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    Curriculum Lorena Lizama Montecinos 1

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    Lorena Lizama Montecinos
    La licenciada Lorena Lizama presenta su currículum como fonoaudióloga con experiencia en evaluación e intervención de trastornos del lenguaje, habla, voz y deglución en niños, adolescentes y adultos. Se describe como una profesional proactiva, organizada y con capacidad de trabajo en equipo. Detalla su formación académica en fonoaudiología y cursos complementarios, así como prácticas profesionales en diversos centros de salud y educación.

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    La licenciada Lorena Lizama presenta su currículum como fonoaudióloga con experiencia en evaluación e intervención de trastornos del lenguaje, habla, voz y deglución en niños, adolescentes y adultos. Se describe como una profesional proactiva, organizada y con capacidad de trabajo en equipo. Detalla su formación académica en fonoaudiología y cursos complementarios, así como prácticas profesionales en diversos centros de salud y educación.

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    La licenciada Lorena Lizama presenta su currículum como fonoaudióloga con experiencia en evaluación e intervención de trastornos del lenguaje, habla, voz y deglución en niños, adolescentes y adultos. Se describe como una profesional proactiva, organizada y con capacidad de trabajo en equipo. Detalla su formación académica en fonoaudiología y cursos complementarios, así como prácticas profesionales en diversos centros de salud y educación.

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    LORENA LIZAMA MONTECINOS

    FONOAUDIÓLOGA, LICENCIADA EN FONOAUDIOLOGÍA


    TÉCNICO NIVEL MEDIO EN ADMINISTRACIÓN

    [email protected]

    Cel: +56957067852

    SOBRE MI
    Profesional proactiva, excelente compañera de equipo, organizada y responsable. Disfruto
    mucho aprender cosas nuevas, por lo que mi objetivo es un puesto desafiante y dinámico donde
    poder compartir mi experiencia y a su vez sumar nuevas experiencias y conocimientos.
    Por lo demás, poseo competencias en el área administrativa, atención al cliente, manejo de
    Microsoft Excel, Word. Por lo demás, competencias para evaluar, diagnosticar e intervenir en
    aspectos relacionados a la comunicación humana, con un dominio ético y respetando la diversidad.

    EDUCACIÓN
    Enseñanza superior: 2016-2022 - Capacitación en “Rehabilitación de la Disfagia en
    Adultos”, DSG Dysphagia Study Group.
    • Fonoaudiología en Universidad
    Católica de Temuco. Licenciatura en - Capacitación en "Intervención fonoaudiológica en la
    Fonoaudiología “Con voto de persona mayor", agrupación Neuro Activa.
    Distinción” Fonoaudióloga, con voto
    de Distinción. - Curso “IDTEL” (Instrumento diagnóstico para los
    trastornos del lenguaje), “Proporcionado por la
    Enseñanza media: Universidad” de Valparaíso Chile”.
    • 2012-2015 Liceo Luis González
    Vázquez. Técnico profesional nivel - PASANTIA CLÍNICA en el área de Síndrome de Down,
    medio en administración, Nueva Realizada en Centro Terapéutico Mireya, Temuco.
    Imperial.
    - Curso “Vendaje neuromuscular facial”, Dictado por
    Flga. Estética Arlette Ríos.
    CURSOS COMPLEMENTARIOS
    - Curso “Intervención fonoaudiológica en trastorno
    temporomandibular y parafunciones” Dictado por Flga.
    - Curso:” Autoformación en salud: IAAS y Estética Arlette Ríos.
    telemedicina, Universidad Católica de
    Temuco.
    HABILIDADES / COMPETENCIAS
    - Curso “PREVENCION DEL CORONAVIRUS”
    (COVID-19) (septiembre 2021, Universidad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario con
    Católica de Temuco) proactividad, tanto en el ámbito profesional como
    personal. Actitud creativa, responsable y con marcada
    - Curso “Otoscopia y lavado de oídos”; vocación de servicio. Comunicación y escucha activa,
    Roberto Ruiz L, director y gerente general planificación y gestión de tiempo.
    OTEC, “INCAPNOVA LTDA, Chile”. Carismática, autónoma y comprometida.
    Evaluación e intervención en trastornos del lenguaje,
    comunicación, habla, voz, audición y deglución. “Niños,
    adolescentes, adultos y adultos mayores”. orofacial, disfonía, trastornos de la fluidez,
    disfagia. Realización de operativos auditivos en
    conjunto a colegas.
    - Septiembre - abril 2023 Trabajo independiente
    EXPERIENCIA LABORAL como fonoaudióloga a domicilio y teleterapia,
    - 2015 práctica profesional nivel Nueva Imperial. Evaluación e Intervención en
    niños (as) entre 2 a 10 años y adultos con
    medio en administración, en
    diagnósticos Tel mixto, TEL expresivo, Síndrome
    Mineduc.
    de Down, Desorden miofuncional orofacial,
    - 2015-2016 Práctica profesional disfonía, trastornos de la fluidez, disfagia.
    nivel medio en administración, en Realización de operativos auditivos en conjunto a
    fiscalía de nueva imperial. colegas.

    - Marzo-mayo 2018 Anfitriona en CONTACTO DE REFERENCIA.


    Casino Dreams de Temuco - Flga. Cyntia Carolina González
    Coordinadora de equipo de Fonoaudiología
    - Abril – mayo 2021 Práctica Fundación aventuras UP. Directora centro
    profesional en Centro de Salud terapéutico Grupo Avanza.
    Familiar “Los Volcanes” y Diego
    Portales, Villarrica. Evaluación e - +569 33280963
    Intervención en niños (as) entre 3 - [email protected]
    a 5 años y adultos, con
    diagnósticos de TEA, parálisis
    cerebral, disartria, disfagia, afasia
    y TCC. Realización de talleres de
    estimulación del leguaje.
    Participación en programa más
    adultos mayores autovalentes.
    - Junio- julio 2021 Práctica
    profesional en Centro de Apoyo
    Integral “AGAPE”, Temuco.
    Evaluación e Intervención en niños
    (as) entre 2 a 11 años con
    diagnósticos de TEA, Trabajo
    interdisciplinario con Terapeuta
    Ocupacional y Educadora
    diferencial. Realización de talleres
    de estimulación del leguaje.
    - Septiembre – octubre 2021
    Práctica profesional en Fundación
    Aventuras UP, Santiago.
    Evaluación, diagnóstico e
    intervención fonoaudiológica a
    niños con discapacidad Intelectual
    y síndrome de Down. Realización
    de talleres.
    - Noviembre – diciembre 2021
    Práctica profesional en Escuela
    Dario Salas, Padre las Casas.
    Evaluación e Intervención en niños
    (as) entre 4 a 9 años con
    diagnósticos de TEA, Tel mixto,
    TEL expresivo, DI, FIL y síndrome
    de Down. Realización de talleres a
    equipo interdisciplinario.
    - Marzo - agosto 2022 Consulta
    fonoaudiológica independiente en
    Centro Medsalud, Nva. Imperial.
    Evaluación e Intervención en niños
    (as) entre 2 a 4 años y adultos con
    diagnósticos Tel mixto, TEL
    expresivo, Desorden miofuncional

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