Guia Metodologica It Benjumea Ortiz John Jairo PDF

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FORMACIÓN
Código: 3FA-GU-0002
Fecha: 24/07/2018 GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DEL EMPLEO TÉCNICO Y TÁCTICO DE
Versión: 1 POLICÍA NACIONAL
LAS ARMAS DE FUEGO EN LA POLICÍA NACIONAL
Objetivo: Brindar una herramienta que facilite y armonice los procesos de enseñanza - aprendizaje en el
correcto uso de las armas de fuego, bajo los principios fundamentales del uso diferenciado de la fuerza y el
respeto por los Derechos Humanos.
Alcance: Esta guía debe ser aplicada por los instructores y docentes policiales, así como los estudiantes de
las Escuelas de Policía, en la formación, actualización y entrenamiento policial.
Contenido de la guía
Este documento compila los aspectos fundamentales para el empleo de herramientas pedagógicas y
metodológicas del entrenamiento táctico con armas de fuego de corto, mediano y largo alcance de dotación
policial, para tal fin se han abordado temáticas que orientan el entrenamiento progresivo y los logros esperados
en cada una de sus fases, al igual que describe de forma práctica y detallada los parámetros de logística y de
talento humano que garanticen la manipulación segura de las armas de fuego y el cumplimiento de los objetivos
de aprendizaje durante la práctica del tiro en los contextos del servicio de policía.
El primer capítulo comprende temas inherentes a la seguridad con el empleo de las armas de fuego, en cuanto
a las pautas de uso general, el decálogo de seguridad, las medidas aplicables en la práctica de tiro, que abarca
desde la instalación de un polígono, las voces e instrucciones en el mismo, hasta las técnicas básicas para
lograr fortalecer la efectividad durante los ejercicios prácticos.
En ese contexto el docente realizará ejercicios prácticos o clases orientadoras donde los funcionarios de la
Policía Nacional fortalecerán las competencias el empleo de estas armas, enfocado especialmente en la
inspección y medidas de seguridad, arme y desarme, fundamentos de operación, estado de funcionamiento,
principios básicos de tiro, solución de problemas, ejercicios antes y durante la practica; y un completo
compendio de acciones propuestas con tablas que miden los resultados en la apropiación de conocimientos en
el empleo de las armas de fuego.
Igualmente, se incluyeron ejercicios prácticos con técnicas y tácticas en escenarios simulados con el fin de
adquirir competencias para actuar de manera profesional ante situaciones que requieran una respuesta pasiva
o reactiva ante un eventual estado de necesidad, donde se requiera el empleo de las armas de fuego para
garantizar y proteger la vida humana en el desarrollo de los procedimientos policiales, permitiendo al funcionario
de policía adquirir destreza y herramientas para realizar abordajes, aproximaciones, despejes, ingresos
seguros, procesos verbales, para el fortalecimiento de las técnicas de observación y control.
1DS-FR-0018 Página 1 de 144 Aprobación: 22/02/2012

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FORMACIÓN
Capítulo 1
GENERALIDADES
PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA EJERCICIOS PRÁCTICOS DE TIRO
Normas de seguridad con las armas de fuego uso general
Son directrices, órdenes, instrucciones y consignas encaminadas a fortalecer las competencias para mejorar los
comportamientos de los funcionarios de policía, frente al uso, manipulación de las armas de fuego y sus
componentes, con el fin específico de poder prevenir las posibles situaciones de riesgos que se puedan dar en
los diferentes ámbitos del servicio de policía.
Decálogo de seguridad con las armas de fuego
1. Siempre que manipule un arma, hágalo como si estuviera cargada, cerciórese por sí mismo y evite
accionar el disparador, al realizar el procedimiento de despeje de un arma revise visual y físicamente el
alojamiento del cargador, recamara y uña extractora (dependiendo del arma).
2. Nunca apunte un arma cargada o descargada a los objetivos que no tenga la intención de disparar.
3. Cuando sufra una caída, procure controlar la boca de fuego del cañón, dirigiéndolo hacia donde pueda
producir el menor daño posible.
4. Nunca mezcle bebidas alcohólicas y sustancias psicotrópicas con el uso de armas de fuego; estas
requieren un manejo responsable por parte del operario, quien no debe estar bajo los efectos de estas
sustancias, las cuales alteran el normal funcionamiento del sistema nervioso y motriz.
5. Antes de cargar el arma revise el cargador y la munición, (debe estar limpia y seca). Si alguno de estos
se encuentra defectuoso, puede causar mal funcionamiento del arma y ocasionar accidentes.
6. Antes de accionar el disparador piense cuál será la dirección que seguirá el proyectil.
7. Nunca dispare su arma a través de obstáculos que le impidan ver con claridad la trayectoria del
proyectil con relación a su objetivo.
8. Nunca descuide su arma de fuego donde pueda ser manipulada por personas expertas y/o inexpertas,
manténgala en un lugar seguro y evite que pueda ser usada contra su propia integridad o causar daños
entre sus posibles manipuladores.
9. Nunca juegue con las armas de fuego, una manipulación indebida puede causar accidentes mortales.
10. Siempre despeje su arma al recibirla, entregarla, cuando realice el mantenimiento o cuando se
desconoce el estado de la misma. Mantenga la boca de fuego del cañón dirigiéndolo hacia donde se
pueda producir el menor daño posible.
REGLA GENERAL: SIEMPRE QUE DESCARGUE UN ARMA RECUERDE.
“UNO ES CERO (No es suficiente), DOS ES UNO (Confirmar el estado del arma es inteligente) Y TRES POR SIEMPRE
(Tenga la plena certeza de lo que hace, una tercera revisión, nunca será una exageración)” todo procedimiento con las
armas de fuego debe verificarse mínimo tres veces.
Tenga en cuenta que: “Una dirección segura, es aquel lugar donde el impacto de un proyectil, causa el mínimo
daño en los materiales y ningún daño a la integridad física”.

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NOTA: siempre mantenga el dedo fuera del disparador en diagonal hacia la parte superior del arma, hasta el momento
que exista la necesidad de efectuar el disparo. La anterior regla, tiene como objetivo fundamental reducir accidentes;
toda vez que al posicionar el dedo paralelo al disparador, en un acto consciente o inconsciente del cuerpo humano
puede accionar involuntariamente el disparador.
Instrucciones generales de coordinación para el cumplimiento de las medidas de seguridad durante los
ejercicios en la práctica de tiro.
Para la exigencia y cumplimiento de las responsabilidades que competen a comandantes, instructores, y

demás funcionarios que realizan ejercicios enfocados al manejo de armas de fuego, existen normas y
disposiciones que orientan el desarrollo de la instrucción de tiro las cuales deben ser conocidas y aplicadas con
precisión, con el propósito de evitar accidentes, por lo cual se adoptan las siguientes medidas de seguridad
para garantizar el buen desarrollo de las prácticas de tiro.
 La actividad de práctica de tiro en polígono, obedece a una planificación previa, en la cual se debe tener en
cuenta los recursos logísticos y humanos para su ejecución, formulándose mediante acto administrativo
(orden de servicios), especificando características y cantidades de cada recurso y demás parámetros que
garanticen el normal desarrollo de la actividad.
 A través de la dependencia de Talento Humano de la unidad, se debe verificar e identificar que el personal
de estudiantes y/o funcionarios que asistan a una práctica de tiro en polígono, sea el que realmente se
encuentre apto para las actividades policiales (entrenamiento y servicio).
 Nunca inicie una práctica de tiro sin designar responsabilidades correspondientes al ejercicio (de acuerdo a
lo establecido en la reunión de coordinación) uno o varios instructores auxiliares, los cuales efectuarán los
controles del personal estudiante, material de armamento y el acatamiento de las normas de seguridad.
 El material que se va a utilizar en la instrucción de tiro, debe alistarse el día anterior, y primordialmente
consiste en: Áreas, marcos, blancos, tapa impactos, pegante, paletas de marcación, munición, radios, libro
de control, planes de lección, ayudas de instrucción, material especial, entre otras, a fin de iniciar la
actividad a la hora programada, con el tiempo necesario para poder realizar las correcciones o ajustes a
que haya lugar y cumplir la lección.
 Las armas de dotación para el servicio exclusivamente para este tipo de ejercicios, deben ser asignadas al
instructor titular siempre y cuando el estudiante se encuentre en proceso de formación, para el caso de
estudiantes profesionales dicha asignación será de forma individual, con el fin de que se efectúen las
respectivas coordinaciones y responsabilidades para el manejo, empleo y administración del material,
antes, durante y después del evento, evitando posibles pérdidas o extravíos de estos elementos y sus
accesorios.
 En el desarrollo del evento, los instructores deben exponer a los funcionarios participantes, los contenidos
programáticos correspondientes a cada programa de formación y capacitación de la Policía Nacional, así
como la normatividad vigente y lo dispuesto en el presente documento, organizando actividades enfocadas
a recordar y reforzar la instrucción preparatoria, haciendo énfasis en los siguientes temas:
a. Principios básicos del tiro

b. Posiciones
c. Identificación de fallas y acción a seguir
d. Demostraciones precedidas por los instructores y auxiliares entre otras ayudas como, películas, videos,
etc.
e. Decálogo de seguridad con las armas de fuego.

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f. Lecciones aprendidas y por aprender de las principales fallas por descuido y falta de mantenimiento del
armamento.
El instructor a cargo, debe confirmar que los funcionarios participantes hayan recibido la instrucción y
conozcan el funcionamiento del armamento a utilizar, realizando siempre los ejercicios previos de
verificación a la ejecución de la práctica de tiro. De lo anterior se debe suscribir acta como documento
soporte; personal que no cumpla con estos requisitos no podrá participar de la actividad.
 Durante la realización de la práctica de tiro, el personal participante debe identificar y conocer los puntos
administrativos (equipo médico, armas y municiones, entre otros), zonas de movilidad, rutas de
evacuación, zonas de descanso e hidratación, dispositivos de seguridad y planes de contingencia del
respectivo evento.
 Aplicar en todo momento, el decálogo de seguridad con las armas de fuego.
 Los instructores deben tener idoneidad y experiencia para ser acreditados en la enseñanza del uso de
armas y la realización de prácticas de tiro.
 Verifique, inspeccione y establezca exactamente las condiciones del material de armamento y accesorios.
 La munición asignada a la práctica de tiro, debe ser transportada por separado del armamento y por el
personal que la recibió. Ésta solamente puede ser empleada en el momento en que el instructor a cargo lo
indique. El procedimiento de entrega y recepción de este material obedece a lo establecido en el Manual
Logístico.
 Los funcionarios participantes, deberán utilizar los elementos de protección y seguridad necesarios, así:
- Gafas de protección transparentes, tipo industrial.

- Protector auditivo tipo copa, espuma interna y cojinete.
- Chaleco balístico de dotación Policía Nacional.
- Casco anti fragmentario (de acuerdo a la práctica de tiro).
- Uniforme de fatiga (No 5) o de asistencia (No 4) de acuerdo a la práctica de tiro.
- Reata y Arnés o cinturón multipropósito de acuerdo al tipo de uniforme.
- Porta cargadores de acuerdo al arma.
- Kit mantenimiento primer nivel para el arma.
- Hidratación personal.
 Nunca cruce la línea de tiro, a menos que reciba la orden directa del instructor a cargo, de ser así, tenga en
cuenta los elementos de señalización e información del área.
 En todo momento, se deben acatar las órdenes del instructor a cargo.

 Para la ejecución de ejercicios prácticos con armamento sin munición, el docente debe verificar que los
estudiantes no posean esta clase de elemento.
 Si en los ejercicios prácticos se presentan problemas de funcionamiento en las armas de fuego y sus
componentes, se deben tener en cuenta los siguientes puntos:
- Mantenga el control de su arma, especialmente de la boca de fuego del cañón en dirección al objetivo o a
un lugar seguro.
- Si es posible resuelva el problema, de lo contario levante su mano de apoyo y espere indicaciones del
instructor.

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- En la ejecución de los ejercicios de desplazamiento, por ningún motivo se detenga, avance siempre al
mismo tiempo con el grupo que se encuentra en movimiento.
 A la orden “ALTO AL FUEGO”, retire inmediatamente el dedo del disparador, asegure el arma, multiplique
la voz y espere órdenes del instructor.
 Si observa alguna violación a una norma de seguridad que ponga en peligro la integridad física de una
persona o un animal, inmediatamente ordene “ALTO AL FUEGO”.
 Si por alguna razón o motivo, el estudiante necesita abandonar la práctica de tiro, informará al instructor
principal.
 Siempre al terminar la práctica de tiro, realice el despeje de las armas de fuego bajo supervisión del
instructor.
 Durante el desarrollo de la práctica de tiro, se prohíbe el uso de los siguientes elementos distractores:
- Teléfonos celulares
- Radios de banda comercial
- Video juegos
- Auriculares
- Dispositivos de música
- Cualquier otro que a criterio del instructor, se clasifique como elemento distractor
 En caso de sentirse indispuesto y/o enfermo para realizar la práctica de tiro, debe informar al instructor con
el propósito de ser valorado por el enfermero, quien determinará si es necesario ser trasladado a recibir
asistencia médica.
 Si durante el desarrollo de la práctica de tiro; se presenta lluvia, tormenta eléctrica, un alto grado de
temperatura o cualquier otra eventualidad natural y/o artificial que imposibilite la normal ejecución del
ejercicio, éste debe ser suspendido hasta que pueda desarrollarse con total normalidad.
 En toda práctica de tiro, se debe contar con un punto de enfermería con los siguientes elementos:
- Ambulancia o vehículo de seguridad

- Camilla
- Médico o Enfermero.
- Equipo de primeros auxilios básico:
 Apósitos de presión
 Guantes de látex.
 Torniquete
 Lactato de Ringer
 Cloruro de sodio
 Solución salina
 Catéter Nro. 18
 Equipo de venoclisis
 Esparadrapo, gasas y algodón
 Férulas o tablillas para inmovilizar
 Cuello ortopédico
 Alcohol, yodo para desinfectar
 Cualquier otro que sea considerado indispensable para este equipo.

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ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA PRÁCTICA DE TIRO
Normas generales para la instalación de un polígono de tiro.
Polígono establecido
Es un área habilitada dentro de una instalación policial o militar que cumple con los parámetros de seguridad
para la práctica de tiro.
Requerimientos mínimos
 Barrera frontal con una altura mínima de seis (06) metros, a base de terreno blando compactado (tierra)
sin elementos solidificados.
 Barreras laterales con una altura mínima de tres (03) metros, a base de terreno blando compactado
(tierra) sin elementos solidificados.
 El ancho de la barrera frontal debe ser el doble de las barreras laterales, ejemplo (si la barrera frontal
tiene veinte (20) metros los laterales deben ser de diez (10) metros de largo.
 El terreno debe ser totalmente plano en una distancia de veinticinco (25) metros, si supera esta
distancia se debe realizar una inclinación del terreno de un (01) centímetro por metro con respecto a la
barrera frontal, esto para evitar que la trayectoria balística supere la altura de la barrera y salga de la
zona segura.
 Zonas de sombra para estudiantes e instructores
 Zona administrativa (equipo de enfermería, documentación, herramientas)
 Zona de hidratación y lavado de manos
 Conos y banderas para delimitación zona segura
 Letreros de información sobre las distancias de las líneas de tiro
Consideraciones especiales
 los estudiantes deben realizar las prácticas de tiro cinco (05) metros dentro de las barreras laterales del
polígono
 las prácticas de tiro con blancos metálicos empleando armas cortas (pistola) deben hacerse a una
distancia mínima de diez (10) metros
 las prácticas de tiro con blancos metálicos empleando armas largas (fusil) deben hacerse a una
distancia mínima de quince (15) metros

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Polígono improvisado
Es un área o terreno abierto y despejado, habilitado de manera espontánea para la práctica de tiro.
Protocolos de seguridad a seguir
Para la utilización de cualquiera de las áreas anteriormente mencionadas, tenga en cuenta lo siguiente:
 Antes de instalar un polígono improvisado en lugares que están fuera de instalaciones policiales o militares
se debe solicitar la apreciación de inteligencia.
 Para la instalación de un polígono improvisado en áreas privadas, se debe contar con la autorización del
propietario, previa solicitud por escrito.
 Informar con anticipación la actividad a: bases militares de la zona, estaciones y distritos de policía, entre
otros.
 Antes de iniciar la práctica de tiro, los instructores deben realizar un reconocimiento visual y físico del área;
con el propósito de verificar que no existan viviendas, presencia de fauna, vías y/o senderos de transeúntes
por los sectores aledaños al polígono y que esta posea fácil acceso vehicular.
 Durante el desarrollo de la práctica de tiro, se deben establecer servicios de seguridad permanente y sus
respectivos relevos, en aquellas áreas de posible riesgo alrededor del espacio designado para la actividad.
Estos puntos, deben contar con los materiales necesarios establecidos dentro de los parámetros de un
servicio de policía (Armamento y comunicaciones).
 Determinar y definir ángulos de tiro y puntos seguros en donde impacten los proyectiles, partiendo desde la
posición de tiro, hay que tener en cuenta que si el área no cuenta con barreras laterales solo se pueden
realizar ejercicios estáticos.
 Para la ejecución de la práctica de tiro, se deben establecer áreas de tipo administrativo, de seguridad, de
atención médica, puntos de reunión, de actividades concurrentes y para transporte; así mismo, un lugar para
las necesidades fisiológicas de los funcionarios.
 Se debe reconocer detalladamente el terreno, seleccionando los puntos de reunión, de emergencia y los
puntos claves para la señalización y demarcación de la seguridad interna y externa del perímetro.
 Planificar y ejecutar una reunión inicial, con el propósito de unificar los criterios en la ejecución de la
actividad, así como también delegar las tareas específicas a cada instructor y/o funcionario comprometido en
la misma.
 Al finalizar la práctica de tiro, se debe verificar el armamento y los accesorios utilizados, así como la
munición sobrante, estado del personal participante, la recolección de las vainillas y el aseo correspondiente
del área de polígono.
 El material bélico (armamento, municiones, vainillas y accesorios), deben entregarse al almacén de

armamento, de acuerdo a lo dispuesto en el Manual Logístico de la Policía Nacional.
Nota: Teniendo en cuenta lo anterior, se hace necesario adoptar medidas de control que puedan prevenir incendios y/o
daños ecológicos, minimizando el impacto ambiental en el área.
En caso que ocurra una emergencia médica, se debe detener la práctica de tiro e inmediatamente prestar los primeros
auxilios por parte del enfermero encargado y si es necesario evacuar a centro médico.

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Formato lista de chequeo

RESPONSABLE CUMPLE
ACTIVIDAD FUNCIONARIO
SI / NO
DESIGNADO
Verificación de la matriz de riesgo y acta de instrucción firmada por los
participantes.
Verificación de los documentos inherentes a la práctica de tiro (listado de
personal, planillas de consumo, planillas de calificación y/o evaluación).
Presentación y uniformidad de los elementos de protección (Tapa oídos, gafas
tipo industrial, chaleco y casco balístico) para el desarrollo de los ejercicios
prácticos de tiro.
Disponibilidad de cámara y/o videocámara con el propósito de obtener
evidencia fílmica y/o fotográfica del evento.
Inventario de Armamento, proveedores, Municiones, kit de mantenimiento de
armas de primer nivel y accesorios complementarios (miras).
Verificar el Mantenimiento preventivo al armamento, constatando el estado de
funcionamiento y que no existan obstrucciones en el cañón.
Disponibilidad de blancos, siluetas de papel y metálicas.
Disponibilidad de Bolsas o contenedores para recolección de vainillas y basura.
Disponibilidad de comunicaciones portátiles.
Alimentación e hidratación de todos los funcionarios participantes.
Disponibilidad de herramientas (Llaves para céreo, machetes, barras, palas,
alambre, martillo, puntillas, cuerdas, pegante, cinta de enmascarar, cinta de
ingenieros, Tapa impactos (marcadores, papel, etc.)
Disponibilidad de ambulancia y/o vehículo de seguridad, equipo médico
(camillas, botiquín, etc.)
Elementos auxiliares de la práctica de tiro como mampuestos para apoyar el
arma, dispositivo para medición de tiempo (Timer) silbato, obstáculos en
madera, llantas, recipiente plástico con arena o tierra y cinta de ingeniero.
Verificar la demarcación de la línea de tiro, línea de espera y ángulos de tiro.
Verificar la instalación de paneles de información para establecer los puntos
administrativos (equipo médico, armas y municiones, entre otros) zonas de
movilidad, rutas de evacuación, zonas de descanso e hidratación.
Nota: Esta lista de chequeo es para uso exclusivo del instructor principal de la actividad.
Reunión de coordinación
Se programa y desarrolla una reunión liderada por el instructor principal, en la cual transmite y asigna
responsabilidades administrativas, horarios y métodos de evaluación para cada una de las prácticas de tiro;
unificando criterios en cuanto a las siguientes actividades:
A. En la zona de polígono:
 Informar al jefe inmediato, jefe de seguridad, supervisor de Instrucción y sala de radio, el inicio del evento
programado.
 Verificar el estado físico y anímico del personal que va a participar en la práctica de tiro.
 Socialice los objetivos de la práctica de tiro a desarrollar.

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 El personal participante de la práctica de tiro, debe organizarse en escuadras de trabajo con un máximo
15 estudiantes por línea de tiro, asignando un mínimo de tres (03) instructores por cada línea. Con el
propósito de lograr que se ejerza un mayor control y se obtenga un mejor resultado.
 Indicar la ubicación dentro del área de polígono, como: línea de tiro, línea de espera, ángulos de tiro,
puntos administrativos, (equipo médico, armas y municiones entre otros), zonas de movilidad, rutas de
evacuación, zonas de descanso e hidratación, dispositivos de seguridad y planes de contingencia por
cada practica de tiro a realizar.
 Se debe impartir instrucción a los estudiantes sobre la dinámica de rotaciones entre la línea de tiro y la
línea de espera.
 Recuerde los principios y fundamentos de tiro (comunicación, movimiento, desenfunde, enfunde,

discriminación, disparo, recargas y solución de problemas), así como también las voces de mando a
utilizar en la práctica de tiro.
 Realice demostraciones al inicio de cada ejercicio, estas pueden ser sin munición real y están enfocadas
a que el estudiante conozca la dinámica del mismo. De igual forma se debe confirmar, que estos
ejercicios fueron entendidos y/o comprendidos por el estudiante, a través de prácticas de tiro sin
munición.
 Despeje dudas, haga correcciones y observaciones.
B. En la línea de tiro:
 Asigne a cada tirador su respectiva cancha de tiro.
 Verifique el uso adecuado de los elementos de protección y seguridad personal.
 Mediante la voz de mando correspondiente, ordene y verifique el despeje de las armas.
 Recuerde las medidas de seguridad en los ángulos y línea de tiro durante el desarrollo de la práctica.
 Recuerde los principios y fundamentos de tiro, al igual que las destrezas (comunicación, movimiento,
desenfunde, enfunde, discriminación, disparo, recargas y solución de problemas), señale nuevamente los
ángulos de tiro y también las voces de mando a utilizar en la práctica de tiro.
 Confirme nuevamente con demostraciones prácticas sin munición que el estudiante haya comprendido
los ejercicios que se van a ejecutar.
 Recordar al estudiante que nunca debe cruzarse en la línea de fuego del compañero, todo movimiento
debe ser bajo la guía del instructor; en caso de ejecutar ejercicios de desplazamiento, no se detenga por
ningún motivo; avance al mismo tiempo con el grupo que se encuentra en movimiento.
C. Durante la práctica de tiro:
 El instructor principal se ubica en el centro; atrás de la línea de tiro manteniendo control visual de los
tiradores, emitiendo voces (claras y fuertes), órdenes y dirección de la práctica de tiro.
 Los instructores auxiliares se ubican a ambos lados del instructor principal, monitoreando de dos (02) a
cuatro (04) estudiantes.
 Controle que el estudiante aplique los principios y fundamentos de tiro.

