toño que
igual a 5 veces el otro. ¿Cuál es el mayor? Jorge?

a) -24 b) 24 c) -12 a) 129 b) 112 c) 17


d) -120 e) 120 d) 34 e) 68

13. Si Tito vende cada lápiz en S/. 6, ganaría S/. 48 4. Las edades de Olinda y Manuela suman 78 años.
en todos los lápices que tiene. Si cada lápiz le Si la edad de Olinda es el doble que la de
costo S/. 3. ¿Cuántos lápices vendió? Manuela. ¿Cuál es la edad de Olinda?

a) 16 b) 48 c) 32 a) 26 años b) 52 c) 13
d) 96 e) 30 d) 39 e) 42

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5. Entre dos personas tienen S/. 400 si la 11. Un teniente quiere formar a sus soldados en 6
cantidad que tiene una de ellas es el triple de lo filas de 7 cada, pero observa que le faltarían 4
que tiene la otra. Hallar la cantidad mayor. soldados, entonces la forma en 7 filas de 5.
¿Cuántos soldados le sobran ahora?
a) S/. 100 b) 200 c) 150
d) 250 e) 300 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
6. Alberto tiene 10 años y Lucho tiene el triple de
su edad. ¿En cuánto se diferencian sus edades?
12. Se tiene una multiplicación de 2 factores. Si se
triplica uno de ellos y se duplica el otro. ¿En
a) 20 años b) 40 c) 15
cuánto varía el producto inicial?
d) 25 e) 30

a) 5 veces b) 6 c) 2
7. Cecilia va de compras, y gasta el triple de lo que
d) 3 e) 4
gastó Paco más S/. 10. Si Paco gasto S/. 30,
¿Cuánto gastó Cecilia?
13. El producto de 2 números es 396, si se añaden

a) S/. 60 b) 70 c) 80 3 unidades al multiplicador, el producto

d) 100 e) 80 aumenta en 66 unidades. Hallar el factor


mayor.
8. Carola compra 6 polos y Susan la tercera parte
de la que compró Paula que fueron el doble de a) 25 b) 18 c) 7
las que compró Carola. ¿Cuántos polos d) 22 e) 66
compraron en total?
14. Si a 2 números enteros se le aumenta y
a) 20 b) 16 c) 12 disminuye 6 unidades respectivamente. El
d) 14 e) 22 producto de ellos aumenta en 204 unidades.
Hallar la diferencia de los números.
9. Francisco tiene S/. 30 y Lucía tiene el doble de
lo que tiene el menos S/. 10. Calcular la a) 60 b) 80 c) 40
diferencia de dinero que tienen. d) 50 e) 100

a) S/. 60 b) 70 c) 50
15. En qué cifra termina el resultado de multiplicar:
d) 20 e) 30
E = 2(2 + 1) (22 + 1) (23 + 1) (24 + 1) … (224 + 1)

10. Le preguntan a Juan Pablo por su edad y este


a) 1 b) 4 c) 2
responde si el doble de mi edad le suman 8,
d) 5 e) 0
obtienen 40 años. ¿Cuál es la edad de Juan
Pablo?

a) 48 años b) 50 c) 32
d) 24 e) 18

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