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CICLO ACADÉMICO 2020

Semana 01: HISTORIA DE LA LOGICA  ZENON DE ELEA.- Usa raciocinios


ingeniosos para apoyar la tesis de Parménides,
PROCEDIMIENTO DE LA LÓGICA con ello promueve indirectamente el estudio del
pensamiento.
 LOS SOFISTAS.- Al emplear las falacias
promovieron el estudio del verdadero y correcto
razonamiento. Entre ellos destaca Protágoras,
fue el primero en estudiar las oraciones
afirmativas y negativas.
 SÓCRATES.- Estudió el razonar,
principalmente la definición, es qué son las
cosas.
Etimología: LOGIKE:  PLATÓN.- En su obra El Sofista trató sobre
las oraciones. Descubrió el principio de no
Concepto: Ciencia que estudia los métodos y contradicción.
principios que se usan para distinguir el  ARISTÓTELES.- Considerado Padre de la
razonamiento correcto del incorrecto. Lógica. En su obra El Órganon considera a la
Lógica como un instrumento para
“Ciencia que estudia métodos o
procedimientos que aplican definiciones y desarrollar la ciencia y la sabiduría.
leyes para determinar la validez o Aristóteles, como creador de la Lógica,
invalidez de las inferencias” proponíase defender los principios del
(DIÓGENES ROSALES) conocimiento científico contra la sofística de
diversas escuelas socráticas de su tiempo. Los
División:
escritos de Aristóteles bajo la denominación
Lógica Formal: Estudia los actos del pensar, general de EL ORGANON contienen: las
conceptuar, juzgar y razonar, desde el punto de Categorías, sobre la interpretación, los Primeros
vista de su estructura o forma lógica, haciendo Analíticos, los Segundos Analíticos, los Tópicos
separación del contenido correcto del y las Refutaciones Sofísticas. Descubrió el
pensamiento. principio lógico del tercio excluido.
 ANCIUS MANLIUS BOETIOS (BOECIO).-
Lógica Dialéctica (o de contenido) tiene como
Aportó a la Lógica con su famoso Cuadro de la
objeto analizar el contenido del pensamiento
(verdad) y tiene como referente a la realidad Oposición.
objetiva.
EDAD MEDIA.- La Lógica se desarrolla en las
DESARROLLO HISTORICO escuelas y universidades de Europa Occidental
entre los siglos XI y XII. Sus representantes
EDAD ANTIGUA.- La Lógica se inicia con son:
Aristóteles (S. IV a.C.) sin embargo antes que
él hubo otros filósofos que se refirieron a la  PEDRO ABELARDO.- desarrolló la lógica de
Lógica pero sin llegar a crear una teoría las consecuencias.
propiamente dicha. Dentro de estos tenemos:  PEDRO HISPANO.- aportó con las reglas
mnemotécnicas para la enseñanza de la lógica.
 DEMÓCRITO.- Estudió los problemas de la  RAMÓN LLULL.- propugna una lógica
Inducción, extendiéndose, sobre todo, en la universal para todas las ciencias.
Analogía y en la Hipótesis, así como en la  DUNS ESCOTO.- llamado Doctor Sutil.
definición de los conceptos. Propone una lógica realista.
 PARMÉNIDES.- Concebía a la realidad  JUAN BURIDAN.- en su paradoja “EL Asno
inmóvil, pues “toda transformación en el de Burilan” destaca el determinismo
mundo es pura ilusión de nuestros psicológico.
sentidos”, sostenía que todo ser es idéntico a  GUILLERMO DE OCCAM.- su lógica fue
sí mismo (principio de identidad). rigurosamente nominalista.