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 Mantenga un estricto control sobre la disciplina de los estudiantes.
 Recordar que si en el desarrollo de la práctica de tiro se presentan problemas de funcionamiento o la

munición es defectuosa, se debe tener en cuenta lo siguiente:
- Mantenga el control de su arma, especialmente de la boca de fuego en dirección al objetivo o a un lugar

seguro.
- Si es posible resuelva el problema, de lo contario levante su mano de apoyo y espere indicaciones del
instructor.
- En la ejecución de los ejercicios de desplazamiento, por ningún motivo se detenga, avance siempre al
mismo tiempo con el grupo que se encuentra en movimiento.
 Cuando un estudiante quebrante una medida de seguridad y ponga en riesgo su integridad o la de sus
compañeros, inmediatamente ordena despejar el arma, se le retira al mismo y saldrá de la línea de tiro
acompañado de un instructor auxiliar, quien en un sitio seguro le explicara su falla de seguridad y será
retroalimentado con respecto a la instrucción.
 Al término de todo ejercicio, el estudiante debe activar el seguro o desarmar el martillo del arma, de
acuerdo a la dinámica del ejercicio realizado, enfundar.
 El enfermero asignado debe monitorear permanentemente el desarrollo de la actividad.
D. Después de la práctica de tiro en polígono:
 Realice el despeje de las armas.
 Verifique las novedades del personal de estudiante.
 Constate las novedades con las armas, municiones y accesorios (verificando que ninguno de los
participantes quede con munición sobrante de la práctica).
 Evalué el cumplimiento del objetivo (resultados) de la práctica de tiro.
 Recolecte las siluetas, vainillas, munición defectuosa y realice el aseo del área de polígono.
 Controle que se efectué el mantenimiento preventivo al armamento usado en la práctica de tiro.
 En general, verifique todos los equipos y elementos utilizados.
 Regresar al almacenista de armamento o armero de la unidad; las armas, accesorios, munición sobrante,
vainillas, cartuchos defectuosos y planillas de consumo de acuerdo a lo descrito al manual logístico.
 Informe al jefe inmediato, jefe de seguridad y sala de radio la culminación del evento.

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Voces de mando durante la ejecución de ejercicios prácticos de tiro:
 “DESPEJAR”
Consiste en verificar de manera visual y física que el arma no tenga cargador ni cartucho en la recamara.
 “CARGAR”
Consiste en alimentar con munición el arma y llevar cartucho a la recamara.
 “DESENFUNDAR”
Es la acción de retirar el arma de la funda.
 “ENFUNDAR”
Es la acción de situar el arma al interior de la funda y accionar los seguros que posea la misma.
 “LISTO ALTO”
Consiste en ubicar el arma (fusil – escopeta) con la boca de fuego en dirección diagonal hacia arriba,
apoyado con ambas manos, empuñadura a la altura del pecho.
 “LISTO BAJO”
Consiste en ubicar el arma (fusil – escopeta) apoyado con ambas manos, posición frontal con la boca de
fuego ligeramente hacia abajo, hasta tener la posibilidad de ver el objetivo con ambos ojos para
verificación visual de su entorno.
 “APUNTAR”
Consiste en desasegurar el arma mientras proyecta la boca de fuego al objetivo tomando como
referencia la alineación de miras, esta voz se utiliza para prácticas en tiro seco.
 “DESAMARTILLAR”
Consiste en desplazar el martillo desde la posición de acción sencilla a la posición de acción doble,
utilizando la palanca de desarme.
 “LIBRE”
Consiste en confirmar de manera verbal, que se realizó el despeje del arma.
 “PRE CHEQUEO”
Consiste en verificar en forma física y visual la existencia de un cartucho en la recamara.
 “FUEGO” o “LUCHA” o “AMENAZA ARMA” o “ATACANTE ARMADO” u “HOMBRE ARMADO”

Palabra inicial para que el estudiante desencadene el disparo hacia un objetivo.
 “ALTO AL FUEGO”
Es la orden de alerta para detener toda acción de disparo
 “LÍNEA CALIENTE”
Empleada por el instructor principal y mediante la cual se indica a todos los participantes que se va a
iniciar una práctica de tiro, también sirve para reconfirmar que hay una práctica de tiro en proceso.
 “LÍNEA FRÍA”
Empleada por el instructor principal para indicar a los participantes en la línea de tiro que el ejercicio de
tiro termino y se pueden realizar otras actividades diferentes a disparar.
 “EN ESPERA”
Voz preventiva empleada por el instructor principal, para indicar a los participantes en la línea de tiro que
estén alertas a la voz ejecutiva del instructor.

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 “MOSTRAR MANOS”
El estudiante ubica sus manos atrás y a la altura de la parte baja de la espalda, mostrando las palmas de
las manos al instructor, lo cual confirma que el arma está en posición de descanso.
DESARROLLO DE DESTREZAS EN TIRO POLICIAL
Para obtener una medición efectiva en el logro de objetivos individuales en las prácticas de tiro (precisión-
reacción), se hace necesaria la implementación de unas técnicas de enseñanza que desarrollen destrezas,
permitiendo mejorar la seguridad y la efectividad en el disparo.
En todo momento, aplique los principios “O-O-D-A”:
Observe: Identificar de manera detallada la situación que se presenta.

Oriéntese: Haga un mapa mental del entorno.
Decida: Realice una evaluación de las posibles acciones a seguir.
Actué: Ejecute la acción.
Estas destrezas en tiro policial, requieren de acciones lógicas e inmediatas, en las cuales se evalúa la eficacia
frente a una situación determinada. Ellas son:
1. Comunicación
2. Movimiento
3. Desenfunde
4. Discriminación (escaneo y evaluación)
5. Disparo
6. Recarga
7. Solución de problemas

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1. Comunicación
Es la destreza que una vez adquirida, transmite información importante durante las prácticas de
entrenamiento y procedimientos policiales, refiere al anuncio de la ejecución de próximo movimiento en
tareas normales o a la reacción de un riesgo, resguardando la integridad de los funcionarios.
La comunicación está compuesta de órdenes y pautas, las cuales deben ser transmitidas de forma clara y
con frases cortas específicas. Estas se emplean como mecanismo de control e identificación y también se
utilizan para generar procesos al infractor o la persona a intervenir que permitan el objetivo previsto.
Compañeros Sospechoso Particulares

Alto policía Alto policía Alto policía
Moviendo Manos arriba Arma
Recargando Suelte el arma Aléjense
Saliendo No se mueva
Entrando
Rodilla, parando
Entre otros
Apoyo
Despejado
2. Ejercicios de Movimiento
Es la técnica mediante la cual el policial, toma el control de su arma de fuego extrayéndola de la funda. Al
utilizar el método adecuado, reflejara como resultado, una buena empuñadura y la acción rápida ante un
inminente riesgo.
El desarrollo de movimientos corporales aplicados al posicionamiento y aproximación, representan control y

seguridad en una situación práctica o real. Esto permite proteger la integridad física del policial,
específicamente cuando nos encontramos en situación de riesgo.
Por consiguiente, se deben desarrollar ejercicios prácticos para fortalecer las habilidades motoras que
aumenten las posibilidades de realizar un posicionamiento, aproximación y/o despeje en las diferentes
situaciones de la actuación policial, con movimientos controlados de tipo defensivo y/o reactivo, combinados
a la vez con las diferentes tareas de las prácticas de tiro.

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3. Ejercicios Prácticos de Enfunde y Desenfunde

Es una serie de movimientos estructurados, cuyo fin primordial es la rapidez y efectividad en la ejecución de
los mismos.
Este ejercicio de transición, es el principio de un tiro efectivo y debe ser realizado con un mínimo de
movimientos, los cuales permitan estar en posición de reacción al objetivo de manera rápida y en el caso de
armas cortas, se limita a tres (03) movimientos esenciales (acceso- desenfunde-empuje) los cuales
garantizan como primera medida el control, la rapidez y la posterior reacción.
4. Ejercicios para la Discriminación de Objetivos

Los ejercicios de destreza para la discriminación de objetivos se deben realizar bajo los principios de
identificación y evaluación, con el fin de aumentar en el funcionario de policía las competencias para hacer
una evaluación frente a una situación de riesgo en el desarrollo de una intervención policial.
En consecuencia, durante las prácticas el policía debe realizar una evaluación rápida del entorno a 360
grados y diferenciar las víctimas de los victimarios, así como también posibles riesgos que puedan agredir la
integridad física del funcionario.
Técnica de escaneo

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5. Disparo
Es la acción de obturar el disparador de un arma de fuego, bajo los principios de necesidad, legalidad,
proporcionalidad y racionalidad después de realizar una discriminación de riesgos, en todos los casos
siempre se hará uso de las armas de fuego con el fin de proteger una vida.
6. Recargar
Esta destreza nos permite realimentar el arma de manera táctica en medio de un procedimiento o práctica
de tiro.
7. Solución de problemas.
Descripción de problemas
Son aquellas fallas mecánicas y humanas que al presentarse en el desarrollo de un ejercicio práctico o real,
evidencian un mal funcionamiento del arma, estas son:
 Problemas de eyección
 Doble alimentación.
 Ausencia de munición.
 Obstrucción de un cartucho.
 Cargador puesto de manera incorrecta
Una vez identificados los problemas, estas son las acciones que debemos realizar para contrarrestar las
fallas más comunes en las armas:
 Acción inmediata:
- Golpee el cargador con la palma de la mano de apoyo en la base del mismo.
- Siguiendo ese mismo movimiento, ubique la mano en la zona antideslizante de la corredera y/o en la
palanca de los mecanismos y tómela fuerte.
- Empuje su arma hacia el objetivo con la mano fuerte, verificando que la corredera y/o la palanca de los
mecanismos se desplace totalmente hacia atrás.

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- Suelte la corredera o palanca de los mecanismos, (no acompañe el movimiento de la misma) hasta que
cualquiera de estas se bloquee.
- Continúe con el ejercicio.
 Acción remedial:
- Si al realizar la acción inmediata, el problema persiste, se debe buscar cobertura rápidamente.
- Mantenga su vista en el objetivo.
- Retire el cargador y verifique que este funciona correctamente y posee munición en su interior.
- Desplace la corredera hacia atrás dos veces y verifique que la recamara está despejada.
- Cargue nuevamente y continúe con su procedimiento policial.
 Cambiar el cargador:
- Una vez que evidencia la ausencia de munición en el cargador o problema en el mismo, se debe
realizar el cambio de cargador por uno que contenga munición.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE TIRO
Es una serie de pasos esenciales que tienen el único propósito de efectuar un disparo. Para lograr un disparo
es necesario tener en cuenta una serie de recomendaciones como lo es preparación mental y física del tirador.
1. Postura Corporal
Es la base de la plataforma de tiro de Manera natural, la correcta postura asiste al tirador en el control del
retroceso del arma y también le permite mejor movilidad y equilibrio al desenfundar y/o controlar su arma y
reaccionar rápidamente, mediante la utilización de un mínimo de movimientos.
La calidad de la postura es un factor determinante en la creación de condiciones para el máximo control y la

precisión al momento de accionar el arma de fuego, por lo cual es importante que el funcionario se sienta
cómodo para que obtenga un mejor resultado.
Puntos a tener en cuenta:
Cada persona posee diferentes características corporales entre ellas están:
 Altura
 Peso
 Flexibilidad
Teniendo en cuenta estos factores, no se puede determinar una posición universal para todas las personas.
Parámetros:
 Bajo la guía del docente, cada estudiante debe encontrar la posición adecuada, que le proporcione la
mayor posibilidad de estabilidad, movilidad y balance, manteniendo siempre las normas de seguridad.
 El estudiante debe llegar al punto de realizar esta postura de manera instintiva y sin mayor esfuerzo.

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2. Empuñadura
Es el agarre correcto del arma el cual nos permite establecer el control de la misma, se debe mantener hasta
el término del ejercicio; en el caso de las armas cortas como la pistola, se inicia desde el acceso a la funda,
manteniéndola hasta que el arma regrese a la misma.
Puntos a tener en cuenta:
 Los resultados se reflejaran positivamente siempre y cuando se realicen los fundamentos de manera
repetitiva y sin cambio alguno. Comúnmente, lo anterior se relaciona con el término memoria muscular,
pero existe un entrenamiento más avanzado, denominado “entrenamiento mental”.
 La consistencia a la hora de empuñar el arma es necesaria para asegurar la precisión en el disparo
 Empuñando el arma de la misma manera le permitirá realizar las siguientes maniobras:
- Tener un mejor control en el retroceso.

- Obtener una segunda imagen de miras más rápido, por lo tanto más efectividad en la secuencia del
disparo.
3. Alineación de miras
Este principio establece el enfoque correcto del conjunto de miras, de modo que la parte superior del alza de
mira (atrás) y punto o poste de mira (adelante), se encuentren alineados y/o ubicados de tal forma, que a
través del ojo rector del tirador, se proyecte al objetivo y mejore su precisión en el disparo.
De acuerdo al tipo de miras mecánicas (abiertas o cerradas) existen unos parámetros que le guiaran a una
correcta alineación de miras con respecto al objetivo.
4. Respiración
Para este principio se requiere que el tirador controle la respiración de la manera más natural posible, en
caso de estrés o fatiga se recomienda regular mediante respiraciones profundas y controladas. “Ejercicios
prácticos descritos en la Guía Sistema Táctico Básico Policial”
5. Control del disparador
Es la fuerza constante y sostenida que se ejerce en contra de la presión del disparador, la cual tiene como
objetivo principal generar el menor movimiento posible al cañón manteniendo el control de las miras sobre el
blanco.
Parámetros para un buen control del disparador:
 Posición cómoda del dedo índice sobre el disparador.
 Fuerza constante en la presión del disparador.
 Al término del disparo, se debe mantener presionado el disparador y regresarlo suavemente hasta
encontrar el clic (pistola y fusil) en el caso de la escopeta hasta que recobre su posición normal.
 Mantenga el dedo sobre el disparador y realice nuevamente el proceso.

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USO DE COBERTURAS EN TIRO POLICIAL
Cobertura.
Es la protección que busca el policía a través de algunos elementos que le proporciona su entorno, durante la
ejecución de un ejercicio de tiro práctico o situación de un procedimiento real, minimizando el riesgo de impacto
por proyectiles para salvaguardar su vida e integridad.
Estos elementos son aquellos que de acuerdo a su composición brindan protección ante un riesgo.
Encubrimiento
Es la protección que busca el policía para ocultarse de la vista de los riesgos, pero que no constituyen una
protección efectiva contra impactos.
Estos elementos son aquellos que de acuerdo a su composición, pueden ocultar la silueta del tirador.

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Uso de Cobertura
Con la cobertura se busca reducir los riesgos, limitando el campo de visibilidad del atacante.
Teniendo en cuenta que el uso de la cobertura influye en los fundamentos de tiro, particularmente en la postura
corporal; con un entrenamiento continuo se conseguirán resultados más efectivos, siempre y cuando los
ejercicios de preparación estén enfocados en adquirir habilidades corporales donde se mejore la flexibilidad y
adaptabilidad del tirador.
Principios en el uso de la cobertura
Aproximación.
Es el movimiento táctico hacia el objetivo, aprovechando correctamente la cobertura; este se debe hacer sin
perder de vista el objetivo o la zona problema o el riesgo.
Posicionamiento.
Es la ubicación táctica que inicia desde una posición de tiro que le brinde seguridad personal, esta se debe
acondicionar al tipo de cobertura, en ningún momento se debe prescindir de ella, anticipándose a los posibles
ángulos de fuego contrario; de igual manera debe ofrecer la posibilidad de reaccionar ante una posible situación
de riesgo.

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Despeje
Es la técnica de movimiento que permite tener una visión objetiva y general del escenario operativo, lo
importante de este principio es no enfocarse en las miras del arma sino en un plano amplio de visión, mediante
la cual se puedan localizar los riesgos y posibles cursos de acción. Se debe evitar mostrar lo menos posible su
cuerpo a través de la cobertura durante el despeje.
Procedimiento despeje lateral.
1. Acérquese lo suficiente a la cobertura, tratando de aplicar los principios básicos de tiro.

2. Antes de despejar el área debe enfrentar de forma directa la cobertura, manteniendo posición estable (pie
de apoyo de acuerdo al lado a despejar).
3. El despeje lateral (IZQUIERDA – DERECHA) se debe realizar con total visibilidad y enfrentando
primeramente el arma a la zona de despeje.
4. Escanee y evalué.
 Ángulos de despeje:
 Zona de seguridad con un riesgo
Zona de seguridad

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 Zona de seguridad con un objetivo
Línea de seguridad
 Zona de seguridad con dos objetivos
Disparo
Es la acción de obturar el disparador de un arma de fuego, bajo los principios de necesidad, legalidad,
proporcionalidad y racionalidad después de realizar una discriminación de riesgos, en todos los casos siempre
se hará uso de las armas de fuego con el fin de proteger una vida.
Recuerde que: el disparo deberá realizarse bajo los principios del uso de la fuerza; el cual es el medio legal,
necesario, proporcional y racional, empleado por el personal uniformado de la Policía Nacional, como recurso
para hacer cumplir la ley, dentro del marco de los derechos y libertades; utilizando entre los medios disponibles,
aquellos que siendo eficaces causen menos daño a la integridad de las personas y a sus bienes.

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Cobertura con vehículo policial y Cobertura y/o encubrimiento con carropatrulla y motopatrulla
Consideraciones de seguridad en una motocicleta
La motocicleta nunca será una cobertura efectiva, ni se considera un encubrimiento eficaz, en tal sentido, su
uso debe ser provisional.
Ventajas
 Puede maniobrar con facilidad.

 Puede situarse rápidamente detrás de una cobertura.
 Permite al tripulante reaccionar rápidamente con su arma de fuego desde la posición de sentado y
utilizando los cala pies.
 Cuenta con amplia capacidad de visión.
Desventajas
 Este vehículo no cuenta con un lugar que brinde a los integrantes de la patrulla una cobertura efectiva
ante el fuego.
 Al reaccionar cambiando la dirección del vehículo o acostándolo puede lesionar con facilidad a sus
integrantes al descender de emergencia.

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 No proporciona buen encubrimiento a sus ocupantes ante la vista de riesgos.

Se hace imperioso recalcar que un entrenamiento técnico, es indispensable para convertir las
desventajas en destrezas, permitiendo:
- Estar preparado ante una situación potencialmente riesgosa.
- Reducir al máximo las lesiones propias producto de las maniobras.
- Incrementa de manera notoria, las posibilidades para evadir afectaciones a la integridad.
Cobertura y/o encubrimiento con automotor
Consideraciones de seguridad en un automotor (tipo Carropatrulla)
El vehículo automotor es una protección temporal o mejor aún, momentánea.
RIESGO MODERADO RESISTENTE

VENTANAS
LLANTAS MOTOR
PUERTAS
Aspectos a Considerar
 Conozca a plenitud su vehículo.

 El motor es considerado la mejor barrera de protección entre el policía y los proyectiles
 No se confíe en las otras partes del vehículo, los fragmentos de este y los proyectiles que traspasen o
reboten, pueden agravar el ataque y las lesiones.
 La mayoría de las partes del vehículo, pueden servir como un medio para realizar una cobertura pero no
están constituidas para protección balística.
 Recuerde que el vehículo se puede convertir en el centro de un ataque.

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Capítulo 2
INSTRUCCIÓN EN ARMAS CORTAS (PISTOLA)
Definición de Armas de fuego
Son armas de fuego las que emplean como agente impulsor del proyectil la fuerza creada por expansión de los
gases producidos por la combustión de una sustancia química (DECRETO 2535, 1993)
Armas cortas
Son aquellas que por el tamaño, diseño y poco peso pueden ser operadas con una o dos manos para apuntar a
objetivos de corto alcance, entre las cuales se destacan:
 Pistolas
 Revólveres
Ejercicio Inspección de seguridad
Consiste en despejar y verificar de manera visual y física la existencia de un cartucho en la recamara.
Pasos:
 Desenfundar el arma.
 Empuñar el arma con la mano fuerte.
 Tomar el arma a la altura del mentón, paralela al rostro manteniendo una distancia segura (alejada de la
cara), visualizando el retén del cargador y posicionando la boca de fuego del cañón en diagonal y hacia
arriba.
Desenfunde y empuñadura del arma corta

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 Oprimir el retén del cargador; el cual se libera y cae por gravedad, si es necesario, esta actividad se
complementa con el uso de la mano de apoyo.
 Halar la corredera.
 Realizar el bloqueo de la corredera, accionando hacia arriba el retén de la misma, con el dedo pulgar de
la mano fuerte.
 El estudiante debe verificar visual y físicamente, los tres puntos de seguridad, confirmando con los
compañeros que se ubican a cada lado de la línea que todos hayan realizado la actividad.
Figura 1 Partes del arma corta involucradas en la inspección de seguridad
 Liberar la corredera accionando hacia abajo el retén de la misma, con el dedo pulgar de la mano fuerte.
 Desarmar el martillo o asegurar, dependiendo el modelo del arma, en tubo de descargue o parabalas
establecido en polígono realice la acción de tiro seco.
 Enfundar el arma, si esta acción hace parte del ejercicio.

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Ejercicio “DESPEJAR” utilizando tubo de descargue:
El arma debe apuntar en dirección a la parte interna del tubo de descargue y realizar los pasos descritos
anteriormente en la misma secuencia.
Desenfunde y verificación cargador Corredera atrás
Verificación alojamiento del cargador Verificación recámara y extracción

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 Especificaciones Técnicas del Tubo de Descargue:
CONDICIÓN DESCRIPCIÓN
Las paredes del cilindro deben tener un espesor mínimo de 5/16” pulgadas en
ESPESOR hierro, para la contención de impactos en tipos de armas de fuego cortas,
escopetas y fusiles.
RECUBRIMIENTO El cilindro va elaborado en acero balístico y la base en hierro, con
MATERIAL recubrimiento de una capa de pintura de poliuretano elastómero no inflamable
(EXTERIOR E en la parte interna y externa. Este acabado es muy similar al RHINO LINNING
INTERIOR) de los platones de las camionetas.
DIMENSIONES  Alto: 90 cm
(MÍNIMAS)  Espesor lamina de cilindro: 5/16” pulgadas
(variable de acuerdo a  Espesor lamina de la base : 3/8” pulgada
necesidades de la  Diámetro de cilindro: 12” o 30.48 cm
unidad, espacio para  Diámetro de la base: 60 x 60 cm
ubicación y  Angulo de inclinación: 75°
presupuesto)
En lo posible de acuerdo a lo descrito en la normatividad de seguridad
COLOR
industrial, material (pintura) resistente a los impactos por arma de fuego.
Ejercicio “DESPEJAR” el arma de fuego en un recinto cerrado:
Si el lugar cuenta con mesas, el estudiante realiza el siguiente ejercicio:
Para armas cortas tipo pistola:

 El arma descansa sobre la mesa (Figura 6).
 Mantener la corredera atrás y el cañón debe estar en dirección segura. (Figura 6).
 En caso de manipular el arma, la boca de fuego del cañón, debe dirigirse en forma vertical sobre
la mesa en la cual se trabaja. (Figura 1).
 Por ningún motivo se debe llevar munición a clases en recintos cerrados.

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FORMACIÓN
Ejercicio “CARGAR” el arma de fuego:
Consiste en colocar un cargador con munición en el arma y mediante la acción de halar la corredera llevar un
cartucho a la recamara.
Pasos:
 Desenfundar y/o tomar el control del arma.

 Empuñar el arma con la mano fuerte. (Figura 1).
 Con la mano de apoyo, instalar en el arma un cargador con munición (Figura 2).
 Verificar que el cargador se instaló correctamente. (Figura 3).
 Sujetar la parte superior trasera de la corredera sobre las ranuras antideslizantes y hale completamente
hacia atrás y libere la corredera (no la acompañe). (Figura 4).
 Para confirmar que el cartucho haya quedado alojado en la recamara, esto se realiza antes de disparar y
recibe el nombre de Pre-chequeo.
 Desarmar martillo o asegurar, dependiendo del arma.
 Enfundar el arma, si esta acción hace parte del ejercicio.

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FORMACIÓN
Descripción grafica “Cargar” frente al objetivo
Para arma corta tipo pistola:
TÉCNICA DE PRE CHEQUEO:
 Se debe verificar que el martillo del arma se encuentre armado acción sencilla, en caso negativo se debe
llevar el martillo hacia atrás, con el fin de liberar tensión del resorte principal.
 Inclinar ligeramente el arma utilizando como base la mano de apoyo, manteniendo la boca de fuego del
cañón apuntando hacia una dirección segura.
 Sujetar con la mano de apoyo la zona ranurada de la corredera, halando hacia atrás hasta que tenga
visibilidad o pueda palpar físicamente el cartucho.

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FORMACIÓN
Descripción grafica “PRE-CHEQUEO”:
 Liberar la corredera y verificar que esta quede en una correcta posición.
 Para el caso de pistola de la referencia SIG SAUER SP2022, bajar la palanca de desarme.
Acción de “DESAMARTILLAR”:
Consiste en desplazar el martillo desde la posición de acción sencilla a la posición de acción doble, utilizando la
Palanca de Desarme.
Las pistolas con la palanca antes mencionada, especialmente la referencia del modelo; pistola SIG SAUER SP
2022, permiten que como medida de seguridad, se desarme únicamente el martillo y de esta manera no tener
que accionar el disparador, evitando así un disparo inesperado.
“La única manera de desarmar el martillo en esta arma, es utilizando la palanca de desarme, durante la
realización del ejercicio, evitar realizarlo de otra forma.
NOTA: Ejercicio “CARGAR” el arma de fuego, se debe realizar antes de salir a un Servicio o antes del inicio de una
Práctica de Tiro, RECUERDE siempre se debe establecer una dirección segura y siempre mantenga el dedo fuera del
disparador en diagonal hacia la parte superior del arma, hasta el momento que exista la necesidad de efectuar el
disparo.

