GC N01I TA1Consigna 22C1M

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Tarea académica 1

Comprensión y Redacción de Textos 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo en el que utiliza


las nociones de estructura y los elementos del texto académico.

2. Indicación general:
Redacta un texto argumentativo de tres párrafos (un párrafo de introducción, uno de
desarrollo y otro de cierre) que responda a la siguiente pregunta planteada por tu
docente tomando en cuenta la información contenida en las fuentes colgadas en
Canvas.

¿Crees que los videojuegos pueden desarrollar conductas violentas en sus usuarios?

3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es grupal. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de
cuatro.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las
actividades se detallan a continuación:
-S2.s1: Se leen las fuentes y se llena el formato de extracción de ideas
importantes para responder la pregunta.
-S2.s2: Se elabora el esquema de ideas para la redacción del texto
argumentativo
-S3.s1:Se redacta la versión preliminar del texto argumentativo
-S3.s2: A partir de las observaciones consignadas por parte del
docente, se reescribe la versión final del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta
lo siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño
12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda

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○ Formato en Word o PDF
● La evaluación se desarrolla en clases. Por ello, es importante que asistas en la
fecha indicada por el docente.
● Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en
el módulo de la semana 3, en la actividad Entrega de la TA1: texto
argumentativo (sincrónico).
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.

4. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu


desempeño respecto a la Tarea académica 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio


● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de
información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de
fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo
y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas
y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una
falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la
misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido
en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura,
sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no
puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene
derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo de la Secretaría
Académica."

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Integrantes del equipo:
1. Elton James Padilla Rodriguez
2. Fernando Jair Tavara Fernández
3. Elder Julca Velasco
4. David Israel LLonto Chanduvi

S2.s2: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto

1.Introducción:
 Contexto

Distintos estudios realizados pusieron a debate, si los videojuegos promovían la


violencia en los niños y adolescentes.
 Controversia

¿Los videojuegos fomentan la violencia?


 Tesis

En mi opinión los videojuegos no fomentan conductas violentas en las personas.


 Anticipación

En el siguiente texto se da a conocer, cómo influyen los videojuegos en la mente


de los niños y adolescentes.
2. Párrafo de desarrollo
2.1. IP: Los videojuegos aportan beneficios a nuestro razonamiento mental.
2.1. IS: Según un estudio de la UOC han demostrado que los videojuegos,
aumenta el nivel de estimulación cerebral.
2.1.1. IT: Promueven la creatividad de las personas.
2.1.2. IT: Desarrolla la aptitud competitiva.
2.1.3. IT: Desarrollo de nuevas habilidades cognitivas.

2.2. IP: Los videojuegos disminuyen el riesgo de sufrir enfermedades psicológicas.


2.2. IS: Los niños que juegan regularmente a videojuegos, tienen menos
probabilidades de desarrollar enfermedades psicológicas.
2.2.1. IT: Ayuda a prevenir la depresión.
2.2.2. IT: Ansiedad.

2.3. Reiterar la tesis: Manteniendo nuestra postura, los videojuegos proporciona una
buena estabilidad psicológica.

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4. Cierre:
En conclusión, no considero que los videojuegos fomentan la violencia. En primer
lugar, hay diferentes tipos de videojuegos. En unos puedes planear, organizar y
secuenciar. Por lo tanto, nos ayudan en el desarrollo de nuestra creatividad. En
segundo lugar, debemos tener en cuenta los efectos negativos como la adicción. Por
consiguiente, tenemos bajo rendimiento académico, aislamiento de la sociedad incluso
perdida de vista a largo plazo. Para finalizar, pienso que la adicción la generamos
nosotros mismos, al no planificar nuestros horarios.

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S03.s1: redacta la versión preliminar del texto argumentativo

¿Los videojuegos fomentan la violencia?

Los videojuegos cada vez más van adquiriendo mayor importancia en nuestra
sociedad, no solamente con el tema de distracción sino también con la adquisición de
nuevas habilidades cognitivas. Sin embargo, ¿realmente los videojuegos son
causantes de violencia en los jóvenes? De acuerdo con las investigaciones de la
Universidad de Oxford, reportaron que, según un estudio realizado en 2019, no existe
relación entre el comportamiento agresivo de los adolescentes y la cantidad de tiempo
que pasan jugando videojuegos con contenidos violentos. Por ello, distintos estudios
realizados pusieron a debate, si los videojuegos promovían la violencia en los niños y
adolescentes.
En el siguiente texto se da a conocer cómo influyen los videojuegos en las personas.

