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ENTREVISTA DOCENTE COLESAN 2024

Nombre: Maria Rosa Torres Fontalvo Edad: 26


Profesión: Bióloga

Barrio: Piñon 1 # Integrantes Hogar: 4 Personas grupo familiar


laboran: 2

Cuántas pax dependen económicamente del aspirante

1. ¿Qué te motivó a convertirte en docente y cuánto tiempo llevas


enseñando?

Mi motivación para convertirme en docente ha sido el amor a mi profesión y las


ganas de que los demás aprendan un poco más sobre esta, el compartir
conocimiento es lo que más me impulsa a querer seguir con la docencia. Tengo un
año certificable enseñando y dos años impartiendo conocimiento mediante
estudios asistidos a niños de primaria desde casa.

2. ¿Cuál es tu filosofía de enseñanza? ¿Qué métodos utilizas para


fomentar el aprendizaje de tus estudiantes?

Mi filosofía de enseñanza es que nadie nace sabiéndolo todo, que poco a poco y
con dedicación se logra el aprendizaje ya que no todos aprendemos a misma
velocidad. Los métodos que suelo utilizar son escuchar a mis estudiantes primero
que todo para poder enfatizar cualquier método con ellos, después de esto sí
puedo implementar metodologías como la comprensión lectora, la realización de
cuadros comparativos, la creación de dinámicas que involucren los diferentes
temas de estudio en donde sea más fácil el aprendizaje pero sin descuidar la
esencia de los temas que es muy importante; sin embargo todo esto va ligado y
puede variar según el nivel de grado escolar al que este asignada como docente.

3. ¿Cómo te adaptas a los diferentes estilos de aprendizaje y niveles de


habilidad en tu aula?

Adaptarme a este tipo de situaciones en mi aula siempre será una nueva


oportunidad de aprendizaje para mí, y para esto busco las maneras de involucrar a
todos mis estudiantes para que todos sin excepción se sientan incluidos mientras
aprenden.

4. ¿Cómo integras la tecnología en tu enseñanza para mejorar el proceso


de aprendizaje?

Hago uso de la tecnología mediante las presentaciones de videos explicativos y


didácticos, el uso de diapositivas, el uso de imágenes reales o animadas.
5. ¿Cuál es tu enfoque para evaluar a los estudiantes? ¿Cómo equilibras
las evaluaciones formativas y sumativas?

Mi enfoque de evaluación estudiantil es el enfoque profundo evaluativo, en donde


puedo verificar y corroborar cuanto han aprendido mis estudiantes, equilibrando
las evaluaciones formativas y sumativas de forma que estas vayan de la mano y
puedan estar lo más equilibradas posibles para poder llevar a cabo un aprendizaje
exitoso con mis alumnos.

6. ¿Cómo manejas el comportamiento disruptivo en el aula? ¿Qué


estrategias utilizas para mantener un ambiente de aprendizaje positivo?

El comportamiento disruptivo en el aula lo manejo con el llamado de atención el


cual si no surge ningún efecto procedo a dejarle como tarea a ese estudiante la
explicación de unos de los temas de la clase siguiente, por otro lado para
mantener un buen ambiente de aprendizaje con mis alumnos siempre tengo un
momento de charla con ellos para no saturarlos con tanta información, mantengo
siempre el contacto visual con ellos que es muy importante y más importante aún
es hacerles saber las cosas que no permito durante el desarrollo de mi clase.

7. ¿Cómo fomentas la participación y la colaboración entre los


estudiantes?

La participación y colaboración entre los estudiantes la fomento mediante los


trabajos grupales, exposiciones, trabajos manuales, delegándoles funciones
importantes en donde siempre se sientan importantes y nunca excluidos.

8. ¿Cómo te mantienes actualizado en tu área de especialización y en las


últimas tendencias educativas?

Mediante cursos, diplomados y videos talleres

9. ¿Has trabajado con estudiantes con necesidades educativas


especiales? ¿Cómo los apoyas en su aprendizaje?

No he trabajado con estudiantes con necesidades educativas especiales, sin


embargo si algún día se me presenta la oportunidad lo primero que haría para
poder apoyarlo durante su proceso de aprendizaje seria investigar sobre cómo
hacerme entender por ellos, de manera que puedan entenderme sin dificultad y lo
más importante que puedan aprender de mí en todo momento.

10. ¿Cuál ha sido uno de los mayores desafíos que has enfrentado como
docente y cómo lo superaste?

El mayor desafío que he enfrentado como docente ha sido mi primer día de


clases, ya que estuve cargada de muchos nervios; sin embargo pude sacar mi
clase adelante con mucha confianza en mí, en mis conocimientos y sobre todo en
mis alumnos.

11. ¿Cómo involucras a los padres y tutores en el proceso educativo de sus


hijos?

A los padres o tutores los involucro con el apoyo del aprendizaje en casa, esto
mediante tareas extracurriculares que necesiten de su participación y ayuda,
también manteniéndome en comunicación con ellos con la finalidad aclarar algún
tipo de duda que pueda surgir.

12. ¿Has llevado a cabo proyectos especiales o actividades


extracurriculares con tus estudiantes? ¿Cuál ha sido la experiencia más
significativa?

No, no he tenido la oportunidad de realizar algún tipo de proyecto especial o


actividad extracurricular; sin embargo, la experiencia más significativa que he
tenido hasta el momento ha sido la satisfacción de ver como mis estudiantes
desarrollan y aplican sus habilidades durante el desarrollo de la asignatura
logrando culminar el curso con éxito y con muchos conocimientos nuevos.

13. ¿Qué estrategias utilizas para asegurarte de que todos los estudiantes
comprendan los conceptos clave antes de avanzar con nuevos temas?

Mi estrategia a utilizar es la realización de preguntas en clases y la realización de


quiz por cada tema visto

14. ¿Cómo promueves la creatividad y el pensamiento crítico en el aula?

Para promover la creatividad y el pensamiento crítico en el aula me ayudo de la


realización de debates que involucren claramente los temas a estudiar, integro la
creatividad artística de mis estudiantes con los trabaos manuales y en clase,
estimulo su pensamiento con temas que los hagan razonar.

15. ¿Cómo lidias con la presión y el estrés asociados con la docencia?

La presión y el estrés asociados a esta profesión es algo que cada persona


maneja a su manera, yo personalmente soy una persona muy calmada y que le
gusta meditar así que me atrevo a asegurar que puedo lidiar sin ningún problema
este tipo de situaciones.

16. En épocas actuales donde las responsabilidades económicas no son en


ocasiones congruentes con los salarios devengados y en muchas
instituciones las amortizaciones de los rubros por los Padres de Familia,
terminan afectando el pago de los Docentes. ¿Cuál sería tú postura
frente a esta situación?
Mi postura es comprensible ya que he conocido personalmente muchas
situaciones de padres de familia en donde no se les es fácil el pago de la
escolaridad de sus hijos pero para que sus hijos tengan una buena educación
ellos hacen su mayor esfuerzo, sin embargo esta postura puede cambiar si esta
afectación conlleva mucho tiempo de atraso en el pago, ya que de este trabajo
también depende mi sustento.

17. ¿Percibe ingresos extra? ¿Detalle procedencia?

Si percibo ingresos extra, procedentes de mi emprendimiento de la venta de


pijamas y de la realización de trabajos académicos universitarios.

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