Actividades Programadas en El Plan Lector Logros Significativos Debilidades Sugerencias

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 89501 -MERC


CREADO CON RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 4691- FECHA: 20-12-1973

INFORME DEL I Y II BLOQUE DEL PLAN LECTOR -2022- PRIMARIA

IE : 89501 “MERC”

CICLO : IV GRADO: 3° SECCIÓN: “A”

DOCENTE : RISCO ZEGARRA José Carlos

ACTIVIDADES
PROGRAMADAS EN LOGROS DEBILIDADES SUGERENCIAS
EL PLAN LECTOR SIGNIFICATIVOS

 Presentación de la  Los niños y niñas  Realizar


lectura del texticon 1:  Fomentar el interés no tienen hábitos lecturas de
Si el futbol gobernara hacia la lectura. de lectura. textos cortos
 Presentación del  Practica la lectura de  Los niños y las que sean del
texticon 2: El rey del forma permanente en niñas no muestran interés de los
momento. el aula. interés por la niños.
 Presentación del  Desarrolla la ficha de lectura.  Implementar
texticon 3: Retahíla del comprensión lectora,  Una numero de una biblioteca
coronavirus. en forma guiada. niños y niñas aun en el aula y en
 Practican la lectura de  Incorpora palabras no leen. casa. Para
manera permanente nuevas en su habla.  Deficiente nivel de desarrollar el
en forma guiada.  Incorporar el Texticon comprensión habito de
 Analizan y regional en las lecturas lectora. lectura.
comprenden de la de semanas.  El aula de tercer  Sensibilizara los
lectura. grado A no tiene pp ff para
 Desarrollan la ficha de biblioteca. apoyar a sus
comprensión lectora. hijos en la
 Identifican las palabras lectura.
desconocidas para
luego buscarlos en el
diccionario.
 Crean y escriben
oraciones con las

SAN JACINTO – Dist.: NEPEÑA – Prov.: SANTA – Dpto.: ANCASH


Av. Solidex Bajo S/N – Teléfono: 463971
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palabras nuevas.

II.-EVIDENCIAS (fotos y videos):

San Jacinto, 12 julio, del 2022

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