Desarrollo en La Adultez y Senectud - Parcial 2-P

Hoja de
Preguntas
Nombre de la materia
Desarrollo en la adultez y
senectud
Semana
03 y 04 (segundo parcial)
Unidad #: 3 y 4
Desarrollo en la adultez y senectud
Objetivos
Semana 3
 Identificar los cambios que ocurren a nivel emocional, afectivo y de madurez
psicológica en la etapa adulta.
 Identificar los cambios que ocurren a nivel sensorial, perceptivo, psicomotor,
en la atención y memoria, así como en los procesos psicológicos superiores.
 Identificar los cambios que ocurren a nivel social, económico y profesional
durante la etapa adulta.
 Reconocer la relación y simultaneidad que existe entre las dimensiones del
desarrollo.
Semana 4
 Describir las características de la senectud.
 Analizar las implicaciones y el significado de la transición de la etapa adulta a
la senectud.
 Analizar las teorías que explican el proceso de envejecimiento .
Semana 3
Instrucciones: consulte los materiales de la semana
o El desarrollo psicológico a lo largo de la vida (Mariscal y Carriedo, 2009).
Consulta las páginas 308-322.
Relaciona las siguientes columnas:
1. Autor que señala que hay adultos

creativos y otros que lo dejan de ser
(3 ) Individuación
al momento en que llegan al último
estadío de la adultez
2. Piaget destaca el manejo de una
escala de valores ligada a la facultad
(4 ) Desarrollo Epistemológico
de la voluntad y pensamiento
abstracto como característica del …
3. Jung menciona que el proceso
mediante el cual nos convertimos en
( 7 ) Violencia doméstica, fracaso escolar y
seres humanos lo más completos
divorcios
posible, desarrollamos nuestras
potencialidades, se llama
4. Tipo de desarrollo en el que hay
cambios referentes a la concepción de
( 5 ) Relato autobiográfico
las cosas de lo unidireccional a lo
dialéctico
2
Unidad #: 3 y 4
5. Aspecto en el campo de la vida

personal para narrar hechos de su (2 ) Desarrollo intelectual del adulto
propia vida conforme pasa el tiempo
6. Áreas que debe de tomar en cuenta la
psicología del desarrollo para su
(8 ) Moral
análisis e investigación de las
diferentes etapas de la vida
7. Son los problemas que se desarrollan
en la dinámica de convivencia de una (9 ) La satisfactoria vida sexual
familia tradicional
8. A que tipo de desarrollo hace
referencia Gilligan al hablar de la
(6 ) Social e histórica
resolución de los problemas por
las mujeres en el campo familiar
9. Según Yeh, Lorenz, Wickrama,
Conger y Elder, es uno de los
factores que propicia el aumento (10 ) Divorcio
de la calidad y estabilidad en la
vida matrimonial
10. Los matrimonios sometidoa a un
estrés crónico tienen una alta (1 ) Jean Piaget
probabilidad de
Completa el siguiente cuadro con las 4 diferentes perspectivas para interpretar los
sucesos fundamentales del mundo
1.- Mecanicismo 2.-Formismo 3.-Contextualismo 4.-Organicismo
Se clasifican los objetos en categorías discretas y bien delimitadas.

-Formismo
Se centra en las conexiones ente las partes de un conjunto.
Mecanicismo
Se reconoce que las partes de un organismo se influyen mutuamente.

Organicismo
Se centra en lo subjetivo y en el momento histórico con el fin de

.-Contextualismo
situar cada fenómeno en su contexto
3
Unidad #: 3 y 4
Semana 4
Instrucciones: consulte los materiales de la semana
o Bienestar psicológico en la vejez y su relación con la capacidad
funcional y la satisfacción vital. (Satorres, E., 2013). páginas 18 a 45.
Subraye la respuesta correcta que corresponde a los siguientes

cuestionamientos
Teoría sociológica que se caracteriza por enfatizqr el cambio y las oportunidades

reconciliando las posturas individualistas y estructurales
a) Adaptativa
b) Desvinculación
c) De la economía moral
d) Economía Política
Teoría del envejecimiento que propone que es un proceso continuo, universal e

