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    Guia Semana 8-8vo Egb Ingles Efren

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    Efrén Ruilova Merchán
    Este documento presenta una guía de aprendizaje semanal para el nivel 4 de inglés. Incluye información sobre el tema de pronombres personales, con actividades de experiencia, reflexión y conceptualización. Explica qué son los pronombres personales, cómo se usan para sustituir sustantivos, e incluye ejemplos de su uso.

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    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

    “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”

    Correo electrónico:
    [email protected] //calle 10 de agosto// Macas - Ecuador

    GUIA DE APRENDIZAJE SEMANAL

    1.- DATOS INFORMATIVOS

    Nivel: 4 No. Semana. 8


    Asignatura INGLES Año Básica/ 8VO AÑO EGB
    Bachillerato
    Ejes transversales Interculturality, formation of a democratic citizenship, protection of the
    environment, health care and the creation habits of students and sexual education
    in young people.
    Emociones/valores VALUES: Recognition of diversity, empathy, effective communication.

    Objetivo de aprendizaje O.EFL 3.1 Identify the main ideas and some details of written and oral texts, in
    order to interact with and to develop an approach of critical inquiry to a variety of
    texts.
    Tema Personal pronouns

    Destreza con criterio de EFL.2.2.13. Understand and use basic greetings, leave taking expressions, and
    desempeño other simple everyday phrases to facilitate interpersonal interaction, to introduce
    others, and to name things. (Example: Thank-you, Can I help you? This is [name],
    etc.)

    Fecha de inicio 24 de octubre de 2022 Fecha de 28 de octubre de 2022


    Término:
    Docente: Téc. Efrén Ruilova Merchán

    2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    EXPERIENCE
    Personal pronouns
    I Yo
    You Tú
    He Él
    She Ella
    It Ello
    We Nosotros/as
    You Vosotros/as
    They Ellos/as

    REFLECTION

    What are the 8 personal pronouns in English?


    What is a personal pronoun in English?
    What are personal pronouns and examples?

    CONCEPTUALIZATION

    1. El sujeto de una frase


    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

    “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”

    Correo electrónico:
    [email protected] //calle 10 de agosto// Macas - Ecuador

    El sujeto de una frase es aquella persona, animal o cosa que realiza la acción expresada por el verbo, por lo
    que se establece una relación de concordancia entre ambos elementos.

    Mis padress trabajan v


    en una editorial.

    (tú)s

    Tienes un correo electrónico.

    Como podemos observar en el segundo ejemplo, en español podemos incluso llegar a prescindir de la presencia del
    sujeto. Sin embargo, en inglés siempre se debe poner un sujeto en una frase y este puede aparecer como un
    sustantivo (persona, animal o cosa) o ser reemplazado por un personal pronoun.

    2. ¿Cuándo se utilizan los personal pronouns?

    Los pronombres personales son aquellas partículas que se utilizan para sustituir un sujeto formado por un
    sustantivo.

    Mary is a teacher. / She is a teacher.

    Mary es maestra. / Ella es maestra.

    My friends are Japanese. / They are Japanese.

    Mis amigas son japonesas. / Ellas son japonesas.

    En estos ejemplos, los sujetos Mary y my friends son sintagmas nominales y han sido reemplazados por los
    pronombres personales she y they, respectivamente.

    Además, los pronombres personales también nos indican la persona (primera, segunda o tercera), el número
    (singular o plural) y el género (masculino o femenino) del sujeto.

    3. ¿Cómo aparecen los personal pronouns?

     Directamente, sin sustituir a un sustantivo mencionado anteriormente.

    I play the violin every afternoon.

    Yo toco el violín todas las tardes.

    We go to the cinema.

    Nosotros vamos al cine.

     Sustituyendo a un sustantivo mencionado anteriormente.


    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

    “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”

    Correo electrónico:
    [email protected] //calle 10 de agosto// Macas - Ecuador

    Sue is in the kitchen. She is making a cake.

    Sue está en la cocina. (Ella) Está haciendo un pastel.

    My children are painting. They love it.

    Mis hijos están pintando. (Ellos) Les encanta.

     El pronombre personal I (yo) siempre se escribe en mayúscula.


     El pronombre personal you (tú/vosotros) se utiliza tanto en singular como en plural, de modo que es
    necesario prestar antención al contexto de la frase para saber cuál de las dos formas es la correcta.
     No hay distinción de género entre los pronombres personales, excepto en los casos de he/she (él/ella).
     El pronombre personal it no solo sirve para sustituir a un sustantivo formado por un objeto o animal, sino que
    también se utiliza para referirse a conceptos o ideas abstractas (horas) u otras propiedades atmosféricas o
    espaciales (tiempo, temperatura, distancia, etc.), de manera que se generan oraciones que en español
    nunca contarían con la presencia del sujeto.

    APPLICATION:

    1. Use the correct personal pronouns. Watch the words in brackets


    1. ………………….is dreaming. (George)
    2. ………………… is green. (the blackboard)
    3. ……………….. are on the wall. (the posters)
    4. ……………….. is running. (the dog)
    5. ……………….. are watching TV. (my mother and I)
    6. ……………….. are in the garden. (the flowers)
    7. ……………….. is riding his bike. (Tom)
    8. ……………….. is from Bristol. (Victoria)
    9. ……………….. has got a brother. (Diana)
    10. Have …………… got a computer, Mandy?

    3. REFERENCIAS

    REALIZADO POR DOCENTE: Téc. VALIDADO POR DIRECTOR DE AREA: APROBADO: VICERRECTOR:
    Efrén Ruilova Merchán Ing. Mónica Samaniego Lic. Alberto Soldado

    Fecha: 18-10-2022 Fecha: 18-10-2022 Fecha: 21/10/2022

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