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FORMACIÓN
Pistola marca SIG SAUER modelo SP 2022
En este punto del capítulo se va a describir las características y partes de la pistola SIG SAUER SP 2022,
teniendo en cuenta que es el modelo utilizado comúnmente para el servicio de policía, siendo el referente en el
desensamble y ensamble para otras marcas y modelos utilizados por la Institución.
Características.
• Funciona conforme al principio de carga con retroceso corto y con recarga semiautomática.
• El cañón se bloquea en la corredera gracias a la ventana de expulsión de gran tamaño.
• Todos los modelos están dotados de miras fijas tipo abiertas.
• Cuenta con un sistema DECOCKING LEVER (palanca de desarme) para desamar el martillo del arma, sin
riesgo a que se dispare.
• La empuñadura está provista con unas cachas muy cómodas y antideslizantes.
• Posee un indicador de carga ubicado en la parte superior de la corredera, con el fin de verificar la existencia
de cartucho en la recamara.
• Posee tres seguros internos: seccionador de la barra del disparador, muescas del martillo, desconector de la
aguja percutora.
• Calibre 9x19 mm.
Partes

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FORMACIÓN
Desensamble del Arma:

Antes de realizar un ejercicio de desarme del arma, se debe realizar una verificación visual e inspección de
seguridad del arma.
Halar manualmente la corredera hacia atrás hasta que

Presione el retén del cargador y retire el cargador. la muesca de detención quede alineada con la
Asegúrese de que la pistola este descargada. pestaña de detención de la corredera.
 Empujar por el costado derecho el pasador de

Mover la corredera hacia adelante y fuera del
detención
armazón.
 Halar el retén de la corredera desde el lado
izquierdo del marco hasta extraerlo
completamente.
Retirar el muelle recuperador de forma segura, boca

de cañón apuntando al frente de su ubicación y
retírelo.

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FORMACIÓN
Ensamble del arma
Tomar el cañón desde su pestaña e insértelo con la

boca primero en la corredera. Cuando el cañón este
en la corredera asegúrese de que este asentado
completamente.
Insertar el muelle recuperador y comprima hasta que

la parte trasera del muelle pueda ubicarse delante de
la pestaña del cañón.
Ubicar las muescas de la corredera sobre las guías

del marco y deslizar hacia atrás hasta alinear la
corredera con el marco, verificar que la boca del
cañón se encuentre bien ubicado
Insertar completamente el pasador dentro de la

primera muesca de detención.

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FORMACIÓN
Comprobación de Funcionamiento
Se realiza para verificar el funcionamiento adecuado de todas las partes mecánicas de un arma de fuego
descargada. Eso puede lograrse mediante el manejo adecuado y la remoción de la munición del área de
trabajo. Compruebe que el arma de fuego y el área de trabajo estén libre de munición, por segunda vez antes
de proceder.
Verificación física y visual del arma de fuego para asegurarse que este despejada. (Volver a comprobar).
Cuando se realice la comprobación de funcionamiento, verificar que la boca de fuego este apuntando en una
dirección segura.
1. Verificación reten del cargador (asegura): insertar el cargador vacío en el arma, verificar la correcta
instalación en el alojamiento del cargador halando la base del mismo sin lograr extraerlo, en este caso
el retén actúa en las muescas laterales del cargador.
2. Verificación reten de la corredera: halar la corredera hacia atrás mientras el elevador de los cartuchos
actúa sobre el retén de la corredera bloqueándola atrás.

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FORMACIÓN
3. Verificación reten del cargador (expulsa): el retén del cargador se presiona liberando el cargador,
este debe caer del arma de fuego por su propio peso.
4. Verificación corredera y armado de martillo: iniciando con la corredera atrás, se presiona el retén de
la misma, liberándola hacia adelante, ocasionando que el arma quede con el martillo armado (acción
sencilla), para luego verificar manualmente ejerciendo presión hacia adelante sobre el martillo,
observando que este permanezca en la posición de armado, en este caso el fiador se encuentra
incrustado en una de las muescas del martillo.

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FORMACIÓN
5. Verificación palanca de desarme: con este procedimiento se comprueba que al accionar la palanca
de desarme el disparador debe ir hacia adelante y el martillo vuelve a posición de desarmado (acción
doble) sin golpear la aguja percutora. Se debe comprobar visualmente que no exista contacto entre el
martillo y la aguja percutora, para esto, se debe presionar manualmente hacia adelante el martillo, esta
acción verifica que el fiador se encuentra incrustado en la segunda muesca del martillo.
6. Verificación del disparador y seccionador: se presiona el disparador y se sostiene esto comprueba

que el martillo realiza el ciclo completo, luego se empuja hacia adelante el martillo para verificar que el
mismo haga contacto con la base del percutor, luego se lleva la corredera hacia atrás manualmente y la
libera; posteriormente se debe liberar suavemente el disparador hasta que haga clic, para reiniciar el
disparo nuevamente.

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FORMACIÓN
7. Verificación bloqueo del arma (sacar de batería): la corredera se lleva ligeramente hacia atrás lo
necesario para que el cañón se desbloquee de la corredera, se presiona el disparador varias veces;
verificando que el martillo no debe moverse y tampoco se debe efectuar un disparo (clic) ya que el
seccionador está inhabilitado.
NOTA: con los puntos anteriormente descritos se puede

comprobar el funcionamiento sin ningún tipo de munición
y podemos tener una idea general del funcionamiento
mecánico del arma, pero cabe anotar que como
comprobación final del funcionamiento a un cien por
ciento 100% es realizando un disparo (munición de
guerra).
Fundamentación en manejo de arma corta
Son las diferentes técnicas empleadas para el mejoramiento de habilidades y destrezas que conlleven a elevar
la efectividad, precisión y seguridad en el disparo con arma corta.
Aspectos a tener en cuenta:
1. Postura corporal
2. Empuñadura
3. Alineación
4. Respiración
5. Control de disparador
6. Técnica de desenfunde
7. Recargas
8. Problemas comunes
1. Postura Corporal:
En este punto se debe tener en cuenta factores

determinantes como balance, estabilidad y
movimiento, estas condiciones son necesarias como
punto de inicio de un buen disparo.

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FORMACIÓN
2. Balance: Permite tener control de nuestro cuerpo en una posición natural donde intervienen la zona centro
del cuerpo, hombros, brazos y manos, con la finalidad de tener efectividad y precisión al momento de
disparar.
3. Estabilidad: Es la capacidad de controlar el cuerpo y mantenerlo en equilibrio desde un punto estatico o

despues de un cambio de posicion, con el proposito de minimizar los movimientos, por la accion mecanica
de un arma de fuego despues de un disparo.
4. Movilidad: Es la capacidad que tiene el cuerpo de coordinar los movimientos y desplazamientos para
ubicarse en diferentes posiciones de tiro, de manera rápida y segura.
Posiciones Básicas en Tiro Policial con Arma Corta
Partiendo del concepto de postura corporal, como uno de los fundamentos para efectuar un disparo de forma
correcta, se puede concluir que existen diferentes posiciones de acuerdo a los distintos tipos de escenarios,
cobertura y/o tipo de silueta; las cuales generan oportunidades reactivas y/o defensivas, y le proveen al
funcionario; seguridad, estabilidad y comodidad para reaccionar ante una situación real.
Las posiciones que vamos a describir a continuación son punto de referencia y no son de uso estricto,
considerándolas una guía para el policía, quien debe adoptar una posición lo más natural posible.
Posición de Entrevista
Es una posición básica del servicio que adopta el policía de forma natural mediante una correcta postura
corporal, lenguaje no verbal y actitud de alerta permanente para estar presto a cualquier reacción.

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FORMACIÓN
Posición “De pie”
Es una posición de tiro que permite reaccionar de la manera más rápida posible ya que parte de una posición
natural.
Recomendaciones:
 Las piernas deben estar abiertas y preferiblemente alineadas con los hombros.
 Las rodillas relajadas y sin tensión.
 El peso del cuerpo debe estar distribuido en ambas piernas.
 La cabeza debe estar en una posición cómoda y acorde con la actividad a realizar.
 No realizar movimientos bruscos y/o innecesarios.
Posición “Rodilla Rápida”
Es una posición que adoptada en corto tiempo permite reducir la silueta y/o minimizar la exposición del cuerpo
ante un riesgo.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier otra posición corporal, el Estudiante ubica una de las rodillas en el suelo, esta
pierna se convierte en una base sobre el suelo y se denomina pierna fuerte. La otra extremidad, la cual
brinda la estabilidad, se denomina pierna de apoyo para este caso, esta rodilla se ubica a la altura de la
cadera y en lo posible haciendo un ángulo de 90 grados.
 Ubicar la espalda de la manera más natural posible, sintiéndose en una posición cómoda.

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FORMACIÓN
 La posición de los brazos deben estar extendidos de manera cómoda a la altura de los hombros.
Posición “Rodilla Baja”
Esta posición permite

reducir la silueta y
minimizar la exposición a
un riesgo, adicionalmente
provee una mayor
estabilidad y precisión al
Estudiante. Es utilizada
en situaciones
prolongadas y donde
exista poca cobertura.
Recomendaciones:
 Partiendo desde
cualquier otra posición
corporal, el Estudiante
ubica una de las piernas; específicamente la rodilla en el suelo, esta pierna se convierte en una base sobre
el suelo y se denomina pierna fuerte. La otra extremidad, la cual brinda la estabilidad, se denomina pierna de
apoyo para este caso.
 Los glúteos se apoyan sobre el talón o borde interno del pie de la pierna fuerte (dependiendo la flexibilidad).
 El brazo de la mano de apoyo se ubica sobrepasando ligeramente la rodilla de la pierna de apoyo.

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FORMACIÓN
Posición “Doble Rodilla”
Esta posición se utiliza al

término de un movimiento
rápido que busca cobertura
reducir considerablemente la
silueta del funcionario de
policía, generando mayor
seguridad y precisión en el
uso de las armas de fuego
cortas.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier

posición corporal, ubica
ambas rodillas sobre el
suelo.
 Los glúteos se apoyan en los talones (dependiendo la flexibilidad).
 La posición de los brazos deben estar extendidos de manera cómoda a la altura de los hombros.
Posición “De Tendido”
Esta posición permite una mayor destreza y agilidad al funcionario de policía para abordar distancias cortas
toda vez que el cuerpo descansa sobre el suelo
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier posición corporal, el estudiante se tiende sobre el suelo, evitando perder el control
del arma ni la visión del objetivo.
 Las piernas se separaran hasta donde la cobertura lo permita sin exponer los talones, los brazos se ubican
de tal forma que proyecten un triángulo, de igual manera se apoyan los codos en el suelo sin perder la
empuñadura del arma.

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FORMACIÓN
Posición “SUL”
Es una posición táctica y de alerta que le permite al funcionario de Policía, mantener el control del arma en
forma segura y estar listo a reaccionar en cualquier dirección, se utiliza también para realizar registros a
personas y lugares.
NOTA: existen otras posiciones corporales descritas en la “GUÍA PRÁCTICA DEL SISTEMA TÁCTICO POLICIAL”
código 3EC-GU-0001 Suite Visión Empresarial
Empuñadura
Se establece desde que el Estudiante toma el control del arma

en la funda y la mantiene hasta que regrese a la misma o al
término de un ejercicio práctico de tiro.
Teniendo en cuenta que hay diversidad de empuñaduras,

optamos por tomar como referencia una empuñadura que brinda
seguridad y precisión para el tiro policial.
Recomendaciones:
 El espacio entre el dedo índice y pulgar, se denomina zona

tenar o “U” de la mano fuerte, esta debe hacer contacto con la
empuñadura hasta la curva terminal superior.
 Los dedos meñique, anular y medio, envuelven la empuñadura por debajo de la protección del disparador,
ejerciendo presión de forma natural.
 El dedo índice debe estar fuera del disparador como medida preventiva o de seguridad.
 Al momento de realizar el empuje (para el caso de las armas cortas) hacia el objetivo, los brazos
(específicamente la parte de los codos) no deben estar en una posición rígida, esto con el fin de
contrarrestar el retroceso mecánico del arma, manteniendo posición y estabilidad corporal.
 La mano de apoyo debe ubicarse en el espacio descubierto en la empuñadura del arma, los dedos de esta
mano sujetan los de la otra y en consecuencia, el dedo pulgar es el que apunta hacia al objetivo. Así mismo,

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FORMACIÓN
el pulgar de la mano fuerte debe ubicarse arriba y ambos dedos dirigidos hacia el objetivo manteniéndolos
en lo posible sobre el marco del arma, sin ejercer presión lateral ni intervenir con el movimiento de la
corredera. La presión ejercida por ambas manos sobre el arma, debe ser equilibrada lo suficiente con el
propósito de efectuar un buen disparo.
 Cuando se hacen prácticas de tiro con una sola mano, la mano que no está sosteniendo el arma debe
permanecer en el pecho, abierta o empuñada. Nunca dejar la mano débil colgando al lado; si se hace
necesario cambiar de mano, esto permite que se pueda hacer mucho más rápido y sin perder o cambiar de
dirección la boca de fuego del cañón, el cual siempre debe de estar proyectado hacia el objetivo. Si las
manos están en constante movimiento, los ojos deben permanecer enfocados en el objetivo.
Alineación de miras
mira (atrás) y punto de mira (adelante), se encuentren alineados y/o ubicados de tal forma, que a través del
ojo rector del Estudiante, se proyecte al objetivo y mejore la precisión en el disparo.

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FORMACIÓN
Parámetros para una buena alineación con arma corta
 Mantener la cabeza alta, el cuello recto y extender el brazo fuerte (arma empuñada) hacia la línea imaginaria
ojo-blanco.
 El Estudiante se debe concentrar únicamente en mantener el punto de mira centrado en el alza de mira.
Respiración
Para este principio se requiere que el Estudiante controle la respiración de la manera más natural posible, en
caso de estrés o fatiga se recomienda regular mediante respiraciones profundas y controladas.
Control del disparador
blanco.
Control de disparador en acción doble:
En este tipo de acción, el martillo se encuentra en la posición original (desarmado) y en consecuencia, el

martillo va hacia atrás hasta un punto de desbloqueo y regresa a golpear la aguja percutora. Teniendo en
cuenta lo anterior, en esta acción se realiza una mayor y constante presión.
Esto se usa como medida de seguridad para el primer disparo, toda vez que proporciona un tiempo de
discriminación.
Control de disparador en acción simple:
Parte con el martillo ubicado atrás (armado), esta pieza queda en esta posición cuando se ha efectuado un
primer disparo o cuando se realiza la acción de “CARGAR”. Teniendo en cuenta lo anterior, en esta acción y en
comparación con la acción doble, se ejerce una menor presión, sin embargo, esta debe ser constante.
En esta posición del martillo existe alto riesgo para que se efectúen disparos no deseados, toda vez que el
movimiento del disparador es mucho más sensible.
De acuerdo a las anteriores definiciones, la presión constante es determinada desde la posición en la cual se
encuentre el martillo (acción simple/doble), así se ejerce la presión correcta para un resultado efectivo.
La fuerza con la que se presiona el disparador debe ser constante y en la medida en que se acerque el disparo,
no debe aumentar. En todo momento, mantenga el enfoque en la mira sobre el objetivo.
Parámetros para un buen control del disparador
 Posición cómoda del dedo índice, sobre el disparador.
 Presión constante sobre el disparador.
 Al término del disparo, mantener presionado el disparador y regresarlo suavemente hasta encontrar el clic
(presione y sostenga).

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FORMACIÓN
Correcta posición del dedo sobre el disparador
TÉCNICA DE ENFUNDE Y DESENFUNDE
Es la combinacion articulada entre la ubicación del arma en la funda y los movimientos basicos en la extraccion
de la misma, con respecto a una reaccion frente a un riesgo inminente
Tener en cuenta la resolución 2903 del 23 de junio de 2017, Art. 11 modelo para el uso diferenciado y
proporcional de la fuerza y la ubicación de los elementos del servicio de acuerdo con la Guía Sistema Táctico
Básico Policial.
Dentro de este contexto tenemos:
 Funda
 Cinturon multiproposito
 Portacargadores
Funda para el Servicio de Policia
La Policia Nacional ha implementado por las caracteristicas y funcionalidad la funda SERPA Nivel II y III, la cual
dispone de sistemas de seguridad para el porte del arma y la extracción rápida, siendo más práctica para
desenfundar y reaccionar ante cualquier situación de riesgo. Es necesario indicar que la institución adopto esta
funda, ya que se unificó el tipo de pistola para el servicio policial dentro del modelo nacional de vigilancia
comunitaria por cuadrantes (MNVCC).
Características:

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FORMACIÓN
 Diseño ergonómico y adaptable para la pistola marca SIG SAUER modelo SP 2022.
 Refuerza la posición de la mano para la correcta empuñadura, facilitando el desenfunde de reacion con
seguridad en el servicio.
 El bloqueo automático de la funda refuerza la posición del dedo del operador en el armazón o marco del
arma.
 Ajustable al cinturón multipropósito de 55 mm, o similar, mediante tornillos.
 Posee dos sistemas de seguros (activo y pasivo) y tornillo de ajuste para el arma.
 Posibilidad de variar el ángulo de inclinación, de acuerdo a las necesidades del cuerpo del usuario,
permitiendo el uso rápido, táctico y seguro
Ensamble y Ajuste de la Funda al cinturón multipropósito:
1. Afloje y retire los tornillos de ensamble de la funda al cinturón multipropósito.
2. Ajuste la funda al cinturón multipropósito en una posición cómoda para el transporte.
3. ajuste los tornillos hasta el tope máximo a fin de garantizar el ensamble.
4. ajuste el tornillo del sistema de seguridad pasivo de la pistola (este se obtiene deslizando la pistola con un
cargador lleno en la funda hasta que esta enganche con el seguro del mecanismo del guardamonte).

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FORMACIÓN
Uso de porta cargadores y ubicación de cargadores
Ejercicios Técnicos de enfunde y desenfunde
Es un movimiento estructurado, cuyo fin primordial es la rapidez y efectividad en la ejecución del mismo. Este
ejercicio de transición es el principio de un tiro efectivo y debe ser realizado con un mínimo de movimiento, se
limita a tres (03) pasos esenciales (acceso desenfunde y empuje), los cuales se realizan de manera continua,
garantizando como primera medida el control, la rapidez y seguridad en la reacción.

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FORMACIÓN
Recargas
Es la operación mediante la cual se realimenta el arma en medio de un procedimiento (cambio de cargador).
El objetivo de los ejercicios de recarga es mantener constantemente el arma con cartucho en la recamara, bajo
diferentes tipos de situaciones, creando habilidades de empleo seguro con las armas de fuego.
ADVERTENCIA: la siguiente operación debe ser realizada en todo momento, con el dedo fuera del disparador y la boca de
fuego del cañón apuntando en una dirección segura, cuando se esté trabajando por binomios o patrulla policial debe
mantenerse la comunicación interna, enunciando en un tono moderado las voces: “CARGANDO, RECARGANDO”.
Tipos de recargas
A. Recarga administrativa
B. Recarga de retención
C. Recarga de emergencia
Procedimiento “Recarga administrativa”
Este procedimiento se realiza en ejercicios prácticos de tiro o escenarios donde no se requiere desenfundar
nuevamente el arma, en este caso el lugar o la situación ya está controlado y no representa riesgo.
 Inicio con el arma enfundada.

 En esta posición, obturar el retén del cargador. Figura (1).
 Extraer el cargador. Figura (2).
 Guardar el cargador en el porta cargador correspondiente. Figura (3).
 Tomar un nuevo cargador y con el arma en la posición descrita al inicio, inserte el cargador, verificando que
este se ubicó y aseguro de manera correcta en el arma. Figuras del (4-6).

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FORMACIÓN
B. Procedimiento “Recarga de retención”
Consiste en cambiar el cargador que se encuentra en el arma con una mínima cantidad de munición,
reemplazándolo por uno completamente lleno, manteniendo un cartucho en la recamara.
Este ejercicio debe ejecutarse, después de neutralizar un riesgo o controlar una situación mediante un
movimiento rápido.
 Inicia con el arma desde la posición de fuego.

 Sin perder el objetivo de vista, retirar el cargador y posteriormente guárdelo. Figuras (1 y 2).
 Cargar el arma con un cargador con munición, preferiblemente lleno. Figuras (3 y4).

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FORMACIÓN
C. Ejercicio “Recarga de emergencia”
Este ejercicio se realiza como parte de una situación reactiva donde el arma queda sin munición y
debemos realimentarla en el menor tiempo posible para continuar con el procedimiento y controlar el
riesgo.
 Inicia con el arma desde la posición de fuego. Figura (1).
 Sin perder de vista el objetivo, obturar el retén del cargador para que este caiga por la fuerza de la
gravedad. Figura (2).
 El arma debe girarse levemente y en dirección hacia el porta cargador, acercándola ligeramente hacia el
cuerpo. Figura (3).
 Insertar el cargador, libere la corredera o palanca de los mecanismos y enfoque el objetivo para continuar
reaccionando y/o con el ejercicio. Figura (4).

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FORMACIÓN
Solución de problemas
PROBLEMA SOLUCIÓN
Falla en extracción y/o eyección de la vainilla Acción inmediata
Acción inmediata
Falla de alimentación en la recamara Acción remedial
Cambio de cargador
Bloquee la corredera
Doble alimentación en la recamara Acción remedial
Cambio de cargador
Ausencia de munición en el cargador Recargar
Acción inmediata
Obstrucción de la recamara o en el cañón Acción remedial
Uso de baqueta

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FORMACIÓN
Soluciones
- Golpear el cargador con la palma de la mano de apoyo en la base del cargador.

- Siguiendo ese mismo movimiento, se ubica la mano con fuerza en la zona antideslizante de la corredera
- Empujar el arma hacia el objetivo con la mano fuerte, verificando que la corredera se desplace
totalmente hacia atrás.
- Soltar la corredera (sin acompañar el movimiento
- Continuar con el ejercicio.
- Si al realizar la acción inmediata el problema persiste.

- Mantenga la vista en el objetivo.
- Retire el cargador y verifique que este funciona correctamente y posee munición en el interior.
- Cargue nuevamente y continúe con el procedimiento policial.
- Si al realizar la acción inmediata o remedial el problema persiste, realice alguna de las recargas.
Ejercicios prácticos previos a la práctica de tiro
El instructor debe ordenar el despeje de las armas para todos los ejercicios prácticos (antes, durante y
después), garantizando que en ningún caso, ni los estudiantes, ni el instructor tengan munición.
Fase de fundamentación:
El instructor aplicará la estrategia de aprendizaje denominada E-D-I-P (Explicación, Demostración, Imitación y

Práctica); donde la explicación y la demostración son realizadas por el instructor, para que el estudiante
posteriormente imite el paso a paso finalizando con la realización de las prácticas continuas de forma individual.

