“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD - CIENCIAS

ESCUELA PROFESIONAL - BIOLOGÍA

TRABAJO ENCARGADO N°01

"LEY UNIVERSITARIA N°30220"

➢ ASIGNATURA :
Metodología de los estudios superiores
universitarios
➢ DOCENTE :
Mg. Mercedes Isabel Ramos Ortiz
➢ INTEGRANTES :
Avila Castro Luciana Valeria
Chunga De la Cruz, Vida Shaiel
Silva Sullón Jesus Omar
Palacios Cardoza Dusmi Valeri
Pazo Chunga Eimy Valeria
Zeta Zapata Fabio Jesus
➢ CICLO :
I

2023
 ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………….3
CAPÍTULO I ……………………………………………………………………..4
CAPÍTULO II …………………………………………………………………….8
CAPÍTULO III ……………………………………………………………………11
CAPÍTULO IV……………………………………………………………………11
CAPÍTULO V………………………………………………………………….…12
CAPÍTULO VI……………………………………………………………………14
CAPÍTULO VII………………………………………………………………...…15
CAPÍTULO VIII………………………………………………………………...…21
CAPÍTULO IX………………………………………………………………...…..25
CAPÍTULO X…………………………………………………………………......27
CAPÍTULO XI……………………………………………………………….….…28
CAPÍTULO XII………………………………………………………………….…29
CAPÍTULO XIII……………………………………………………………………30
CAPÍTULO XIV……………………………………………………………………31
CAPÍTULO XV……………………………………………………………………32
CAPÍTULO XVI……………………………………………………………………32
CONCLUSIONES…………………………………………………………………33
REFERENCIAS……………………………………………………………………33
ANEXOS……………………………………………..…….………………………33
 INTRODUCCIÓN
Desde los inicios de las universidades, por allá del medioevo, estas
instituciones han sido dirigidas por autoridades, las cuales se encargan de
mantener una administración y un orden correctos, de modo que dicho
organismo se desarrolle correctamente para la formación de buenos
profesiones que aporten positivamente a nuestro desarrollo como sociedad.
Habiendo mencionado todo lo anterior, podemos darnos pase a hablar del rol
de las ya mencionadas autoridades.
Se sabe entonces, que la universidad es una institución sumamente grande,
como ejemplo, tomemos a nuestra universidad (UNP), la cual alberga una
capacidad para más de 11 mil estudiantes, siendo un organismo que tiene a
cargo tantas personas, debe ser regido por personas muy responsables y
altamente capacitadas. Es por eso que existe una jerarquía de roles dentro de
la administración de la universidad.
Todo rol dentro de los cargos en la universidad, desde profesores hasta
decanos y el rector, se desempeñan bajo estrictas leyes y normativas
establecidas por organismos más grandes, como SUNEDU.
En el siguiente informe, conoceremos entonces cuáles son tales leyes y
normativas que rigen el correcto funcionamiento de las universidades públicas
y privadas que se desarrollan en nuestro país.
 CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. Objeto de la ley
La presente Ley tiene por objeto normar la creación, funcionamiento,
supervisión y cierre
de las universidades. Promueve el mejoramiento continuo de la calidad
educativa de
las instituciones universitarias como entes fundamentales del desarrollo
nacional, de
la investigación y de la cultura.

Artículo 2. Ámbito de aplicación

La presente Ley regula a las universidades bajo cualquier modalidad, sean
públicas o privadas, nacionales o extranjeras, que funcionen en el territorio
nacional.

Artículo 3. Definición de la universidad

La universidad es una comunidad académica orientada a la investigación y a la
docencia,
que brinda una formación humanista, científica y tecnológica con una clara
conciencia
de nuestro país como realidad multicultural.
Las universidades son públicas o privadas. Las primeras son personas jurídicas
de derecho público y las segundas son personas jurídicas de derecho privado.

Artículo 4. Redes interregionales de universidades

Las universidades públicas y privadas pueden integrarse en redes
interregionales, con
criterios de calidad, pertinencia y responsabilidad social, a fin de brindar una
formación
de calidad.
Artículo 5. Principios
• Búsqueda y difusión de la verdad.
• Calidad académica.
• Autonomía.
• Libertad de cátedra.
• Espíritu crítico y de investigación.
• Democracia institucional.
• Meritocracia.
• Pluralismo, tolerancia, diálogo intercultural e inclusión.
• Pertinencia y compromiso con el desarrollo del país.
• Afirmación de la vida y dignidad humana.
• Mejoramiento continuo de la calidad académica.
• Creatividad e innovación.
• Internacionalización.
• El interés superior del estudiante.
• Pertinencia de la enseñanza e investigación con la realidad social.
• Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia y discriminación.
• Ética pública y profesional.

Artículo 6. Fines de la universidad

• Preservar, acrecentar y transmitir de modo permanente la herencia
científica, tecnológica, cultural y artística de la humanidad.
• Formar profesionales de alta calidad de manera integral y con pleno
sentido
• de responsabilidad social de acuerdo a las necesidades del país.
• Proyectar a la comunidad sus acciones y servicios para promover su
cambio y
• desarrollo.
• Colaborar de modo eficaz en la afirmación de la democracia, el estado
de
• derecho y la inclusión social.
• Realizar y promover la investigación científica, tecnológica y humanística
la
• creación intelectual y artística.
• Difundir el conocimiento universal en beneficio de la humanidad.
• Afirmar y transmitir las diversas identidades culturales del país.
• Promover el desarrollo humano y sostenible en el ámbito local, regional,
nacional y mundial.
• Servir a la comunidad y al desarrollo integral.
• Formar personas libres en una sociedad libre.

Artículo 7. Funciones de la universidad

• Formación profesional.
• Investigación.
• Extensión cultural y proyección social.
• Educación continua.
• Contribuir al desarrollo humano.
• Las demás que le señala la Constitución Política del Perú, la ley, su
estatuto y normas conexas.

Artículo 8. Autonomía universitaria

La autonomía inherente a las universidades se ejerce de conformidad con lo
establecido en la Constitución, la presente Ley y demás normativa aplicable.
Obedece los siguientes regímenes:
• Normativo, implica la potestad auto determinativa para la creación de
normas internas destinadas a regular la institución universitaria.
• De gobierno, implica la potestad auto determinativa para estructurar,
organizar y conducir la institución universitaria.
• Académico, implica la potestad auto determinativa para fijar el marco del
proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de la institución universitaria.
Supone el señalamiento de los planes de estudios, programas de
investigación, formas de ingreso y egreso de la institución, etc.
• Administrativo, implica la potestad auto determinativa para establecer los
principios, técnicas y prácticas de sistemas de gestión, tendientes a
facilitar la consecución de los fines de la institución universitaria.
• Económico, implica la potestad auto determinativa para administrar y
disponer del patrimonio institucional; así como para fijar los criterios de
generación y aplicación de los recursos.

