Necesidades Humanas

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EDUDEM

PSICOLOGIA SOCIAL 2ª

Motivación y Emoción

Necesidades Humanas
MARIA CRUZ MURILLO LEMUS

Hernandez Dulce Maria

10/03/23
Contents
Capítulo 1. Introducción.................................................................................1

Capítulo 2. Necesidades Fisiologicas..........................................................3

4.1.1 Dolor .......................................................................................................................................... 3

4.1.2 Hambre y sed.................................................................................................................................... 4

4.1.3 Sexo............................................................................................................................................. 4

Capítulo 3. Necesidades psicológicas orgánicas....................................5

4.2.1.Autodeterminacion............................................................................................................... 5

4.3 Motivacion Extriseca................................................................................................................ 7

4.3.1 Incentivos y consecuencias................................................................................................ 9

4.3.2 Evaluacion cognitiva.......................................................................................................... 10

Capítulo 4. Necesidades Sociales Adquiridas.......................................13

4.4.1 Motivacion de logro.............................................................................................................. 5

4.4.2 Afiliacion e intimiad.............................................................................................................. 7

4.4.3 Poder........................................................................................................................................... 9

Capítulo 5. Conclusión..................................................................................15

Capítulo 6. Referencias Bibliográficas....................................................16

Capítulo 1. Introducción
DINÁMICA DE LAS NECESIDADES
La necesidad se entiende como cualquier condición de una persona que resulta primordial e
indispensable para la vida, el desarrollo y el bienestar; si se inhibe o se frustra, la
obstrucción de la necesidad producirá daños que perturbarán el bienestar biológico o
psicológico. Los estados motivacionales proporcionan los mecanismos para actuar antes de
que ocurra el daño. El daño puede llegar a afectar a los sistemas biológicos, lo que
provocaría que los estados motivacionales surjan de las necesidades fisiológicas para evitar
que el tejido se dañe y conservar los satisfactores corporales. Si el daño continúa, puede
perjudicar el desarrollo potencial y sus trayectorias, por lo que las condiciones
motivacionales se manifiestan en necesidades psicológicas orgánicas para orientar la
función hacia el desarrollo y la adaptación. Considerando que el daño puede afectar a la
estructura de creencias, valores y esquemas interiorizados en la personalidad y el constructo
cognitivo del individuo, se manifiestan las necesidades psicológicas adquiridas para poder
conservar la identidad y relaciones interpersonales del individuo.
Las necesidades fisiológicas, psicológicas orgánicas y psicológicas adquiridas proporcionan
una gama de condiciones que sirven a la vida, desarrollo y bienestar del individuo. Las
necesidades fisiológicas involucran sistemas biológicos. Cuando no son satisfechas, se
transforman en emergencias que amenazan la vida y por tanto generan estados
motivacionales que dominan la conciencia. Las necesidades psicológicas involucran
procesos del sistema nervioso central, distinguiendo dos clases de necesidades psicológicas:
las necesidades psicológicas orgánicas, que se heredan y se relacionan con la misma
especie; y las psicológicas adquiridas, que existen dentro de cada individuo como un
esquema conformado de la personalidad, experiencias de vida y la historia de socialización
o de interacciones.

Capitulo 2. Necesidades Fisiológicas


Son aquellas que están relacionadas con la supervivencia individual, desde un punto de
vista biológico o corporal, es decir, de aquellas cuya satisfacción nos garantizan seguir
viviendo.
4.1.1 Dolor
La causa del dolor es el daño tisular. Cuando éste ocurre, nos volvemos psicológicamente
conscientes del dolor conforme los receptores de dolor corporales comunican los aspectos
de excitación, emoción y experiencia del dolor, desde la columna vertebral hasta la
formación reticular, el sistema límbico y el tálamo. El dolor exige nuestra atención
inmediata, altera la conducta actual, actúa como un verdugo para suprimir la conducta que
lo causa y refuerza de manera negativa cualquier otra conducta capaz de aliviarlo. Puesto
que el dolor es tan primitivo desde el punto de vista evolutivo, domina nuestra atención ya
que motiva dos tipos de conducta; escape y recuperación consiste en terminar la causa del
dolor, que es el daño tisular. Al igual que el escape y la recuperación, las endorfinas,
cuando se activan en el cerebro mediante el estrés, desconectan el dolor a través de la red
de supresión del dolor.
4.1.2 Hambre y sed
La activación y saciedad de la sed es más bien directa. La reducción drástica del agua
dentro de las células (sed intracelular) y la del agua fuera de las mismas (sed extracelular)
provoca la sed. De las dos, la deshidratación celular es el activador más crítico de la sed. La
recuperación del agua saciar la sed.
El hambre y el comer involucran un complejo sistema regulador, tanto de regulación a
corto plazo (hipótesis grafostática), como a largo plazo (hipótesis hipostática, que incluye la
teoría del punto fijo). La conducta de comer se ve influida por la vista, el dolor y el sabor de
la comida, por la hora del día, el estrés, la presencia de otros, y por la presión de las
situaciones (como integrarse a una norma grupal). Los factores ambientales a veces
contribuyen de forma sustancial en el comer, tanto que en ocasiones interfieren con los
factores fisiológicos.
4.1.3 Sexo
El sexo también se considera una prioridad en la pirámide de Robert Sternberg. En su
teoría, el amor está representado por las tres esquinas de una pirámide que simbolizan la
intimidad (o la confianza), el compromiso y la pasión respectivamente.