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FORMACIÓN
Esta práctica debe desarrollarse hasta que el estudiante cumpla el objetivo de aprendizaje antes de ir a la
práctica de tiro con munición
1. Ejercicios prácticos de despeje del arma: el estudiante debe verificar correctamente los tres puntos de
seguridad (alojamiento del cargador- recamara- uña extractora) en el arma de fuego, para este ejercicio se
requiere una zona o área segura que contemple un muro de contención y sumado a esto los tubos de
descargue, este ejercicio se puede realizar de forma individual o colectiva no mayor a quince (15)
personas.
Equipo: pistola, cargadores vacíos, porta cargadores, funda y cinturón multipropósito
2. Ejercicios prácticos de desensamble, ensamble e identificación de posibles problemas: el instructor

verificara que el estudiante realice el desensamble y ensamble básico correctamente, identificación física y
funcionalidad de las partes, mantenimiento preventivo, hará una descripción de los posibles problemas de
funcionamiento (comprobación de funcionamiento).
Equipo: pistola, cargadores vacíos, porta cargadores, funda, cinturón multipropósito y kit de aseo de
armamento
3. Ejercicios prácticos de empuñadura y alineación de miras (con ambas manos y con una mano): el
instructor describirá los términos de “mano fuerte” y “mano de apoyo” para que el estudiante identifique y
aplique; explicara la correcta empuñadura, extensión de brazos, identificación del ojo rector, enfoque
correcto de las miras, dependiendo de la práctica de alineación de miras se podrá hacer con uno o ambos
ojos abiertos.
 Distancias para la práctica entre tres (3) y diez (10) metros
 Posición corporal: de pie como inicio básico para ejercicios de precisión a corta distancia
Equipo: cinturón multipropósito, funda, pistola, cargadores, porta cargadores y blancos para alineación
(parapetos y siluetas de menor tamaño), se recomienda utilizar objetivos bajo el estándar IPSC diseñando
un circulo no mayor a una (1) pulgada de diámetro.
4. Ejercicios prácticos control de disparador (tiro seco, clic): El instructor describirá los términos
utilizados para control del dedo sobre el disparador, como presión continua y presión constante, errores por
anticipación o predisposición al disparo lo que ocasiona movimientos involuntarios (gatilleo, jaloneo)
garantizando que el estudiante identifique y aplique la correcta acción del dedo sobre el disparador (acción
doble, acción sencilla y retorno del disparador hasta el sonido del clic).
5. Ejercicios prácticos de desenfunde, enfunde: inicialmente el instructor explica la funcionalidad de la

funda para el tipo de pistola, técnica de desenfunde en tres (3) pasos (acceso, desenfunde y empuje) y
retorno en este movimiento a la funda.
6. Ejercicios de prácticos de recarga (administrativo, retención y emergencia): el instructor le explica a

los estudiantes sobre la finalidad de cada una de las recargas y la ubicación de los accesorios (cinturón
multipropósito, funda, porta cargadores y cargadores), esta actividad se realiza en forma secuencial
estableciendo diferentes situaciones operativas, conllevando al mejoramiento de habilidades y destrezas.

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FORMACIÓN
Equipo: cinturón multipropósito, funda, pistola, cargadores, porta cargadores.
7. Ejercicios prácticos de solución de problemas (acción inmediata y acción remedial): el instructor

describe diferentes problemas mecánicos que pueden ocurrir con las armas cortas, demuestra paso a paso
las posibles soluciones verifica que el estudiante realice las soluciones individualmente, estas prácticas se
pueden combinar con ejercicios estáticos y en movimiento para finalmente fundamentar en tiro seco.
Equipo: cinturón multipropósito, funda, pistola, cargadores, porta cargadores, cartuchos de entrenamiento y
objetivos para alineación (blancos IPSC, parapetos).
8. Ejercicios prácticos de destrezas en tiro policial: inicialmente el instructor explica paso a paso las
destrezas y los objetivos demostrando la importancia y aplicación en el entorno del servicio policial, debe
hacerse énfasis especial en el papel que juega la posición “SUL” en el ejercicio del escaneo.
 distancias para la práctica entre tres (3) y diez (10) metros.
 posición corporal: de pie como inicio básico para ejercicios de precisión y reacción a corta distancia.
Equipo: cinturón multipropósito, funda, pistola, cargadores, porta cargadora y objetiva para alineación
(blancos IPSC, parapetos).
9. Ejercicios prácticos movimientos corporales (posiciones de tiro, giros, desplazamientos y despejes

laterales): el instructor demuestra las diferentes opciones en cuanto el movimiento corporal, establece
diferentes circunstancias y limitaciones, combinándolas con usos de coberturas para realizar los despejes
dependiendo de las mismas.
Ejercicios básicos de tiro policial con munición
El instructor debe ordenar el despeje de las armas para todos los ejercicios prácticos de tiro (antes, durante y
después).
Teniendo en cuenta el método de aprendizaje utilizado denominado E-D-I-P Explicación, Demostración,

Imitación y Practica, se hace necesario que el instructor realice la demostraciones para cada ejercicio con
munición real, con la finalidad de mostrar al estudiante que todos los ejercicios son logrables y alcanzables, así
mismo afianzar el criterio de evaluación; en tal virtud el instructor principal deberá contar al igual que los
estudiantes con la misma cantidad de munición para todos los ejercicios prácticos de tiro.
Ejercicio de práctica de tiro No. 01 “FAMILIARIZACIÓN”
Tarjeta: un (01) IPSC con circulo de 1 pulgadas sobre tarjeta utilizada

Distancia: 3 metros
Cartuchos: diez (10), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar
Objetivo: aplicar los fundamentos de tiro
Posición inicial: de pie en entrevista con el arma cargada y asegurada (para armas cortas, enfundada y
con los seguros activos en la funda). Un (01) cargador con 10 cartuchos.
Desarrollo:
A la voz de “FUEGO”; el Estudiante desenfunda y/o toma el control del arma y realiza un (01) disparo (en acción
doble para armas cortas), sostiene el disparador y lo acompaña lentamente hasta escuchar el clic. El estudiante
debe mantener la vista enfocando el punto delantero del poste de mira y realiza otro disparo al objetivo (en
acción sencilla para armas cortas); repitiendo el ejercicio de sostener el disparador y acompañarlo hasta
escuchar nuevamente el clic. Finalmente y dependiendo del arma, abata el martillo o asegure y enfunde.

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FORMACIÓN
NOTA: poner en práctica los principios del tiro

1. Postura corporal (balance, estabilidad, movilidad)
2. Empuñadura
3. Alineación
4. Respiración
6. Técnica de desenfunde
7. Recargas
Ejercicio de práctica de tiro No. 02 “FUNDAMENTACIÓN”

Tarjeta: un (01) IPSC
Distancia: 5 metros
Cartuchos: ocho (08), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar
Objetivo: verificar errores del Estudiante, especialmente “Gatilleo”
Posición inicial: de pie en entrevista, con el arma cargada y asegurada (para armas cortas, enfundada y
con los seguros activos en la funda).
Desarrollo:
 A la voz de “CARGAR”, desenfundar y/o tomar el control del arma, insertar el cargador y alistar el arma.
 Retirar el cargador y proceder a guardar en el porta cargador correspondiente, así mismo dejar en posición
de descanso el arma o enfundarla, activando los seguros de la misma.
 A la voz de “FUEGO”; el Estudiante desenfunda y/o toma el control del arma, realiza un disparo y sostiene el
disparador acompañándolo lentamente hasta escuchar clic. Realinea las miras y realiza disparo en seco,
abate el martillo o asegura el arma, toma posición “SUL”, evalúa y escanea.
 Insertar nuevamente el cargador y aliste el arma.
 Retirar el cargador y guardarlo en el porta cargador correspondiente, dejando el arma en posición de
descanso o enfundarla, activando los seguros de la misma.
Ejercicio de práctica de tiro No. 3 “DESTREZAS EN TIRO POLICIAL”

Distancia: 7 metros
Cartuchos: dieciséis (16), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar.
Objetivo: integrar las habilidades de movimiento, comunicación, desenfundar, disparo y recarga
de emergencia.
Posición inicial: de pie en entrevista, arma cargada y asegurada, (para armas cortas, enfundada y con
los seguros activos en la funda).
3 CARGADORES POR FASE
Fase 1 Fase 2
1. cargador (2) cartuchos 1. cargador (4) cartuchos
Desarrollo:
Primera fase
 A la voz de “FUEGO”; el Estudiante ejecuta movimientos y se comunica a la vez que desenfunda y/o toma el
control del arma, realiza un disparo; escanea y evalúa (para armas cortas, enfunda).
 Se repite la acción anterior, hasta consumir ocho (08) cartuchos.
 Deberá quedar con el ultimo cargador en el arma, cartucho en la recamara y arma en posición de descanso
o enfundada.

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FORMACIÓN
Segunda fase
 Con el arma en posición de descanso o en la funda, retirar el cargador y amunicionar con la cantidad de
cartuchos que se indica en la fase N° 2.
 A la voz de “FUEGO”; el Estudiante ejecuta movimientos y se comunica a la vez que desenfunda y/o toma el
control del arma, realiza un disparo; escanea y evalúa (para armas cortas, enfunda).
 Se repite la acción anterior hasta agotar la totalidad de los cartuchos, realizando la recarga de emergencia.
Poner en práctica las destrezas en tiro policial:
1. Comunicación
2. Movimiento
3. Desenfunde
5. Disparo
6. Recarga
7. Solución de problema (si se presentan)
Ejercicio de práctica de tiro No. 4 “UNA MANO (fuerte y apoyo)”

Distancia: 7 metros
Cartuchos: doce (12), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar
Objetivo: adquirir habilidad de disparo con una sola mano
Posición inicial: de pie en entrevista, arma cargada y asegurada, (para armas cortas, enfundada y con
los seguros activos en la funda).
Desarrollo:
Voz preventiva “FUERTE O APOYO” para indicar con cual mano debe disparar.
 A la voz de “FUEGO”, el Estudiante ejecuta movimientos y se comunica a la vez que desenfunda y/o toma
el control del arma, realiza un disparo; escanea y evalúa (para armas cortas, enfunda).
NOTA:
1. Si la voz es “APOYO”, el Estudiante desenfunda y/o toma el control del arma con su mano fuerte y realiza
el cambio de mano.
2. Si el último disparo se realiza con la mano de apoyo, el Estudiante realiza el cambio de mano y recarga
normalmente (utilizando las dos manos).
3. El Estudiante toma el arma, empuñándola nuevamente solo con la mano de apoyo y realiza otro disparo al
objetivo.
4. El Estudiante escanea y evalúa (para armas cortas, enfunda).
Al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cargador. El Estudiante realiza el movimiento de recarga de
emergencia para mantener la memoria muscular, sin importar que no cuente con más cargadores.

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FORMACIÓN
Ejercicio de práctica de tiro No. 5 “GIROS”

Distancias: 7 metros
Objetivo: adquirir habilidad en giros de combate de pie
Posición inicial: de pie y alternando; lateral derecho, lateral izquierdo y de espalda, arma cargada y
asegurada (para armas cortas, enfundada y con los seguros activos en la funda). Tres
(03) cargadores; cada uno con tres (03), cuatro (04) y tres (03) cartuchos.
Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”; el Estudiante gira primero la cabeza para identificar el objetivo, luego gira el cuerpo,
desenfunda y/o toma el control del arma y dispara un (01) cartucho, escanea y evalúa (para armas cortas,
enfunda).
 Cuando el Estudiante realice la recarga de emergencia, se moverá, comunica y realizará otro disparo, luego
escaneará y evaluará (para armas cortas, enfunda).
 La anterior acción se repite hasta consumir la totalidad de los cartuchos.
 Para realizar el ejercicio de espaldas al polígono de tiro, se debe practicar el giro por ambos lados,
protegiendo el arma.
 Poner en práctica las destrezas en tiro policial.
Al final del ejercicio, el arma debe quedar sin cargador. El Estudiante realizara el movimiento de recarga de
Ejercicio de práctica de tiro No. 6 “DESPEJE EN BARRICADAS”

Distancia: 5 metros
Cartuchos: dieciséis (16), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar
Objetivo: aplicar los principios de despeje lateral
Posición inicial: dentro de zona de seguridad de la barricada, arma cargada enfundada, arma cargada y
asegurada (para armas cortas, enfundada y con los seguros activos en la funda).
3 CARGADORES POR FASE

Fase 1 Fase 2
Desarrollo:
Fase 1: despeje derecho

 A la voz de” FUEGO”; el Estudiante desenfunda y/o toma el control del arma, despeja, realiza un (01)
disparo y regresa a la zona segura tras la barricada; debe mantener el arma en posición de “SUL”, escanea
y evalúa.
 En el momento de realizar la recarga de emergencia, el Estudiante debe ocultarse tras la barricada y una
vez efectuada, despeja y ejecuta otro disparo. Regresara a la zona segura tras la barricada; manteniendo el
arma en posición de “SUL”, escaneara y evaluara.

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FORMACIÓN
Fase 2: despeje izquierdo.

 A la voz de” FUEGO”, el Estudiante desenfunda y/o toma el control del arma, manteniendo la empuñadura
en la mano fuerte, despejara y realizara un (01) disparo. Regresara a la zona segura tras la barricada;
manteniendo el arma en posición de “SUL” escaneará y evaluará.
 Cuando se llegue a recarga de emergencia se deberá ocultar tras la barricada, realizar la recarga, despejar y
realizar otro disparo. regresar a la zona segura tras la barricada, manteniendo el arma en posición de “SUL”,
escaneara y evaluara.
Al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cargador. El Estudiante realizara el movimiento de recarga de
Ejercicio No. 7 “AVANCE ENTRE COBERTURAS”
Tarjeta: dos (02) figuras humanas, dos (02) barricadas, una (01) caneca o elemento bajo
simulando barricada
Distancia: 5 metros
Cartuchos: ocho (08), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar
Objetivo: correcta utilización de barricada en avances
Posición inicial: de pie en entrevista, arma cargada y asegurada (para armas cortas, enfundada y con
los seguros activos en la funda). Tres (03) cargadores; cada uno con tres (03), dos (02)
y tres (03) cartuchos, ubicándose cinco metros atrás de la barricada
Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”, el Estudiante se desplaza hacia la primera posición (barricada).

 El estudiante desenfunda y/o toma el control de su arma, realizará el despeje lateral y dispara un cartucho
a cada blanco.
 Tomar la posición “SUL”, escanea y evalúa.
 Avanzar a la segunda posición (caneca), realizar el despeje y ejecutar un disparo al objetivo número uno;
efectuar recarga de emergencia (ocultándose en la barricada) y ejecutar un disparo al objetivo número dos.
 Tomar la posición “SUL”, escanear y evaluar. (el Estudiante permanece cubierto).
 Avanzar a la tercera posición (barricada), realizar el despeje y ejecutar un disparo al objetivo número uno;
efectuar recarga de emergencia (ocultándose en la barricada) y ejecutar un disparo al objetivo número dos.
 Tomar la posición “SUL”, escanear y evaluar. (el Estudiante permanece cubierto).
 Regresar a la segunda posición (caneca), realizar el despeje y ejecutar un disparo a cada objetivo.
Al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cargador. El Estudiante realizara el movimiento de recarga de
Ejercicio de práctica de tiro No. 8 “CALIFICACIÓN PRECISIÓN”

Distancia: a 5, 7 y 10 metros
Objetivo: medir habilidad de precisión.
Puntuación mínima requerida: 35 puntos (escuelas de formación policial)
40 puntos (instrucción en el CENOP)

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FORMACIÓN
Posición inicial: de pie en entrevista, arma cargada y asegurada (para armas cortas,
enfundada y con los seguros activos en la funda). Tres (03) cargadores;
cada uno con cuatro (04), tres (03) y tres (03) cartuchos
Tiempo límite no mayor de un (1) minuto por distancia
Desarrollo: Esta práctica de tiro se desarrolla en tres fases:
Fase 1:
 A una distancia de cinco metros, un cargador con cuatro (04) cartuchos, el arma cargada y asegurada
(para armas cortas, enfundada y con los seguros activos en la funda).
 Al sonido de la orden “FUEGO” o “TIMER”, el Estudiante desenfunda y/o toma el control de su arma y
dispara cuatro (04) cartuchos en forma continua; el primero de ellos en acción doble y los otros tres en
acción sencilla; realizar la recarga de emergencia, escanear y evaluar (para armas cortas, enfunda).
Fase 2:
 A una distancia de siete metros, un cargador con tres (03) cartuchos, el arma cargada y asegurada (para
armas cortas, enfundada y con los seguros activos en la funda).
 Al sonido de la orden “FUEGO” o “TIMER”, el Estudiante desenfunda y/o toma el control del arma y dispara
tres (03) cartuchos en forma continua; el primero en acción doble y los otros dos en acción sencilla; realizara
recarga de emergencia, escaneara y evaluara (para armas cortas, enfunda).
Fase 3:
 A una distancia de 10 metros, un cargador con tres (03) cartuchos, el arma cargada y asegurada (para
armas cortas, enfundada y con los seguros activos en la funda).
 Al sonido de la orden “FUEGO” o “TIMER”, el Estudiante desenfunda y/o toma el control de su arma y
dispara tres (03) cartuchos en forma continua; el primero en acción doble y los otros dos en acción sencilla;
realiza recarga de emergencia, escanea y evalúa (para armas cortas, enfunda).
La prueba se califica de acuerdo a la planilla anexa al presente ejercicio.
Se modificara solamente el encabezado, toda vez que esta prueba puede ser calificada en cualquier centro
educativo de la institución en el territorio nacional.

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FORMACIÓN
FORMATO CALIFICACIÓN PRECISIÓN CON PISTOLA”
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

POLICÍA NACIONAL
DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS
NOMBRE ESCUELA
Ciudad y fecha:
Programa:
Nombre del Instructor:
Número de cédula:
Nombre del estudiante:
Cédula del Estudiante
PUNTUACIÓN DEL EJERCICIO
FASE DISTANCIA CARTUCHOS PROCEDIMIENTO A C D
1 5 metros Cuatro (04) DISPARAR 4 CARTUCHOS SILUETA IPSC
2 7 Metros Tres (03) DISPARAR 3 CARTUCHOS SILUETA IPSC
3 10 metros Tres (03) DISPARAR 3 CARTUCHOS SILUETA IPSC

TOTAL
PUNTAJE
Estándar: diez (10) cartuchos en silueta IPSC; total puntos = 50
• A= 5 puntos
• C= 3 puntos
• D= 1 punto
NOTA: es recomendable que el instructor establezca un tiempo no mayor de un (1) minuto en cada uno de los
tres ciclos (5,7 y 10 metros), lo anterior para que la prueba no se prolongue dentro de este tiempo que es
consecuente. Esto no debe influir en la puntuación final.
Puntaje para aprobar:

% para aprobación Puntaje para aprobación Calificación
70% 35 puntos (personal en proceso de formación)
80% 40 puntos (personal profesional)
Menos del 70-80% No Aprueba
Firma del estudiante Firma del Instructor

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FORMACIÓN
Ejercicio de práctica de tiro No. 9 “CALIFICACIÓN”
Tarjeta: 02 IPSC
Distancia: 5 metros
Cartuchos: 08
Cargadores: 02 con dos cartuchos cada uno
Objetivo: Verificar la aplicación de los fundamentos de tiro y abatir blancos simultáneos en el
mínimo tiempo posible
Tiempo: Primera ronda 12 segundos (practica previa a la prueba de calificación)
Segunda ronda 10 segundos (esta es la prueba de calificación)
Posición inicial: De pie en entrevista, arma enfundada y seguros de funda puestos
Desarrollo:
• A la orden del Instructor principal “CARGAR” se realizara el ejercicio y se enfundara aplicando los seguros.
• Se ordena verificar que el segundo cargador este amunicionado con dos cartuchos y este en su respectivo
porta cargador.
• El Estudiante se encontrara en posición de pie, en posición de entrevista y enfocado únicamente en el
objetivo.
• A la voz de “FUEGO” o al sonido del “TIMER” el Estudiante desenfunda y realiza dos (2) disparos a cada
tarjeta.
RECUERDE que para cada una de las tareas puede utilizar cualquier tipo de recarga.
Enfundar nuevamente el arma, con el martillo abatido y aplicará los seguros de la funda.
ESTÁNDAR: La primera ronda de práctica se debe realizar en menos de 12 segundos.
- EXCELENTE 10 a 10.30 segundos

- MUY BUENO 10.31 a 11 segundos
- BASICO 11.01 a 12 segundos
La segunda ronda de CALIFICACIÓN se debe realizar en menos de 10 segundos.
- EXCELENTE 8 a 8.30 segundos

- MUY BUENO 8.31 a 9 segundos
- BASICO 9.01 a 10 segundos
Porcentaje por segundos:
PORCENTAJE TIEMPO NOTA

100% 1- 10 segundos 5.0
80 % 10-12 segundos 4.0
70% 12-14 segundos 3.5

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FORMACIÓN
FORMATO CALIFICACIÓN EJERCICIO DE PRÁCTICA DE TIRO No. 9”

POLICÍA NACIONAL
NOMBRE ESCUELA
Ciudad y fecha:
Programa:
Número de cédula:
FASE DISTANCIA CARTUCHOS PROCEDIMIENTO TIEMPO A C D

DISPARAR 2 CART. SILUETA IPSC 1,
2 5 Metros Cuatro (04) RECARGA EMERGENCIA DISPARA 2
CARTUCHOS SILUETA 2.
TOTAL PUNTAJE

PORCENTAJE TIEMPO NOTA
100% 1 - 10 segundos 5.0
80 % 10-12 segundos 4.0
70% 12-14 segundos 3.5
% PARA APROBACIÓN PUNTAJE PARA APROBACIÓN CALIFICACIÓN

70% 35 puntos (personal en proceso de
formación)

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FORMACIÓN
Ejercicio N° 10 AVANCE ENTRE COBERTURAS x PARES
 Tarjeta: * humana 03.

* Barricadas 02.
* Caneca o elemento bajo simulando barricada. 02
 Distancias: 7 metros
 Cartuchos: (07) siete
 Objetivo: comunicación
 Posición inicial: De pie en entrevista, arma cargada, enfundada y seguros de funda (03) cargadores
con (03) tres, (02) dos y (02) dos cartuchos cada uno. 5 metros atrás de la barricada.
Desarrollo:
Este ejercicio se desarrolla con dos (2) personas en este caso se hará por separado mostrando que debe de
realizar cada persona.
En cada avance es importante poner en práctica la comunicación con el compañero, recargando, cambiando,
avanzando, parando. Otro aspecto importante cuide la seguridad.
Estudiante 1
• A la voz de “FUEGO” desplazarse a posición (1) barricada.

• Desenfundar, realizar el despeje lateral y disparar un (1) cartucho al objetivo (1) recargue de emergencia
(cubierto en barricada) y realice disparo objetivo (2).
• Tomar posición “Sul”, escanee y evalúe.
• Avanzar a posición 3(barricada) despejar, dispare a cada objetivo un (1) cartucho.
• Recargar de emergencia (cubierto en la barricada).
• Tomar posición “Sul”, escanee y evalúe.
• Avanzar a posición 4(caneca) despejar, disparar un cartucho a cada objetivo (1) recarga de emergencia
(cubierto en barricada).
• Tomar posición “Sul”, escanear y evaluar.
• Avanzar a posición 2(caneca) despeje, realizar un disparo al objetivo.

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FORMACIÓN
Estudiante 2
• A la voz de “FUEGO” desplácese a posición (2) caneca.

• Desenfundar, realice el despeje lateral y dispare un (1) cartucho a cada objetivo
• Tome posición “SUL”, escanee y evalúe.
• Avanzar a posición 4(caneca) despeje, dispare un (1) cartucho.
• Recargar de emergencia (detrás de la cubierta) despeje dispare un (1) cartucho
• Tomar posición “SUL”, escanear y evaluar.
• Avanzar a posición 3(barricada) despejar, realice un disparo al objetivo (1) recarga de emergencia (cubierto
en barricada) y realice disparo objetivo (2).
• Tomar posición “SUL”, escanee y evaluar.
• Avanzar a posición 1(barricada) despejar, realice un disparo al objetivo.
Al final del ejercicio el arma debe de quedar sin cargador, realizando el movimiento de recarga de emergencia
para mantener la memoria muscular aunque se sepa que no tiene más cargadores.
Ejercicio N° 11 PISTA
• Tarjeta: * Metal IPSC 4

* Barricadas 04.
* Caneca o elemento bajo simulando barricada. 02
• Distancias: 7metros.
• Cartuchos: 10
• Objetivo: poner en práctica lo aprendido
• Posición inicial: sentado en el vehículo con cinturón de seguridad, arma cargada, enfundada y
segura de funda, (03) tres cargadores con (03) tres, (03) tres y (04) cuatro cartuchos.
Desarrollo:
Este ejercicio se desarrolla con dos (2) personas en este caso lo haremos por separado mostrando que debe de
realizar cada persona.
En cada AVANCE es importante poner en práctica la comunicación con el compañero, recargando, cambiando,
avanzando, parando.
Otro aspecto importante cuide la seguridad.
El ejercicio se desarrolla en parejas.
Estudiante 1
• a la voz de “FUEGO” salir de vehículo ir a posición (1) barricada.

• desenfundar, realizar el despeje lateral izquierdo y disparar dos (2) cartuchos al objetivo
• tomar posición “SUL”, escanee y evalúe.
• Avanzar a posición 3(barricada) despejar, disparar un (1) cartucho al poper, Recarga de emergencia
(cubierto en la barricada).
• despejar, disparar dos (2) cartuchos al metal.
• Avanzar a posición 4(barricada) dispare y abata tres platos metálicos.

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FORMACIÓN
Estudiante 2
• a la voz de “FUEGO” salir de vehículo ir a posición (1) barricada.