Artículo 9. Responsabilidad de las autoridades

Las autoridades de la institución universitaria pública son responsables por el
uso de los recursos de la institución, sin perjuicio de la responsabilidad civil,
penal o administrativa correspondiente. Cualquier miembro de la comunidad
universitaria debe denunciar ante la Superintendencia Nacional de Educación
Superior Universitaria (SUNEDU), la comisión de actos que constituyan indicios
razonables de la existencia de infracciones a la presente Ley.
Artículo 10. Garantías para el ejercicio de la autonomía universitaria
El ejercicio de la autonomía en la educación universitaria se rige por las
siguientes reglas:
• Son nulos y carecen de validez los acuerdos que las autoridades y los
órganos de gobierno colegiados adopten sometidos a actos de violencia
física o moral.
• Los locales universitarios son utilizados exclusivamente para el
cumplimiento de sus fines y dependen de la respectiva autoridad
universitaria. Son inviolables. Su vulneración acarrea responsabilidad de
acuerdo a ley.
• La Policía Nacional y el Ministerio Público solo pueden ingresar al
campus universitario por mandato judicial o a petición del Rector,
debiendo este último dar cuenta al Consejo Universitario o el que haga
sus veces, salvo cuando se haya declarado el estado de emergencia, se
produzca un delito flagrante o haya peligro inminente de su perpetración.
• Cuando las autoridades universitarias tomen conocimiento de la
presunta comisión de un delito, dan cuenta al Ministerio Público, para el
inicio de las investigaciones a que hubiere lugar.

Artículo 11. Transparencia de las universidades

Las universidades públicas y privadas tienen la obligación de publicar en sus
portales electrónicos, en forma permanente y actualizada, como mínimo, la
información correspondiente a:
• El Estatuto, el Texto Único de Procedimientos Administrativos (TUPA), el
Plan Estratégico Institucional y el reglamento de la universidad.
• Las actas aprobadas en las sesiones de Consejo de Facultad, de
Consejo Universitario y de Asamblea Universitaria.
• Los estados financieros de la universidad, el presupuesto institucional
modificado en el caso de las universidades públicas, la actualización de
la ejecución presupuestal y balances.
• Relación y número de becas y créditos educativos disponibles y
otorgados en el año en curso.
• Inversiones, reinversiones, donaciones, obras de infraestructura,
recursos de diversa fuente, entre otros.
• Proyectos de investigación y los gastos que genere.
• Relación de pagos exigidos a los alumnos por toda índole, según
corresponda.
• Número de alumnos por facultades y programas de estudio.
• Conformación del cuerpo docente, indicando clase, categoría y hoja de
vida.
• El número de postulantes, ingresantes, matriculados y egresados por
año y carrera. Las remuneraciones, bonificaciones y demás estímulos
que se pagan a las autoridades y docentes en cada categoría, por todo
concepto, son publicados de acuerdo a la normativa aplicable. Las
universidades públicas y privadas brindan información confiable y
oportuna vinculada a los indicadores del Sistema Integrado de
Información de la Educación Superior Universitaria, a cargo del
Ministerio de Educación, de acuerdo a los parámetros que esta entidad
establece.
 CAPÍTULO II SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
UNIVERSITARIA (SUNEDU)
SUBCAPÍTULO I
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSITARIA (SUNEDU)
Artículo 12. Creación:
Tiene naturaleza jurídica de derecho público interno y constituye pliego
presupuestal. Tiene domicilio y sede principal en la ciudad de Lima y ejerce su
jurisdicción a nivel nacional, con su correspondiente estructura orgánica.
Artículo 13. Finalidad
La SUNEDU, desempeña un papel fundamental he indispensable ya que es s
responsable del licenciamiento para el servicio educativo superior universitario,
además de verificar el cumplimiento de condiciones básicas de calidad para
ofrecer el servicio educativo superior universitario y autorizar su
funcionamiento.
Artículo 14. Ámbito de competencia
Artículo 15. Funciones generales de la SUNEDU
Las funciones de la SUNEDU son múltiples y todas con el del cumplimiento de
las disposiciones de la Ley Universitaria las normas sobre licenciamiento, las
normas sobre uso educativo de los recursos públicos y/o beneficios otorgados
por el marco legal a las universidades, condiciones básicas de calidad para
ofrecer el servicio.
Una de las funciones que puedo destacar es, (cabe recalcar que todas en su
más minia expresión son sustanciales)
Supervisar en el ámbito de su competencia la calidad de la prestación del
servicio educativo, considerando la normativa establecida respecto a la
materia.
Ya que en esta resume su labor en general.
SUBCAPÍTULO II
ORGANIZACIÓN DE LA SUNEDU
Artículo 16. Estructura orgánica
• Alta Dirección: Consejo Directivo, Superintendente y secretario general.
• Órganos de administración interna.
• Órganos de línea.
Artículo 17. Consejo Directivo
17.1 El Consejo Directivo es el órgano máximo y de mayor jerarquía de la
SUNEDU. Esta conformado de la siguiente manera.
17.1.1 El Superintendente de la SUNEDU, quien lo presidirá.
El Superintendente de la SUNEDU es la máxima autoridad ejecutiva de la
entidad y titular del pliego presupuestal. Es designado mediante resolución
suprema a propuesta de Ministro de Educación por un periodo de tres años,
pudiendo ser renovada su designación por un periodo adicional. El
Superintendente continúa en el ejercicio del cargo mientras no se designe a su
sucesor. El ejercicio del cargo es remunerado y a tiempo completo
17.1.2 Un representante del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Inno-
vación Tecnológica (CONCYTEC), con un nivel no menor de director general.
17.1.3 Cinco (5) miembros seleccionados mediante concurso público. Dos
serán docentes provenientes de universidades públicas y uno de universidad
privada. En estos casos cumplirán con lo señalado en el punto 17.2.1. Los
otros dos seleccionados serán personalidades que cumplan con lo señalado en
los puntos 17.2.2 o 17.2.3.
Cada 5 años se hace la lección del consejo directivo, para esto los postulantes
deben cumplir con requisitos que garanticen la funcionalidad de su cargo,
además la elección se da mediante un concurso público.
En tal concurso también se presentan limitaciones que es postulante NO debe
presentar, por ejemplo:
17.3.2 Sean autoridades, directores, representantes legales o apoderados,
asesores o consultores permanentes de universidades o personas jurídicas
vinculadas a estas. En caso de haberlo sido, deberán haber cesado en dicha
actividad al menos un año antes de asumir el cargo.
Artículo 18. Causale18.1 Fallecimiento.
• Incapacidad permanente.
• Renuncia aceptada.
• Impedimento legal sobreviniente a la designación.
• Remoción en caso de falta grave debidamente comprobada, conforme a
lo dispuesto en los documentos de gestión de la SUNEDU.
• Inasistencia injustificada a tres (3) sesiones consecutivas o cinco (5) no
consecutivas del Consejo Directivo en el periodo de seis (6) meses,
salvo licencia autorizadas de vacancia.
Artículo 19. Funciones del Consejo Directivo
Las funciones del consejo directivo desarrollan cuantiosas funciones, tales
como una de las más esenciales:
De acuerdo al artículo 19 de la ley universitaria 30220, entre sus funciones
están las de aprobar, denegar, suspender, o cancelar las licencias para el
funcionamiento de los servicios de educación superior universitaria.
Y luego está 19.5 Velar por el cumplimiento de los objetivos y metas de la
SUNEDU.
Artículo 20. Superintendente de la SUNEDU