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 ALBERTO DE SAJONÍA.- aportó en la lógica Además es la ciencia que estudia los actos del
escolástica. pensar, conceptuar, juzgar y razonar desde el
punto de vista de su estructura o forma lógica,
EDAD MODERNA.- Destacaron: o sea, haciendo separación del contenido
concreto de los pensamientos y tomando sólo el
 FRANCIS BACON.- cuyos estudios sobre la procedimiento general de conexión entre las
inferencia inductiva fue importante porque en partes del contenido dado.
esos tiempos el interés renacentista estaba
LÓGICA DIALÉCTICA
centrado en el conocimiento de la naturaleza.
Es la ciencia que plantea la necesidad de
Autor del famoso tratado NOVUN ORGANUM. analizar el contenido del pensamiento,
 GUILLERMO LEIBNIZ.- (1646 – 1716) subordina a la Lógica Formal.
alemán, precursor de la Lógica Matemática.
 EULER.- (1707 – 1783) creó diagramas para IMPORTANCIA DE LA LÓGICA
ilustrar geométricamente los silogismos.
Es importante por:
EDAD CONTEMPORÁNEA.- Destacaron:
 Por ella conocemos aspectos de la realidad a
 DE MORGAN.- (1806 – 1871) consideró el través del análisis racional, sin necesidad de
silogismo como una parte de las relaciones. recurrir a la observación y experimentación.
 BOOLE.- (1815 – 1864) construyó un Ejemplo: el hombre que quiere ir a Marte, tiene
cálculo algebraico mediante símbolos y que llevar oxígeno, porque está comprobado
operaciones definidas, también creó una Teoría que en Marte no hay oxígeno.
de las Clases por medio de ecuaciones.  Permite ampliar nuestros conocimientos,
 JEVONS.- (1835 – 1882) creó una máquina ensanchar los horizontes de la observación
pensante y la máquina calculadora. sensorial porque permite conocer aspectos del
 VENN.- (1837 – 1923) representó los mundo que nunca podrían ser conocidos a
procesos algebraicos en diagramas. través de los sentidos. Es decir, mediante la
 FREGE.- (1848 – 1925) considerado como el derivación lógica de las proposiciones nos
Padre de la Lógica Moderna. Estableció la permite obtener conclusiones que son ajenas a
distinción entre variable y constante, el la observación.
concepto de función lógica, la idea de función  Como disciplina rigurosa, constituye
de varios argumentos y el concepto de actualmente el método de la Física, Matemática
cuantificador. Inicia la teoría de las y aún de la Historia.
descripciones.  Se fundamenta en la Matemática, esta es la
 PEANO.- (1858 – 1932) llamó por primera base de la técnica, esta es base de la
vez a la Lógica “Lógica matemática”. civilización, entonces la Lógica ha posibilitado el
Consideró a la Lógica como un instrumento de progreso de la humanidad.
la Matemática y desarrolló notablemente el  Sirve para tratar de convencer los unos a los
lenguaje simbólico. Propuso los puntos otros, nos permite razonar.
auxiliares en vez de los signos de agrupación.  Trata de superar los errores y
 BERTRAND RUSSELL.- (1872 – 1970) en ambigüedades.
colaboración con Whitehead escribió su  Asegura el conocimiento coherente, preciso y
importante obra Principia Matemática, donde claro.
propone que las matemáticas pueden reducirse
a una rama de la Lógica.
EL LENGUAJE Y LA LÓGICA
 WITTGENSTEIN.- (1889 – 1951) introdujo
el método de las Tablas de Verdad para El lenguaje es un sistema de signos cuya
evaluar fórmulas de la lógica proposicional. función primaria es la comunicación.

LÓGICA FORMAL FUNCIONES BÁSICAS DEL LENGUAJE


Es la ciencia que estudia las formas del
pensamiento prescindiendo de todo contenido. Informativa (Denotativa o descriptiva)

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Describe o explica la realidad. Comunica


información. Ejemplo: “Los camellos son Anfibología: Se comete cuando se argumenta
mamíferos” partiendo de premisas ambiguas debido a su
estructura gramatical. Una premisa es
Expresiva (Emotiva, volitiva) anfibológica cuando su significado es confuso
Expresa estados de ánimo o emociones. debido a la manera descuidada en que sus
Ejemplo: ¡Viva la fiesta! palabras están combinadas. Un enunciado
anfibológico puede ser verdadero en una
Directiva (imperativa) interpretación y falso en otra.
Sirve para dar órdenes, mandatos. Ejemplo: Ejemplo: “Recompensa: 100 dólares a quien
¡Silencio! devuelva a la perra de mi vecina”.

Mixta: Cuando se combinan las anteriores. La Composición: Se comete cuando al razonar


Ejemplo: “Lenin es muy acogedor y simple en falazmente a partir de las propiedades de las
apariencia fija en uno una mirada escrutadora, partes de un todo, a las propiedades del todo
guiñando un ojo. Es autoritario y tranquilo y no mismo.
conoce el miedo. Es un hombre
extraordinariamente desinteresado, una teoría Ejemplo: “Dado las piezas de una máquina son
hecha hombre. Uno siente que se aferra a la livianas, luego la máquina es liviana.
concepción materialista de la historia como a la
niña de sus ojos.” La División: Es inversa a la falacia de
Cuadro Comparativo de los razonamientos composición. Ejemplo: “La sociedad comercial
incorrectos: es muy importante. El señor Pérez trabaja en
esa sociedad comercial. Luego el señor Pérez es
FALACIAS muy importante.

