Comunicación y Liderazgo

NEGOCIOS INTERNACIONALES

Actividad: El vuelo de los gansos. Las coordenadas del trabajo en equipo

Lic. Sandy Yurdley Polo Nuñez

Presentado a:
Mg. Esther Aranda Murillo

Fundación Universitaria Internacional de la

Rioja España
2024

TEMA 3 – Actividades
 Comunicación y Liderazgo

A ct ivida d es

Trabajo: El vuelo de los gansos. Las coordenadas del trabajo en equipo

Para hacer este trabajo, vamos a acudir al mundo animal. El vuelo de los gansos y su
estructura en «V» no solo es solidaria e integradora para todos los animales
pertenecientes al grupo, sino que, además, es mucho más eficaz. Merece la pena
reflexionar sobre las lecciones del vuelo de los gansos y sobre las perspectivas que nos
abren en torno a la aplicación del sentido de la cooperación en vez del de la competencia
en nuestras vidas.

Lee el artículo «Trabajar en equipo: la estrategia del éxito en el mar y en la empresa» y

visualiza dos vídeos que te proponemos sobre el vuelo del ganso. Después, extrae los
beneficios y ventajas del trabajo en equipo en las organizaciones.

Con las reflexiones de estos dos documentos, completa la siguiente ficha:

COORDENADAS DE EQUIPO

Trabajador individual Colaborador miembro

Organización Equipo
Identidad   El trabajador individual  Al empezar a trabajar en
Cómo actúa el aporta sus conocimientos, una empresa ya es
individuo. destrezas, valores, metas, etc. miembro de un equipo
Según lo que requiera la que tiene metas y
empresa. objetivos claros.
 Aporta sus  Es presto a escuchar
conocimientos, atentamente las ideas del
destrezas, valores, metas, etc. equipo, demostrando
Según lo que requiera la interés profundo por las
empresa. apreciaciones de cada
miembro
 Adoptando un rol para
lograr que estas metas y
objetivos sean cumplidos.

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Talento   La formación permite  El talento que aporta cada

Desarrollo que se adquirir una serie de miembro es
produce habilidades. empezando indispensable para
individualmente o por las personales que lo formar un equipo sólido,
en equipo. ayudan a crecer como el cual se verá beneficiado
individuo. al aprender y
retroalimentar de cada
uno.
Comunicación  Reservar sus emociones  Dentro de un grupo es
Maneras de por importante saber cómo
expresar las temor a la opinión de las se sientes nuestros
emociones y demás personas, para mí, es compañeros y que ellos
sentimientos del importante siempre sepan cómo te sientes tú,
trabajador como comunicarse ya que esto ya que esto crea un
individuo dentro influye mucho el trabajo que ambiente de confianza y
de la organización tenga cada uno, ya que, seguridad en el ámbito
y del grupo. expresarnos nos ayuda a crear laboral te ayuda a
un ambiente laboral sano. desarrollar unas jornadas
laborales sanas.
Meta   El objetivo debe de ser  En este sector el
Diferencias de claro y concreto de aquí colaborador debe tener
planteamiento dependen el rumbo de la las metas y realizar las
conceptual entre la organización; como individuos tareas en el menor tiempo
meta como nos planteamos metas posible.
trabajador y como personales para crecer y
colaborador. prosperar.
Disciplina de  Cumplir con un objetivo  Se promueve para
trabajo ¿Se propuesto sea personal o aprender de cada
aplica la misma por el trabajo abarcando miembro y aprovechadas
metodología de un grupo de rutinas para un fin en conjunto.
trabajo? organizativas que nos  Cada miembro debe
ayudan a cumplir lo seguir el mismo conjunto
propuesto de manera que de rutinas y tener en
el individuo solo tenga cuenta sus
que valerse de sus responsabilidades,
propias prácticas. cumplir las expectativas y
normas.