SUBCAPÍTULO III
RÉGIMEN SANCIONADOR
Artículo 21. Infracciones y sanciones:
La SUNEDU, en función a la gravedad de las infracciones, podrá imponer las
siguientes sanciones:
a) Infracciones leves: multa.
b) Infracciones graves: multa y/o suspensión de la licencia de funcionamiento.
c) Infracciones muy graves: multa y/o cancelación de la licencia de
funcionamiento.
SUBCAPÍTULO IV
ARTICULACIÓN Y COORDINACIÓN
Artículo 22. Carácter de autoridad central.
• Coordinar la ejecución de las funciones bajo su competencia.
• Implementar mecanismos de seguimiento, supervisión, evaluación y
monitoreo, así como indicadores de gestión para la mejora continua.
• Celebrar convenios interinstitucionales de asistencia técnica y ejecutar
acciones
• de cooperación y colaboración mutua.
SUBCAPÍTULO V
RÉGIMEN ECONÓMICO Y LABORAL
Artículo 24. Régimen laboral
Los servidores de la SUNEDU están sujetos al régimen laboral de la Ley
30057, Ley del
Servicio Civil.
Artículo 25. Recursos de la SUNEDU
• Son recursos de la SUNEDU los siguientes:
• Los montos que le asignen en la Ley de Presupuesto del Sector Público
de cada año fiscal.
• Los ingresos que recaude en el marco del ejercicio de sus funciones.
• Los provenientes de donaciones y de la cooperación técnica
internacional no reembolsable, de conformidad con la normativa vigente.
• Los demás recursos que le sean asignados.

CAPÍTULO III
CREACIÓN Y LICENCIAMIENTO DE UNIVERSIDADES
Artículo 26. Creación de Universidades
Las Universidades públicas se crean mediante la Ley.
Las universidades privadas se crean por iniciativa de promotores.
Artículo 27. Requisitos para la creación
Garantizar convivencia y pertinencia política nacionales y regionales.
Vincular la oferta educativa.
Demostrar la disponibilidad de recursos humanos y económicos.
Artículo 28. Licenciamientos de Universidades.
Existencia de objetivos académicos, títulos a otorgar.
Previsión económica y financiera.
Infraestructura y equipamiento adecuado.
Líneas de investigación a ser desarrolladas.
Verificación de servicios educacionales (servicios médicos. Sociales…)
Existencia de mecanismos de medición e inserción laboral.
Artículo 29. Comisión organizadora
Una vez aprobada la ley de creación de Universidad pública el Ministerio de
Educación, constituye una comisión Organizadora por tres académicos de
prestigio.
El proceso de constitución de una Universidad concluye con la designación de
sus autoridades.

CAPÍTULO IV
EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Artículo 30. Evaluación e incentivo a la calidad educativa.
Es voluntario, se establece en la ley respectiva y se desarrolla a través de
normas, tiene como objetivo mejorar la calidad en el servicio educativo.
 CAPÍTULO V
ORGANIZACIÓN ACADÉMICA
La acreditación de algunas carreras será obligatoria por disposición legal
expresa.
La existencia de institutos
De investigación en las universidades se considera un criterio de favorable para
el proceso de acreditación de su calidad.
Artículo 31. Las universidades organizan y establecen su régimen
académico por facultades
• Departamentos académicos.
• Escuelas profesionales.
• Unidades de investigación.
• Universidades de posgrado, en cada universidad pública es obligatoria la
existencia de la menos de un instituto de Investigación.
Artículo 32. Definición de facultades
Son unidades de formación académica profesional y de gestión.
Artículo 33. Función y dirección de departamentos académicos
Son unidades de servicio académico que reúnen a los docentes de disciplinas
afines con la finalidad de estudiar, investigar y actualizar contenido.
Artículo 34. Número de departamentos
Determina por áreas de estudio.
Artículo 35. Creación de facultades y escuelas profesionales
Se realizan de acuerdo a los estándares establecidos por SUNEDU.
Artículo 36. Función y dirección de escuela profesional.
Es la organización encargada del diseño y actualización curricular de una
carrera profesional, así como de dirigir su formación.
Artículo 37. Función y dirección de Universidades de Investigación
Es la unidad encargada de entregar las áreas de investigación.
Artículo 38. Función y dirección de Unidad de Posgrado
Unidad encargada de integrar las actividades de posgrado.
Artículo 39. Régimen de estudios
Se establece en el estatuto de cada Universidad, preferentemente bajo el
sistema semestral con créditos y currículo flexible. Puede ser en la modalidad
presencial, o a distancia.
Artículo 40. Diseño curricular
Cada universidad nacional y regional determina el diseño curricular de cada
especialidad para la contribución del País.
Las carreras en etapa de pregrado pueden ser diseñadas según módulos de
competencia profesional que contribuyan a la obtención del certificado, el cual
será otorgado si el estudiante elabora y sustenta un proyecto que demuestre la
competencia alcanzada.
El currículo se debe actualizar cada 3 años o cuando sea conveniente.
Artículo 41. Estudios generales de pregrado
Los estudios generales de pregrado son obligatorios y tienen una duración no
menor de 35 créditos.
Artículo 42. Estudios específicos y de especiales de pregrado
Son los estudios que proporcionan los conocimientos propios de la profesión y
especialidad correspondiente.
Artículo 43. Estudios de posgrado
Conducen a diplomados, maestrías y doctorados.
• Diplomado de posgrado: Estudios cortos de perfeccionamiento
profesional.
• Maestrías: Estos estudios pueden ser:
• Maestrías de especialización: Estudios profundización profesional.
• Maestrías de investigación: Estudios de carácter académico basados en
la investigación.
• Doctorados: Estudios de carácter académico basados en investigación.
Su propósito desarrolla el conocimiento al más alto nivel.
Artículo 44. Grados y títulos
Otorgan los grados académicos de Bachiller, Maestro, Doctor y títulos
profesionales que corresponda al nombre de la nación.
Artículo 45. Obtención de grados y títulos
Se realiza de acuerdo a las exigencias académicas que cada universidad
establezca.
Grado Bachiller: Requieren haber aprobado estudios estudios de pregrado.
• Título profesional: Requieren el título de bachiller.
• Título de segunda especialidad profesional: Requiere licenciatura y otro
título profesional.
• Grado de doctor: Requiere haber obtenido el grado de Maestro.
Artículo 46. Programas de formación continua
Las universidades deben desarrollar programas académicos de formación
continua que buscan actualizar los conocimientos profesionales.
Artículo 47. Modalidades para la prestación del servicio educativo.
Pueden desarrollar programas a distancia; deben tener los mismos estándares
de calidad que las modalidades presenciales.

CAPÍTULO VI
INVESTIGACIÓN
Artículo 48. Investigación
La investigación constituye una función esencial y obligatoria de la universidad,
que la fomenta y realiza, respondiendo a través de la producción de
conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad, con
especial énfasis en la realidad nacional.