Capítulo 3. Necesidades psicológicas orgánicas


Necesidades psicológicas orgánicas
Las necesidades psicológicas orgánicas innatas proporcionan la motivación que apoya tal
aprendizaje. Las necesidades psicológicas orgánicas de autodeterminación, competencia y
gregarismo proporcionan a la gente una motivación natural para aprender, crecer y
desarrollarse en una forma que es saludable, así como para transformar al yo(mediante
diferenciación e integración), desde algo que comienza de un modo simple e inmaduro
hasta que se vuelve complejo y maduro.
4.2.1 Autodeterminación
La autodeterminación consiste en la necesidad de experimentar elecciones en el inicio y
regulación de la conducta. Tres cualidades diferenciales para definir la experiencia de la
autodeterminación: sitio de causalidad percibido, elección percibida y voluntad.
4.3 Motivación Extrínseca
Se habla de motivación extrínseca cuando esta viene desde el afuera, en general asociada a
una recompensa (material o no). Por el contrario, la motivación intrínseca obedece a
factores o impulsos internos del sujeto.
4.3.1. Incentivos y consecuencias
Es la inclinación innata de comprometer los intereses propios y ejercitar las capacidades
personales para, de esa forma, buscar y dominar los desafíos máximos.
Surge a partir de incentivos y consecuencias ambientales.
Emerge de manera espontánea de las necesidades psicológicas orgánicas, la curiosidad
personal y los empeños innatos por crecer.
4.3.3. Evaluación cognitiva
La tercera de las subteorías señala que la existencia de intereses propios e innatos del ser
humano, ocurren en el medio externo o interno mediante una valoración que ocurre a nivel
cognitivo, y es capaz de generar distintos niveles de motivación.

Capítulo 4. Necesidades Sociales adquiridas


Ninguno de nosotros ha nacido con necesidades psicológicas para obtener logro, poder,
dinero, una calificación alta de promedio, o un nuevo coche que impresionará a nuestros
amigos. Pero cada uno de nosotros desarrolla muchos de tales esfuerzos, al menos hasta
cierto grado. La experiencia personal, las oportunidades y presiones de socialización, y
nuestra historia única de desarrollo nos enseñan a prever experiencias emocionales más
positivas en algunas situaciones que en otras. Las experiencias nos enseñan a asociar la
experiencia emocional positiva con ciertos dominios (oportunidades de logro, afiliación,
intimidad, poder) y la anticipación de una experiencia emocional positiva en dichos
dominios nos conduce a organizar nuestras metas, planes y estilo de vida alrededor de
ellas. 
4.4.1 Motivación de logro
La necesidad de logro se relaciona con la realización de algo bien hecho simplemente por la
satisfacción del resultado que se obtiene, y la mejoría y desarrollo de habilidades
personales.
4.4.2 Afiliación e intimidad
En base a esta necesidad, las personas se preocupan por resultar atractivas para el resto.
Quieren ser aceptados e incluidas en el grupo. La necesidad de afiliación ilustra como las
personas prefieren las relaciones cálidas con un grupo amplio de personas, donde poder
sentirse parte de un grupo en el que se sienten valoradas.
4.4.3 Poder
Esta necesidad de poder o de prestigio influye en que ciertas personas quieran el control de
las situaciones y de las personas, así como de su capacidad de acción. Esta necesidad
engloba la búsqueda del estatus y de posiciones de control institucional, social y grupal. Por
ello, las características de estas personas están relacionadas con el poderío, el control y el
dominio.

Capítulo 5. Conclusión
Las necesidades humanas son aquellas que se presentan diariamente en ellos, los cuales son
de gran importancia cumplirlas a cabalidad para evitar consecuencias dañinas al ser
humano, o simplemente conservar un estado optimo en los mismos.
De acuerdo a Maslow solamente las necesidades que el ser humano no satisface influyen en
el comportamiento pues las necesidades satisfechas no alteran el comportamiento. Las
necesidades fisiológicas nacen con la persona, el resto de las necesidades surgen con el
tiempo.

Capítulo 6. Referencias Bibliográficas


Davidoff, Linda (1989): Introducción a la Psicología. México D.F.: Mcgraw-Hill.
DiCaprio, Nicholas S. (1989): Teorías de la personalidad. México D.F.: Mcgraw-Hill.
Frick, Willard B. (1973): Psicología humanística. Buenos Aires: Guadalupe.
Maslow, Abraham (1954): Motivación y personalidad. Barcelona: Sagitario.

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