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    Cuestionario de Intereses - Aptitudes Profesionales

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    Este cuestionario evalúa los intereses y aptitudes profesionales de un estudiante a través de varias secciones. El estudiante debe calificar en una escala de 1 a 5 qué tanto le gusta o le desagrada cada actividad lista en las secciones de intereses (Aire Libre, Mecánico, de Cálculo, Científico, Persuasivo, Artístico, Literario, Musical, Social, de Oficina). Luego debe calificar de 1 a 4 qué tan apto se considera para cada actividad en las secciones de aptitudes (Literarias, Matem

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    Descripción original:

    para orientacion vocacional breve

    Título original

    CUESTIONARIO DE INTERESES - APTITUDES PROFESIONALES

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    Este cuestionario evalúa los intereses y aptitudes profesionales de un estudiante a través de varias secciones. El estudiante debe calificar en una escala de 1 a 5 qué tanto le gusta o le desagrada cada actividad lista en las secciones de intereses (Aire Libre, Mecánico, de Cálculo, Científico, Persuasivo, Artístico, Literario, Musical, Social, de Oficina). Luego debe calificar de 1 a 4 qué tan apto se considera para cada actividad en las secciones de aptitudes (Literarias, Matem

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    CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES

    Nombre: _____________________________________________________________ Edad: _______________

    Año de estudios: ________________________________ Sexo: ________________ Fecha: _______________

    INSTRUCCIONES
    Este cuestionario tiene como objetivo ayudarte a conocer tus verdaderos intereses ocupacionales. Para que puedas dar
    mejores resultados es necesario que contestes con veracidad y exactitud.
    A medida que leas cada idea, piensa ¿Qué tanto me gusta hacer esto?; debes de responder en números frente a las
    preguntas de cada sección y colocarlos en tu hoja de respuestas de acuerdo a la siguiente graduación de agrado o
    desagrado.
    1 = Me desagrada mucho o totalmente.
    2 = Me desagrada algo o en parte.
    3 = Me es indiferente.
    4 = Me gusta algo o en parte.
    5 = Me gusta mucho.
    Es necesario que seas sincero en tus apreciaciones ya que se desea informes precisos para ayudarte en tu orientación
    vocacional.

    SECCION A (AIRE LIBRE) Nº


    1 Salir de excursión al campo
    2 Participar en club de exploradores
    3 Vivir al aire libre , fuera de la ciudad
    4 Sembrar y plantar en una casa de campo durante las vacaciones
    5 Ser técnico agrícola en una región algodonera
    6 Criar animales
    SECCION B (MECANICO) Nº
    1 Armar y desarmar objetos mecánicos
    2 Manejar herramientas y maquinarias
    3 Construir objetos y muebles de madera
    4 Reparar las instalaciones eléctricas de tu casa
    5 Proyectar y dirigir la construcción de un pozo
    6 Ser experto mecánico de un gran taller
    SECCION C (DE CALCULO) Nº
    1 Resolver operaciones numéricas
    2 Resolver problemas de aritméticas
    3 Ser tesorero y llevar las cuentas del aula
    4 Explicar a otros como resolver problemas de aritmética
    5 Participar en concursos de matemáticas
    6 Ser experto contador de una fabrica
    SECCION D (CIENTÌFICO) Nº
    1 Conocer las estructuras de plantas y animales
    2 Hacer experimentos de biología, física y química
    3 Investigar el origen de las costumbres de los pueblos
    4 Hacer trabajos de investigación sobre las causas de comportamiento humano
    5 Leer revistas y libros científicos
    6 Ser investigador de un laboratorio de biología, física y química
    SECCION E (PERSUASIVO) Nº
    1 Discutir un tema en clase
    2 Ser jefe de un club escolar
    3 Hacer propaganda para la venta de diccionarios
    4 Leer biografías de políticos eminentes
    5 Convencer a los compañeros para que hagan lo correcto
    6 Ser agente de ventas de una empresa comercial
    SECCION F (ARTISTICO) Nº
    1 Dibujar y pintar a lápiz y a colores
    2 Modelar en barro o en arcilla
    3 Encargarte del decorado en una actuación
    4 Idear y diseñar el escudo de un club
    5 Diseñar ropa o vestuario para una función teatral
    6 Ser experto dibujante de una empresa industrial
    SECCION G (LITERARIO) Nº
    1 Escribir cuentos, artículos o crónicas para un periódico
    2 Leer obras literarias
    3 Escribir versos para el periódico mural
    4 Representar un papel en una obra teatral
    5 Participar en un concurso de literatura
    6 Ser periodista redactor de un periódico de la ciudad
    SECCION H (MUSICAL) Nº
    1 Cantar en un grupo coral
    2 Escuchar música clásica
    3 Aprender a tocas un instrumento musical
    4 Ser miembro de un grupo o asociación cultural
    5 Ser cantante y participar en las actuaciones escolares
    6 Componer canciones, crearlas y ponerles música
    SECCION I (SOCIAL) Nº
    1 Atender a los enfermos i cuidar de ellos
    2 Proteger a los muchachos menores del grupo
    3 Ser miembro de un club asistencial para ayudar a la comunidad
    4 Enseñar a leer a los analfabetos
    5 Ayudar a los compañeros en su dificultades y preocupaciones
    6 Trabajar en la comunidad para ayudar al progreso de las clases humildes
    SECCION J (DE OFICINA) Nº
    1 Llevar en orden los libros, cuadernos y apuntes de clase
    2 Ordenar y clasificar libros de una biblioteca
    3 Aprender a escribir a máquina y aprender taquigrafía
    4 Aprender a redactar correctamente cartas y oficios
    5 Ayudar en el archivo de documentos en un club
    6 Ser experto secretario en una gran empresa