• desenfundar, realizar el despeje lateral derecho y disparar dos (2) cartuchos al objetivo.
• tomar posición “SUL”, escanear y evaluar.
• Avanzar a posición 2(caneca) despejar, disparar un (1) cartucho al poper (blanco metálico), Recargar de
emergencia (cubierto en la barricada).
• despejar, dispare dos (2) cartuchos al metal.
• Avanzar a posición 4(barricada) disparar y abatir tres platos metálicos.
Al final del ejercicio el arma debe de quedar sin cargador, realizando el movimiento de recarga de emergencia
para mantener la memoria muscular aunque se sepa que no tiene más cargadores.

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FORMACIÓN
Capítulo 3.
ARMAS LARGAS (FUSIL)

Armas largas
Son aquellas que por su tamaño en términos de longitud, desde la parte anterior (culata) y su parte delantera
(boca de fuego) se catalogan como largas, en su gran mayoría tienen un diseño ergonómico que permite
objetivamente ser operadas con ambas manos para tener un resultado con mayor precisión a objetivos de largo
alcance, tienen como cualidad ser resistentes en condiciones adversas (clima, terreno), entre los modelos
citamos los siguientes:
 Fusil GALIL modelos SAR,AR, ARM, ACE 21,22

 Fusil M-16 modelos A1, A2,A4, y TROY Fusiles de asalto
 Fusil M4
 Fusil SIG SAUER 5-16.
Inspección de seguridad
Consiste en verificar y despejar de manera visual y física, que el arma tenga o no cartucho en la recámara o
elementos ajenos al arma.
Pasos:
 Empuñando el arma ubique la boca de fuego diagonal hacia arriba.

 Tome el arma a la altura del mentón, paralela al rostro manteniendo una distancia segura (alejada de la
cara), visualizando el retén del cargador.

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FORMACIÓN
 Oprima el retén del cargador y libere el mismo; el cual se libera y cae por gravedad. Si es necesario,
esta actividad se complementa con el uso de la mano de apoyo.
 Dependiendo del modelo del arma desasegure, posterior a eso hale el mango y bloquee el cerrojo, si el
arma tiene reten de los mecanismos haga uso de él, en este caso el mango de carga se debe
acompañar hasta su posición inicial para que este quede asegurado (M-4, SIG 516 etc.), en otros
modelos se debe sostener el mango de carga (fusil GALIL, etc.).
 El estudiante debe verificar visual y físicamente, los tres puntos de seguridad, en caso de las prácticas
de tiro, este ejercicio debe ser confirmado por los compañeros ubicados en la línea de tiro.
 Libere el mango de carga sin acompañar en su recorrido normal, dependiendo del modelo del arma
obture el retén de mecanismos y verifique que esta quede asegurada.
 Si el arma posee cobertura de puerto de eyección ubíquela en su lugar (tapa de recámara).
 Ubicar el arma en posición de descanso, si esta acción hace parte del ejercicio.
Procedimiento “DESPEJAR” utilizando tubo de descargue:
El arma debe apuntar en dirección a la parte interna del tubo de descargue, realizar los pasos descritos

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FORMACIÓN
Ejercicio “DESPEJAR” en un recinto cerrado:

Si el lugar cuenta con mesas, el estudiante realizará el siguiente ejercicio:
Para armas largas (tipo fusil):
 El funcionario posee el control del arma (Figura 1).

 Presione el retén del cargador y expulse el mismo del arma. (Figura 2).
 Lleve la palanca de los mecanismos atrás y de manera física y visual, verifique la recamara. (Figura 3).

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FORMACIÓN
 Se debe obturar el retén del cerrojo en las armas que lo poseen, en otras simplemente se sostiene la
palanca de los mecanismos (Figura 4).
 Se realiza la verificación física y visual tanto en la recámara como en el alojamiento del cargador (Figura 5
y 6).
 En todo momento, la boca de fuego del cañón, debe estar dirigida hacia la mesa.

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FORMACIÓN
Si el lugar NO cuenta con mesas, el estudiante realiza el siguiente ejercicio en posición de pie:
 Tome el control del arma, ubicándola ligeramente hacia adelante y con la boca de fuego del cañón
apuntando hacia abajo.
 Retire el cargador y guárdelo.
 Lleve el Mango de carga hacia atrás y bloquéelo (cuando aplique).
 Verifique visual y físicamente los tres puntos de seguridad (recámara, uña extractora y alojamiento).
 Si no recibe órdenes contrarias, controle el arma (posición de descanso).
Ejercicio “CARGAR”:
Consiste en colocar un cargador con munición en el arma y mediante la acción de halar el mango de carga,
llevar un cartucho a la recámara.
Pasos:
 Tome el control del arma.

 Empuñe el arma con la mano fuerte. (Figura 1).
 Con la mano de apoyo, instale en el arma un cargador con munición (Figura 2).
 Verifique que el cargador se instaló correctamente. (Figura 3).
 Con la mano de apoyo sujete el mango de carga (dependiendo del modelo encuentre su ubicación),
posteriormente hale completamente hacia atrás y libere los mecanismos (no los acompañe). (Figura 4).
 Para confirmar que el cartucho haya quedado alojado en la recámara, se debe realizar el Pre-chequeo.
 Asegurar, dependiendo del arma.
 Arma en posición de descanso, si esta acción hace parte del ejercicio.

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FORMACIÓN
Descripción grafica “Cargar” frente al objetivo
Para arma larga tipo fusil:
TÉCNICA DE PRE CHEQUEO:
 Hale el mango de carga un cuarto ¼ del total de su desplazamiento normal hasta que pueda visualizar la
base del cartucho en la recamara.
 Si tiene poca visibilidad palpe físicamente la base del cartucho.
 Libere el mango de carga, presione el auxiliar del cerrojo (si el modelo del arma lo posee) para verificar que
esta quede en una correcta posición.
 Tomar el control del arma, si esta acción hace parte del ejercicio.
Descripción grafica “Pre-chequeo:

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FORMACIÓN
Fusil ACE 21
Se hará una descripción general de este modelo de fusil, teniendo en cuenta que es utilizado comúnmente para
el servicio de policía, su tamaño lo hace ideal para ser maniobrado fácilmente en cualquier espacio, su
operación es muy simple facilitando su uso en especialidades del servicio básicas y especializadas, es también
un referente en el desensamble y ensamble para otras marcas y modelos utilizados por la Institución.
Características
 Funciona conforme al principio de retroceso de gases (gas en cabezal de pistón), acerrojamiento (cerrojo
rotativo).
 Permite operar con o sin medios ópticos (miras).
 Todos los modelos están dotados de miras de acero (estándar).
 Culata retráctil.
 Tope de corredera (reten de Cerrojo).
 Mango de carga lado izquierdo.
 La empuñadura cómoda y antideslizante.
 Calibre 5.56x45 mm.
Partes:

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FORMACIÓN
ÍTEM DESCRIPCIÓN ÍTEM DESCRIPCIÓN

RANURA
1 PISTÓN DE LOS GASES 8
SEMICIRCULAR
2 CARGADOR 9 MIRA DELANTERA

10 GUARDAMANO
3 CERROJO ALOJAMIENTO DEL
11
CARGADOR
CONJUNTO CILINDRO 12 EMPUÑADURA
4
DE GASES 13 CULATA
5 CORREDERA 14 CAÑÓN
15 BOTÓN RETEN
VARILLA GUÍA Y CONJUNTO SELECTOR
6 RESORTE DE 16
DERECHO
RETROCESO RETENEDOR DE
CUBIERTA DE LOS 17
7 CULATA
MECANISMOS 18 CUBRE LLAMAS

Este ejercicio no se debe realizar sin antes “DESPEJAR” el arma
1. Presionar el seguro de la cubierta hasta que este se 2. Retirar la cubierta de los mecanismos levantando
desbloquee, al mismo tiempo tenga control de la la parte trasera y luego hale hacia atrás para
cubierta de los mecanismos. desencajarla de las ranuras que se encuentran
en el cilindro de los gases (parte delantera).
Para retirar la corredera tómela al mismo tiempo con

el conjunto del cilindro de los gases y deslícelo
hacia atrás hasta desajustarlo de sus guías,
después tome el mango de carga desplácelo en la
misma dirección, retire el bloque del cerrojo al
tiempo con el cilindro de los gases, por ultimo
sepárelos, esto permitirá que las piezas de las
3. Tomar la varilla guía y realice una pequeña presión
armas no sufran desgaste innecesario.
hacia el frente, luego elévela y extráigala teniendo
control de la misma.

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FORMACIÓN
Deslizar el cerrojo hacia atrás y dele un giro, llévelo hacia adelante para extraerlo

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FORMACIÓN
Ensamble del Arma
Introduzca el cerrojo en la corredera, gírelo y lleve hacia adelante verificando que quede ubicado
correctamente.
Ubique el cerrojo y pistón de los gases en el cilindro y colóquelo sobre el conjunto receptor y deslícelo hacia
adelante por las guías y verifique que encaje perfectamente recuerde que no hay necesidad de golpear o usar
fuerza extrema la cual genere un desgaste innecesario.
Introduzca la varilla con el resorte recuperador en el espacio (orificio) ubicado en el conjunto del cerrojo y
verifique que encaje la varilla guía; en la parte trasera del receptor.

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FORMACIÓN
Coloque la cubierta de los mecanismos ubicando la parte delantera en las muescas del tubo del pistón de los
gases, baje la parte trasera generando presión, cerciórese que al ubicar la cubierta encaje en la ranura
semicircular del cilindro de los gases.

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FORMACIÓN
Tome el control de la corredera y al mismo tiempo tome control de la cubierta de los mecanismos, lleve la
corredera hacia atrás hasta que la cabeza del vástago salga por la ranura de la parte trasera.
Por ultimo realice el despeje y verifique que los componentes estén bien ubicados.
Comprobación funcionamiento del fusil
de proceder.
Verificación física y visual del arma de fuego para asegurarse que este despejada. (Vuelva a comprobar).
Cuando realice la comprobación de funcionamiento, verifique que la boca de fuego este apuntando en una
dirección segura.

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FORMACIÓN
Pasos comprobación
1. Verificación retén del cargador: inserte el cargador vacío en el arma y verifique su retención y ajuste en
el alojamiento del cargador.
2. Verificación retén de la corredera: la corredera

se mueve hacia atrás mientras el cargador vacío
está en su lugar, la corredera debe bloquearse
atrás de acuerdo al funcionamiento del resorte y
alimentador del cargador, En caso que no ocurra
se debe verificar el estado del cargador o su
compatibilidad de acuerdo a las
recomendaciones del fabricante.
3. Verificación extracción del cargador: el retén del

cargador se presiona para liberar el cargador y ser
extraído manualmente sin evidenciar resistencia en
el ejercicio, esto verifica la correcta relación del
cargador, retén del cargador y extracción del
mismo.

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FORMACIÓN
4. Verificación corredera y martillo armado: iniciando con la corredera atrás, se presiona el retén de la
misma, liberándolo hacia adelante, ocasionando que el martillo del arma quede armado, posterior a eso se
debe desasegurar y obturar el disparador, generando un sonido (CLICK) evidenciando que el mismo
golpea la aguja percutora.
5. Verificación del desconector: se prueba presionando y sosteniendo el disparador hacia atrás, luego se
retrae y libera la corredera varias veces haciéndolo manualmente; posteriormente se debe liberar
suavemente el disparador hasta que haga (CLICK), para reiniciar el disparo nuevamente.
Fundamentación en manejo de arma larga
Son las diferentes tácticas empleadas para el mejoramiento de habilidades y destrezas que conllevan a elevar
la efectividad, precisión y seguridad en el disparo con arma larga.
Aspectos a tener en cuenta:
1. Posición
2. Empuñadura y agarre (guardamano)
3. Alineación
4. Respiración
6. Recargas

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FORMACIÓN
1. POSICIÓN
En este punto se debe tener en cuenta factores

determinantes como balance, estabilidad y movimiento,
estas condiciones son necesarias como punto de inicio
de un buen disparo.
Balance: Nos permite tener control de nuestro cuerpo en

una posición natural donde intervienen la zona centro del
cuerpo, hombros, brazos y manos, con la finalidad de
tener efectividad y precisión al momento de disparar.
Estabilidad: Es la capacidad de controlar el cuerpo y

mantenerlo en equilibrio desde un punto estatico o
después de un cambio de posición, con el propósito de
minimizar los movimientos, por la acción mecánica de un
arma de fuego después de un disparo.
Movilidad: Es la capacidad que tiene el cuerpo de

coordinar los movimientos y desplazamientos para
ubicarse en diferentes posiciones de tiro, de manera
rápida y segura.
Posiciones Básicas en Tiro Policial con Arma Larga
Partiendo del concepto de postura corporal, como uno de los fundamentos para efectuar un disparo efectivo, se
puede concluir que existen diferentes posiciones de acuerdo a los distintos tipos de escenarios, cobertura y tipo
de silueta; las cuales generan oportunidades reactivas y defensivas, le proveen además al funcionario;
seguridad, estabilidad y comodidad para reaccionar ante una situación real.
Posición “De Pie”
natural.
Recomendaciones
 El peso del cuerpo debe estar distribuido en ambas piernas para contrarrestar el retroceso del arma.
 Manos y brazos ubicados con relación al arma.
 Hombros y codos relajados.
 No realizar movimientos bruscos y/o innecesarios.

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FORMACIÓN
Es una posición que adoptada en corto tiempo permite reducir la silueta y minimizar la exposición del cuerpo
ante un riesgo.
Recomendaciones
 Partiendo desde cualquier otra posición corporal, el tirador ubica una de las rodillas en el suelo, esta pierna
se convierte en una base sobre el suelo y se denomina pierna fuerte. La otra extremidad, la cual brinda la
estabilidad, se denomina pierna de apoyo para este caso, esta rodilla se ubica a la altura de la cadera y en
lo posible haciendo un ángulo de 90 grados.

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FORMACIÓN
 Ubique su espalda de la manera más natural posible, sintiéndose en una posición cómoda.
 La posición del brazo de apoyo deben estar extendido de manera cómoda a la altura del guardamano.
 Mano fuerte tomando la empuñadura del arma.
 Ubique el pómulo sobre la culata con relación al alza de mira, obteniendo una distancia focal entre ojo-
mira.
Esta posición permite reducir la silueta y

minimizar la exposición a un riesgo,
adicionalmente provee una mayor
estabilidad y precisión al tirador. Es
utilizada en situaciones prolongadas y
donde exista poca cobertura.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier otra

posición corporal, el tirador ubica una
de las piernas; específicamente la
rodilla en el suelo, esta pierna se
convierte en una base sobre el suelo y
se denomina pierna fuerte. La otra
extremidad, la cual brinda la
estabilidad, se denomina pierna de
apoyo para este caso.
 Los glúteos se apoyan sobre el talón o borde interno del pie de la pierna fuerte (dependiendo su
flexibilidad).
 La posición del brazo de apoyo debe estar extendido de manera cómoda a la altura del guardamano
 Mano fuerte tomando la empuñadura del arma
mira

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FORMACIÓN
Esta posición se utiliza al término de un

movimiento rápido que busca cobertura para
repeler un ataque inminente, reduciendo
considerablemente la silueta del tirador y
generando mayor precisión en el disparo.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier posición corporal,

ubica ambas rodillas sobre el suelo.
 Los glúteos se apoyan en los talones
(dependiendo su flexibilidad).
 La posición del brazo de apoyo debe estar
extendido de manera cómoda a la altura del
guardamano
 Mano fuerte tomando la empuñadura del
arma.
mira.
Esta posición permite incrementar la efectividad en la precisión del tirador a cortas y grandes distancias, toda
vez que el cuerpo descansa sobre el suelo.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier posición corporal tiéndase sobre el suelo evitando lesiones, sin perder el control
de su arma ni la visión del objetivo.
 Las piernas se separaran hasta donde la cobertura lo permita sin exponer los talones y los brazos se
ubican de tal forma que dibujen un triángulo, apoyando los codos en el suelo sin perder la empuñadura del
arma.

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FORMACIÓN
Posición “SUL” fusil
Es una posición táctica y de alerta que le permite al policía mantener el control del arma en forma segura y estar
listo a reaccionar en cualquier dirección de donde provenga el riesgo, se utiliza también para realizar registros a
personas y lugares, en el uso de armas largas es de vital importancia que se utilice un porta arma para mejor
comodidad y seguridad.
2. EMPUÑADURA Y AGARRE DEL GUARDAMANO
La correcta empuñadura con mano fuerte y agarre al guardamano con mano de apoyo, se establece desde que
el tirador toma el control del arma, se mantiene desde la posición inicial en alerta.
Pasos para una buena empuñadura
 El espacio entre el dedo índice y pulgar, se denomina zona tenar o “U” de la mano fuerte, esta debe hacer
contacto con la empuñadura hasta la curva terminal superior.
 Los dedos meñique, anular y medio,

envuelven la empuñadura por debajo
del protector del disparador o
guardamonte, ejerciendo presión de
forma natural.
 El dedo índice debe estar fuera del

disparador como medida preventiva o
de seguridad.

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FORMACIÓN
 Al momento de proyectar la boca de fuego del fusil hacia el objetivo, los brazos (específicamente la parte
de los codos) no deben estar en una posición rígida, esto con el fin de amortiguar el retroceso del arma,
manteniendo la posición y estabilidad corporal.
 La mano de apoyo debe ubicarse en el guardamano del arma, los cuatros dedos de esta mano hacen
agarre alrededor del guardamano, el dedo pulgar apoyado en dirección al objetivo, en el caso de tener una
empuñadura auxiliar, se mantiene el dedo pulgar en la misma posición y los cuatro dedos restantes se
ajustaran a la empuñadura auxiliar. (imagen pág. 83)
 El agarre de la mano de apoyo debe ubicarse al lado parte inferior del guardamano, sin ejercer presión
hacia atrás esto para mantener la estabilidad del cañón, para esto el brazo de la mano de apoyo debe
estar extendido pero sin tensión.
 Cuando se hacen prácticas de tiro con fusil se deben mantener los principios de correcta empuñadura y
agarrare del guardamano, aun cuando el tirador haga un cambio de mano y ojo rector, manteniendo estos
parámetros lograra una alineación más cómoda y natural con el arma, en caso donde se enfrente a
objetivos que por su ubicación obliguen a realizar despejes de forma lateral (derecha o izquierda) realizara
disparos efectivos.
3. ALINEACIÓN DE MIRAS
mira (atrás) y punto de mira (adelante), se encuentren alineados y ubicados de tal forma, que a través del ojo
rector del tirador, se proyecte al objetivo y mejore su precisión en el disparo.
Parámetros para una buena alineación con arma larga
 Mantener la cabeza alta, el cuello recto y el brazo fuerte debe estar un poco contraído lo suficiente para
tomar control del arma (arma empuñada) el brazo de apoyo debe extenderse en dirección al blanco y la
mano debe sujetar el guardamano.
 El tirador puede apoyar el pómulo en la culata del arma, su visión debe mantener la distancia suficiente
para enfocar correctamente las miras (distancia focal), dependiendo la situación en el caso de tiro de

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FORMACIÓN
precisión, el tirador debe tomarse el tiempo necesario para combinar el conjunto de miras, en caso de tiro
de reacción a cortas distancias, el tirador ubica el punto del poste mira con respecto al objetivo y efectúa el
disparo.
4. RESPIRACIÓN
Para este principio se requiere que el tirador controle la respiración de la manera más natural posible, en
caso de estrés o fatiga se recomienda regular mediante respiraciones profundas y controladas.
5. CONTROL DEL DISPARADOR
blanco.
 Posición cómoda de la primera falange del dedo índice sobre el disparador.

 Al término del disparo, se debe mantener presionado el disparador y regresarlo suavemente hasta
encontrar el clic (presione y sostenga).

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FORMACIÓN
Uso de porta arma con arma larga
Es un accesorio importante en el manejo seguro y

correcto con armas largas, se debe realizar una
serie de movimientos tácticos los cuales en
combinacion con el arma larga lo llevan a un tiro
preciso y efectivo frente a situaciones disuasivas y
reactivas.
6. RECARGAS
Es la operación mediante la cual se realimenta el arma en medio de un procedimiento (cambio de

cargador).
El objetivo de las recargas, es mantener constantemente su arma con cartucho en la recámara, bajo
diferentes tipos de situaciones, creando habilidades de empleo seguro con las armas de fuego en el
policía.
ADVERTENCIA: la siguiente operación debe ser realizada en todo momento, con el dedo fuera del disparador y la
boca de fuego del cañón apuntando en una dirección segura, cuando se esté trabajando por binomios o patrulla policial
debe mantenerse la comunicación interna, enunciando en un tono moderado las voces: “CARGANDO,
RECARGANDO”.
Tipos de recargas
A. Ejercicio “Recarga Administrativa”

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FORMACIÓN
Este ejercicio se realiza en situaciones donde no se requiere levantar la boca de fuego del arma, o donde
al hacerlo puede representar un peligro a terceras personas.
 Inicia con el arma en posición de descanso. Figura (1).

 En esta posición, obture el retén del cargador y extraiga el cargador. Figura (2).
 Guarde el cargador dentro del porta-cargador correspondiente. Figura (3).
 Tome un nuevo cargador y con el arma en la posición descrita al inicio, inserte el cargador, verificando
que este se ubicó y aseguro de manera correcta en el arma.
B. Ejercicio “Recarga de Retención”
Consiste en cambiar el
cargador que se
encuentra en el arma con
una mínima cantidad de
munición, reemplazándolo
por uno completamente
lleno, manteniendo un
cartucho en la recamara.
Este ejercicio debe
ejecutarse, después de
neutralizar un riesgo o
controlar una situación
mediante un movimiento
rápido.
 Inicia con el arma

desde la posición de
fuego.
 Sin perder el objetivo

de vista, retire el
cargador y
posteriormente
guárdelo. Figuras (1 y
2).
 Cargue el arma con un

cargador con
munición,
preferiblemente lleno.
Figuras (3 y 4).

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FORMACIÓN
C. Ejercicio “Recarga de Emergencia”
 Inicia con el arma desde la posición de fuego. Figura (1).

 Sin perder de vista el objetivo, obture el retén del cargador para que este caiga por la fuerza de la
gravedad. Figura (2).
 El arma debe girarse levemente, acercándola ligeramente hacia su cuerpo manteniendo una distancia
segura.
 Inserte un nuevo cargador. Figura (3).
 libere los mecanismos de la manera más práctica posible y enfoque el objetivo para continuar con el
ejercicio. Figura (4).

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FORMACIÓN
Son aquellas fallas mecánicas o humanas que al presentarse en el desarrollo de un ejercicio práctico o real de
tiro, evidencian un mal funcionamiento del arma, estas son:
PROBLEMA SOLUCIÓN
Acción inmediata
Falla de alimentación en la recamara Acción remedial
Cambio de cargador
Bloquee la corredera
Doble alimentación en la recamara Acción remedial
Cambio de cargador
Acción inmediata
Obstrucción de la recamara o en el cañón Acción remedial
Uso de baqueta
NOTA: se hace necesario la adquisición de una baqueta metálica resistente, como elemento esencial para
despejar las obstrucciones en el cañón, de lo anterior se debe tener en cuenta el calibre del arma.

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FORMACIÓN
Soluciones
- Golpee el cargador con la palma de la mano de apoyo en la base del cargador.

- Siguiendo ese mismo movimiento, ubique la mano en la zona antideslizante de la corredera y tómela
fuerte.
- Empuje su arma hacia el objetivo con la mano fuerte, verificando que la corredera se desplace
totalmente hacia atrás.
- Suelte la corredera (no acompañe el movimiento de la misma) hasta que cualquiera de estas se
bloquee.
- Continúe con el ejercicio.
- Si al realizar la acción inmediata el problema persiste.

- Mantenga su vista en el objetivo.
- Retire el cargador y verifique que este funciona correctamente y posee munición en su interior.
- Cargue nuevamente y continúe con su procedimiento policial.
- Si al realizar la acción inmediata o remedial el problema persiste, realice alguna de las recargas.
Ejercicios prácticos previos a la práctica de tiro
después), garantizando que en ningún caso ni los estudiantes ni el instructor tengan munición de guerra.
El instructor aplicara la estrategia de aprendizaje denominada E-D-I-P (Explicación, Demostración, Imitación y

Práctica); donde la explicación y la demostración son realizadas por el instructor, para que el estudiante
práctica de tiro con munición.
1. Ejercicios prácticos de despeje del arma: el estudiante debe verificar correctamente los tres puntos de
seguridad (alojamiento del cargador- recamara- uña extractora) en el arma de fuego, para este ejercicio se
requiere una zona o área segura que contemple un muro de contención y sumado a esto los tubos de
descargue, este ejercicio se puede realizar de forma individual o colectiva no mayor a quince (15)
personas.
Equipo: arma larga, cargadores vacíos, porta cargadores y cinturón multipropósito o reata.

funcionamiento (comprobación de funcionamiento).
Equipo: arma larga, cargadores vacíos, porta cargadores, cinturón multipropósito o reata y kit de aseo de
armamento.