En lógica, un error en el razonamiento o con  De Atingencia:


mayor precisión, un fallo cometido en el
proceso que empieza desde las premisas de un Ignoratio Elenchi o Ignorancia del asunto:
argumento a su conclusión. Como consecuencia Se comete cuando un razonamiento dirigido a
de esta falacia, las premisas dejan de justificar establecer una conclusión particular es usado
la conclusión. para probar una conclusión diferente. Consiste
en probar lo que no está en discusión.
FALACIAS NO FORMALES
Ejemplo: “Carlos y Walter discuten acerca de
Clases: cuál de los equipos es el mejor, el “Universitario
o Alianza Lima, aparece Esteban y dice que
 De ambigüedad: Davor Suker es el mejor jugador del mundo”.

El equívoco: Se comete cuando en un Argumentum ad Baculum o apelación a la


razonamiento confundimos los diferentes Fuerza: Se comete cuando se apela a la
significados que puede tener una palabra o una amenaza de fuerza para provocar la aceptación
frase y la usamos dentro del mismo contexto de una conclusión. Se recurre a ella cuando
con distintos sentidos sin darnos cuenta de ello. fracasan los argumentos racionales.

Ejemplo: “pancho atraviesa por la pobreza; la Ejemplo: “Juan le dice a Alberto: me das la
pobreza es una lacra social, por lo tanto pancho mitad de tu sándwich o te quito todo”.
es una lacra social.”
Argumentum ad hominem o dirigido contra
El énfasis: Se comete en un razonamiento el hombre: Se interpreta de manera ofensiva.
cuya naturaleza engañosa y carente de validez Se comete cuando en vez de tratar de refutar la
depende de un cambio o una alteración en el verdad de lo que se afirma, se ataca al hombre
significado de las palabras. Es indudable que que hace la afirmación.
algunos enunciados adquieren significados
completamente diferentes según las diferentes Ejemplo: “Luis es un buen profesor pero es
palabras que se subrayan. Ingeniero Químico por lo tanto todo lo que
enseña no vale”.
Ejemplo: Juan expresó alegre ¡Viva el Perú!

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Argumentum ad hominem circunstancial: Accidente: Se comete cuando se aplica una


falacia que se comente cuando se trata de regla general a un caso particular cuyas
establecer la verdad o la falsedad de una circunstancias accidentales hacen inaplicable la
regla.
afirmación relacionadas con las circunstancias
especiales que lo rodean. Ejemplo: “Víctor logró su ingreso a la
universidad. Su padre quiso brindar con él y
Ejemplo:” ¿Paco dice que las condiciones de
éste lo rechazó porque el alcohol produce
trabajo son peligrosas? ¡Qué va a decir ese, si
cáncer al hígado"
es un comunista!”
Causa Falsa o Non causa pro causa o Post
Argumentum ad ignorantiam o argumento
hoc ergo propter hoc: Es una falacia que está
por la ignorancia: Se comete cuando se
vinculada a muchas supersticiones y creencias
sostiene que una proposición es verdadera
sin base racional.
sobre la base de que no se ha demostrado su
falsedad o su verdad. Suele cometerse con
Ejemplo: “Sandra dice que su hijo no ha
frecuencia en temas relativos a los fenómenos
crecido porque cuando fue niño pasó por debajo
extrasensoriales o parasicológicos donde no hay
de una escalera”.
pruebas en pro o en contra.
Petitio principii o petición de principio: Se
Ejemplo: “Los extraterrestres existen porque
comete cuando se presupone la verdad de lo
nadie ha demostrado lo contrario”.
que se quiere demostrar, es decir, cuando toma
como premisa de un razonamiento la misma
Argumentum ad misericordiam o apelación
conclusión que se pretende probar.
a la piedad: Se comete cuando se apela a la
piedad para conseguir que se acepte una
Ejemplo: “Los mejores equipos de sonido son
determinada conclusión. Es muy común en los
Aiwa. Porque son japoneses, de alta fidelidad y
tribunales de justicia.
son Aiwa”.
Ejemplo: “Cuando una madre llega llorando
Círculo vicioso: Consiste en demostrar la
ante el comandante de la oficina de
verdad de una proposición por medio de otra y
reclutamiento y le dice que no puede llevarse a
luego demostrar la verdad de la segunda por
su hijo pues es el único sostén de su familia,
medio de la verdad de la primera.
además de ser hijo único”.
Ejemplo: “Un perro es un cuadrúpedo. Un
Argumentum ad populum o llamado
cuadrúpedo es un animal. Un animal es un ser.
emocional al pueblo: Se comete cuando se
Un ser es algo que existe. Existir es suceder.
intenta ganar el asentimiento popular para
Suceder es existir.
lograr una conclusión que no está sustentada
en pruebas, despertando las pasiones y el
La pregunta compleja: Se comete cuando se
entusiasmo de la multitud. Es un recurso
intenta reunir en una pregunta varias
favorito del publicista y del político.
cuestiones diferentes y pretender que se
conteste a todas con una sola respuesta.
Ejemplo: “esta película tiene que ser muy
buena porque mucha gente lo ha visto.”
Ejemplo: Dígame si es que con su propaganda
engañosa logró aumentar las ventas de su
Argumentum ad veracundiam o llamado al
producto”, captó más clientes y establecerá otra
asentimiento a una conclusión: Se comete
empresa. ¿Sí o No?
cuando se apela al respeto o a la autoridad de
una persona o institución que no tiene nada que
ver con el asunto que está en discusión para
persuadir a alguien.