Artículo 49. Financiamiento de la investigación

Las universidades acceden a fondos de investigación de acuerdo con la
evaluación de su desempeño y la presentación de proyectos de investigación
en materia de gestión, ciencia y tecnología, entre otros. Estos fondos pueden
contemplar el fortalecimiento de la carrera de los investigadores mediante el
otorgamiento de una bonificación por periodos renovables a los investigadores
de las universidades públicas.
Dichos fondos permiten la colaboración entre universidades públicas y
universidades privadas para la transferencia de capacidades institucionales en
gestión, ciencia y tecnología, entre otros.

Artículo 50. Órgano universitario de investigación

El Vicerrectorado de Investigación, según sea el caso, es el organismo de más
alto nivel en la universidad en el ámbito de la investigación. Está encargado de
orientar, coordinar y organizar los proyectos y actividades que se desarrollan a
través de las diversas unidades académicas. Organiza la difusión del
conocimiento y promueve la aplicación de los resultados de las investigaciones,
así como la transferencia tecnológica y el uso de las fuentes de investigación,
integrando fundamentalmente a la universidad, la empresa y las entidades del
Estado.
Artículo 51. Coordinación con las entidades públicas y privadas.
Las universidades coordinan permanentemente con los sectores público y
privado, para la atención de las investigaciones que contribuyan q resolver los
problemas de país.
Artículo 52. Incubadora de empresas
La universidad promueve la iniciativa de los estudiantes para la creación de
microempresas de propiedad de los estudiantes, brindándoles facilidades como
el libre acceso a los equipos e instalaciones de la institución.

Artículo 53. Derechos de autor y las patentes

Las publicaciones que hayan sido producto de investigaciones financiadas por
la universidad reconocen la autoría de las mismas a sus realizadores.
Las regalías que generan las invenciones registradas con los autores de las
mismas, tomando en consideración los aportes de cada una de sus partes,
otorgando a la universidad un mínimo de 20% de participación-

Artículo 54. Centros de producción de bienes y servicios

Las universidades pueden constituir centros de producción de bienes y
servicios que están relacionados con sus especialidades, áreas académicas o
trabajos de investigación.
La utilidad de dichas actividades constituye recursos de la universidad y se
destinan prioritariamente a la investigación para el cumplimiento de sus fines.

CAPÍTULO VII
GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD
Artículo 55. Gobierno de la universidad
Es ejercido por las siguientes instancias:
• La Asamblea Universitaria.
• El Consejo Universitario.
• El Rector
• Los Consejos de Facultad
• Los Decanos.
Artículo 56. Asamblea Universitaria
La Asamblea Universitaria es un órgano colegiado que representa a la
comunidad universitaria, se encarga de dictar las políticas generales de la
universidad y está constituida por:
• El Rector, quien la preside.
• Los Vicerrectores.
• Los Decanos de las Facultades.
• El Director de la Escuela de Posgrado
• Y todos los demás representantes de distintas áreas de funcionalidad
universitaria.
Artículo 57. Atribuciones de la Asamblea Universitaria
• Presenta varias atribuciones como:
• Aprobar las políticas de desarrollo universitario
• Velar por el adecuado cumplimiento de los instrumentos de
planeamiento de la universidad, aprobados por el Consejo Universitario.
• Elegir a los integrantes del Comité Electoral Universitario y del Tribunal
de Honor Universitario.
• Declarar la revocatoria y vacancia del Rector y los Vicerrectores, de
acuerdo a las causales expresamente señaladas en la presente Ley; y a
través de una votación calificada de dos tercios del número de
miembros.
Artículo 58. Consejo Universitario
Es el máximo órgano de gestión, dirección y ejecución académica y
administrativa de la universidad. Está integrado por:
• El Rector, quien lo preside.
• Los Vicerrectores.
• Un cuarto (1/4) del número total de Decanos, elegidos por y entre ellos.
• El Director de la Escuela de Posgrado.
• Y los representantes.
El Consejo Universitario se reúne una vez al mes, y extraordinariamente es
convocado por el Rector o quien haga sus veces, o por la mitad de sus
miembros.
Artículo 59. Atribuciones del Consejo Universitario
El Consejo Universitario tiene las siguientes atribuciones:
• Aprobar a propuesta del Rector, los instrumentos de planeamiento de la
universidad.
• Aprobar el presupuesto general de la universidad, el plan anual de
adquisiciones de bienes y servicios, autorizar los actos y contratos que
atañen a la universidad y resolver todo lo pertinente a su economía
• Nombrar, contratar, ratificar, promover y remover a los docentes, a
propuesta, en su caso, de las respectivas unidades académicas
concernidas.
• Ejercer en instancia revisora, el poder disciplinario sobre los docentes,
estudiantes y personal administrativo, en la forma y grado que lo
determinen los reglamentos.
• Conocer y resolver todos los demás asuntos que no están
encomendados a otras autoridades universitarias.
• Celebrar convenios con universidades extranjeras, organismos
gubernamentales, internacionales u otros sobre investigación científica y
tecnológica.
Artículo 60. Rector
Es el personero y representante legal de la universidad. Tiene a su cargo y a
dedicación exclusiva, la dirección, conducción y gestión del gobierno
universitario en todos sus ámbitos, dentro de los límites de la presente Ley y
del Estatuto.
Artículo 61. Requisitos para ser elegido Rector
Para ser elegido Rector se requiere:
• Ser ciudadano en ejercicio.
• Tener grado académico de Doctor, el mismo que debe haber sido
obtenido con estudios presenciales
• No haber sido condenado por delito doloso con sentencia de autoridad
de cosa juzgada
• No estar consignado en el registro de deudores alimentarios morosos, ni
tener pendiente de pago una reparación civil impuesta por una condena
ya cumplida.
Artículo 62. Atribuciones del Rector
Son atribuciones y ámbito funcional del Rector las siguientes:
• Presidir el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria, así
como hacer cumplir sus acuerdos.
• Dirigir la actividad académica de la universidad y su gestión
administrativa, económica y financiera.
• Transparentar la información económica y financiera de la
universidad.
• Presentar al Consejo Universitario, para su aprobación, los
instrumentos de planeamiento institucional de la universidad.
Artículo 63. Vicerrectores
Todas las universidades cuentan obligatoriamente con un Vicerrector
Académico y de investigación
Los Vicerrectores apoyan al Rector en la gestión de las áreas de su
competencia.
Artículo 64. Requisitos para ser Vicerrector
Para ser Vicerrector se requiere cumplir con los mismos requisitos establecidos
para el cargo de Rector.
Artículo 65. Atribuciones del Vicerrector
Se determinan en función de sus áreas de competencia y, en concordancia con
las directivas impartidas por el Rector.
Vicerrector Académico:
• Dirigir y ejecutar la política general de formación académica en la
universidad
• Atender las necesidades de capacitación permanente del personal
docente.
• Supervisar las actividades académicas con la finalidad de garantizar
la calidad de las mismas y su concordancia con la misión y metas establecidas
por el Estatuto de la universidad.
Vicerrector de Investigación:
• Dirigir y ejecutar la política general de investigación en la universidad
• Gestionar el financiamiento de la investigación ante las entidades y
organismos públicos o privados
• Organizar la difusión del conocimiento y los resultados de las
investigaciones
• Promover la generación de recursos para la universidad a través de
la producción de bienes y prestación de servicios derivados del desarrollo, así
como mediante la obtención de regalías por patentes u otros derechos de
propiedad intelectual.
Artículo 66. Elección del Rector y Vicerrectores de universidades públicas
Son elegidos por lista única para un periodo de cinco (5) años, por votación
universal, personal, obligatoria, directa, secreta y ponderada por todos los
docentes ordinarios y estudiantes matriculados.
El Rector y los Vicerrectores, no pueden ser reelegidos para el periodo
inmediato siguiente, ni participar en lista alguna.
La elección es válida si participan en el proceso electoral más del sesenta por
ciento (60%) de docentes ordinarios y más de cuarenta por ciento (40%) de
estudiantes matriculados.

