Articulo Nuevo 4
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Abstract- In Argentina the number of graduates in the especialidades que, aun teniendo este conocimiento
faculties of engineering professions of total of professions only complementario, con frecuencia no poseen la experiencia de
reaches 5.6%, And this value is much lower if only we to take aplicarlo a una empresa del sector.
Electrical Engineering, with only 0.14% of total professions. Lo que antiguamente se ganaba con el tiempo y la
Even the number of graduates in all fields of Engineering in experiencia, hoy hay que acotarlo para adecuarlo en tiempo y
the period from 2003 to 2013 increased 32% but over the same forma. Si bien las Empresas realizan un esfuerzo para
period the number of graduates of the specialty Electrical capacitar a sus lngenieros, para que asuman mayores
decreased by 10%. responsabilidades, tambien es cierto que en ese campo son las
This leads to the level of employment of graduates is total, Universidades las que pueden aportar cambios para una mejor
resulting in a very favorable situation for Electrical Engineer. adaptacion.
But because of this in the companies of sector electricity to En ese sentido este trabajo tiene por objeto proponer un
occur vacancies with more frequently by migration of those metodo de enseiianza de temas de organizacion y gestion de
professionals. empresas para ingenieros, y aplicado al sector elect rico
So exposed it happens that vacancies are covered with argentino.
professionals who do not yet have the knowledge Lo novedoso de este metodo es como adaptar los contenidos
complementary is of management necessary for the position, de una ciencia como Administracion, para que el Ingeniero 10
or is covered with engineers from other specialties that, even aplique directamente a empresas reales, tales como Empresas
with this additional knowledge, often not they have the de Distribucion de Energfa Electrica, de Generacion de
experience to apply it to a company in the sector. Energfa Electrica, de Fabricacion de Motores y Generadores
What formerly it is gained with time and experience, today Electricos, de Fabricacion de Tableros y Celdas de Maniobras
this time must be cut to suit in a more timely manner. While o de Empresas de Proyectos y Montajes Electromecanicos.
companies make an effort to train its engineers to assume
greater responsibilities, it is also true that in this field are the I. INTRODUCCION
universities which can help to qualify to better adapt.
En la actualidad la sociedad requiere de ingenieros
In that sense in this paper is proposed a method of teaching
habiles para operar las nuevas tecnologias existentes,
organizational business management for engineers applied to
adaptarlas a las necesidades del medio y desarrollar
the Argentine electricity sector.
The novelty of this method is how to adapt the contents of a
procesos tecnicos aptos, econ6micos y del menor impacto
science as Directors for the Engineer apply directly to real, ambiental posible. Por 10 tanto un profesional de la
such as Distribution Companies Electric Energy, Electric ingenieria deberia poder ofrecer sus conocimientos para
Power Generation, Manufacturing Motors and Generators producir 0 crear bienes y/o servicios con verdadera
companies, Manufactory Electric Boards and eficiencia tecnica.
Electromechanical Assembly. La carrera de grado de Ingenieria Electrica trata de dar
respuesta a la necesidad de formar profesionales para cubrir
Resumen- En la Argentina la cantidad de egresados en las
funciones tecnicas y de gesti6n en las areas de incumbencia
facultades de ingenieria con respecto al total de profesiones
que Ie corresponde. Posee un importante espacio dedicado a
solo lIega a 5,6 % y este valor es mucho mas bajo si solo
los aspectos de gesti6n organizativa, asociado a los aspectos
tomamos la Ingenierfa Electrica, con tan solo el 0,14 % del
total de profesiones. Incluso la cantidad de egresados en todas tecnicos de producci6n, transformaci6n, transporte y
las especialidades de Ingenierfa desde el 2003 al 2013 se utilizaci6n de la energia electrica, ademas de los analisis
incremento 32 % pero en ese mismo perfodo la cantidad de econ6micos, de confiabilidad y seguridad de los sistemas
egresados de la especialidad Electrica disminuyo en 10%. electricos en su conjunto. Por 10 tanto el Ingeniero
Esto conduce a que el nivel de ocupacion de los egresados Electricista de los ultimos diez afios cuenta con formaci6n
sea pleno, 10 que produce una situacion muy favorable para el
integral sobre temas tecnicos y de gesti6n aplicada al sector
lngeniero Electricista. Pero debido a esto en las empresas del
donde esta habilitado para desenvolverse.
sector electrico se producen vacantes con mayor frecuencia por
Sin embargo en los ultirnos afios sucede muy
la migracion de esos escasos profesionales.
frecuentemente que existe una gran movilidad en la
Por 10 antes expuesto habitualmente sucede que, las
vacantes se cubre con profesionales que aun no tienen el cobertura de puestos de trabajo con profesionales de
conocimiento complementario de gestion que es necesario para diversos origenes y cuyos antecedentes no tienen
el puesto, 0 bien se cubre con ingenieros de otras vinculaci6n con temas de gesti6n y administraci6n.