Ejemplo: “el esclavismo es bueno porque ya lo


sostenía Aristóteles, algunos nacen para
gobernar otros para ser gobernados”.

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SEMANA 1 c)Guillermo de Occam


d)Pedro Abelardo
1. Qué premisas son incorrectas?
e)Blaise Pascal
I.- La lógica es una ciencia fáctica
II.- La lógica estudia los principios de la 8. Con respecto a la lógica medieval indique lo
matemática e inferencia válida falso
III.-Lógica viene del vocablo Logike y el a)con el nombre de Dialéctica, en la edad
primero en mencionar éste término fue Platón media, la lógica mantiene la condición de
IV.-La lógica se desarrolló en 3 civilizaciones de ciencia propedeútica
la edad antigua: China, India y Roma b)se estudia en la estructura de las enseñanzas
a)I, II, III del trivium
b)II, III c)es estudiada como una de las artes liberales
c)I, II, IV d)se desarrolló en escuelas y universidades
d)II, III,IV e)la lógica se encarga principalmente del
e)I, II, III, IV análisis y comprensión del lenguaje
2. El tratamiento sofisticado y formal de la 9. Francisco Bacon se opuso a la lógica
lógica moderna aparentemente proviene de la aristotélica en la edad moderna, proponiendo el
tradición griega. Se considera a ................, el método inductivo. Bacon es autor de la obra:
fundador de la lógica como propedeútica o a)principia matemática
herramienta básica para todas las ciencias b)lógica simbólica
a)Platón b)Demócrito c)Parménides c)novum organum
d)Aristóteles e)Duns Scoto d)análisis matemático de la lógica
e)tratado lógico filosófico
3. Es verdad respecto a Aristóteles
1.-fue el primero en formalizar las 10. A partir de la segunda mitad del siglo XIX
proposiciones, utilizando letras para la lógica sería profundamente revolucionada,
representar los términos con aportes de diversos lógicos y
2.-Es considerado el padre de la lógica matemáticos., indique cual de los siguientes no
3.-sostuvo que el argumento válido se pertenece a este período:
manifiesta en el silogismo a)Boole
4.-introdujo el silogismo hipotético y el análisis b)Morgan
de las variables c)Venn
a)1,2,3 b)2,3,4 c)1,2,4 d)1,3,4 e)1,4 d)Frege
e)Leibniz
4. Libro del ORGANON que trata sobre los
razonamientos falaces: 11. La idea de ....... fue construir a la lógica
a)la interpretación como un cálculo, en el que los valores de
b)las refutaciones sofísticas verdad se representan mediante el 0 para la
c)los tópicos falsedad y el 1 para la verdad, y a los que se
d)los primeros analíticos les apliquen operaciones matemáticas como la
e)los segundos analíticos suma y la multiplicación:
a)Morgan
5. Son temas que trata Aristóteles en EL
b)Peano
ORGANON , excepto :
c)Russel
a)el concepto b)las falacias c)el juicio
d)Frege
d)los razonamientos e)las variables
e)Boole
6. El ORGANON es considerado como EL
12. En 1854 ......... publicó la obra........en la
RESUMEN DE LA LÓGICA ANTIGUA porque:
que desarrollaba un sistema de reglas que le
a)Recopiló todo lo avanzado hasta su tiempo
permitían expresar, manipular y simplificar
en lógica
problemas lógicos y filosóficos, cuyos
b)Ahí se dieron los principios lógicos
argumentos admiten 2 estados (verdadero o
c)Fue escrito por el padre de la lógica
falso) por procedimientos matemáticos
d)Es la base de toda la lógica antigua
a)Russel – principia matemática
e)Todas son correctas
b)Frege – conceptografía
7. Son representantes de la lógica medieval, c)Peano – formulario matemático
excepto : d)Boole – las leyes del pensamiento
a)Duns scoto e)Venn – lógica simbólica
b)Juan Buridán

