La Sociología Como Ciencia
La Sociología Como Ciencia
La Sociología Como Ciencia
ESTRELLA CABALLERO
¿qué es la ciencia?
La sociología tiene muchas consecuencias prácticas para nuestra vida, tal y como subrayó Mills
cuando desarrolló su idea de la imaginación sociológica.
En primer lugar, la sociología nos permite ver el mundo social desde muchos puntos de vista. Con
frecuencia, si comprendemos realmente cómo viven otros, también adquirimos un mejor conocimiento
de sus problemas.
En segundo lugar, la investigación sociológica ofrece una ayuda práctica en la evaluación de los
resultados de las políticas.
En tercer lugar, la sociología puede señalarnos el camino del autoconocimiento, es decir, de una
mayor comprensión de uno mismo.
Cuanto más sepamos acerca de por qué actuamos como lo hacemos y sobre el funcionamiento
general de nuestra sociedad, será posible influir en nuestro propio futuro.
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APUNTES SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA- PROF. ESTRELLA CABALLERO
A mediados del siglo XIX, cuando Comte le dio nombre a la Sociología, reinaba un clima de gran
optimismo respecto a las posibilidades que el conocimiento científico podía acarrear para el bienestar
de la humanidad.
Del mismo modo que el progreso de las Ciencias Naturales había plasmado en un rápido desarrollo
de la técnica y de la producción, se pensaba que un conocimiento científico de las leyes de la
sociedad humana podía ser la llave para resolver los problemas sociales. Por esto, los primeros
sociólogos se pusieron como objetivo el descubrimiento de unas leyes generales de alcance universal
análogas a las formuladas en Ciencias Naturales, que regirían el orden social.
Cuando la Sociología empírica comenzó a practicarse sistemáticamente, quedaron en evidencia
algunas dificultades en el proyecto original.
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Se trata de un proceso dinámico, en el cual a veces el orden no tiene por qué ser demasiado rígido y
donde algunas etapas se superponen a otras. Además, las diferencias en los encares metodológicos
hacen que sea difícil el plateo de un único modelo de investigación. De todos modos, hay algunas
tareas que siempre hay que enfrentar.
Una vez que el problema se nos ocurre, debemos darle límites precisos, de modo de hacerlo
manejable.
2) Utilizar conceptos. Los conceptos son abstracciones que construimos sobre la base de las
características comunes de los objetos observados; los significados pueden ser muy distintos para las
diferentes personas, por lo cual es necesario precisarlos adecuadamente por medio de definiciones
conceptuales. El conjunto de conceptos así definidos forman un esquema al cual se atiene el
sociólogo durante su investigación y que permite que los demás entiendan qué fenómenos está
designando y qué relaciones presupone entre ellos. Algunos conceptos son tan abstractos, que es
necesario especificar claramente cómo van a ser medidos; a estas definiciones que consisten en
instrucciones sobre cómo medir un fenómeno les llamamos definiciones operacionales.
A estos conceptos que designan cualidades que varían de una persona a otra se les llama variables.
La edad, el sexo, la ocupación, el nivel educativo, la clase social, el ingreso, etc., son algunas
variables que se usan más frecuentemente en Sociología.
3) Una vez que el problema y las variables más importantes que intervienen en él han sido
explicitadas, el sociólogo tratará de formular hipótesis.
Una hipótesis, es un enunciado que relaciona dos o más conceptos o variables y que será puesto a
prueba durante la investigación.
El sociólogo suele trabajar con un conjunto interrelacionado de hipótesis, a las que llamamos
“sistema de hipótesis”.
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4) Decimos que las hipótesis deben ser puestas a prueba en la experiencia, pero ¿cómo?
Los sociólogos buscan la “experiencia” allí donde está naturalmente, en la calle, en las casas, y en
la cabeza de la gente.
Esto se hace a través de un conjunto de procedimientos llamadas “técnicas de investigación
social”, tales como la encuesta, la entrevista, la observación, etc., entre las cuales se eligen según
las necesidades del problema.
Los instrumentos de registro y medición, que además, siempre son específicos para una
investigación y nada más, como una pauta de observación o un cuestionario para una encuesta.
Son instrumentos que hacen posible tomar nota cuidadosamente de las conductas observadas de
las personas, o registrar sus respuestas, de modo que la información que se obtiene sea objetiva y
confiable.
6) Los resultados de la investigación son presentados en informes que incluyen, no sólo lo que al final
se obtuvo, sino todos los pasos intermedios, desde la formulación del problema. Los informes suelen
incluir datos, gráficos y tablas donde la información resulta resumida y fácilmente comprensible para
el lector. Los aspectos técnicos y metodológicos son importantes, porque posibilitan que otros
sociólogos puedan repetir o replicar la investigación, controlando así sus resultados.
Bibliografía: