Base Legal

BASE LEGAL
Ley Universitaria Nº 30220
Artículo 1. Objeto de la Ley

La presente Ley tiene por objeto normar la creación, funcionamiento,
Supervisión y cierre de las universidades. Promueve el mejoramiento continuo
de la calidad educativa de las instituciones universitarias como entes
fundamentales del desarrollo nacional, de la investigación y de la cultura.
Asimismo, establece los principios, fines y funciones que rigen el modelo
institucional de la universidad.
El Ministerio de Educación es el ente rector de la política de aseguramiento de
la calidad de la educación superior universitaria.
Artículo 2. Ámbito de aplicación

La presente Ley regula a las universidades bajo cualquier modalidad, sean
públicas o privadas, nacionales o extranjeras, que funcionen en el territorio
nacional.
Artículo 3. Definición de la Universidad

La universidad es una comunidad académica orientada a la investigación y a la
docencia, que brinda una formación humanista, científica y tecnológica con una
clara conciencia de nuestro país como realidad multicultural. Adopta el
concepto de educación como derecho fundamental y servicio público esencial.
Está integrada por docentes, estudiantes y graduados. Participan en ella los
representantes de los promotores, de acuerdo a ley.
Las universidades son públicas o privadas. Las primeras son personas jurídicas
de derecho público y las segundas son personas jurídicas de derecho privado.
Artículo 6. Fines de la Universidad

La Universidad tiene los siguientes fines:
6.1 Preservar, acrecentar y transmitir de modo permanente la herencia
científica, tecnológica, cultural y artística de la humanidad.
6.2 Formar profesionales de alta calidad de manera integral y con pleno
sentido de responsabilidad social de acuerdo a las necesidades del país.
6.3 Proyectar a la comunidad sus acciones y servicios para promover su
cambio y desarrollo.
6.4 Colaborar de modo eficaz en la afirmación de la democracia, el estado de
derecho y la inclusión social.
6.5 Realizar y promover la investigación científica, tecnológica y humanística
la creación intelectual y artística.
6.6 Difundir el conocimiento universal en beneficio de la humanidad.
6.7 Afirmar y transmitir las diversas identidades culturales del país.
6.8 Promover el desarrollo humano y sostenible en el ámbito local, regional,
nacional y mundial.
6.9 Servir a la comunidad y al desarrollo integral.
6.10 Formar personas libres en una sociedad libre.
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERU
TITULO I: DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD

CAPITULO I: DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA
Artículo 17º.- La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias. En

las instituciones del Estado, la educación es gratuita. En las universidades
públicas el Estado garantiza el derecho a educarse gratuitamente a los
alumnos que mantengan un rendimiento satisfactorio y no cuenten con los
recursos económicos necesarios para cubrir los costos de educación.
El Estado promueve la creación de centros de educación donde la
población los requiera.
Artículo 18º.- La educación universitaria tiene como fines la formación
profesional, la difusión cultural, la creación intelectual y artística y la
investigación científica y tecnológica.
El Estado garantiza la libertad de cátedra y rechaza la intolerancia. Las
universidades son promovidas por entidades privadas o públicas. La ley fija las
condiciones para autorizar su funcionamiento.
La universidad es la comunidad de profesores, alumnos y graduados.
Participan en ella los representantes de los promotores, de acuerdo a ley.
Cada universidad es autónoma en su régimen normativo, de gobierno,
académico, administrativo y económico.
Las universidades se rigen por sus propios estatutos en el marco de la
Constitución y de las leyes.
REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES

Norma a-40
Articulo 2.- Para el caso de las edificaciones para uso de Universidades, estas
deberán contar con la opinión favorable de la Comisión de Proyectos de
Infraestructura Física de las Universidades del País de la Asamblea Nacional
de Rectores. Las demás edificaciones para uso educativo deberán contar con
la opinión favorable del Ministerio de Educación. Artículo 3.- Están
comprendidas dentro de los alcances de la presente norma los siguientes tipos
de edificaciones:
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS

El artículo 26 dice:
“La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los
estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos
respectivos.”
DECLARACION MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL

SIGLO XXI de 1998:
“De conformidad con el párrafo 1 del Artículo 26 de la Declaración Universal de

Derechos Humanos, el acceso a los estudios superiores debería estar basado
en los méritos, la capacidad, los esfuerzos, la perseverancia y la determinación
de los aspirantes y, en la perspectiva de la educación a lo largo de toda la vida,
podrá tener lugar a cualquier edad, tomando debidamente en cuenta las
competencias adquiridas anteriormente.”
El SINEACE
En su artículo 2 la Ley 28740 define al Sistema Nacional de Evaluación,
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) como
destinado a “definir y establecer los criterios, estándares y procesos de
evaluación, acreditación y certificación a fin de asegurar los niveles básicos de
calidad que deben brindar las instituciones…”. La misma ley, en su artículo 5
dice: “El SINEACE tiene la finalidad de garantizar a la sociedad que las
instituciones educativas públicas y privadas ofrezcan un servicio de calidad.”
DECRETO SUPREMO Nº 016- 2015

La Política de Aseguramiento de la calidad en la Educación Superior
Universitaria, señala años después que:
La preocupación por la calidad debe irrigar el quehacer de la universidad e
impulsarla a cumplir de modo óptimo sus tareas propias en materia de
docencia; en las actividades de investigación; en su propia gestión,
administración y organización; en el uso de sus recursos; en su política de
bienestar institucional y a las formas de articulación con los actores de su
entorno
LEY DEL CONSEJO NACIONAL DE LA JUVENTUD
Artículo VI. - Principio de Descentralización

El Estado promueve y contribuye en la ejecución de políticas, planes,
programas y proyectos en favor de la juventud en el nivel local, regional y
nacional, contribuyendo a su desarrollo integral .
LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE INVERSIÓN PÚBLICA

Artículo 1.- Objeto de la Ley La presente Ley crea el Sistema Nacional de
Inversión Pública, con la finalidad de optimizar el uso de los Recursos Públicos
destinados a la inversión, mediante el establecimiento de principios, procesos,
metodologías y normas técnicas relacionados con las diversas fases de los
proyectos de inversión.
LEYES
 Ley N° 28044: Ley Gen|eral de Educación
 Ley Nª 28740: Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa
 Decreto Supremo Nº 018-2007-ED: Reglamento de la Ley 28740
 Decreto Supremo N° 016-2015-MINEDU: Política de aseguramiento de
la calidad de la educación superior universitaria
 Resolución Ministerial N° 396-2014-MINEDU: Constituye el grupo de
trabajo de evaluación del SINEACE
 Resolución de Consejo Directivo N° 007-2015-SUNEDU/CD:
Reglamento del procedimiento de licenciamiento para universidades
públicas o privadas con autorización provisional o definitiva
 Las principales leyes son: 29394 Ley de Institutos y Escuelas de
Educación Superior del 2009
 23733 Ley Universitaria de 1983.

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TITULO I: DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD

Artículo 17º.- La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias. En

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DECLARACION MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL

“De conformidad con el párrafo 1 del Artículo 26 de la Declaración Universal de

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