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FORMACIÓN
3. Ejercicios prácticos de empuñadura y alineación de miras (con ambas manos y con una mano): el
ojos abiertos.
 Distancias para la práctica entre tres (3) y diez (10) metros.
 Posición corporal: de pie como inicio básico para ejercicios de precisión a corta distancia.
Equipo: cinturón multipropósito o reata, arma larga (fusil), cargadores, porta cargadores y blancos para
alineación (parapetos y siluetas de menor tamaño), se recomienda utilizar objetivos bajo el estándar IPSC
diseñando un circulo no mayor a una (1) pulgada de diámetro.
utilizados para control del dedo sobre el disparador, como presión continua y presión constante, errores
por anticipación o predisposición al disparo lo que ocasiona movimientos involuntarios (gatilleo, jaloneo)
garantizando que el estudiante identifique y aplique la correcta acción del dedo sobre el disparador
(acción doble, acción sencilla y retorno del disparador hasta el sonido del clic).
Equipo: cinturón multipropósito o reata, arma larga (fusil), cargadores, porta cargadores y blancos para
alineación (parapetos y siluetas de menor tamaño), se recomienda utilizar objetivos bajo el estándar IPSC
diseñando un circulo no mayor a una (1) pulgada de diámetro.
5. Ejercicios de prácticos de recarga (administrativo, retención y emergencia): el instructor le explica a

los estudiantes sobre la finalidad de cada una de las recargas y la ubicación de sus accesorios (cinturón
multipropósito o reata, porta cargadores y cargadores), esta actividad se realiza en forma secuencial
estableciendo diferentes situaciones operativas, conllevando al mejoramiento de habilidades y destrezas.
Equipo: cinturón multipropósito o reata, arma larga, cargadores, porta cargadores.
6. Ejercicios prácticos de solución de problemas (acción inmediata y acción remedial): el instructor

describe diferentes problemas mecánicos que pueden ocurrir con las armas largas, demuestra paso a paso
las posibles soluciones verifica que el estudiante realice las soluciones individualmente, estas prácticas se
pueden combinar con ejercicios estáticos y en movimiento para finalmente fundamentar en tiro seco.
Equipo: cinturón multipropósito o reata, arma larga, cargadores, porta cargadores, cartuchos de
entrenamiento (si están disponibles) y objetivos para alineación (blancos IPSC, parapetos).
destrezas y sus objetivos demostrando la importancia de ellas y su aplicación en el entorno del servicio
policial, debe hacerse énfasis especial en el papel que juega la posición SUL en el ejercicio del escaneo.
 Distancias para la práctica entre tres (3) y veinticinco (25) metros
 Posición corporal: de pie como inicio básico para ejercicios de precisión y reacción a corta distancia
Equipo: cinturón multipropósito o reata, arma larga, cargadores, porta cargadora y objetivo para alineación
(blancos IPSC, parapetos).

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FORMACIÓN

diferentes circunstancias y limitaciones, combinándolas con usos de coberturas para realizar lo despejes
Ejercicios básicos de tiro policial con munición
después).

Tarjeta: una (01) IPSC diseñe un circulo de (1) pulgada

Distancia: 15 metros
Cartuchos: diez (10), calibre 5.56x45 mm
Objetivo: aplicar los fundamentos y posiciones de tiro, (preparación previa a la práctica de céreo).
Posiciones: de pie un (01) cargador con cinco (5) cartuchos.
Tendido un (01) cargador con cinco (5) cartuchos.
Desarrollo:
 Tome la posición de tendido descrita por el instructor.
 A la voz de “FUEGO”, o señal establecida previamente, teniendo el control del arma, cada vez que se le
indique realice un disparo y asegure el arma, hasta completar los cinco (5) cartuchos, al término del ejercicio,
el instructor ordena despejar el arma y avanzar a un metro de distancia del objetivo para dar
recomendaciones y correcciones.
 Tome la posición de pie (arma en posición SUL) descrita por el instructor.
 A la voz de “FUEGO”, o señal establecida previamente, teniendo el control del arma, cada vez que se le
indique realice un disparo y asegure el arma, hasta completar los cinco (5) cartuchos, al término del ejercicio,
el instructor ordena despejar el arma y avanzar a un metro de distancia del objetivo para dar
recomendaciones y correcciones.
NOTA: en todo momento el instructor recuerda poner en práctica los principios del tiro
2. Empuñadura
3. Alineación
4. Respiración
6. Recargas

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Ejercicio de práctica de tiro No. 02 “CEREO”
Tarjeta: hoja de céreo según modelo de arma

Cartuchos: quince (15), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar
Objetivo: armonizar las miras de acuerdo al operador, preparando el arma para futuras prácticas
de tiro
Posición inicial: de TENDIDO utilizando mampuesto, con el arma cargada y asegurada
Desarrollo:
 El instructor da pautas para acondicionar adecuadamente el mampuesto y ubicar el arma correctamente en

el mismo, dando el tiempo suficiente para que los estudiantes realicen esta actividad y prepararse para la
posterior práctica de tiro.
 El instructor ordena amunicionar un cargador con tres (03) cartuchos posteriormente la orden “CARGAR”
 A la voz de “FUEGO”; el tirador efectúa tres (03) disparos al objetivo (hoja de céreo) aplicando los
fundamentos de tiro, esta práctica la hace con tiempo libre, al término del ejercicio el estudiante asegura el
arma; el instructor verifica que las armas estén aseguradas y despejadas, ordena que los estudiantes se
pongan de pie y avancen a un metro de su objetivo, el instructor guía el estudiante para la corrección de
miras.
 A órdenes del instructor el estudiante debe agotar la munición hasta corregir y verificar su céreo.
NOTA: en todo momento el instructor recuerda poner en práctica los principios del tiro
2. Empuñadura
3. Alineación
4. Respiración
6. Recargas
Ejercicio de práctica de tiro No. 3 “PRECISIÓN EN DISTANCIAS”
Tarjeta: IPSC o silueta forma humana anillada con (2) círculos de 7” y 9” pulgadas de diámetro.
Distancias: 50,75 y 100 metros
Cartuchos: quince (15), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar.
Objetivo: integrar posiciones de tiro con largas distancias, identificando los factores que dificultan
la precisión.
Posición inicial: Posición rodilla rápida a 50 metros de distancia del objetivo,
Posición rodilla baja a 75 metros de distancia del objetivo
Posición tendida a 100 metros de distancia del objetivo
Desarrollo:
 Iniciando de una distancia de cincuenta (50) metros el instructor asigna a cada estudiante un objetivo.
 El instructor ordena a los estudiantes amunicionar tres (03) cargadores con cinco (5) cartuchos cada uno,
posterior al ejercicio ordena “CARGAR”.
 El instructor ordena tomar posición de RODILLA RÁPIDA y corrige la posición.
 El instructor anuncia la cantidad de munición (cinco) y da la orden de (FUEGO) esta actividad es en tiempo
(libre), recuerda asegurar las armas al término de esta práctica de tiro, los estudiantes realizan el ejercicio de
recarga de emergencia.
 El instructor guía a los estudiantes a las siguientes líneas de tiro aplicando las medidas de seguridad para
darle continuidad a los dos siguientes ejercicios.

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FORMACIÓN
NOTA: Para las siguientes distancias aplicar la misma secuencia, en todo momento el instructor recuerda
los fundamentos de tiro.

2. Empuñadura
3. Alineación
4. Respiración
6. Recargas
Ejercicio de práctica de tiro No. 4 “DESTREZAS EN TIRO POLICIAL” (TIRO DE REACCIÓN UN (01)
DISPARO)”
Cartuchos: diez (10)
Objetivo: integrar las habilidades de movimiento, comunicación, discriminación, disparo y recarga
de emergencia, realizando UN DISPARO, escanea y evalúa visión 360°
Posición inicial: de pie en “SUL” con el arma cargada y asegurada.
3 cargadores: 1. (3) cartuchos
2. (3) cartuchos
3. (4) cartuchos
Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”; el tirador toma el control del arma y aplica las destrezas en tiro policial, efectúa un (01)
disparo; realiza la recarga si es requerida y (escanea – evalúa) asegura.
 El instructor alterna las posiciones “SUL”, explicando la aplicabilidad en las diferentes situaciones operativas.
 Se repite la acción anterior, hasta consumir los cartuchos.
Ponga en práctica las destrezas en tiro policial:
1. Comunicación
2. Movimiento
4. Disparo
5. Recarga
Ejercicio de práctica de tiro No. 5 “DESTREZAS EN TIRO POLICIAL” (PARES CONTROLADOS)”
Distancia: 7 metros
Cartuchos: diez (10), de acuerdo al calibre y/o arma a utilizar.
Objetivo: integrar las habilidades de movimiento, comunicación, discriminación, disparo y recarga
de emergencia, realizando PARES CONTROLADOS, escanea y evalúa visión 360°
Posición inicial: de pie en “SUL”, con el arma cargada y asegurada.
2. (3) cartuchos
3. (4) cartuchos
NOTA: recuerde que la intención de los pares controlados es realizar ejercicios con un disparo de emergencia y
posteriormente realinear para un próximo disparo más preciso utilizando el menor tiempo posible.

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Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”; el tirador toma el control del arma y aplica las destrezas en tiro policial, efectúa dos
(02) disparos; realiza la recarga requerida (escanea – evalúa) asegura.
 El instructor alterna las posiciones (“SUL”- LISTO BAJO) explicando la aplicabilidad en las diferentes
situaciones operativas.
1. Comunicación
2. Movimiento
4. Disparo
5. Recarga
Ejercicio de práctica de tiro No. 6 “DESTREZAS EN TIRO POLICIAL” (REACCIÓN EN RODILLA)”
Cartuchos: Diez (10)
Objetivo: integrar las habilidades de movimiento, comunicación, discriminación, disparo y
recargas (retención y emergencia), realizando UN DISPARO, escanea y evalúa visión
360°
Posición inicial: de pie en “SUL”, con el arma cargada y asegurada.
2. (3) cartuchos
3. (4) cartuchos
Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”; el tirador toma el control del arma y aplica las destrezas en tiro policial tomando una
de las posiciones de rodilla, efectúa un disparo (01); realiza la recarga requerida (escanea – evalúa)
asegura.
 El instructor alterna las posiciones “SUL”, explicando la aplicabilidad en las diferentes situaciones operativas.
1. Comunicación
2. Movimiento
4. Disparo
5. Recarga
Ejercicio de práctica de tiro No. 7 “DISPARO MANO DE APOYO”
Objetivo: familiarizar y adquirir habilidad de disparo con la mano de apoyo.
Posición inicial: de pie en “SUL”, con el arma cargada y asegurada

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FORMACIÓN
Desarrollo:
 A la voz preventiva “MANO APOYO” para alertar al tirador previo al disparo proporcione el tiempo
suficiente para que tome la posición adecuada.
 A la voz de “FUEGO”, el tirador ejecuta las destrezas en tiro policial, toma el control del arma, realiza un
disparo; (escanea y evalúa) al termino asegura y pone el arma en posición “SUL”.
 El instructor verifica la efectividad de la práctica de tiro y enuncia recomendaciones y recuerda los
fundamentos.
Cartuchos: quince (15)
Objetivo: adquirir habilidad en giros de combate de pie
Posición inicial: de pie en posición “SUL”, alternando; lateral derecho, lateral izquierdo y de espalda,
arma cargada y asegurada.
Cargadores Tres (03) cargadores; cada uno con cinco (05) cartuchos.
NOTA: el instructor debe dirigir una práctica previa sin munición para verificar que los estudiantes realicen los
movimientos con seguridad, para este tipo de práctica se requiere que el arma previa al giro se encuentre en
posición “SUL” hasta que se enfrente al objetivo, esto con el fin de evitar cruzar el cañón sobre el cuerpo de los
otros tiradores en la línea de tiro.
Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”; el tirador toma el control de su arma, gira primero su cabeza para identificar el
objetivo, luego gira el cuerpo, dispara un (01) cartucho, escanea y evalúa, asegura.
 Cuando el tirador realice la recarga de emergencia, se mueve, se comunica y realiza otro disparo, luego
escanea y evalúa, asegura.
 La anterior acción se repite hasta consumir la totalidad de los cartuchos.
 Para realizar el ejercicio de espaldas al objetivo, se debe practicar el giro por ambos lados, protegiendo el
arma “SUL”.
 El instructor en algún momento del ejercicio ordenara recarga de retención, alternadamente durante los
ejercicios.
 Ponga en práctica las destrezas en tiro policial.
Al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cargador. El tirador realiza el movimiento de recarga de
Tarjeta: (02) IPSC o silueta forma humana anillada con (2) círculos de 7” y 9” pulgadas de
diámetro.
Cartuchos: dieciséis (16)
Objetivo: aplicar los principios de despeje lateral. (Aproximación, posicionamiento, despeje y
disparo)
Posición inicial: de pie en posición (“SUL”- LISTO BAJO) dentro de zona de seguridad de la barricada,
arma cargada y asegurada
Tres (03) cargadores fase 1: 1. Dos (02) cartuchos

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FORMACIÓN
2. Tres (03) cartuchos

Tres (03) cargadores fase 2: 1. Dos (02) cartuchos

Desarrollo:
Fase 1: despeje derecho (alternando la altura y utilizando la técnica de despeje correspondiente)
 A la voz de” FUEGO”; partiendo desde la línea de 25 metros el tirador toma el control de su arma, se
aproxima a la barricada se posiciona y despeja, realiza un (01) disparo y regresa a la zona segura tras la
barricada; debe mantener su arma en posición “SUL”, escanea, evalúa y asegura.
 En el momento de realizar la recarga de emergencia, el tirador debe ocultarse tras la barricada y una vez
efectuada, despeja y ejecuta otro disparo. Regresa a la zona segura tras la barricada; manteniendo el arma
en posición de “SUL”, escanea y evalúa.
Fase 2: despeje izquierdo (alternando la altura y utilizando la técnica de despeje correspondiente)
 A la voz de “FUEGO”, toma el control del arma, manteniendo la empuñadura con la mano fuerte, despeja y
realiza un (01) disparo. Regresa a la zona segura tras la barricada; manteniendo el arma en posición de
“SUL” escanea y evalúa.
 Cuando se llegue a recarga de emergencia ocúltese tras la barricada, realice la recarga, despeje y realice
otro disparo. regresé a zona segura tras la barricada, manteniendo el arma en posición de “SUL”, escanea y
evalúa.
Al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cargador. El tirador realiza el movimiento de recarga de
Ejercicio No. 10 “AVANCE INDIVIDUAL ENTRE COBERTURAS”
Tarjeta y elementos: IPSC (09) o figura humana (09), dos (02) barricadas, dos (02) canecas o
elemento bajo simulando barricada
Cartuchos: ocho (08)
Posición inicial: de pie en posición “SUL”, arma cargada y asegurada
Tres (03) cargadores: 1. Tres (03) cartuchos

3. Dos (02) cartuchos
Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”, el tirador se desplaza hacia la primera posición (barricada).

 El tirador toma el control del arma, realiza el despeje lateral y dispara un cartucho a cada blanco.
 Toma la posición “LISTO BAJO”, escanea y evalúa y asegura.
 Avanza a la segunda posición (caneca), realiza el despeje y ejecuta un (01) disparo al objetivo número uno.
 Toma protección y ejecuta un (01) disparo al objetivo número dos.

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FORMACIÓN
 Avanza a la tercera posición (barricada), realiza el despeje y ejecuta un (01) disparo a cada objetivo.
 Toma la posición “LISTO BAJO”, realiza despeje lateral y ejecuta un (01) disparo al objetivo número tres.
 Avanza a la cuarta posición (caneca) realiza el despeje lateral y ejecuta un (01) disparo al objetivo final.
Ejercicio No. 10 “AVANCE POR PAREJAS ENTRE COBERTURAS”
elemento bajo simulando barricada.
Objetivo: correcta utilización de barricada en avances.
Tres (03) cargadores: 1. Tres (03) cartuchos
3. Dos (02) cartuchos
Desarrollo:
 A la voz de “FUEGO”, los tiradores se desplazan hacia la primera posición (barricada).

 Los tiradores toman el control del arma, realizan el despeje lateral y disparan un cartucho a sus respectivos
blancos.
 Toman la posición “SUL”, escanean, evalúan y aseguran
 Avanzan a la segunda posición (caneca), realizan el despeje y ejecutan un (01) disparo a sus respectivos
objetivos número uno.
 Toman protección y ejecutan un (01) disparo a sus respectivos objetivos número dos.
 Toma la posición “SUL”, escanean, evalúan y aseguran.
 Avanzan a la tercera posición (barricada), realizan el despeje y ejecutan un (01) disparo a sus respectivos
objetivos uno y dos cada uno.
 Toman la posición “SUL”, realizan despeje lateral y ejecutan un (01) disparo cada uno a su objetivo número
tres.
 Toma la posición “SUL”, escanean, evalúa y aseguran
 Avanzan a la cuarta posición (caneca) realizan el despeje lateral y ejecutan un (01) disparo respectivamente
a su objetivo final.
Ejercicio de práctica de tiro No. 10 “CALIFICACIÓN PRECISIÓN”
Tarjeta: (01) IPSC

Distancias: 15, 20 y 25 metros
Objetivo: Medir habilidad de precisión.
Puntuación mínima requerida: 35 puntos (personal en periodo de formación)
40 puntos (personal profesional)
Posición inicial: Primera posición: 15 metros (de pie)

Segunda posición: 20 metros (rodilla, rápida- baja)
Tercera posición: 25 metros (tendido)

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FORMACIÓN
Tres (03) cargadores 1. Cuatro (04) cartuchos

Límite de tiempo: De acuerdo a la hoja de calificación fusil
Desarrollo:
Esta práctica de tiro se desarrolla en tres fases:
Fase 1:
 A una distancia de quince (15) metros, un cargador con cuatro (04) cartuchos, el arma cargada y asegurada
 A la voz de “FUEGO” el tirador dispara cuatro (04) cartuchos en forma continua; realiza recarga de
emergencia, escanea y evalúa, asegura y queda arma en posición “SUL”.
Fase 2:
 A una distancia de veinte (20) metros, un cargador con tres (03) cartuchos, el arma cargada y asegurada.
 A la voz de “FUEGO” toma el control de su arma y dispara tres (03) cartuchos en forma continua; realiza
recarga de emergencia, escanea y evalúa, asegura y queda arma en posición “SUL”.
Fase 3:
 A una distancia de veinticinco (25) metros, un cargador con tres (03) cartuchos, el arma cargada y
asegurada.
 A la voz de “FUEGO” toma el control de su arma y dispara tres (03) cartuchos en forma continua; realiza
recarga de emergencia, escanea y evalúa, asegura y queda arma en posición “SUL”.
 La prueba se califica de acuerdo a la planilla anexa al presente ejercicio.

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FORMACIÓN
FORMATO CALIFICACIÓN PRECISIÓN FUSIL”

POLICÍA NACIONAL
NOMBRE ESCUELA
Ciudad y fecha:
Programa:
Número de cédula:

DISPARAR 4
1 15 metros Cuatro (04) 24 SEG
CARTUCHOS
DISPARAR 3
2 20 Metros Tres (03) 18 SEG
CARTUCHOS
DISPARAR 3
3 25 metros Tres (03) 18 SEG
CARTUCHOS
PUNTAJE
Estándar: diez (10) cartuchos en silueta IPSC; máxima puntuación = 50 puntos
• A= 5 puntos
• C= 3 puntos
• D= 1 punto
Penalización por tiempo: - 3 puntos

70% 35 puntos (personal en proceso de
formación)

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FORMACIÓN
Capítulo 4
ESCOPETA
Armas largas (Escopetas)
Son aquellas armas que por su tamaño en términos de longitud, desde la parte anterior (culata) y su parte
delantera (boca de fuego) se catalogan como largas, en su gran mayoría tienen un diseño ergonómico que
permite objetivamente ser operadas con ambas manos para tener un resultado con mayor precisión a
objetivos de corto y mediano alcance. En la Policía Nacional actualmente por su funcionamiento y ciclo de
operación existen dos modelos de calibre 12 mm, entre estos tenemos: las de acción de bombeo y escopetas
semiautomáticas.
Acción de bombeo
Es aquella arma en donde el guardamano tiene que ser deslizado manualmente hacia atrás y adelante, para
eyectar la vainilla e introducir un nuevo cartucho en la recámara de ésta. Es un sistema de recarga rápido,
que no necesita retirar las manos de la culata ni del guardamano en la acción de recarga.

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FORMACIÓN
Escopeta Semiautomática
El modelo M4 es una escopeta con depósito tubular para cartuchos calibre 12, de funcionamiento semi-
automático la cual permite disparar tiro a tiro sin necesidad de realizar acción de bombeo ya que posee un
sistema de pistones que permiten el retroceso de gases para el siguiente recamaramiento del cartucho.
Inspección de seguridad
Consiste en verificar y despejar de manera visual y física que la escopeta no tenga cartucho en la recamara ni
en el tubo longitudinal del cargador.
Pasos:
 Empuñe la escopeta ubique la boca de fuego diagonal hacia arriba o apuntando un lugar seguro.
 Tome el arma a la altura del mentón, paralela al rostro manteniendo una distancia segura (alejada de la
cara), con la mano fuerte en la empuñadura y la mano de apoyo puesta en el guardamano.
 Verifique que la escopeta esté asegurada. En escopetas de tipo Benelli el sistema del seguro es dado por
un botón de seguridad el cual se presiona de izquierda a derecha de manera que un anillo rojo en bajo
relieve queda visible. Indicando que el arma de fuego está desasegurada.
En escopetas tipo MOSSBERG el botón del seguro está ubicado en la parte superior trasera y debe
desplazarse completamente hacia atrás, cubriendo el punto rojo para indicar que el arma está asegurada.

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FORMACIÓN
Gire la escopeta hasta que el guardamonte quede visible hacia arriba y la escopeta permanezca apuntando
en una dirección segura.
 Verifique física y visualmente el tubo longitudinal del cargador e introduzca el dedo de la mano de apoyo
al interior del mismo para verificar que no tenga cartucho, en caso que exista retírelos manualmente.
 Oprima la palanca de bloqueo de la bomba, hale el guardamanos hacia atrás permitiendo abrir la recamara
para despejarla.

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FORMACIÓN
 El estudiante debe verificar visual y físicamente, los tres puntos de seguridad, confirmando con los
compañeros ubicados a cada lado.
 Desplace el guardamano completamente hacia adelante, cerrando el cerrojo.
Despeje de escopeta con carga completa (recamara y tubo longitudinal con cartuchos).
En situaciones donde la escopeta tenga munición en la recamara y en el tubo longitudinal del cargador, se debe
realizar el despeje siguiendo los siguientes pasos:
 Verifique que el arma esté asegurada y controle el cañón apuntando hacia un sitio seguro.
 Gire el arma lateralmente para visualizar la recamara del tubo longitudinal y con su mano de apoyo (oprima
el elevador del cartucho si el arma lo posee).
 Luego con los dedos de la mano de apoyo oprima la palanca retenedora del cartucho para que por presión
del resorte interno del tubo longitudinal se liberen uno por uno de los cartuchos del arma, hasta encontrar
el indicador del cargador longitudinal libre.
 Para liberar el cartucho que hay en la recamara, con la mano fuerte se suelta la empuñadura para oprimir
la palanca de liberación de la bomba, luego ubique la misma mano en la ventana de expulsión mientras la
mano de apoyo realiza la acción de descarga (bombeo), por seguridad la mano fuerte esta lista para
recibir el cartucho.

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FORMACIÓN
ADVERTENCIA: Asegúrese que el cartucho de 12 mm expulsado, bajo ninguna circunstancia caiga en una
superficie dura ya que se puede activar al contacto directo con el fulminante del culote del cartucho y
pueda ocasionar un accidente.
Procedimiento para liberar y reemplazar cartucho en la recamara utilizando, MAG STOP de la Escopeta
BENELLI SUPER NOVA
 Oprima la palanca de bloqueo de la bomba la cual permite desbloquear la bomba tirando manualmente
del guardamano hacia atrás
 Luego oprima el botón de bloqueo llamado MAG-STOP, que permite bloquear el sistema de alimentación
del cargador a la recamara (figura 1).
 Para liberar el cartucho que hay en la recamara, con la mano fuerte se suelta la empuñadura, oprime la
palanca de liberación de la recamara, luego ubique la misma mano en la ventana de expulsión, mientras la
mano de apoyo realiza la acción de descarga (bombeo), por seguridad la mano fuerte esta lista para recibir
el cartucho. (figura 2).
 Seguido se colocara el cartucho de forma correcta sobre el elevador del cartucho, lo anterior simplemente
teniendo en cuenta que al deslizar el guardamanos hacia adelante él se alojara en la recamara. (figura 3).
 Este procedimiento es utilizado para remplazar de forma parcial e inmediata un tipo de munición en
recamara a otro, de acuerdo a las necesidades del servicio.
Procedimiento “DESPEJAR” utilizando tubo de descargue:
El arma debe apuntar en dirección a la parte interna del tubo de descargue y realizar los pasos descritos

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FORMACIÓN
Procedimiento “DESPEJAR” en un recinto cerrado:
Si el lugar cuenta con mesas, el estudiante realiza el siguiente procedimiento:
Para armas largas tipo escopeta:
 El funcionario mantiene el control del arma (Figura 1).

 Verifique que el arma esté asegurada.
 Mantenga la boca de fuego en forma vertical sobre la mesa en la cual se trabaja. (Figura 1).
 Verifique física y visualmente el tubo longitudinal del cargador e introduzca el dedo índice de la mano de
apoyo para confirmar que este sin munición. (Figura 2).

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 Oprima la palanca de bloqueo de la bomba y hale el guardamano hacia atrás, la cual permite desbloquear y
abrir la recamara para inspeccionarla (Figura 3 y 4).
 Se realiza la verificación física y visual en la recámara (Figura 5).
 Continúe con la instrucción y recuerde mantener el control con las municiones para evitar accidentes
(Figura 6).

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FORMACIÓN
Si el lugar NO cuenta con mesas, el estudiante realiza el siguiente procedimiento en posición de pie:
 Tome el control del arma, ubicándola ligeramente hacia adelante y con la boca de fuego del cañón
apuntando hacia abajo.
 Verifique física y visualmente el tubo longitudinal del cargador.
 Oprima la palanca de bloqueo de la bomba la cual permite desbloquear y abrir para inspeccionar la
recámara.
 Verifique visual y físicamente los tres puntos de seguridad (recamara, uña extractora y alojamiento).
 Si no recibe órdenes contrarias, controle el arma (posición de descanso).
Escopeta calibre 12 mm, modelo SUPER NOVA
En este punto del módulo se va a describir las características y partes de la escopeta Benelli Súper Nova,
teniendo en cuenta que es el modelo más actual y utilizado comúnmente en el sector urbano para el servicio de
policía, haciendo referencia en el desensamble y ensamble para otras marcas y modelos utilizados por la
Institución.
Características.
 Gran poder de impacto.

 Capacidad mayor de carga.
 Uso en brechaje por su poder perforante y poder romper pequeñas estructuras (chapas, candados, cadenas,
bisagras de bajo nivel de seguridad).
 Gran seguridad en su uso.
 Gran efecto psicológico y disuasivo.
 Calibre 12mm.
 Recarga por acción de bombeo.
 Deposito tubular con capacidad de acuerdo a la longitud de la vainilla de la casa fabricante.
 Su principal característica fue la incorporación de un botón de bloqueo llamado MAG-STOP, que permite
bloquear el sistema de alimentación del cargador a la recamara accionando la corredera hacia atrás, expulsa
el cartucho alojado en la recámara permitiéndonos introducir en la misma otro manualmente, sin que al
desplazar la corredera hacia adelante suba un nuevo cartucho de los alojados en el depósito produciendo
una doble alimentación.

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FORMACIÓN
ITEM DESCRIPCIÓN
1 cañón
2 guardamano
3 palanca de liberación de la recamara
4 Disparador.
5 Conjunto del Cerrojo
6 Tubo longitudinal del cargador
7 El botón de bloqueo llamado MAG-STOP, retenedor del cascaron
8 Tapa rosca del cargador
9 Culata retráctil
10 Conjunto de Mira trasera
11 Punto de mira
12 Empuñadura
13 Seguro de presión
14 Ventana de expulsión
15 Mecanismo de disparo

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FORMACIÓN

Antes de realizar cualquier tipo de operación sobre la escopeta siempre ASEGÚRESE de que la recámara y el
cargador longitudinal se encuentran completamente DESPEJADOS.

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FORMACIÓN

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FORMACIÓN
 Siga moviendo el guardamano hacia atrás lentamente hasta que los extremos detengan la barra de acción
en la parte trasera del receptor.
 Con el perno y las barras de acción totalmente encajadas en la parte trasera, mueva el guardamano
aproximadamente 1/4 de pulgada para alinear las muescas de las barras de acción con la superficie
correspondientes en el perno del cerrojo.
 Empuje cada barra de acción hacia abajo para estar seguro de que estén colocados correctamente.

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FORMACIÓN
 El perno, barras de acción, y guardamano debe ahora ser bloqueados juntos y moverse sin problemas.
 Deslice lentamente el guardamano completamente hacia adelante hasta que el perno se detenga en el
frontal del receptor.
 Empuje ligeramente hacia abajo en cada barra de acción una vez más para asegurarse que estén
correctamente acoplados con el Cerrojo. Si no lo son, el grupo de disparo no encajara correctamente.

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FORMACIÓN
Comprobación de Funcionamiento
de proceder.
Verificación física y visual del arma de fuego para asegurarse que este despejada. (Vuelva a comprobar).
Cuando realice la comprobación de funcionamiento, verifique que la boca de fuego este apuntando en una
dirección segura.
 Empuñe el arma y sin presionar el botón de bloqueo de la bomba trate de llevar el guardamano hacia atrás,
(este no debe moverse) con el fin de identificar que este bloqueada.

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FORMACIÓN
 Presione y sostenga el botón de bloqueo de la bomba y hale el guardamano hacia atrás.
 Verifique que el elevador de los cartuchos se desplace y se situé atrás del cargador longitudinal.
 Cierre los mecanismos moviendo el guardamano completamente hacia adelante, la cual debe moverse sin
problemas quedando bloqueada.
 Con el seguro en posición "OFF"(asegurado) presione el disparador. El martillo no debe caer, ni emitir
sonidos (Clic).
 Mueva el botón del seguro en la posición de fuego “ON” (desasegurado- anillo rojo visible), presione el
disparador. El martillo debe caer y debe emitir un sonido (Clic).

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FORMACIÓN
 Observe si el botón de bloqueo de la bomba se oculta ligeramente en su posición, lo que indica que la
bomba queda desbloqueada, (verifique haciendo el movimiento de atrás hacia adelante).
NOTA: con los puntos anteriormente descritos se puede comprobar el funcionamiento sin ningún tipo de
munición y podemos tener una idea general del funcionamiento mecánico del arma, pero cabe anotar que
la comprobación final del funcionamiento a un cien por ciento 100% es realizando un disparo (munición de
guerra).
Procedimiento “CARGAR”:
Es alimentar de forma directa el arma o mediante la acción de bombeo y llevar un cartucho a la recamara desde
el cargador longitudinal.
Pasos:
 Tome control del arma a dos manos y empuñe la misma con la mano fuerte. Verifique que el arma esté
asegurada (Figura 1).
 Manteniendo el control del cañón, con la mano fuerte gire la escopeta, luego presione botón de bloqueo de
la bomba. (Figura 2).
 Con la mano de apoyo deslice el guardamano completamente hacia atrás (Figura 3).
 Inserte un cartucho dentro de la recamara. (Figura 4).
 Deslice el guardamano nuevamente hacia adelante hasta que se bloquee la bomba.
 Para confirmar que el cartucho haya quedado alojado en la recamara, se debe desplazar ligeramente el
guardamano hacia atrás hasta poder visualizar la base del cartucho, este movimiento recibe el nombre de
PRE-CHEQUEO. (Figura 5).
 Con la mano de apoyo, inserte los cartuchos uno a uno, en la dirección correcta dentro del cargador
longitudinal haciendo presión constante hacia delante sobre el resorte interno del cargador hasta llegar a la
última carga de munición (Figura 7).
NOTA: en escopetas semiautomáticas (BENELLI M-4) sujete el mango de carga, posteriormente hálelo
completamente hacia atrás y sosténgalo utilizando el botón retenedor de los mecanismos, inserte de
manera manual un cartucho en la recamara, libere los mecanismos oprimiendo nuevamente el botón
retenedor de los mecanismos.

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FORMACIÓN
Técnica de pre chequeo:
 Oprima botón de bloqueo de la bomba.

 Desplace el guardamano ligeramente hacia atrás, hasta que pueda visualizar en la recamara la base
del cartucho.
 Si tiene poca visibilidad palpe físicamente la base del cartucho.

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FORMACIÓN
 Posteriormente desplace el guardamano completamente hacia adelante, hasta que bloquee el cerrojo.
Descripción grafica “Pre-chequeo:
Fundamentación en manejo de escopeta
Son las diferentes tácticas empleadas para el mejoramiento de habilidades y destrezas que conllevan a elevar
la efectividad y seguridad en el disparo con armas de fuego.
NOTA: En todo momento el instructor recuerda los fundamentos de tiro.

2. Empuñadura
3. Alineación
4. Respiración
6. Recargas

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FORMACIÓN
1. POSICIÓN
En este punto se debe tener en cuenta factores determinantes como balance, estabilidad y movimiento, estas
condiciones son necesarias como punto de inicio de un buen disparo.
Balance: nos permite tener control de nuestro cuerpo en una posición natural donde intervienen la zona centro
del cuerpo, hombros, brazos y manos, con la finalidad de tener efectividad y precisión al momento de disparar.
Estabilidad: es la capacidad de controlar el cuerpo y mantenerlo en equilibrio desde un punto estatico o

despues de un cambio de posicion, con el proposito de minimizar los movimientos, por la accion mecanica de
un arma de fuego despues de un disparo.
Movilidad: es la capacidad que tiene el cuerpo de coordinar los movimientos y desplazamientos para ubicarse
en diferentes posiciones de tiro, de manera rápida y segura.
Posiciones Básicas en Tiro policial con escopeta
Partiendo del concepto de postura corporal, como uno de los fundamentos para efectuar un disparo efectivo, se
puede concluir que existen diferentes posiciones de acuerdo a los distintos tipos de escenarios, cobertura y/o
tipo de silueta; las cuales generan oportunidades reactivas y/o defensivas, y le proveen al funcionario;
seguridad, estabilidad y comodidad para reaccionar ante una situación real.

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FORMACIÓN
Posición “De pie”
natural.
Recomendaciones
 El peso del cuerpo debe estar distribuido en ambas piernas para contrarrestar el retroceso del arma.
 Manos y brazos ubicados con relación al arma

 Hombros y codos relajado
 No realizar movimientos bruscos o innecesarios
Es una posición que adoptada en corto tiempo que permite reducir la silueta y/o minimizar la exposición del
cuerpo ante un riesgo.
Recomendaciones
 Partiendo desde cualquier otra posición corporal, el tirador ubica una de las rodillas en el suelo, esta pierna
se convierte en una base sobre el suelo y se denomina pierna fuerte. La otra extremidad, la cual brinda la
estabilidad, se denomina pierna de apoyo para este caso, esta rodilla se ubica a la altura de la cadera y en
lo posible haciendo un ángulo de 90 grados.
 Ubique su espalda de la manera más natural posible, sintiéndose en una posición cómoda.
 La posición del brazo de apoyo deben estar extendido de manera cómoda a la altura del guardamano.

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FORMACIÓN
mira.
Esta posición permite reducir la silueta y minimizar la exposición a un riesgo, adicionalmente provee una mayor
estabilidad y precisión al tirador. Es utilizada en situaciones prolongadas y donde exista poca cobertura.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier otra posición corporal, el tirador ubica una de las piernas; específicamente la
rodilla en el suelo, esta pierna se convierte en una base sobre el suelo y se denomina pierna fuerte. La
otra extremidad, la cual brinda la estabilidad, se denomina pierna de apoyo para este caso.
 Los glúteos se apoyan sobre el talón o borde interno del pie de la pierna fuerte (dependiendo su
flexibilidad).
 La posición del brazo de apoyo deben estar extendido de manera cómoda a la altura del guardamano
mira.

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FORMACIÓN
Esta posición se utiliza al término de un movimiento rápido que busca cobertura para repeler un ataque
inminente, reduciendo considerablemente la silueta del tirador y generando mayor precisión en el disparo.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier posición corporal, ubica ambas rodillas sobre el suelo.
 Los glúteos se apoyan en los talones (dependiendo su flexibilidad).
 La posición del brazo de apoyo debe estar extendido de manera cómoda a la altura del guardamano.
mira.
Esta posición permite incrementar la efectividad en la precisión del tirador a cortas y grandes distancias, toda
vez que el cuerpo descansa sobre el suelo.
Recomendaciones:
 Partiendo desde cualquier posición corporal tiéndase sobre el suelo evitando lesiones, sin perder el control
de su arma ni la visión del objetivo.
 Las piernas se separaran hasta donde la cobertura lo permita sin exponer los talones y los brazos se
ubican de tal forma que dibujen un triángulo, apoyando los codos en el suelo sin perder la empuñadura del
arma.

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FORMACIÓN
Posición “SUL” con escopeta
Es una posición táctica y de alerta que le permite al policía mantener el control del arma en forma segura y estar
listo a reaccionar en cualquier dirección de donde provenga el riesgo, se utiliza también para realizar registros a
personas y lugares, en el uso de armas largas es de vital importancia que se utilice un porta arma para mejor
comodidad y seguridad.

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FORMACIÓN
2. EMPUÑADURA Y AGARRE DEL GUARDAMANO
La correcta empuñadura con mano fuerte y agarre al guardamano con mano de apoyo, se establece desde que
el tirador toma el control del arma, se mantiene desde la posición inicial en alerta.
Pasos para una buena empuñadura
 El espacio entre el dedo índice y pulgar, se denomina zona tenar o “U” de la mano fuerte, esta debe hacer
contacto con la empuñadura hasta la curva terminal superior.
 Los dedos meñique, anular y medio, envuelven la empuñadura por debajo del protector del disparador o
guardamonte, ejerciendo presión de forma natural.
 El dedo índice debe estar fuera del disparador como medida preventiva o de seguridad.
 Al momento de proyectar la boca de fuego de la escopeta hacia el objetivo, los brazos (específicamente la
parte de los codos) no deben estar en una posición rígida, esto con el fin de amortiguar el retroceso del
arma, manteniendo la posición y estabilidad corporal.
 La mano de apoyo debe ubicarse en el guardamano del arma, los cuatros dedos de esta mano hacen
agarre alrededor del guardamano, el dedo pulgar apoyado en dirección al objetivo.
 El agarre de la mano de apoyo debe ubicarse al lado parte inferior del guardamano, sin ejercer presión
hacia atrás esto para mantener la estabilidad del cañón, para esto el brazo de la mano de apoyo debe
estar extendido pero sin tensión.
 Cuando se hacen prácticas de tiro con escopeta se deben mantener los principios de correcta empuñadura
y agarrare del guardamano, aun cuando el tirador haga un cambio de mano y ojo rector, manteniendo
estos parámetros lograra una alineación más cómoda y natural con el arma, en caso donde se enfrente a
objetivos que por su ubicación obliguen a realizar despejes de forma lateral (derecha o izquierda) realizara
disparos efectivos.
NOTA: Cuando se hacen prácticas de tiro con escopeta se deben tener en cuenta los mismos principios
de la correcta empuñadura y el agarrare del guardamano, en casos donde el tirador haga un cambio de

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FORMACIÓN
manos y ojo rector para lograr una alineación más cómoda y natural con el arma, esto con el fin de
realizar disparos a objetivos que por su ubicación obliguen a realizar despejes de forma lateral derecha
o izquierda.
3. ALINEACIÓN DE MIRAS
mira (atrás) y punto de mira (adelante), se encuentren alineados y/o ubicados de tal forma, que a través del ojo
rector del tirador, se proyecte al objetivo y mejore su precisión en el disparo.
Parámetros para una buena alineación
 El pómulo del tirador debe reposar sobre la culata del arma para lograr una distancia focal proporcional entre
el ojo y la mira trasera. (Figura 1).

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FORMACIÓN
 El tirador se debe concentrar únicamente en mantener la distancia focal para mantener el punto de mira
delantero centrado en el alza de mira. (Figura 2).
4. RESPIRACIÓN
Para este principio se requiere que el tirador controle la respiración de la manera más natural posible, en caso
de estrés o fatiga se recomienda regular mediante respiraciones profundas y controladas.
5. CONTROL DEL DISPARADOR
blanco.
 Posición cómoda de la primera falange del dedo índice sobre el disparador.

 Al término del disparo, se debe mantener presionado el disparador y regresarlo suavemente hasta encontrar
el clic (presione y sostenga).

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FORMACIÓN
6. RECARGAS
Es la operación mediante la cual se realimenta el arma en medio de un procedimiento.
El objetivo de las recargas, es mantener constantemente su arma con cartucho en la recamara, bajo diferentes
tipos de situaciones, creando habilidades de empleo seguro con las armas de fuego en el policía.
ADVERTENCIA: la siguiente operación debe ser realizada en todo momento, con el dedo fuera del disparador y
la boca de fuego del cañón apuntando en una dirección segura, cuando se esté trabajando por
binomios o patrulla policial debe mantenerse la comunicación interna, enunciando en un tono
moderado las voces: “CARGANDO, RECARGANDO”.
Tipos de recargas
Procedimiento “Recarga administrativa”
Este procedimiento se realiza en situaciones donde no se requiere levantar la boca de fuego del arma, o donde
al hacerlo puede representar un peligro a terceras personas.
Procedimiento
 Inicia en posición “SUL” con escopeta, tomando control del arma a dos manos. (Figura 1).
 Antes de iniciar el procedimiento, verifique que el arma esté asegurada.
 Manteniendo el control del cañón y apuntando en una dirección segura, con la mano fuerte gire la escopeta
teniendo visibilidad del tubo longitudinal de carga. (Figura 2).
 Con la mano de apoyo, inserte los cartuchos uno a uno, en la dirección correcta dentro del cargador tubular
haciendo presión constante hacia delante sobre el resorte interno del cargador hasta llegar a la última carga
de munición.
 Gire nuevamente el arma y retome la posición “SUL”. (Posición Segura).

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B. Procedimiento “Recarga con retención”
Consiste en seguir alimentando el cargador tubular que se encuentra con mínima cantidad de munición,
manteniendo siempre un cartucho en la recamara.
Procedimiento
 Inicia con el arma desde la posición de fuego. (Figura 1).

 Manteniendo el control de la boca de la boca de fuego en una dirección segura, llévela a la altura del pecho.
(Figura 2).
 Con la mano fuerte gire el arma hacia afuera con la posibilidad de observar la tapa receptora del tubo.
(Figura 2).
 Con la mano de apoyo, coloque los cartuchos uno a uno, en la dirección correcta dentro del cargador tubular
haciendo presión, hasta llegar a la capacidad máxima del cargador. (Figura 2 y 3).
 Gire y suba nuevamente el arma, retome la posición inicial y continúe con el procedimiento. (Figura 4).

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FORMACIÓN
C. Procedimiento “Recarga de emergencia”
Consiste en realizar una recarga directamente a la recamara de forma rápida y controlada para resolver
situaciones complejas de riesgo, donde las circunstancias no dan tiempo para realizar una recarga completa.
 Inicia con el arma desde la posición de fuego. (Figura 1).

 Después de haber accionado el disparador y evidenciado que no tiene munición en el arma deslice el
guardamano completamente hacia atrás, dejando la recamara abierta. (Figura 2).
 Con la mano fuerte gire la escopeta hacia el lado izquierdo, para tener visibilidad de la recamara,
manteniendo control del objetivo (Figura 2).
 Con la mano de apoyo tome un cartucho e introdúzcalo dentro de la recamara el cartucho (Figura 3 y 4).
 Deslice el guardamano hacia adelante hasta que se bloquee la bomba. (Figura 5).
 Continúe con el procedimiento.

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FORMACIÓN
Son aquellas fallas mecánicas o humanas que al presentarse en el desarrollo de un ejercicio práctico o real de
tiro, evidencian un mal funcionamiento del arma, estas son:
PROBLEMA SOLUCIÓN

Falla de alimentación en la recamara Acción inmediata
Bloquee los mecanismos atrás

Doble alimentación en la recamara Extraiga manualmente la obstrucción
Alimente nuevamente
Acción inmediata
Bloquee los mecanismos atrás
Obstrucción de la recamara o en el cañón
Extraiga manualmente la obstrucción
Uso de baqueta
NOTA: se hace necesario la adquisición de una baqueta metálica resistente, como elemento
esencial para despejar las obstrucciones en el cañón, de lo anterior se debe tener en cuenta el
calibre del arma.
Soluciones
- Arma no dispara: deslice el guardamano completamente hacia atrás hasta que el eyector expulse el
cartucho defectuoso, luego desplace la bomba hacia adelante para alimentar un nuevo cartucho.
- efectué disparo de comprobación si el problema persiste puede ser que la aguja percutora no este
hiriendo correctamente el fulminante del cartucho. Asegure el arma y verifique el fulminante del
cartucho.

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FORMACIÓN
EJERCICIOS PRÁCTICOS PREVIOS A LA PRÁCTICA DE TIRO
después), garantizando que en ningún caso ni los estudiantes ni el instructor tengan munición de guerra.
El instructor aplicara la estrategia de aprendizaje denominada E-D-I-P (Explicación, Demostración, Imitación y

Practica); donde la explicación y la demostración son realizadas por el instructor, para que el estudiante
práctica de tiro con munición de guerra.
1. Ejercicios prácticos de despeje del arma: El estudiante debe verificar correctamente los tres puntos de
seguridad (tubo- recamara- uña extractora) en el arma de fuego, para este ejercicio se requiere una zona o
área segura que contemple un muro de contención y sumado a esto los tubos de descargue, este ejercicio
se puede realizar de forma individual o colectiva no mayor a quince (15) personas.
Equipo: escopeta, cartuchos percutidos, porta municiones (si están disponibles) y cinturón multipropósito o
reata.

funcionamiento (comprobación de función).
Equipo: escopeta, cartuchos percutidos, porta municiones (si están disponibles), cinturón multipropósito o
reata y kit de aseo de armamento.
3. Ejercicios prácticos de empuñadura y alineación de miras (con ambas manos y con una mano): El
ojos abiertos.
 Distancias para la práctica entre tres (3) y diez (10) metros
 Posición corporal: de pie como inicio básico para ejercicios de precisión a corta distancia
reata y blancos para alineación (parapetos y siluetas de menor tamaño). Se recomienda utilizar objetivos
bajo el estándar IPSC o circulo no mayor a veinticinco (25) pulgadas de diámetro.
utilizados para control del dedo sobre el disparador, como presión continua y presión constante, errores por
anticipación o predisposición al disparo, lo que ocasiona movimientos involuntarios (gatilleo, jaloneo)
garantizando que el estudiante identifique y aplique la correcta acción del dedo sobre el disparador.
reata y blancos para alineación (parapetos y siluetas de menor tamaño). Se recomienda utilizar objetivos
bajo el estándar IPSC o circulo no mayor a veinticinco (25) pulgadas de diámetro.
5. Ejercicios prácticos de recarga (administrativo, retención y emergencia): El instructor le explica a los
estudiantes sobre la finalidad de cada una de las recargas y la ubicación de sus accesorios (cinturón

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FORMACIÓN
multipropósito o reata y porta municiones), esta actividad se realiza en forma secuencial estableciendo
diferentes situaciones operativas, conllevando al mejoramiento de habilidades y destrezas.
Equipo: escopeta, cartuchos percutidos, porta municiones (si están disponibles) y cinturón multipropósito.
6. Ejercicios prácticos de solución de problemas (acción inmediata): El instructor describe diferentes

problemas mecánicos que pueden ocurrir con los diferentes modelos de escopetas, demuestra paso a
paso las posibles soluciones, verifica que el estudiante las aplique y realice individualmente. Éstas
prácticas se pueden combinar con ejercicios estáticos y en movimiento, para finalmente fundamentar en
tiro seco.
Equipo: escopeta, cartuchos percutidos, porta municiones (si están disponibles), cinturón multipropósito y
destrezas y sus objetivos demostrando la importancia de ellas y su aplicación en el entorno del servicio
policial, debe hacerse énfasis especial en el papel que juega la posición “SUL” en el ejercicio del escaneo.
 distancias para la práctica entre tres (3) y diez (10) metros.
 posición corporal: de pie como inicio básico para ejercicios de precisión y reacción a corta distancia.

diferentes circunstancias y limitaciones, combinándolas con usos de coberturas para realizar lo despejes
EJERCICIOS BÁSICOS DE TIRO POLICIAL CON MUNICIÓN REAL
después).

