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    ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

    INFORME DE LA EVALUACION DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE - CARRERAS


    TERMINO ACADEMICO:

    Familia profesional IMAGEN PERSONAL


    Certificado de profesionalidad SERVICIOS AUXILIARES DE ESTÉTICA
    Unidad formativa SERVICIOS AUXILIARES DE ESTÉTICA CODIGO IMPE0108
    Tema SERVICIOS AUXILIARES DE ESTÉTICA
    Epígrafe 1 NUMERO DE ESTUDIANTES 16
    Otra información

    Realización profesional (1) Cristerio de evaluación (2) DESCRIPCION DEL META (4) RESULTADOS (5) ANALISIS DE RESULTADOS Y
    INSTRUMENTO DE RECOMENDACIONES PARA LA
    EVALUACION (3) MEJORA (6)

    1.Preparar y mantener el material y los


    productos necesarios para la realización
    de depilación, cuidados de las uñas o
    maquillaje de día, en función de las
    técnicas seleccionadas.

    ACTIVIDADES DE MEJORA PLANIFICADAS POR EL PROFESOR


    ACTIVIDADES FECHA FECHA FIRMAR
    SEGUIMIENTO DE RESULTADOS AL FINALIZAR EL
    SIGUIENTE TÉRMINO ACADÉMICO

    ACTIVIDADES DE MEJORA REALIZADAS A NIVEL DE COORDINACION EVALUACION DEL RESPONSABLE


    ACTIVIDADES FECHA SEGUIMIENTO DE RESULTADOS AL FINALIZAR EL FECHA FIRMAR
    SIGUIENTE TÉRMINO ACADÉMICO

    (1)
    Indica la Realización Profesional que se va a evaluar
    (2)
    Indica el criterio de evaluación que coincide con esa realización profesional

    (3)
    EN ESTA COLUMNA SE INDICARA EL TIPO DE INSTRUMENTO UTILIZADO PARA MEDICION (PREGUNTA DE UN EXAMEN, DE UNA TAREA, PROYECTO DE CURSO, INFORME DE LABORATORIO, ETC), Y SE DESCRIBIRA EL DETALLE DEL MISMO.

    (4)
    INDICAR LA META QUE SE DESEA LOGRAR PARA CADA RESULTADO DE APRENDIZAJE (ESTA META CORRESPONDE AL PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE SE DESEA SE ENCUENTREN EN LAS CATEGORIAS DESARROLLADO Y EXCELENTE, VER NUMERAL 7.)
    (5)
    LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE SE DEBEN MEDIR A TRAVES DE RUBRICAS EXPRESADAS EN LAS SIGUIENTES CUATRO CATEGORIAS Y RANGOS: INICIAL (0 – 25), EN DESARROLLO (26 – 50), DESARROLLADO (51 – 75) Y EXCELENTE (76 – 100) DONDE EL RANGO DE 0 A
    100 REPRESENTA LA CALIFICACIÓN DEL TEMA EVALUADO. EL PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRAN EN CADA CATEGORIA DEBE SER MOSTRADO EN UN GRAFICO DE BARRAS.
    ADEMAS INCLUIR EN ESTOS RESULTADOS, ESTADISTICOS DESCRIPTIVOS COMO LA MEDIA Y LA DESVIACION ESTANDAR DE LA MEDIA.

    (6)
    EN ESTA COLUMNA DEBE INCLUIRSE: (A) COMPARACION ENTRE EL RESULTADO Y LA META, (B) IDENTIFICACION DE LAS AREAS DE CONOCIMIENTO, HABILIDADES Y VALORES EVALUADOS QUE DEBEN SER MEJORADOS, Y LAS RECOMENDACIONES PARA LA MEJORA.

    NOTA: ESTE FORMULARIO DEBE SER LLENADO PARA CADA RESULTADO DE APRENDIZAJE DEFINIDO EN EL SYLLABUS DEL CURSO COMO DE ALTA CONTRIBUCION.

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