Artículo 67. El Consejo de Facultad

El Consejo de Facultad es el órgano de gobierno de la Facultad. La conducción
y su dirección le corresponden al Decano.
El Consejo de Facultad está integrado por:
• El Decano, quien lo preside
• Los representantes de los docentes.
• Los representantes de los estudiantes regulares, que constituyen un
tercio del total de integrantes del Consejo.
Las atribuciones del Consejo de Facultad son:
• Aprobar los currículos y planes de estudio, elaborados por las
Escuelas Profesionales que integren la Facultad.
• Proponer al Consejo Universitario la contratación, nombramiento,
ratificación y remoción de los docentes de sus respectivas áreas.
Artículo 68. El Decano
Es la máxima autoridad de gobierno de la Facultad, representa a la Facultad
ante el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria conforme lo dispone
la presente Ley. Es elegido por un periodo de cuatro (4) años y no hay
reelección inmediata.
Artículo 69. Requisitos para ser Decano
Son requisitos para ser Decano:
• Tener grado de Doctor o Maestro en su especialidad, el mismo que
debe haber sido obtenido con estudios presenciales, de reconocido prestigio
nacional o internacional.
• No estar consignado en el registro nacional de sanciones de
destitución y despido.
• No estar consignado en el registro de deudores alimentarios
morosos, ni tener pendiente de pago una reparación civil impuesta por una
condena ya cumplida.
• No haber sido condenado por delito doloso con sentencia de
autoridad de cosa juzgada.
Artículo 70. Atribuciones del Decano
El Decano tiene las siguientes atribuciones:
• Presidir el Consejo de Facultad
• Dirigir administrativamente la Facultad
• Representar a la Facultad ante la Asamblea Universitaria y ante el
Consejo Universitario, en los términos que establece la presente Ley.
• Designar a los directores de las Escuelas Profesionales, Instituto de
Investigación y las Unidades de Posgrado.
• Presentar al Consejo de Facultad, para su aprobación, el plan anual
de funcionamiento y desarrollo de la Facultad y su Informe de Gestión.
Artículo 71. Elección del Decano
Es elegido mediante votación universal, obligatoria, directa y secreta por todos
los docentes ordinarios y estudiantes matriculados de la Facultad, con el mismo
procedimiento para la elección del Rector y los Vicerrectores establecido en la
presente Ley.
Artículo 72. El Comité Electoral Universitario de la universidad pública
Cada universidad pública tiene un Comité Electoral Universitario que es elegido
por la Asamblea Universitaria cada vez que ocurre un proceso electoral, es
autónomo y se encarga de organizar, conducir y controlar los procesos
electorales, así como de pronunciarse sobre las reclamaciones que se
presenten.
La Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE) garantiza la transparencia
del proceso electoral y brinda asesoría también asistencia técnica; y la Policía
Nacional del Perú brinda seguridad.
Artículo 73. Secretaría General
Es fedatario y con su firma certifica los documentos oficiales de la universidad.
Es designado por el Consejo Universitario, a propuesta del Rector.
Artículo 74. Dirección General de Administración
Es un profesional en gestión administrativa responsable de conducir los
procesos de administración de los recursos humanos, materiales y financieros
que garanticen servicios de calidad, equidad y pertinencia.
Artículo 75. Tribunal de Honor Universitario
Tiene como función emitir juicios de valor sobre toda cuestión ética, en la que
estuviera involucrado algún miembro de la comunidad universitaria, y propone,
según el caso, las sanciones correspondientes.
Está conformado por tres (3) docentes ordinarios en la categoría de principal,
de reconocida trayectoria.
Artículo 76. Vacancia de las autoridades de la universidad
Son causales de vacancia de las autoridades de la universidad, las siguientes:
• Fallecimiento.
• Enfermedad o impedimento físico permanente.
• Sentencia judicial emitida en última instancia, por delito doloso.
• Incumplimiento del Estatuto y de la presente Ley.
Artículo 77. Comisión Permanente de Fiscalización
es el órgano encargado de vigilar la gestión académica, administrativa y
económica de la universidad pública.
Está integrada por dos docentes, un estudiante de pregrado y un estudiante de
posgrado, miembros de la Asamblea Universitaria.
Artículo 78. Remuneraciones y dietas
Los miembros de los órganos de gobierno de la universidad no reciben dietas,
ni pago alguno por las sesiones en las que participen.