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Hablamos de buenos profesionales con un perfil casi y resolucion de problemas desde la vision de la gestion. EI
exclusivamente tecnico y/o formado a 10 largo de varios metodo en sf es una adaptacion de Estudios de Casos que
anos de trabajo, en areas tecnicas especificas. Se sustenta aplica la Universidad de Harvard.
esta afirmacion en la opinion publica especializada a 10 Sabemos que la formacion general del ingeniero se apoya
largo de los ultimos anos. Afirmaciones como por ejemplo: en el dominio de capacidades basicas y metodologicas, las
Laralta de ingenieros se evidencia hace tiempo, es cierto. Y cuales en una carrera de ingenieria se realizan en los
el mas perjudicado es el sector privado, donde las primeros anos de estudio. En este metodo en cambio, se
compaPlias suelen "robarse" a los profesionales de otras ponen en juego desde el inicio del propio aprendizaje,
empresas debido a la escasez de recursos humanos aspectos fundamentales que hacen a la formacion integral.
capacitados1• 0 afirmaciones de sectores como el agrupado La manera de observar, la capacidad de analisis, la critica, la
por ADEERA (Asociacion de Distribuidores de Energfa capacidad de sfntesis y la exposicion oral, grafica y sintetica
Electrica de la Republica Argentina que plantearon por alia [2].
en el 2011 durante el Congreso Internacional de Una vez formalizado grupos de trabajo con integrantes
Distribucion Electrica, que se realizo en Rosario, "la que tengan asignadas tareas similares 0 estrechamente
escasez de profesionales,,2 relacionadas en el organigrama de la empresa, la clase
Esto plantea una problematica dificil de solucionar de comienza con uno 0 varios trabajos de aplicacion sobre el
forma rapida ya que los cambios bruscos en los puestos de tema central a tratar. En este desarrollo de cada trabajo
trabajo requieren de la necesidad de adquirir mayores especifico, se anexa la teoria relacionada y una 0 mas
conocimientos complementarios. Ademas se plantea un metodologias de abordaje. Dejando una puerta abierta para
nuevo desaffo al considerar que sucede con aquellos que aquellos que quieran profundizar las mismas. Los trabajos
incluso no son electricistas. se comienzan a realizar entre todos para luego ejercitar entre
No cabe duda que uno de los caminos es la rapida equipos pero lIevandolo a los temas propios de las empresas
adaptacion al nuevo puesto de trabajo, a fuerza de errores, de distribucion de energfa electrica de manera tal de
aciertos, tropiezos, caminos fallidos de ida y de vuelta, y provocar un debate entre los participantes sobre temas
demas formas de ir adquiriendo con mucho esfuerzo las reales y sus alternativas de abordaje, como un problema en
aptitudes necesarias para desarrollarse en el nuevo ambito. conjunto [2].
Esto requiere de tiempo y perseverancia. Para poder fijar conocimientos y desarrollar el analisis,
Otro camino a considerar es el metodo propuesto en este sintesis y exposicion adecuada de temas, cada equipo
trabajo, el cual puede generar un vinculo integrador entre el preparara una presentacion de 10 trabajado y 10 expondra.
conocimiento a adquirir, y el desarrollo normal de las Como resultado de cada clase debe haber un trabajo
nuevas actividades que el puesto requiera. Pudiendo relacionado al tema, y los puntos clave que se utilizaran
aplicarse tanto a profesionales junior, como a aquellos que como datos para el abordaje de los siguientes temas del
aun siendo senor en un puesto determinado, no han tenido la curso, porque todo el temario se encuentran interrelacionado,
oportunidad de transitar otras areas de la empresa. ya que explica en su desarrollo la gestion de toda la empresa.
Se propone que el aprendizaje facilite la adquisicion de Por 10 tanto este metodo hace uso de la ejercitacion como
los conocimientos que son complementarios a la carrera del motor central para desarrollar cada parte 0 unidad del curso.
ingeniero electricista, pero fundamentales a la hora del Asf entrar a traves de la practica concreta como aplicacion
desenvolvimiento en las empresas en el cual el profesional del tema directamente en su lugar de trabajo y en la empresa.
deba actuar. Este metoda puede ayudar a la Empresa a EI trabajo en equipo potencia el debatir los problemas y
adaptarlo segun sus medios y recursos en un menor tiempo. lIevar adelante la ejercitacion mediante la exposicion
Este menor tiempo se lograra al ir directamente a la sintetica de los mismos, y sus posibles alternativas de
adquisicion de competencias con ejemplos y practicas sobre solucion [3].
