TEMA 1: FACULTAD DEL LENGUAJE

CAPACIDAD DEL LENGUAJE

Capacidades del hombre: homo sapiens (que conoce), homo faber (que fabrica), homo symbolicus (que
crea y utiliza símbolos), homo universalis (que ocupa el universo), homo pictor (que representa
realidades), homo loquens (que habla)

PROPIEDADES DEL LENGUAJE HUMANO

Se trata de identificar aquellos rasgos que se hallan en todas las lenguas precisamente porque son
propiedades esenciales y definitorias. Conjunto de rasgos que caracterizan al lenguaje humano.

Comunes a todas las lenguas del mundo (manifestaciones concretas del lenguaje)

CANAL VOCAL-AUDITIVO
Modalidad básica lenguaje humano: se fundamenta en la emisión y recepción de sonidos articulados. El
sonido se produce en las cuerdas vocales, gracias a un tracto vocal especializado sobre el que los
humanos tenemos control. El sistema auditivo humano presenta capacidades de discriminación también
especializadas. La utilización del canal vocal-auditivo tiene la ventaja de que deja el resto del organismo
libre para realizar otras actividades al mismo tiempo.

El carácter vocal-auditivo se incluye como una de las propiedades definitorias de las lenguas humanas
para subrayar que es la lengua hablada, y no la escrita, la modalidad natural del lenguaje. El medio
escrito constituye una modalidad secundaria y artificial, no un componente necesario de la facultad del
lenguaje, la adquisición de su lengua por parte de los niños en su entorno natural y la existencia de
sociedades que no conocen la escritura representan argumentos a favor del carácter subsidiario y
dependiente de la escritura.

Esto tiene una única excepción, que no se ha tenido en cuenta hasta tiempos recientes: se trata de las
lenguas de signos que utilizan las comunidades sordas. Las lenguas de signos emplean la modalidad
gestual-visual, en lugar de la vocal-auditiva; por lo demás, comparten los rasgos propios de las lenguas
naturales.

TRANSMISIÓN IRRADIADA Y RECEPCIÓN DIRECCIONAL

Como consecuencia directa de la física del sonido, las señales lingüísticas se trasmiten por el medio
aéreo en todas direcciones. El sonido se propaga en forma de onda y se expande de manera radial a
partir del punto de origen. Ello implica que la señal podrá ser captada (y consiguientemente
interpretada) por cualquier individuo que se encuentre a una distancia adecuada, dentro del radio
permitido por las capacidades auditivas humanas.

El receptor, por su parte, percibe la señal asociada a un punto determinado, esto es, proveniente de una
determinada dirección. La localización del punto exacto es posible gracias a nuestra audición biaural,
que compara las señales recibidas por cada uno de los oídos para determinar la procedencia del sonido.

EVANESCENCIA (TRANSITORIEDAD)
Las señales vocales emitidas por los seres humanos se desvanecen con rapidez, y no perduran en el
espacio o el tiempo. La señal que no es captada en el momento en que se emite se pierde
irremediablemente. De esta manera, se consigue, además, que el canal de transmisión no quede
saturado por señales que se superponen constantemente.

El lenguaje impone, por ejemplo, la presencia simultánea en unas mismas coordenadas espacio-
temporales de los individuos que se comunican. La escritura, que permite conservar los mensajes
lingüísticos, no es el medio primario del lenguaje, sino un medio secundario o derivado. El desarrollo de
sistemas de telecomunicación y de grabación y reproducción del sonido permiten registrar las señales y
hacen posible su transmisión a distancia y diferida.

CARÁCTER DISCRETO
El sistema fonador humano puede emitir una gama muy variada de sonidos. Los hablantes, sin embargo,
interpretamos este continuo como si estuviera formado por unidades discretas, es decir, por categorías
diferentes y diferenciadas entre sí. No entendemos indistintamente 2 sonidos o un sonido intermedio.
Ej: vocales en inglés y español.

SEMANTICIDAD
Es la existencia de un vínculo, de una asociación fija, sistemática y constante entre la forma de un signo
(significante) y el contenido que representa (significado). En el caso del lenguaje humano, las señales
evocan la representación mental de las entidades o acontecimiento a que se refieren. La relación entre
ellas no puede cambiar.

ARBITRARIEDAD
La relación entre significante y significado es convencional, no hay conexión natural entre las
propiedades físicas de la imagen acústica de un signo lingüístico y las propiedades de la representación
mental o el objeto al que dicho signo se asocia. La recepción del nombre ya lo aceptas como tal.

En consecuencia, no hay nada en los objetos que determine cómo han de denominarse. Las señales
empleadas por las lenguas humanas pertenecen, así, a la categoría de los símbolos.

Es cierto que en las lenguas existen algunos elementos que guardan una cierta relación de iconicidad
con aquello que designan. EXCEPCIÓN – ONOMATOPEYAS. Las onomatopeyas representan un
porcentaje mínimo del total; y, aun estos casos, hay un cierto grado de arbitrariedad, ya que cada
lengua establece su propia selección de rasgos sonoros y los adapta a su peculiar sistema fónico.

DOBLE ARTICULACIÓN (DUALIDAD)

Cada uno de los sonidos carece de significado aisladamente, pero juntos son las piezas básicas a partir
de las que se construyen unidades dotadas de significado.

El lenguaje humano tiene 2 niveles: - No se produce si no hay significado

1. Unidades con significado son infinitas (morfemas, palabras, oraciones…) primera

articulación Pasa por reglas
2. Unidades mínimas sin significado, son finitas (fonemas) segunda articulación lingüísticas

Letra – grafema. Formando unidades mayores con significado

El conjunto potencialmente infinito de expresiones que se pueden producir en una lengua está formado
a partir de un inventario limitado de unidades sonoras discretas.