CAPÍTULO VIII
DOCENTES
Artículo 79. Funciones
Tienen como funciones la investigación, el mejoramiento continuo y
permanente de la enseñanza, la proyección social y la gestión universitaria.
Artículo 80. Docentes
Los docentes son:
• Ordinarios: principales, asociados y auxiliares.
• Contratados: que prestan servicios a plazo determinado en los
niveles y condiciones que fi ja el respectivo contrato.
Artículo 81. Apoyo a docentes
Para ejercer la función de jefe de práctica debe contar con el título profesional y
los demás requisitos que establezcan las normas internas de la universidad. En
el caso de ayudante debe estar cursando los dos (2) últimos años de la carrera
y pertenecer al tercio superior.
Artículo 82. Requisitos para el ejercicio de la docencia
Para el ejercicio de la docencia universitaria, como docente ordinario y
contratado es obligatorio poseer:
• El grado de Maestro para la formación en el nivel de pregrado.
• El grado de Maestro o Doctor para maestrías y programas de
especialización.
• El grado de Doctor para la formación a nivel de doctorado.
Artículo 83. Admisión y promoción en la carrera docente
Tiene como base fundamental la calidad intelectual y académica del
concursante conforme a lo establecido en el Estatuto de cada universidad.
• Para ser profesor principal se requiere título profesional, grado de
Doctor el mismo que debe haber sido obtenido con estudios presenciales, y
haber sido nombrado antes como profesor asociado.
• Para ser profesor asociado se requiere título profesional, grado de
maestro, y haber sido nombrado previamente como profesor auxiliar
• Para ser profesor auxiliar se requiere título profesional, grado de
Maestro, y tener como mínimo cinco (5) años en el ejercicio profesional.
Artículo 84. Periodo de evaluación para el nombramiento y cese de los
profesores ordinarios
El periodo de nombramiento de los profesores ordinarios es de tres (3) años
para los profesores auxiliares, cinco (5) para los asociados y siete (7) para los
principales.
El nombramiento, la ratificación, la promoción y la separación son decididos por
el Consejo Universitario, a propuesta de las correspondientes facultades.
La edad máxima para el ejercicio de la docencia en la universidad pública es
setenta años.
El docente que fue contratado puede concursar a cualquiera de las categorías
docentes, cumpliendo los requisitos establecidos en la presente Ley.
Artículo 85. Régimen de dedicación de los docentes
Por el régimen de dedicación a la universidad, los profesores ordinarios pueden
ser:
• A tiempo completo, cuando su permanencia es de cuarenta (40)
horas semanales, en el horario fijado por la universidad.
• A dedicación exclusiva, el docente tiene como única actividad
remunerada la que presta a la universidad.
Artículo 86. Docente investigador
Es aquel que se dedica a la generación de conocimiento e innovación, a través
de la investigación. Es designado en razón de su excelencia académica.
El Vicerrectorado de Investigación o la autoridad competente evalúa cada dos
años, la producción de los docentes, para su permanencia como investigador,
para el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica
(SINACYT).
Artículo 87. Deberes del docente
Los docentes deben cumplir con lo siguiente:
• Respetar y hacer respetar el Estado social, democrático y
constitucional de derecho.
• Perfeccionar permanentemente su conocimiento y su capacidad
docente y realizar labor intelectual creativa.
• Respetar y hacer respetar las normas internas de la universidad.
• Generar conocimiento e innovación a través de la investigación
rigurosa en el ámbito que le corresponde, en el caso de los docentes
orientados a la investigación.
Artículo 88. Derechos del docente
Los docentes gozan de los siguientes derechos:
• Participar en proyectos de investigación en el sistema de Instituciones
Universitarias Públicas según sus competencias.
• Gozar las vacaciones pagadas de sesenta (60) días al año.
• Los derechos y beneficios previsionales conforme a ley.
• Recibir facilidades de los organismos del Estado para acceder a
estudios de especialización o posgrado acreditados.
• Gozar de incentivos a la excelencia académica, los que se
determinan en el Estatuto.
Artículo 89. Sanciones
Los docentes que transgredan los principios, deberes, obligaciones y
prohibiciones en el ejercicio de la función docente, incurren en responsabilidad
administrativa y son pasibles de sanciones según la gravedad de la falta y la
jerarquía del servidor o funcionario.
Las sanciones son:
• Amonestación escrita.
• Suspensión en el cargo hasta por treinta (30) días sin goce de
remuneraciones.
• Destitución del ejercicio de la función docente.
• Cese temporal en el cargo sin goce de remuneraciones desde treinta
y un (31) días hasta doce (12) meses.
Artículo 90. Medidas preventivas
Cuando el proceso administrativo contra un docente que se origina por la
presunción de hostigamiento sexual en agravio de un miembro de la
comunidad universitaria o los delitos de violación contra la libertad sexual,
apología del terrorismo, terrorismo y sus formas agravadas, el docente es
separado preventivamente sin perjuicio de la sanción que se imponga.
Artículo 91. Calificación y gravedad de la falta
Es atribución del órgano de gobierno correspondiente, calificar la falta o
infracción atendiendo la naturaleza de la acción u omisión.
Artículo 92. Amonestación escrita
El incumplimiento de los principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en el
ejercicio de la función docente, debidamente comprobado y calificado como
leve, es pasible de amonestación escrita.
Artículo 93. Suspensión
El docente que incurre en una falta o infracción, habiendo sido sancionado,
previamente en dos (2) ocasiones con amonestación escrita, es pasible de
suspensión. La sanción es impuesta por la autoridad inmediata superior, según
corresponda.
Es susceptible de suspensión el docente que incurre en plagio.
Artículo 94. Cese temporal
Se consideran faltas o infracciones graves, pasibles de cese temporal, por
acción u omisión, de los principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en el
ejercicio de la función docente:
• Causar perjuicio al estudiante o a la universidad.
• Abandonar el cargo injustificadamente.
• Asimismo, el docente que incurra en una falta o infracción, habiendo
sido sancionado, previamente en dos (2) ocasiones con suspensión, es pasible
de cese temporal.
Artículo 95. Destitución
Son causales de destitución la transgresión por acción u omisión, de los
principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en el ejercicio de la función
docente, consideradas como muy graves, las siguientes:
• Ejecutar, promover o encubrir, dentro o fuera de la universidad, actos
de violencia física, de calumnia, injuria o difamación, en agravio de cualquier
miembro de la comunidad universitaria.
• Concurrir a la universidad en estado de ebriedad o bajo los efectos de
alguna droga.
• Haber sido condenado por delito doloso.
• Maltratar física o psicológicamente al estudiante causando daño
grave.
• Realizar conductas de hostigamiento sexual y actos que atenten
contra la integridad y libertad sexual tipificados como delitos en el Código
Penal.
• Realizar actividades comerciales o lucrativas en beneficio propio o de
terceros, aprovechando el cargo.
Artículo 96. Remuneraciones
Las remuneraciones de los docentes de la universidad pública se establecen
por categoría y su financiamiento proviene de las transferencias corrientes del
tesoro público.
La universidad pública puede pagar a los docentes una asignación adicional
por productividad.
Los docentes tienen derecho a percibir, además de sus sueldos básicos, las
remuneraciones complementarias establecidas por ley cualquiera sea su
denominación.