Realmente no considero que los videojuegos sean causantes de las conductas


violentas en los adolescentes. En primer lugar, los videojuegos aportan beneficios a
nuestro razonamiento mental. Debido a un estudio realizado de la UOC han
demostrado que los videojuegos, aumenta el nivel de estimulación cerebral. Por
consiguiente, promueve la creatividad, mejora la aptitud competitiva y desarrolla
nuevas habilidades cognitivas. En segundo lugar, los videojuegos disminuyen el riesgo
de sufrir enfermedades psicológicas. Por lo cual, algunos estudios afirman que los
niños que juegan regularmente a videojuegos, tienen menos probabilidades de
desarrollar algunas enfermedades psicológicas. Pues, ayuda a prevenir distintas
enfermedades como la depresión. Debemos de planificar nuestros horarios, para
poder distribuir nuestro tiempo y que no se convierte en una adicción.

En conclusión, no considero que los videojuegos fomentan la violencia. En primer


lugar, hay diferentes tipos de videojuegos. En unos puedes planear, organizar y
secuenciar. Por lo tanto, nos ayudan en el desarrollo de nuestra creatividad. En
segundo lugar, debemos tener en cuenta los efectos negativos como la adicción. Por
consiguiente, tenemos bajo rendimiento académico, aislamiento de la sociedad incluso
perdida de vista a largo plazo. Para finalizar, pienso que la adicción la generamos
nosotros mismos, al no planificar nuestros horarios.

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Rúbrica para la corrección de la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores Básico En proceso Logrado

¿Elabora un texto argumentativo


Tipo de texto y elementos
respetando los párrafos correspondientes
(introducción, desarrollo y cierre) y sus X
partes?

¿La información presentada se relaciona


Pertinencia y solidez de ideas con el tema en discusión en el texto? ¿Es
sólida?
X

Manejo de fuentes de
información
¿El párrafo presenta información: emplea
fuentes obligatorias y adicionales? X
¿Las oraciones están correctamente
Construcción de oraciones formadas y tienen sentido completo? ¿Usa
léxico formal?
X

Uso de los signos de


puntuación
¿Se usan apropiadamente los signos de
puntuación? X
9 a más 0–4
5 – 8 errores
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?
0

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:


Relación esquema-texto: _________________________________________

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________

Cierre: _______________________________________________________

Otro: ________________________________________________________

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S03.s2: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe
la versión final del texto argumentativo

LOS VIDEOJUEGOS EN LA VIDA COTIDIANA

Los videojuegos cada vez más van adquiriendo mayor importancia en nuestra
sociedad, no solamente con el tema de distracción sino también con la adquisición de
nuevas habilidades cognitivas. Distintos estudios realizados pusieron a debate, si los
videojuegos promovían la violencia en los niños y adolescentes. Por ello, esto genera
la siguiente interrogante, ¿Los videojuegos fomentan la violencia?. En mi opinión los
videojuegos no fomentan conductas violentas en las personas, sino mejora las
habilidades que posee cada persona.
En el siguiente texto se da a conocer cómo influyen los videojuegos en las personas.

Realmente no considero que los videojuegos sean causantes de las conductas


violentas en los adolescentes. En primer lugar, los videojuegos aportan beneficios a
nuestro razonamiento mental. Debido a un estudio realizado de la UOC han
demostrado que los videojuegos, aumenta el nivel de estimulación cerebral. Por
consiguiente, promueve la creatividad, la psicóloga Feggy Ostrosky Shejet menciona
que “Hay diferentes tipos de videojuegos. En unos puedes planear, organizar y
secuenciar. Esto es bueno, como SimCity, donde puedes diseñar una ciudad y
mantener un presupuesto. Por lo cual, mejora la aptitud competitiva y desarrolla
nuevas habilidades cognitivas. En segundo lugar, los videojuegos disminuyen el riesgo
de sufrir enfermedades psicológicas. Por ello, algunos estudios afirman que los niños
que juegan regularmente los videojuegos, tienen menos probabilidades de desarrollar
algunas enfermedades psicológicas por ejemplo ansiedad, depresión, bipolaridad, etc.
Asimismo, ayuda a prevenir distintas enfermedades como la depresión. Debemos de
planificar nuestros horarios, para poder distribuir nuestro tiempo y que no se convierte
en una adicción.

En conclusión, no considero que los videojuegos fomentan la violencia. En primer


lugar, hay diferentes tipos de videojuegos. En unos puedes planear, organizar y
secuenciar. Por lo tanto, nos ayudan en el desarrollo de nuestra creatividad. En
segundo lugar, debemos tener en cuenta los efectos negativos como la adicción. Por
consiguiente, tenemos bajo rendimiento académico, aislamiento de la sociedad incluso

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perdida de vista a largo plazo. Para finalizar, pienso que la adicción la generamos
nosotros mismos, al no planificar nuestros horarios.

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