irreversible que determina una pérdida progresiva de la capacidad de adaptación,
desvinculado a los factores ambientales.
a) Biológica
b) Genética
c) Desvinculación
d) Economía Política
Las categorías para explicar el proceso de envejecimiento, según el nivel biológico

son:
a) Las estocásticas y las no estocásticas

b) uso y desgaste
c) Radicales Libres y la adaptativa
d) Marcapasos y la genética
4
Unidad #: 3 y 4
Qué teorías afirman que el proceso de envejecimiento es el resultado de la suma de

alteraciones que ocurren de forma acumulada a lo largo del tiempo
a) Las estocásticas
b) uso y desgaste
c) Radicales Libres y la adaptativa
d) Marcapasos y la genética
La adaptación de los ancianos dentro de un marco social es una de los factores más
relevantes de la teoría:
a) Sociológica del envejecimiento

b) Biológica
c) Genética
d) Radicales libres
Según la Teoría del medio social son los factores que inciden en el nivel de actividad
de una persona mayor
a) La salud, el dinero y los apoyos sociales

b) El contexto social y las posibilidades disponibles
c) La adaptación y la jubilación
d) Los obstáculos materiales
Perspectiva que ofrece una visión amplia del desarrollo y pone énfasis en la
plasticidad, la adaptación y el rol activo del sujeto con base en el contexto social y
cultural en el que se encuentre.
a) ciclo vital
b) Desarrollo
c) Estocástica
d) No estocástica
Teoría estocástica en la que se afirma que el oxígeno ambiental promueve el

metabolismo celular produciendo energía a través de la cadena respiratoriapero a su
vez produce daños a su alrededor a través de reacciones oxidativas
5
Unidad #: 3 y 4
a) Hipótesis de la telomerasa
b) Entrecruzamiento
c) Desgaste
d) Radicales libres
Teoría estocástica en la que se afirma que el organismo está compuesto de partes

irremplazables y que en la acumulación de daño finalmente dichas parte pueden
propiaciar la muerte del organismo
a) Hipótesis de la telomerasa
b) Entrecruzamiento
c) Desgaste
d) Radicales libres
Completa con su correspondiente Autor la siguiente tabla respecto a las

teorías del desarrollo en la adultez:
Autor Perspectiva Propuesta Adultez

teórica
Jung (1875- Psicoanálisis- Proceso de crecimiento y cambio
1961) Desarrollo Guiados por su metas para e futuro
humano Esfuerzo por alcanzar su propio potencial
Yo equilibrado e integrado
2 etapas: mediana edad y vejez
La tendencia de las personas en la vejez a ocuparse de sis mismas se
denomina Introversión
Erikson Epigenética Señaló que el desarrollo de la persona es un proceso bio psico

(1950, socialtomando en cuenta la importancia del papel de los factores
socioculturales e históricos que influyen en cada etapa
1968)
Estadio adulto joven (20-40) intimidad vs aislamiento
Estadío adulta media (40-60) Generatividad vs estancamiento
Estadío Vejez (+ de 65 años) integridad del Yo vs desesperación

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1. Autor que señala que hay adultos

5. Aspecto en el campo de la vida

1.- Mecanicismo 2.-Formismo 3.-Contextualismo 4.-Organicismo

Se clasifican los objetos en categorías discretas y bien delimitadas.

Se reconoce que las partes de un organismo se influyen mutuamente.

Se centra en lo subjetivo y en el momento histórico con el fin de

Subraye la respuesta correcta que corresponde a los siguientes

Teoría sociológica que se caracteriza por enfatizqr el cambio y las oportunidades

Teoría del envejecimiento que propone que es un proceso continuo, universal e

Las categorías para explicar el proceso de envejecimiento, según el nivel biológico

a) Las estocásticas y las no estocásticas

Qué teorías afirman que el proceso de envejecimiento es el resultado de la suma de

a) Sociológica del envejecimiento

a) La salud, el dinero y los apoyos sociales

Teoría estocástica en la que se afirma que el oxígeno ambiental promueve el

Teoría estocástica en la que se afirma que el organismo está compuesto de partes

Completa con su correspondiente Autor la siguiente tabla respecto a las

Autor Perspectiva Propuesta Adultez

Erikson Epigenética Señaló que el desarrollo de la persona es un proceso bio psico

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