    ¡ GRACIAS !
    CUESTIONARIO DE APTITUDES PROFESIONALES

    Nombre: _____________________________________________________________ Edad: _______________

    Año de estudios: ________________________________ Sexo: ________________ Fecha: _______________

    INSTRUCCIONES
    En la lista de actividades debes poner que tan apto te consideras para cada una de ellas guiándote por lo siguiente:
    1. Si te consideras incompetente para esa actividad
    2. Si te consideras medianamente apto
    3. Si te consideras bastante apto
    4. Si te consideras muy apto

    SECCION A Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para expresarte con facilidad en clase o al conversar con amigos?
    2 ¿Para redactar composiciones o artículos periodísticos?
    3 ¿Para componer versos serios o jocosos?
    4 ¿Para escribir cuentos, narraciones o historietas?
    5 ¿Para saber distinguir y apreciar la buena literatura?
    SECCION B Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para ejecutar con exactitud y rapidez operaciones matemáticas?
    2 ¿Para hacer cálculos mentales?
    3 ¿Para calcular costos de una fiesta?
    4 ¿Para comprender fórmulas matemáticas?
    5 ¿Distribuir el dinero de la escuela en varias actividades?
    SECCION C Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para asimilar el contenido de textos sobre la radio, tv u otros similares?
    2 ¿Para hacer trabajos con instrumentos de medición precisa, tales como balanzas,
    compases, pinzas especiales?
    3 ¿Para entender el funcionamiento de algún aparato mediante la simple observación o con
    explicaciones ligeras?
    4 ¿Para armar y desarmar juguetes mecánicos, o instrumentos algo complicados?
    5 ¿Para localizar desperfectos y realizar arreglos en equipo o instrumentos domésticos,
    como planchas, lavadoras, licuadoras, o circuitos eléctricos?
    SECCION D Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para cantar, bailar, declamar?
    2 ¿Para conocer la calidad de una pintura, de una pieza musical o de un poema?
    3 ¿Para realizar pinturas, dibujos, grabados, modelado en barro o plastilina?
    4 ¿Para efectuar modificaciones de tu voz, tu figura, o tus movimientos?
    5 ¿Para ejecutar algún instrumento, componer versos, melodías, realizar escenografías
    decoraciones?
    SECCION E Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para cantar en un grupo coral?
    2 ¿Para aprender a tocar un instrumento musical?
    3 ¿Para distinguir cuando se desentona en las canciones o piezas musicales?
    4 ¿Para aprender a entonar correctamente las canciones de moda?
    5 ¿Para saber distinguir y apreciar la buena música?
    SECCION F Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para entender principios y experimentos de biología?
    2 ¿Para entender principios y experimentos de física?
    3 ¿Para entender principios y experimentos de química?
    4 ¿Para entender principios y hecho económicos y sociales?
    5 ¿Para entender las causas que determinan los acontecimientos sociales?
    SECCION G Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para tratar y hablar en tacto y tino a las personas?
    2 ¿Para ser miembro y activo y útil en un club o sociedad
    3 ¿Para colaborar con otros para bien de ellos y de ti mismo?
    4 ¿Para saber escuchar a otros con paciencia y comprender sus puntos de vista?
    5 ¿Para conversar en las reuniones y fiestas, con cierto y naturalidad?
    SECCION H Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para actividades que requieran destreza manual, como cortar, tejer, coser?
    2 ¿Para manejar con habilidad herramientas de carpintería como cepillo, martillo, serrucho,
    berbiquí, etc.?
    3 ¿Para manejar con facilidad herramientas mecánicas como pinzas, llaves de tuercas,
    destornilladores, etc.?
    4 ¿Para manejar con habilidad pequeñas piezas y herramientas con agujas, manecillas,
    joyas, piezas de relojería, etc.?
    5 ¿Para diseñar con facilidad trazos geométricos con la ayuda de las escuadras, la regla y
    el compás?
    SECCION I Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para participar en lugares que requieren valor, audacia, decisión como trepar, dar
    saltos arriesgados, tomar parte en juegos peligrosos?
    2 ¿Para dominarte en situaciones peligrosas o comprometidas, sin perder serenidad ni el
    control de la decisión?
    3 ¿Para dominar los nervios y continuar con lo que estés haciendo en un momento en que,
    por algún peligro, todos quieren huir?
    4 ¿Para recuperar pronto la tranquilidad y presencia de ánimo después de un susto?
    5 ¿Para no contagiarte del pánico de los demás, e infundirles animo con tu ejemplo?
    SECCION J Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para ser jefe competente en un grupo, equipo o sociedad de muchachos?
    2 ¿Para organizar y dirigir festivales, encuentros deportivos, excursiones o campanas
    sociales?
    3 ¿Para convencer a otros a que hagan lo que crees que deben hacer?
    4 ¿Para dar órdenes a otros, con seguridad y naturalidad?
    5 ¿Para dirigir un grupo o un equipo en situaciones difíciles o peligrosas?
    SECCION K Nº
    ¿Qué tan apto te consideras?
    1 ¿Para llevar en forma correcta y ordenada los apuntes de las clases?
    2 ¿Para ordenar y clasificar debidamente documentos y correspondencia de una oficina
    3 ¿Para aprender a contestar y redactar correctamente cartas y oficios
    4 ¿Para anotar y manejar con exactitud y rapidez nombres, números y otros datos de
    oficina
    5 ¿Para encargarse de recibir, anotar, y dar recados, sin olvidar los detalle importantes?

    ¡GRACIAS!

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