CAPÍTULO IX
ESTUDIANTES
Artículo 97. Estudiantes
Son estudiantes universitarios de pregrado quienes, habiendo concluido los
estudios de educación secundaria, han aprobado el proceso de admisión a la
universidad, han alcanzado vacante y se encuentran matriculados en ella.
Artículo 98. Proceso de admisión
Se realiza mediante concurso público, previa definición de plazas y máximo
una vez por ciclo. El concurso consta de un examen de conocimientos como
proceso obligatorio principal y una evaluación de aptitudes.
los postulantes que alcancen plaza vacante y por estricto orden de mérito. Las
universidades determinan el número de vacantes, con las siguientes
excepciones:
• Los titulados o graduados.
• Quienes hayan aprobado por lo menos cuatro periodos lectivos
semestrales o dos anuales o setenta y dos (72) créditos.
• Los deportistas destacados, acreditados como tales por el Instituto
Peruano del Deporte (IPD).
• Los becados por los Programas Deportivos de Alta Competencia
(PRODAC) en las universidades privadas societarias.
• Las personas con discapacidad tienen derecho a una reserva del 5 %
de las vacantes ofrecidas en sus procedimientos de admisión.
Las personas que hayan sido condenadas por el delito de terrorismo o apología
al terrorismo en cualquiera de sus modalidades están impedidas de postular en
el proceso de admisión a las universidades públicas.
Artículo 99. Deberes de los estudiantes
Son deberes de los estudiantes:
• Respetar la Constitución Política del Perú y el estado de derecho.
• Aprobar las materias correspondientes al periodo lectivo que cursan.
• Respetar los derechos de los miembros de la comunidad universitaria
y el principio de autoridad.
• Usar las instalaciones de su centro de estudios exclusivamente para
los fines universitarios.
• Cumplir con esta Ley y con las normas internas de la universidad.
• Respetar la autonomía universitaria y la inviolabilidad de las
instalaciones universitarias.
Artículo 100. Derechos de los estudiantes
• Recibir una formación académica de calidad que les otorgue
conocimientos generales para el desempeño profesional y herramientas de
investigación.
• La gratuidad de la enseñanza en la universidad pública.
• Tener la posibilidad de expresar libremente sus ideas, sin que pueda
ser sancionado por causa de las mismas.
• Participar en el gobierno y fiscalización de la actividad universitaria, a
través de los procesos electorales internos, de acuerdo con esta Ley y la
regulación que establezca cada universidad.
• Contar con ambientes, instalaciones, mobiliario y equipos que sean
accesibles para las personas con discapacidad.
• Ingresar libremente a las instalaciones universitarias y a las
actividades académicas y de investigación programadas.
• Solicitar reserva de matrícula por razones de trabajo o de otra
naturaleza debidamente sustentada. No excederá de tres (3) años
consecutivos o alternos.
• El alumno tiene el derecho de gratuidad para el asesoramiento, la
elaboración y la sustentación de su tesis, para obtener el grado de Bachiller,
por una sola vez.
Artículo 101. Sanciones
Los estudiantes que incumplan los deberes señalados en la presente Ley,
deben ser sometidos a proceso disciplinario y son sujetos a las sanciones
siguientes:
• Amonestación escrita.
• Separación hasta por dos (2) periodos lectivos.
• Separación definitiva.
Las sanciones son aplicadas por el órgano de gobierno correspondiente, de
acuerdo al Estatuto y según la gravedad de la falta, bajo responsabilidad.
Artículo 102. Matrícula condicionada por rendimiento académico
La desaprobación de una misma materia por tres veces da lugar a que el
estudiante sea separado temporalmente por un año de la universidad, si
desaprueba por cuarta vez procede su retiro definitivo solo se podrá matricular
en la materia que desaprobó anteriormente, para retornar de manera regular a
sus estudios.
Artículo 103. Requisitos para ser representante de los estudiantes
Deben ser estudiantes de la misma casa de estudios, pertenecer al tercio
superior de rendimiento académico, contar con por lo menos treinta y seis (36)
créditos aprobados y no tener una sentencia judicial condenatoria ejecutoriada.
El cargo de representante estudiantil no implica ninguna retribución económica
o de cualquier índole, bajo ningún concepto.
Artículo 104. Incompatibilidades de los representantes de los estudiantes
Están impedidos de tener cargo o actividad rentada en ellas durante su
mandato y hasta un año después de terminado este. Se efectúa una excepción
en el caso de ser asistente de docencia o de investigación.
Los representantes de los órganos de gobierno no deben aceptar, a título
personal o a favor de sus familiares.

CAPÍTULO X
GRADUADOS
Artículo 105. Graduados
Define el concepto de quienes son los alumnos graduados. Estos son todos
aquellos que han culminados sus estudios superiores y han obtenido el grado
correspondiente.
Artículo 106: Creación de la Asociación de Graduados.
Nos brinda las pautas para la creación de esta asociación. La asociación debe
contar no menos del 10% de los graduados en los últimos 10 años. Esta es
oficializada por el Consejo Universitaria y ratificada por la Asamblea
Universitaria.
Artículo 107. Funciones de la asociación de los graduados.
Nos da a conocer la misión y por ende la importancia de esta.
Busca estrechar los vínculos de confraternidad entre los miembros que la
conforman, fortalecer la relación existente entre los graduados y la universidad,
brinda apoyo tanto a la universidad como a los estudiantes destacados de
bajos recursos económicos.
Artículo 108. Elección de los directivos de la Asociación de Graduados.
Consta de 7 miembros, que como mínimo debe ser de 3 facultades. Los
integrantes no pueden desempeñar otro rol en la Universidad. No pueden ser
reelegidos de manera inmediata ni ser elegidos para otro cargo dentro de la
misma. Dicha elección tiene vigencia de 2 años, hasta la próxima.
Artículo 109. Calidad del ejercicio profesional.
Para lograr la calidad es necesario que se establezcan mecanismos orientados
a supervisar y se promueva el ejercicio eficiente de su profesión.

CAPÍTULO XI
UNIVERSIDAD PÚBLICA
Artículo 110. Recursos económicos.
Estos pueden provenir de varias formas siendo la principal fuente el tesoro
nacional, las donaciones, por leyes especiales, por prestación de servicios
educativos de extensión o los propiamente obtenidos por la misma, entre otros.
Artículo 111. Patrimonio universitario
Se refiere a todo lo que posee y todo lo que poseerá en bienes y rentas dicha
universidad.
Los recursos prevenientes de enajenación solo son aplicables para inversiones
permanentes en estructura, equipamiento, entre otros. Por otro lado, las
donaciones, herencia y legados quedan sujetos al fin de la universidad y a la
voluntad expresada por el benefactor.
Artículo 112. Sistema de presupuesto y de control.
Las universidades están comprendidas por el sistema de presupuesto como el
control, preveniente del estado.
Artículo 113. Asignación presupuestal.
Indica los recursos presupuestales que recibirá cada universidad para
satisfacer las necesidades tanto básicas (calidad), adicionales (investigaciones)
y de infraestructura y equipamiento (mejoramiento).
Artículo 114. Contribución pública.
Es parte del tributo recogido obligatoriamente que es asignado a las
universidades que cuentan con menos recursos para satisfacer las
necesidades para cumplir con el estándar de calidad.
 CAPÍTULO XII
UNIVERSIDAD PRIVADA
Artículo 115. Definición.
Son todas las personas naturales o jurídicas que tiene el derecho a fundar,
promover, gestionar la constitución de universidades privadas. Cuando es
creada con fines de lucro se constituye bajo la forma societaria, de ser lo
contrario, como asociada. Debe contar con la autorización de la SUNEDU para
el inicio de clases.
Artículo 116. Bienes y beneficios.
Estos se rigen bajos parámetros como son: El empleo exclusivo de estos para
los fines universitarios. La generación de excedentes para las universidades
privadas asociadas no puede ser distribuidos ni utilizados por sus miembros y
las societarias se ven afectadas por las normas de impuesto a la renta,
además, cuentan con la supervisión tanto de la SUNAT como de la SUNEDU
para verificar si se da un desarrollo académico efectivo. Los convenios que
buscan contribuir a la mejora de la calidad educativa, científica, tecnológica y
deportiva conllevan a un beneficio tributario.
Artículo 117. Inafectación y exoneración tributaria.
Los bienes, actividades y servicios de las universidades se ven afectadas de
forma directa e indirecta por esta inafectación.
Artículo 118. Promoción de la inversión privada en educación.
Para las Universidades privadas asociativas se da una reinversión de los
excedentes mientras para las societarias, de las utilidades. Estas se aplican
principalmente para la infraestructura, equipamiento, investigaciones, para las
capacitaciones de la plana docente, concesiones de becas, apoyar y fortalecer
así actividades deportivas como culturales y de apoyo social.
Artículo 119. Reinversión de excedentes y utilidades.
Se da una reinversión obligatoria para una mejora en la calidad de educación
en las Universidades privadas asociativas. Por otro lado, las societarias, se
rigen al régimen de Impuesto de la Renta.
Artículo 120. Programa de reinversión.
Para ello se debe presenta un informe de excesos a la SUNEDU y a la SUNAT
para efectos de verificación del cumplimiento de la ley. Las universidades
societarias deben incluir además información de la misma.
Artículo 121. Facultades y prohibiciones de cambio de personería jurídica.
Las universidades privadas poseen la facultad de establecer su función,
transformación, escisión, disolución acorde al procedimiento instaurado por la
SUNEDU. El cambio de personería jurídica de Universidades privadas
asociativas a societarias no está permitido.
Artículo 122. Régimen de gobierno y de docentes en las universidades
privadas.
Estas se encuentras regidas por el estatuto de cada universidad privada. Las
instancias de gobierno se sujetan a lo establecido en ello. Este define la
modalidad de elección de las autoridades, para lo cual se debe reunir los
requisitos que exige la ley. A su vez se encarga de la regularización de la
participación de profesores, estudiantes y graduados con respeto a los
promotores. Teniendo presente lo dispuesto en los artículos 80 y 82 de la
presente ley, define el proceso de elección, contratación, permanencia y
promoción de sus docentes.
Artículo 123. Libertad de cátedra y pluralismo académica.
Implica que sin importar la persona jurídica baja la cual se esté constituida, se
debe respetar este principio.