Tarjeta: una (01) IPSC

Cartuchos: cinco (05).
Objetivo: aplicar los fundamentos de tiro.
Posición inicial: de pie posición “SUL” con el arma cargada, asegurada (cinco (05) cartuchos)
Desarrollo:

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FORMACIÓN
El tirador inicia en posición “SUL”, a la voz de “FUEGO”; realiza un (01) disparo al objetivo, alimenta
nuevamente accionando la bomba (de acuerdo al modelo de escopeta) hasta que bloquee y asegura, escanea
y evalúa (360°) Realinea las miras hacia el objetivo. Este ejercicio se repite hasta al terminar los cartuchos,
asegure el arma y realice el despeje verificando los tres puntos.
NOTA: En todo momento el instructor recuerda los fundamentos de tiro.

2. Empuñadura
3. Alineación
4. Respiración
6. Recargas
7. Problemas comunes.
Ejercicio de práctica de tiro No. 02 “POSICIONES Y DISTANCIAS”

Distancia: 15, 20,25 y 30 metros.
Cartuchos: ocho (08).
Objetivo: utilizar diferentes posiciones de tiro combinadas con distancias.
Posición inicial: de pie en posición “SUL”, con el arma cargada y asegurada.
Distancias: 1) 15 metros, dos (02) cartuchos, posiciones de pie y rodilla.

2) 20 metros, dos (02) cartuchos, posiciones de pie y rodilla rápida.
3) 25 metros, dos (02) cartuchos, posiciones de doble rodilla y tendido.
4) 30 metros, dos (02) cartuchos, posiciones de rodilla baja y tendido.
Desarrollo:
Este procedimiento lo realizara el instructor en cada línea de tiro.
 Inicia desde la posición “SUL”, activando los seguros de la escopeta.

 A la voz de “CARGAR”, inserte el cartucho en la recamara y otro en el tubo.
 El instructor ordena tomar las posiciones correspondientes de acuerdo a la distancia.
 A la voz de “FUEGO”; realiza un disparo al objetivo y asegura el arma
 Escanea y evalúa.
 Despeje el arma verificando los tres puntos de seguridad, (tubo, recamara y uña extractora)
 A órdenes del instructor muévase a la siguiente línea.
Ejercicio de práctica de tiro No. 3 “DESTREZAS EN TIRO POLICIAL”

Cartuchos: diez (10).
Objetivo: integrar las habilidades de movimiento, comunicación, discriminación, disparo y
recargas (emergencia y retención)
Posición inicial: de pie en posición “SUL”, arma cargada y asegurada,
3 Recargas: 1. (3) cartuchos

2. (4) cartuchos
3. (3) cartuchos

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FORMACIÓN
Desarrollo:

 Alimente el arma de acuerdo a la primera ronda de cartuchos.
 A la voz de “FUEGO”; el tirador ejecuta las destrezas en tiro, realiza un disparo (01); asegura, escanea y
evalúa y regresa a la posición “SUL”.
 Este procedimiento se repite hasta terminar la primera ronda de cartuchos.
 Al recibir la voz de “FUEGO” y evidencie la ausencia de munición, realice la recarga de emergencia y
continúe con su objetivo utilizando un (01) cartucho.
 Nuevamente realice una recarga de emergencia, asegure, escanee y evalué; realice recarga de retención de
acuerdo a la segunda ronda.
 Se continua con el ejercicio de la misma manera como se describe en la secuencia anterior hasta completar
la tercera ronda de cartuchos.
 Despeje el arma verificando los tres puntos de seguridad, (tubo, recamara y uña extractora).
Ejercicio de práctica de tiro No. 4 “MANO FUERTE Y APOYO”

Objetivo: adquirir habilidad de disparo con “MANO FUERTE” o “MANO DE APOYO”
Desarrollo:

 A la orden “CARGAR” amunicione carga completa.
 A la Voz de “MANO FUERTE” o “MANO DE APOYO” cambie inmediatamente de empuñadura sin perder la
posición “SUL”.
 A la voz de “FUEGO”, ejecute un disparo, asegura, escanea y evalúa.
 Al evidenciar la ausencia de munición, realice la recarga de emergencia y continúe con su objetivo
utilizando un (01) cartucho.
 Nuevamente realice una recarga de emergencia, asegure, escanee y evalué; realice recarga de retención
con la munición restante y espere indicaciones del instructor.
NOTA: al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cartuchos. El tirador realiza la inspección de
seguridad verificando los tres puntos de seguridad, el instructor determinara si el arma realmente se
encuentra despejada verificando física y visualmente.

Objetivo: adquirir habilidad en giros de combate de pie con escopeta
Posición inicial: de pie en posición “SUL”, alternando; lateral derecho, lateral izquierdo y de espalda,
arma cargada y asegurada

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FORMACIÓN
3 Recargas: 1. (3) cartuchos, lateral derecho

2. (3) cartuchos, lateral izquierdo
3. (4) cartuchos, espalda
NOTA: el instructor debe dirigir una práctica previa sin munición para verificar que los estudiantes realicen
los movimientos con seguridad, para este tipo de práctica se requiere que el arma previa al giro se
encuentre en posición “SUL” hasta que se enfrente al objetivo, esto con el fin de evitar cruzar el cañón sobre
el cuerpo de los otros tiradores en la línea de tiro.
Desarrollo:

 Alimente el arma de acuerdo a la primera ronda de cartuchos.
 El instructor ordena la posición inicial (lateral derecho)
 A la voz de “FUEGO”; el tirador gira la cabeza identificando el riesgo, posteriormente gira el cuerpo
enfrentando el objetivo y realiza un disparo (01); asegura, escanea y evalúa y toma la posición “SUL”.
 El instructor ordena nuevamente tomar la posición inicial y repite la secuencia hasta terminar la primera
ronda.
Se continua con los ejercicios de la misma manera como se describe en la secuencia anterior hasta
completar las rondas de cartuchos.
Al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cartuchos. El tirador realiza la inspección de seguridad
verificando los tres puntos de seguridad, el instructor determinara si el arma realmente se encuentra despejada
verificando física y visualmente.
Tarjeta: ocho blancos IPSC

Cartuchos: dieciséis (16)
Objetivo: aplicar los principios de uso de cobertura (aproximación, posicionamiento, despeje y
disparo)
Posición inicial: dentro de zona de seguridad de la barricada, arma cargada en posición “SUL”, y
asegurada
4 Recargas: 1. (4) cartuchos
Desarrollo:
 Partiendo desde la línea de 20 metros, Inicia desde la posición “SUL”, activando los seguros de la
escopeta.
 A la voz “CARGAR” el tirador alimenta con cuatro (04) cartuchos.
 A la voz de” FUEGO”; el tirador inicia su maniobra de aproximación hacia la barricada ubicada en la
línea de quince (15) metros.
 Realiza despeje lateral derecho ejecutando dos disparos de manera alterna (01 cartucho de pie, 01 de
rodilla).asegura, toma cobertura, escanea y evalúa.
 Continua con el despeje lateral izquierdo ejecutando dos disparos de manera alterna (01 cartucho de
pie, 01 de rodilla).asegura, toma cobertura, escanea y evalúa.

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FORMACIÓN
 El instructor ordena ubicarse nuevamente en la línea de tiro inicial, para repetir nuevamente esta práctica y
completar los tres ciclos siguientes, terminando así los dieciséis cartuchos.
Al final del ejercicio, el arma debe de quedar sin cartuchos. El tirador realiza la inspección de seguridad
verificando los tres puntos de seguridad, el instructor determinara si el arma realmente se encuentra despejada
verificando física y visualmente.
Ejercicio No. 7 “ AVANCE INDIVIDUAL ENTRE COBERTURAS”
elemento bajo simulando barricada.
Objetivo: correcta utilización de barricada en avances.
Dos recargas: 1. cuatro (04) cartuchos
2. cuatro (04) cartuchos
Desarrollo:

 A la voz de “FUEGO”, el tirador se desplaza hacia la primera posición (barricada).
 El tirador toma el control del arma, realiza el despeje lateral y dispara un cartucho a cada blanco.
 Avanza a la segunda posición (caneca), realiza el despeje y ejecuta un (01) disparo al objetivo número uno.
 Toma protección y ejecuta un (01) disparo al objetivo número dos.
 Avanza a la tercera posición (barricada), realiza el despeje y ejecuta un (01) disparo a cada objetivo.
 Toma la posición “LISTO BAJO”, realiza despeje lateral y ejecuta un (01) disparo al objetivo número tres.
 Avanza a la cuarta posición (caneca) realiza el despeje lateral y ejecuta un (01) disparo al objetivo final.
Ejercicio No. 8 “ AVANCE POR PAREJAS ENTRE COBERTURAS”
Tarjeta y elementos: Nueve (09) IPSC o nueve (09) círculos de máximo 25 pulgadas, dos (02)
barricadas, dos (02) canecas o elemento bajo simulando barricada
Cartuchos: Seis (06)
Dos recargas: 1. tres (03) cartuchos
2. tres (03) cartuchos
Desarrollo:

 A la voz de “FUEGO”, los tiradores se desplazan hacia la primera posición (barricada).
 Los tiradores toman el control del arma, realizan el despeje lateral y disparan un (01) cartucho a sus
respectivos blancos.
 Toman la posición “SUL”, escanean, evalúan y aseguran.
 Avanzan a la segunda posición (caneca), realizan el despeje y ejecutan un (01) disparo a sus respectivos
objetivos número uno.
 Toman protección y ejecutan un (01) disparo a sus respectivos objetivos número dos.

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FORMACIÓN
 Toma la posición “SUL”, escanean, evalúan y aseguran.

 Avanzan a la tercera posición (barricada), realizan el despeje y ejecutan un (01) disparo a sus respectivos
objetivos uno y dos cada uno.
 Toman la posición “SUL”, realizan despeje lateral y ejecutan un (01) disparo cada uno a su objetivo número
tres.
 Toma la posición “SUL”, escanean, evalúa y aseguran.
 Avanzan a la cuarta posición (caneca) realizan el despeje lateral y ejecutan un (01) disparo respectivamente
a su objetivo final.
Ejercicio de práctica de tiro No. 9 “CALIFICACIÓN”

Distancia: a 10-15-25 metros
Cartuchos: diez (10).
Objetivo: medir la efectividad de impacto
Desarrollo:
Línea 10 metros:

 A la voz “CARGAR” el tirador alimenta el arma con cuatro (04) cartuchos y asegura.
 A la voz “FUEGO” el tirador efectúa cuatro (04) disparos al blanco IPSC número 1, asegura el arma.
 El tirador realiza una recarga con seis (06) cartuchos y asegura.
 El instructor ordena ubicarse a la línea de quince (15) metros.
Línea 15 metros:
 Inicia desde la posición “SUL”, a una distancia de 15 metros activando los seguros de la escopeta.
 A la voz “FUEGO” el tirador efectúa cuatro (04) disparos al blanco IPSC número 2, asegura el arma.
 El instructor ordena ubicarse a la línea de quince (20) metros.
Línea 20 metros:
 Inicia desde la posición “SUL”, a una distancia de 20 metros activando los seguros de la escopeta.
 A la voz “FUEGO” el tirador efectúa dos (02) disparos al blanco IPSC número 3, asegura el arma.
 El instructor ordena despejar las armas verificando los tres puntos de seguridad (tubo, recamara y uña
extractora).

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FORMACIÓN
FORMATO CALIFICACIÓN PRECISIÓN ESCOPETA”

POLICÍA NACIONAL
NOMBRE ESCUELA
Ciudad y fecha:
Programa:
Número de cédula:

DISPARAR 4 CARTUCHOS
SILUETA IPSC
2 15 Metros Cuatro (04) 12 SEG
SILUETA IPSC
3 20 metros Dos (02) 12 SEG
SILUETA IPSC
PUNTAJE
Estándar: diez (10) cartuchos en silueta IPSC; máxima puntuación = 50 puntos

Penalización por tiempo: después del tiempo establecido NO VA

7 impactos (personal en proceso de
70%
formación)
80% 8 impactos (personal profesional)

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FORMACIÓN
Ejercicio de práctica de
Tiro No. 10 “CALIFICACIÓN”
Tarjeta: (02) Dos IPSC

Cartuchos: (08) ocho
Carga en la escopeta: (02) dos cartuchos por cada ciclo
Objetivo: Verificar la aplicación de los fundamentos de tiro y abatir blancos simultáneos
en el mínimo tiempo posible
Desarrollo:
Práctica de tiro previa

 A la orden del Instructor principal “CARGAR” realizara el procedimiento llevando un cartucho a la recamara y
el otro al tubo longitudinal del cargador.
 A la voz de “FUEGO” o al sonido del “TIMER” el tirador proyecta el arma y realiza dos disparos a una tarjeta.
 Inmediatamente realiza una recarga con dos (02) cartuchos y abate la siguiente tarjeta con dos (02)
cartuchos.
 El tiempo termina con el último cartucho.
 El instructor ordena despejar las armas verificando los tres puntos de seguridad (tubo, recamara y uña
extractora).
Calificación.
Esta práctica de tiro se realiza en las mismas condiciones anteriormente descritas en la misma secuencia pero
en un tiempo menor.
ESTÁNDAR: PRACTICA PREVIA: se debe realizar en menos de 20 segundos.

CALIFICACIÓN: se debe realiza en menos de 15 segundos.

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FORMACIÓN
FORMATO CALIFICACIÓN PRÁCTICA DE TIRO NO. 10

POLICÍA NACIONAL
NOMBRE ESCUELA
Ciudad y fecha:
Programa:
Número de cédula:

LÍNEA DISTANCIA CARTUCHOS PROCEDIMIENTO TIEMPO PUNTAJE
SILUETA IPSC
Estándar: cuatro (04) cartuchos en silueta IPSC; máxima puntuación = 20 puntos

Penalización por tiempo: después del tiempo establecido NO VA

3 impactos (personal en proceso de
70%
formación)
80% 3 impactos (personal profesional)

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FORMACIÓN
Referencia documental
Constitución Política de Colombia
Código de Conducta para Funcionarios Encargados de hacer Cumplir la Ley, adoptado por la Asamblea
General de Naciones Unidas mediante Resolución 34/169 del 17 de diciembre de 1979.
Principios Básicos Sobre el Empleo de la Fuerza y de Armas de Fuego por los Funcionarios Encargados de
Hacer Cumplir la Ley – Adoptados por el octavo congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y
Tratamiento del Delincuente el 7 de septiembre de 1990, dentro de la Resolución 34/169 del 17 de diciembre de
1979, teniendo presente el artículo 3.
Ley 906 del 31 de agosto del 2004 Código Procedimiento Penal.
Ley 599 del 24 de julio del 2000 Código Penal Colombiano.
Ley 1453 del 24 de junio del 2011, por medio de la cual se reforma el Código Penal, el Código de Procedimiento
Penal, el Código de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extinción de dominio y se dictan otras
disposiciones en materia de seguridad.
Ley 1407 del 17 agosto del 2010, “Por la cual se expide el Código Penal Militar”.
Ley 1015 del 07 de febrero del 2006, “Por medio de la cual se expide el Régimen Disciplinario para la Policía
Nacional”.
El Decreto 2535 del 17 de diciembre de 1993, “Por el cual se expiden normas sobre armas, municiones y
explosivos”.
Resolución No. 04048 del 03 octubre de 2014, “Por la cual se adopta el Manual Académico para estudiantes de
la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional”
Resolución No. 04935 del 12 de diciembre 2013 “Por la cual se expide el Manual Logístico de la Policía
Nacional”.
Resolución No 0912 del 1 de abril 2009 “Por la cual se expide el Reglamento del servicio de Policía”.
Resolución No 02903 del 23 de junio de 2017 “por la cual se expide el reglamento para el uso de la fuerza y el
empleo de armas, municiones, elementos y dispositivos menos letales, por la Policía Nacional”.
Guía Práctica Sistema Táctico Básico Policial. Código: 3EC-GU-0001, Fecha: 15/05/2017, Versión: 0.
COLOMBIA. POLICIA NACIONAL. “Protección de los derechos humanos en el servicio de Policía”.
COLOMBIA. POLICIA NACIONAL. “La Policía Nacional por el camino de la eficiencia, la transparencia y el buen
uso de la fuerza”.
Manuales de entrenamiento academia SIG SAUER.
Manual instrucciones de manejo y seguridad SIG PRO – SIGARMS INC - P/N OM-SIGPRO-USA 6/2005 Printed
in U.S.A.
Manual de operación FUSIL DE ASALTO GALIL ACE – Copyright © 2015 by IWI US, Inc./ ISRAEL WEAPON
INDUSTRIES (IWI) Ltd.
Manual de uso – manutención SUPERNOVA - BENELLI ARMI S.P.A 61029 URBINO ITALY/ BENELLI U.S.A
CORPORATION – G0262500-01/2005.

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FORMACIÓN
Formatos y/o Anexos
Los formatos que se requieren para registrar las acciones realizadas o dejar evidencia de lo actuado.
Glosario
Acceso: es la acción de tomar el arma desde la funda en el menor tiempo posible de manera táctica.
Contrarrestar: responder a una acción con una fuerza igual o mayor con la finalidad de neutralizar la misma.
Descomponer caída: es la acción mediante la cual se antepone una de las partes del cuerpo sobre el suelo
con el fin de amortiguar la caída.
Desconector: Dispositivo interno de un arma automática que impide el fuego totalmente automático y obliga a
soltar el gatillo antes de seguir disparando.
Empuñadura auxiliar: accesorio de apoyo adicional en el guardamano para un mejor agarre, comúnmente
utilizados en armamento tipo fusil
Empuje: es la acción de proyectar la boca de fuego hacia el objetivo previo a la ejecución de un disparo.
Escaneo: es la acción de observar tácticamente alrededor del escenario (360°), en búsqueda de riesgos,
sectores de seguridad y búsqueda de apoyo
Decoking lever: dispositivo de seguridad mecánico incorporado en la mayoría de las armas de fuego.
Memoria muscular: son movimientos instintivos desarrollados mediante la práctica continua de ejercicios
repetitivos.
Muescas del martillo: ranuras ubicadas en la base del martillo cuya función principal es retener la acción del
martillo (armado y desarmado) dependiendo el modelo del arma.
Neutralizar: acción de disminuir o anular el efecto de una acción mediante otra de igual medida que lo
contrarresta.
O-O-D-A: observar, orientar, decidir y actuar; pasos en la toma de decisiones de acuerdo a la situación,
discriminación antes de accionar el arma.
Para balas: muro de contención ubicado en las áreas de polígono en la zona frontal y laterales, utilizado para
detener los proyectiles de las armas de fuego.
Polígono: área o terreno destinado para realizar prácticas de tiro, el cual posee sectores de seguridad como
para balas, terraplenes frontales y laterales, diseñados para resistir los impactos por arma de fuego.
Puerto de eyección: espacio ubicado entre la corredera y el receptor del arma, corredera por donde sale las
vainillas expulsadas por la uña extractora.
Practica de tiro: ejercicio estático o de reacción con arma de fuego, donde se utiliza munición de guerra o de
entrenamiento.
Retroceso mecánico: es un sistema de accionamiento para realizar la realimentación de armas de fuego

automáticas o semiautomáticas. Utiliza la energía creada por los gases de la deflagración de la pólvora dentro
del cartucho en la recámara, para obtener una inercia suficiente que permita el accionamiento directo de los

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FORMACIÓN
mecanismos de expulsión y recarga, mediante el movimiento de la corredera del arma, gracias al empuje
creado en la cara posterior del cartucho por la explosión de la pólvora.
Seccionador: elemento interno del arma que se encarga de desactivar el disparador.
“SUL” (SUR): posición de guardia baja (seguridad) con arma de fuego, su característica principal es tener la
boca de fuego apuntando hacia abajo, simulando la dirección al sur (SUL en portugués)
Tubo de descargue: elemento cilíndrico de acero balístico con base en hierro, en su interior con un relleno en
arena filtrada.
Zona tenar U: espacio de la mano entre el dedo índice y el pulgar, zona utilizada para el correcto empuñe del
arma.
Zona ranurada (pistola): lugar ubicado en la parte anterior de la corredera para un mejor agarre para su
manipulación.
Elaboró: Revisó: Aprobó:
IT. Orlando Martínez Higuera (CENOP)

IT. Nilson Brandao Castillo (CENOP)
IT. Miguel Fernando Mojomboy (CENOP)
IT. John Jairo Benjumea Ortiz (CENOP)
CR. SANDRA LILIANA ZAFRA TRISTANCHO MY. YASMIN BERRÍO TORO BG. GONZALO RICARDO LONDOÑO P.
Vicerrectora Académica (E) Jefe Planeación DINAE Director Nacional de Escuelas
Fecha: 10-07-2018 Fecha: 10/07/2018 Fecha: 10/07/2018

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1DS-FR-0018 Página 1 de 144 Aprobación: 22/02/2012

PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA EJERCICIOS PRÁCTICOS DE TIRO

Normas de seguridad con las armas de fuego uso general

Decálogo de seguridad con las armas de fuego

REGLA GENERAL: SIEMPRE QUE DESCARGUE UN ARMA RECUERDE.

1DS-FR-0018 Página 2 de 144 Aprobación: 22/02/2012

Para la exigencia y cumplimiento de las responsabilidades que competen a comandantes, instructores, y

a. Principios básicos del tiro

1DS-FR-0018 Página 3 de 144 Aprobación: 22/02/2012

 Aplicar en todo momento, el decálogo de seguridad con las armas de fuego.

- Gafas de protección transparentes, tipo industrial.

 En todo momento, se deben acatar las órdenes del instructor a cargo.

1DS-FR-0018 Página 4 de 144 Aprobación: 22/02/2012

- Ambulancia o vehículo de seguridad

1DS-FR-0018 Página 5 de 144 Aprobación: 22/02/2012

ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA PRÁCTICA DE TIRO

Normas generales para la instalación de un polígono de tiro.

 Zonas de sombra para estudiantes e instructores

 Zona administrativa (equipo de enfermería, documentación, herramientas)

 Zona de hidratación y lavado de manos

 Conos y banderas para delimitación zona segura

 Letreros de información sobre las distancias de las líneas de tiro

1DS-FR-0018 Página 6 de 144 Aprobación: 22/02/2012

Protocolos de seguridad a seguir

 El material bélico (armamento, municiones, vainillas y accesorios), deben entregarse al almacén de

1DS-FR-0018 Página 7 de 144 Aprobación: 22/02/2012

Formato lista de chequeo

 Socialice los objetivos de la práctica de tiro a desarrollar.

1DS-FR-0018 Página 8 de 144 Aprobación: 22/02/2012

 Recuerde los principios y fundamentos de tiro (comunicación, movimiento, desenfunde, enfunde,

 Despeje dudas, haga correcciones y observaciones.

 Asigne a cada tirador su respectiva cancha de tiro.

 Verifique el uso adecuado de los elementos de protección y seguridad personal.

 Mediante la voz de mando correspondiente, ordene y verifique el despeje de las armas.

C. Durante la práctica de tiro:

 Controle que el estudiante aplique los principios y fundamentos de tiro.

1DS-FR-0018 Página 9 de 144 Aprobación: 22/02/2012

 Mantenga un estricto control sobre la disciplina de los estudiantes.

 Recordar que si en el desarrollo de la práctica de tiro se presentan problemas de funcionamiento o la

- Mantenga el control de su arma, especialmente de la boca de fuego en dirección al objetivo o a un lugar

 El enfermero asignado debe monitorear permanentemente el desarrollo de la actividad.

D. Después de la práctica de tiro en polígono:

 Realice el despeje de las armas.

 Verifique las novedades del personal de estudiante.

 Evalué el cumplimiento del objetivo (resultados) de la práctica de tiro.

 Controle que se efectué el mantenimiento preventivo al armamento usado en la práctica de tiro.

 En general, verifique todos los equipos y elementos utilizados.

1DS-FR-0018 Página 10 de 144 Aprobación: 22/02/2012

Voces de mando durante la ejecución de ejercicios prácticos de tiro:

 “FUEGO” o “LUCHA” o “AMENAZA ARMA” o “ATACANTE ARMADO” u “HOMBRE ARMADO”

1DS-FR-0018 Página 11 de 144 Aprobación: 22/02/2012

DESARROLLO DE DESTREZAS EN TIRO POLICIAL

En todo momento, aplique los principios “O-O-D-A”:

Observe: Identificar de manera detallada la situación que se presenta.

1DS-FR-0018 Página 12 de 144 Aprobación: 22/02/2012

Compañeros Sospechoso Particulares

El desarrollo de movimientos corporales aplicados al posicionamiento y aproximación, representan control y

1DS-FR-0018 Página 13 de 144 Aprobación: 22/02/2012

3. Ejercicios Prácticos de Enfunde y Desenfunde