la labor de la gestion aplicada, que debe realizar un
profesional en una empresa del sector electrico. III. INTERPRETACION DEL MAPA CONCEPTUAL (FIGURA I)
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Desan:vllo de la VDro� MiJion, Va:lore. y
Objetivos (VMVO) de WUl Empl'eS';t. de
Aportede D:isbibucron ,de ener;ia IDema
conceptos Lr � Trabe.jos practicos
teoricos sobre V-M-V-O
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Des:anollo de
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Exposidon del
de Empre:sas
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DcsUl'OIlo de la Fstrudur.t. de: una
Einlresa de Distribucicin ,de ener;ia, TPo�
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Eteetri£a I....--r- fWl.ciones. lareas
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Objetivos: i.ndUadores
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de segW:nuento
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FuelZas actuantes I I Proyeccwn de la Cuadro de TP de Cw:lro de
en el me:l.'Cado
I I Derna.nda Resultados
I-
Resultados
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E'stados contables
I I Gastos Opem:i6n v/ Progrune.c:i6R TP interpretacwn
I
paA. ingenieros y Mante:nimiento anual de l-
I
tareas de Bala:nce
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Inv:ersiones. VAN, I I Detell'Cl:inacwn de ElecciOn de las TP Interpretacion
TrR,.Repago
I I
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obras InversiOn Ottlenes Trabajo Flujos de FQrlikt
t t +
I �
DaioPlaniflt'aCiOn Datos Ingenieria Dartos FactW'dCron
yFinanzas y Mantenimiento yCompms
,
�osici6n del ExpositiOn del
lrabajo en equipo trabajo en equipo
ExposiciOn del
lrabe.jo en equpo
Fig. 1. Mapa conceptual de la gesti6n aplicada a una empresa de Distribuci6n de Energia Eh�ctrica.
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determinaci6n real de recursos humanos por area, ya que no
IV. DESARROLLO DE LA VISION, MISION, VALORES Y es la finalidad de este aprendizaje [6].
OBJETIVOS
Esta parte comienza con la busqueda de los desarrollos VI. PROYECCION DE LA DEMANDA, DETERMINACION DE
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opmlOnes tales como: "ahora entiendo para que sirve la con exito en las empresas de Distribucion de Energia
materia de Organizacion y Administracion de Empresas". Electrica, consideramos que sirve como referencia valida si
A modo de prueba se ha realizado una encuesta a 14 se decidiera ponerlo a prueba en dichas empresas.
graduados de la carrera de Ingenieria Electrica de la Por 10 tanto la propuesta es probar esta metodologia de
Facultad Regional La Plata de la UTN, de los cuales 5 aprendizaje en las Empresas de Distribucion de Energia
corresponden al periodo donde la materia se dictaba en Electrica, con participacion mixta de Ingenieros de otras
forma tradicional, 9 corresponden al periodo en el cual se especialidades, Ingenieros Electricistas y por que no, con
fue incorporando la metodologia descripta. Algunos de ellos carreras profesionales no ingenieriles. Esto podra ayudar a
tuvieron 0 tienen en la actualidad gente a cargo. intercambiar conocimientos de diferentes especialidades en
A los fines de este trabajo se tomaron dos preguntas de la los debates desde la funcion que cada uno conoce, y con el
encuesta, una pregunta es sobre si los conocimientos que objetivo principal, de conocer el funcionamiento mas
adquirio en la materia Ie ha servido mucho, poco 0 nada y efectivo de la empresa en su totalidad.
la segunda pregunta tiene que ver con la opinion sobre si el
metodo propuesto puede ser aplicable a empresas del rubro REFERENCES
electrico, para 10 cual las posibilidades de respuesta fueron [ 1] Edith Litwin, El oficio de ensefiar, Condiciones y contextos, Paidos
editora, Buenos Aires, 20 12.
tres, muy bueno, regular 0 malo.
[2] Davini Maria Cristina, Metodos de Ensefianza, Diddctica general
Los resultados obtenidos fueron los siguientes: de los 5 para maestros y profesores, Santillana editora, Buenos Aires, 20 1 1.
que corresponden al periodo donde la materia se dictaba en [3] Sobrero Francisco Santiago, Identificacion preparacion y
forma tradicional, todos contestaron que sirvio poco. De los evaluacion de proyectos, Ediciones de la Universidad Nacional del
Litoral, Santa Fe, 20 1 1.
9 correspondientes al periodo donde se incorporo el nuevo
[4] Johnson Gerry. Scholes Kevan, Direccion Estrategica, 5° Edici6n,
metodo, de los que tienen gente a cargo, todos contestaron Editorial Pearson, Madrid, 2004.
que Ie ha servido de mucho y los que no tienen gente a [5] Kaplan Robert, Norton David, Cuadro de Mando Integral, Editorail
cargo, les ha servido poco. Pero todos los encuestados Gesti6n, Barcelona, 2000.
coinciden en que incorporar este metodo al entrenamiento
[6] Fink Flemming K, Continuing Engineering Education: a New Task
for Universities in Denmark, Global Journal for Engineering
de profesionales en empresas de rubro electrico es muy Education, Vo1.6, No.2, Australia, 2002.
bueno. [7] Baca Urbina Gabriel, Evaluacion de Proyectos, Editorial Graw Hill,
Si bien la cantidad de encuestados no se puede tomar Buenos Aires, 2001.
como taxativo de que el metodo propuesto pueda aplicarse
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