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Rendimiento   Depende de la misma  Hablando de un trabajo

La actitud frente al persona, disciplina y grupal el rendimiento se
rendimiento, ¿es la constancia con que haga ve mucho más rápido,
misma?, ¿es la las cosas. Si una persona pues el trabajo en equipo
suma del trabajo tiene x proyecto y se nos ayuda ver los puntos
individual o crece propone a lograrlo, los del objetivo que se tenga
exponencialmente? resultados se van viendo en común en diferentes
de apoco ya que es un perspectivas, despejando
proceso que requiere de así los contratiempos y
la dedicación. facilitando el proceso de
manera que el
rendimiento aumente.
Acompañamient  Estar pendiente del  Considero que el
o en los ritmos manejo productivo de acompañamiento en
de trabajo la empresa, para trabajo en equipo es
¿Todos hacen las verificar el indispensable para
mismas cosas a la funcionamiento. mejorar el desempeño y el
vez o participan de  Tomar una iniciativa rendimiento.
un logro, frente a las ideas que  La participación del logro
respetándose? se otorgan para el de cada uno hace que se
mejoramiento de la haga un mejor proceso.
empresa día a día.
Esfuerzo al  Es posible que se  El esfuerzo al realizar las
realizar las reduzca mi motivación en tareas en equipo
tareas  tareas en las que el aumenta, el apoyo mutuo
¿Aumenta, rendimiento individual no y el aprendizaje en
disminuye o puede ser evaluado. conjunto ayuda a cada
permanece  Siempre debo auto individuo a crecer
inalterable? exigirme en cada tarea, por personal y laboralmente y
más simple que sea, para permite que los logros
obtener los mejores sean mayores.
resultados.
El rol del equipo  El primero es el que motiva  Identificar los roles en un
. a los demás compañeros del grupo de trabajo es
¿Personalidades grupo para avanzar en el indispensable, esto nos
diferentes o trabajo y no desistir ante los permite tener un mejor

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comportamiento contratiempos que se equilibrio y un mejor plan

único? produzcan en los proyectos. de acción.
- Se caracteriza por su valor e  Personas con diferentes
iniciativa en la toma de habilidades y talentos
decisiones y en la resolución hacen un grupo eficiente
de problemas. y capaz.

Jefe de grupo o  Delegar  Es necesario una

liderazgo y empoderar a los visión estratégica de
compartido trabajadores, con el un líder que permita
fin de apostar por la que los miembros del
diversidad de ideas y equipo aporten
opiniones, además decisiones y apoyen
de fomentar su los planes de
desarrollo personal acciones para
dentro de la mejorar el
empresa y hacerles rendimiento y el
partícipes en la cumplimiento de los
toma de decisiones objetivos.
como clave para
impulsar su
motivación.

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CONCLUSIONES

 Tom Peters, considerado el autor más influyente en gestión empresarial

identifica cinco competencias clave; las cuales son: confianza, compromiso,
complementariedad, comunicación y coordinación, las mismas aportan para
que un equipo esté preparado en afrontar los de un modo efectivo, al tratarse de
solucionar un problema o de tomar una decisión importante, de esta manera
disponer de diferentes perspectivas y facilitar la toma de decisiones.
 Finalmente, el trabajo en equipo, por sí mismo, no asegura el éxito. Es necesario
que haya una buena comunicación, buen liderazgo y coordinación, que permita
solventar problemas que puedan surgir durante el desarrollo de los proyectos o
tareas.

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REFERENTES BIBLOGRÁFICOS

 Torrelles, Cristina; Coiduras, Jordi; Isus, Sofía; Carrera, F. Xavier; París,

Georgina; Cela, José M. COMPETENCIA DE TRABAJO EN EQUIPO:
DEFINICIÓN Y CATEGORIZACIÓN Profesorado. Revista de Currículum y
Formación de Profesorado, vol. 15, núm. 3, 2011, pp. 329-344 Universidad de
Granada Granada, España

 Gonzalez Roma, V. (2008). La innovación en los equipos de trabajo. Papeles del

Psicólogo, Enero-Abril, vol 29. (1), 32-40

 https://gustavopiera.com/wp-content/uploads/2016/02/Trabajo-en-
equipo.pdf

 https://www.youtube.com/watch?v=ty7XAV4WcVE

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