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    Metodo Cientifico

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    El documento describe el método científico, que consiste en hacer una observación, plantear una pregunta, formular una hipótesis, hacer una predicción, probar la predicción y repetir el proceso. Luego, se ilustra el método científico con un ejemplo de averiguar por qué un tostador no funciona.

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    El documento describe el método científico, que consiste en hacer una observación, plantear una pregunta, formular una hipótesis, hacer una predicción, probar la predicción y repetir el proceso. Luego, se ilustra el método científico con un ejemplo de averiguar por qué un tostador no funciona.

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    que es el metodo cientifico

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    metodo cientifico

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    El documento describe el método científico, que consiste en hacer una observación, plantear una pregunta, formular una hipótesis, hacer una predicción, probar la predicción y repetir el proceso. Luego, se ilustra el método científico con un ejemplo de averiguar por qué un tostador no funciona.

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    Una investigación biológica generalmente empieza con una observación, esto es, con algo que

    llama la atención del biólogo. Por ejemplo, un biólogo que estudia el cáncer puede notar que
    cierto tipo de cáncer no responde a la quimioterapia y preguntarse por qué pasa eso. Una
    ecóloga marina, al observar que los arrecifes de coral de su lugar de estudio se decoloran (se
    vuelven blancos), puede empezar una investigación para entender las causas de ese
    fenómeno.
    ¿Qué hacen los biólogos para dar seguimiento a esas observaciones? ¿De qué manera
    puedes tú dar seguimiento a tus observaciones del mundo natural? En este artículo
    analizaremos el método científico, un método lógico para la resolución de problemas usado
    por biólogos y muchos otros científicos.

    El método científico
    En los fundamentos de la biología y otras ciencias se encuentra un método de resolución de
    problemas llamado método científico. El método científico tiene cinco pasos básicos (y un paso
    más de "retroalimentación"):
    1. Se hace una observación
    2. Se plantea una pregunta
    3. Se formula una hipótesis o explicación que pueda ponerse a prueba
    4. Se realiza una predicción con base en la hipótesis
    5. Se pone a prueba la predicción
    6. Se repite el proceso: se utilizan los resultados para formular nuevas hipótesis o
    predicciones.
    El método científico se usa en todas las ciencias (entre ellas, la química, física, geología y
    psicología). Los científicos en estos campos hacen diferentes preguntas y realizan distintas
    pruebas, sin embargo, usan el mismo método para encontrar respuestas lógicas y respaldadas
    por evidencia.

    Ejemplo del método científico: no se tuesta el pan


    Acerquémonos intuitivamente al método científico aplicando sus pasos a la resolución de un
    problema cotidiano.

    1. Haz una observación


    Supongamos que tienes dos rebanadas de pan, las pones en el tostador y presionas el botón.
    Sin embargo, tu pan no se tuesta.

    1. Observación: el tostador no tuesta.

    2. Plantea una pregunta


    ¿Por qué no se tostó mi pan?

    2. Pregunta: ¿porqué mi tostador no tuesta?

    3. Elabora una hipótesis


    Una hipótesis es una respuesta posible a una pregunta, que de alguna manera puede ponerse
    a prueba. Por ejemplo, nuestra hipótesis en este caso sería que el tostador no funcionó porque
    el enchufe tomacorriente está descompuesto.

    3. Hipótesis: tal vez el enchufe está descompuesto.


    Esta hipótesis no es necesariamente la respuesta correcta, sino una posible explicación que
    podemos comprobar para ver si es correcta o si necesitamos proponer otra.
    ¿Cualquier explicación cuenta como hipótesis?
    ¿Una hipótesis es una teoría?

    4. Haz predicciones
    Una predicción es un resultado que esperaríamos obtener si la hipótesis es correcta. En este
    caso, podríamos predecir que si el enchufe de corriente está descompuesto, entonces conectar
    el tostador en otro enchufe de corriente debe solucionar el problema.

    4. Predicción: si conecto el tostador en otro enchufe, entonces sí tostará el pan.

    5. Pon a prueba las predicciones


    Para probar la hipótesis, necesitamos observar o realizar un experimento asociado con la
    predicción. En este caso, por ejemplo, podríamos conectar el tostador en otro enchufe y ver si
    funciona.

    5. Prueba de la predicción: conecta el tostador en otro enchufe y vuelve a intentar.


    • Si el tostador sí funciona, entonces la hipótesis es viable, y es probable que fuera correcta.

    • Si el tostador no funciona, entonces la hipótesis no es viable, y es probable que fuera

    incorrecta.
    Los resultados del experimento pueden apoyar o contradecir (oponerse) la hipótesis. Los
    resultados que la respaldan no prueban de manera contundente que es correcta, pero sí que es
    muy probable que lo sea. Por otro lado, si los resultados contradicen la hipótesis, probablemente
    esta no sea correcta. A menos que hubiera un defecto en el experimento (algo que siempre
    debemos considerar), un resultado contradictorio significa que podemos descartar la hipótesis y
    proponer una nueva.
    Más sobre comprobación y refutación de hipótesis

    6. Repite
    El último paso del método científico es reflexionar sobre nuestros resultados y utilizarlos para
    guiar nuestros siguientes pasos.

    Y el resultado es:
    Panel izquierdo: ¡mi pan se tuesta! La hipótesis se respalda. Panel derecho: mi pan aún no
    tuesta. La hipótesis no se respalda.
    6. ¡Tiempo de repetir!
    Panel izquierdo (en caso que la hipótesis se respalde): ¿pero qué falla en el enchufe? Panel
    derecho (en caso que la hipótesis no se respalde): eh... quizá el tostador tiene algún alambre
    roto.
    • Si la hipótesis fue respaldada, podríamos realizar otras pruebas para confirmarla, o bien

    revisarla para que sea más específica. Por ejemplo, podríamos investigar por qué el
    enchufe está descompuesto.
    • Si la hipótesis fue rechazada, elaboraríamos una nueva. Por ejemplo, la siguiente
    hipótesis podría ser que hay un alambre roto en el tostador.
    En la mayoría de los casos, el método científico es un proceso repetitivo. En otras palabras, es
    un ciclo más que una línea recta. El resultado de una ronda se convierte en la información que
    mejora la siguiente ronda de elaboración de preguntas.

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