CAPITULO XIII
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Artículo 124. Responsabilidad social universitaria
La responsabilidad social universitaria es la gestión ética y eficaz del impacto
social de una universidad como resultado del ejercicio de sus funciones:
servicios académicos, de investigación y extensión y participación en el
desarrollo nacional; incluye la gestión de las relaciones entre los miembros del
entorno de la comunidad universitaria y demás organismos públicos y privados
que constituyen los grupos de interés.
La responsabilidad social universitaria es fundamental para la vida universitaria.
Artículo 125. Medios de promoción de la responsabilidad social
universitaria
Las universidades promueven la responsabilidad social y reconocen el esfuerzo
y miembros de la comunidad universitaria, dedican al menos el 2% de su
presupuesto a este tema y establecen mecanismos para incentivar su
desarrollo a través de programas de responsabilidad social, para lo que se
constituye un fondo concursable.
El proceso de acreditación universitaria reconoce enfoques de responsabilidad
y los cristaliza en criterios de acreditación, en los aspectos académico,
investigativo, participativo, de desarrollo, entre otros.
 CAPITULO XIV
BIENESTAR UNIVERSITARIO
Artículo 126. Bienestar universitario
Las universidades ofrecen programas de bienestar y recreación a los miembros
de su comunidad. Apoyan los esfuerzos artísticos, culturales y deportivos. La
importancia de los libros, materiales de estudio y otros recursos para maestros
y estudiantes a través de políticas y condiciones que les faciliten su uso.
Los estudiantes se inscriben al Sistema Integral de Salud o en cualquier otro
programa de seguro ofrecido por la universidad, según esté disponible. Las
universidades impulsan políticas públicas para combatir el cáncer. Para todos
los estudiantes, esto implica realizar un examen médico anual.
Artículo 127. Becas y programas de asistencia universitaria
En las universidades privadas se establecen becas totales o parciales que
cubran los derechos de enseñanza, mientras que en las universidades públicas
se puede establecer programas de ayuda para que sus estudiantes puedan
cumplir con sus tareas formativas en las mejores condiciones. Los
universitarios gozan del pasaje universitario, que consiste en el 50% del precio
al público.
Artículo 128. Seguro universitario
Las universidades pueden proporcionar un seguro a los miembros de la
comunidad universitaria.
Artículo 129. Integración de personas con discapacidad en la comunidad
universitaria
Las universidades implementan todos los servicios que brindan considerando la
integración a la comunidad universitaria de las personas con discapacidad, de
conformidad con la Ley 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad.
Artículo 130. Servicio Social Universitario
Todas las universidades establecen un programa que consiste en la realización
obligatoria de actividades temporales que ejecuten los estudiantes; tendientes
a la aplicación de los conocimientos que hayan obtenido y que impliquen una
contribución en la ejecución de las políticas públicas de interés social y
fomenten un comportamiento altruista y solidario que aporte en la mejora de la
calidad de vida de los grupos vulnerables en nuestra sociedad.
Artículo 131. Promoción del deporte
La universidad promueve la práctica del deporte y la recreación como factores
educativos y desarrollo de la persona. El deporte, fortalece la identidad y la
integración de sus respectivas comunidades universitarias, siendo obligatoria la
formación de equipos de disciplinas olímpicas; la universidad crea proyectos y
programas que promuevan el deporte de alta competencia, y así elevar el nivel
competitivo y participativo de los estudiantes.
El Instituto Peruano del Deporte prioriza anualmente las disciplinas olímpicas
que constituyen los juegos nacionales universitarios. El IPD proveerá el aporte
técnico para el desarrollo de estos juegos, en los que participarán todas las
universidades del país. El incumplimiento de lo dispuesto en el presente
artículo constituye una infracción y sanción por parte de la SUNEDU.

CAPÍTULO XV
PERSONAL NO DOCENTE
Artículo 132. Personal no docente:
Dentro del personal no docente tenemos a una serie de trabajadores, como al
personal de administración, subalterno, limpieza, cocina, cuidadores y otros no
docentes, así como el de apoyo a la docencia del tipo logopedas,
fisioterapeutas, aux. técnicos educativos, pedagogos, psicólogos, médicos,
A.T.S., etc.
Todos ellos cuentan con derechos propios del régimen laboral público o privado
según labore en la universidad pública o privada.

CAPÍTULO XVI
DEFENSORÍA UNIVERSITARIA
Artículo 133. Defensoría Universitaria.
La Defensoría Universitaria es la instancia encargada de la tutela de los
derechos de los miembros de la comunidad universitaria y vela por el
mantenimiento del principio de autoridad responsable.
 CONCLUSIONES
Mediante el presente documento se concluye que las leyes es su más mínima
expresión son parte fundamental para el desenvolvimiento de las universidades
y cumplir con el régimen académico que se amerita.
Este documento abarca la organización de las universidades y las instituciones
que velan por la productividad de estás, ya sean públicas o privadas, por tanto,
es sustancial conocer las leyes para promover el mejoramiento continuo de la
calidad educativa de las instituciones universitarias, como el desarrollo nacional
de la investigación y de la cultura.

BIBLIOGRAFÍA
MINEDU (2022). Ley Universitaria. http://www.minedu.gob.pe/reforma-
universitaria/pdf/ley_universitaria_04_02_2022.pdf

ANEXOS

FIGURA N°1: Reunión presencial.

FIGURA N°2: Debate grupal sobre la información leída.

FIGURA N°3: Última reunión meet.