PRODUCTIVIDAD
El lenguaje permite producir e interpretar mensajes que no se han producido e interpretado con
anterioridad. No hay, por tanto, un repertorio finito y limitado de cosas que se puedan decir, las pautas
de combinación gramatical de cada lengua permiten a sus hablantes construir un conjunto
potencialmente ilimitado de estructuras lingüísticas de longitud y complejidad variables.

ESPECIALIZACIÓN
Las actividades físicas encaminadas a la producción de lenguaje no desempeñan ninguna otra función
biológica más que la de servir como señales; y las ondas sonoras producidas como señales lingüísticas
tienen como única función transmitir los contenidos a ellas asociados.

DESPLAZAMIENTO
El lenguaje nos permite hacer referencia a entidades y acontecimientos distantes en el espacio y en el
tiempo, es decir, no presentes ni ligados directamente al momento y al lugar del habla.

Permite distanciar las referencias espacio-temporales del momento actual del acto lingüístico. Se puede
hablar incluso de seres o eventos que no tienen existencia en la realidad.

INTERCAMBIABILIDAD DE ROLES
Cualquier usuario de una lengua puede producir y reproducir cualquier mensaje, y es capaz de producir
y recibir cualquier tipo de señal construida de acuerdo con las pautas de la lengua, cualquiera puede
participar como emisor y como receptor, y estos papeles son reversibles

RETROALIMENTACIÓN
Cada emisor es receptor de su propia emisión, por lo que puede vigilar y controlar su producción a
medida que la emite, e incluso corregir sus posibles errores. Constituye una parte del pensamiento
propio.
TRANSMISIÓN CULTURAL
La capacidad de adquirir y utilizar una lengua depende de nuestro código genético.

Desarrollo del lenguaje: necesita exposición a una lengua (o +) dentro de una comunidad de hablantes,
debido a la natura simbólica y arbitraria del mismo. “Niños salvajes”

ESPECIFICIDAD DEL LENGUAJE HUMANO

LA COMUNICACIÓN ANIMAL

DOBLE ARTICULACIÓN
A partir de un repertorio limitado de unidades sin significado (2º), podemos obtener un nº
potencialmente ilimitado de unidades con significado (1º).

A partir de un inventario muy limitado de unidades mínimas, las lenguas construyen primero piezas
simples con significado, que luego combinan para formar diferentes expresiones complejas. Es posible
gracias a la arbitrariedad y el carácter discreto.

PRODUCTIVIDAD
Capacidad de construir e interpretar signos nuevos. Los sistemas de comunicación animal están
constituidos, a lo sumo, por un inventario más o menos amplio (limitado y cerrado) de signos: se trata,
por tanto, de un código simple, es decir, de un catálogo de correspondencias que no puede expandirse,
ya que no incluye pautas regulares de combinación. El inventario de contenidos que se pueden
comunicar es cerrado y finito.

El lenguaje humano consta también de un inventario de signos (conjunto de secuencias de sonidos que
se asocian convencionalmente con conceptos, palabras y morfemas), pero no se reduce a eso; posee
además un conjunto de principios y reglas de combinación, para expresar significados más complejos.

 LÉXICO
 GRAMÁTICA
Sistema de combinaciones que permite producir signos compuestos, de longitud y complejidad
limitadas.

GRAMÁTICAS

 Códigos complejos
 Sistemas combinatorios discretos (número finito de unidades discretas que se combinan
ordenadamente para producir secuencias más complejas)
 Significado composicional
 Base de la productividad

JERARQUÍA

Organización de los constituyentes con diferente rasgo (vs secuencia lineal)

RECURSIVIDAD

Un elemento puede estar constituido por instancias menores de ese elemento. Estructura que se repite
sobre sí misma.

DESPLAZAMIENTOS
El sistema nos permite hacer referencia a entidades o acontecimientos no directamente observables o
inexistentes.

Consecuencia de:

 Autonomía del sistema combinatorio, permite crear e interpretar cualquier secuencia, siempre
y cuando esté formada de acuerdo a las reglas.

Uso libre y voluntario del lenguaje:

 Actividad lingüística
 No ligada al presente
 No desencadenada de manera inevitable por condiciones específicas del entorno inmediato.

Es precisamente carácter no reflejo, sino voluntario, lo que nos habilita para el desplazamiento: es cierto
que hace posible la mentira y el engaño, pero también es la base de la planificación, la especulación
científica y la creación literaria.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Comunicar no equivale necesariamente a utilizar un sistema de signos, si la comunicación tiene éxito no

es porque compartamos una asociación convencional entre un gesto y un contenido comunicado. El
gesto llama la atención sobre aquello que se muestra y deja la interpretación concreta a las capacidades
deductivas del destinatario.

Comunicar tampoco puede identificarse con transmitir información, en muchas ocasiones, la actividad
verbal no tiene por objetivo informar al interlocutor de nada.

Comunicar, por último, es ciertamente interactuar con otros, pero esta interacción no requiere
necesariamente el uso del lenguaje. El gesto, la expresión facial, la mirada… son instrumentos de
interacción con los demás, pero no son manifestaciones lingüísticas.
Por otro lado, el uso del lenguaje rebasa también en varios sentidos la actividad comunicativa: la toma
de decisiones, la reflexión, el pensamiento abstracto y la planificación son actividades que no pueden
considerarse comunicativas y que, sin embargo, no es posible concebir en ausencia de lenguaje.

ÁREA DE INTERSECCIÓN
El área de intersección entre lenguaje y comunicación es, ciertamente, un área importante, pero ni la
comunicación exige el uso del lenguaje, ni todo uso del lenguaje es comunicativo.