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13. ........ en 1879 publicó su obra ........ , e)la función expresiva transmite deseos,
donde ofrece por primera vez una lógica de dudas, órdenes y sentimientos
predicados, también desarrolla la idea de un
18. Son razonamientos incorrectos, que
lenguaje formal y define la noción de prueba.
aparentan ser correctos, e intentan convencer
Estas ideas constituyeron una base teórica
al receptor a través de la persuasión
fundamental para el desarrollo de las
a)inferencias b)proposiciones c)falacias
computadoras y las ciencias de la computación
d)argumentos e)silogismos
a)BOOLE- LAS LEYES DEL PENSAMIENTO
b)MORGAN- LOGICA FORMAL 19. Es un argumento o razonamiento
c)FREGE- CONCEPTOGRAFIA inválido, que se plantea sin una voluntad de
d)VENN- LOGICA SIMBOLICA engaño y no depende de una confusión
e)PEANO- FORMULARIO MATEMATICO malintencionada en los términos sino de un
error de razonamiento
14. En 1910 Russel y Witehead publican la
a)paralogismo
obra......... un trabajo monumental en el que
b)falacia formal
logran gran parte de la matemática a partir de
c)falacia de atingencia
la lógica y llegó a considerarse uno de los
d)sofisma
trabajos de no ficción más importantes e
e)falacia de claridad
influyentes de todo el siglo XX
a)Tratado lógico filosófico 20. Las falacias formales son aquellas que:
b)Principia matemática a) las falacias no formales se cometen en el
c)Novum organum lenguaje cotidiano
d)Análisis matemático de la lógica b) las falacias de atingencia se producen por un
e)Conceptografía doble sentido en el lenguaje usado
c) El conceptuar es determinar las
15. Indique la alternativa falsa:
características esenciales del objeto
a)De Boole se podría decir que es el padre de
d) las falacias formales se producen cuando no
las operaciones lógicas y gracias a su álgebra
se cumplen con leyes lógicas
hoy en día es posible manipularlas
e) El razonar es un proceso del pensar que
b)La verdadera revolución de la lógica vino de
consiste en concluir a partir de premisas
la mano de Frege, quien es considerado el
padre de la lógica moderna 21. Ante la pregunta ¿Quieres a María?,
c)Peano fue el primero en utilizar el término Pedro responde: Ella es alguien especial,
lógica matemática siempre salgo con ella y la pasamos bien, es
d)Wittgenstein es el creador de las tablas de una buena chica y puedo confiar en ella.
verdad y escribió la obra tratado lógico En este caso se ha producido la falacia:
filosófico a)ignoratio elenchi
e)Morgan en su obra lógica simbólica elaboró b)causa falsa
leyes para aplicarse en la lógica proposicional c)ad populum
d)ad verecundiam
16. Se llama ........ a cualquier sistema de
e)pregunta compleja
comunicación estructurado, para el que existe
un contexto de uso y ciertos principios 22. Es una falacia que implica sostener la
combinatorios formales validez de un argumento basándose en la
a) proposición fuerza, en la amenaza o en el abuso de la
b)variable posición propia., resumiendo: La fuerza hace
c)principio el derecho
d)falacia a)ignoratio elenchi
e)lenguaje b)causa falsa
c)ad baculum
17. Indique la alternativa falsa
d)ad verecundiam
a)la función informativa resulta de una
e)equívoco
descripción del mundo
b)la función expresiva no pretende explicar lo q 23. Dios debe existir, ya que todas las
pasa en el mundo, sino más bien manifestar culturas creen en algún tipo de ser superior.
emociones o sentimientos En este argumento se evidencia la falacia:
c)la función directiva se utiliza para originar o a)ad hominem
impedir una acción b)ad ignorantiam
d)el lenguaje se puede considerar como la c)ad populum
materialización del pensamiento d)ignoratio elenchi

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e)anfibología 30. Rafael fue a ver a Piero en su auto


En este argumento se comete la falacia:
24. Esta falacia también es conocida como
a)equívoco b)anfibología c)énfasis
magister dixit, consiste en defender algo como
d)pregunta compleja e)ad populum
verdadero porque quien es citado en el
argumento, tiene autoridad en la materia 31. Falacia que se comete en el siguiente
a)ad misericordiam caso: El colegio ALIADOS es excelente, y como
b)ad hominem ofensivo Juan estudia en ese colegio, entonces Juan es
c)ad ignorantiam excelente.
d)ad baculum a)división b)composición c)énfasis
e)ad verecundiam d)equívoco e)énfasis
25. Los pitagóricos utilizaban este tipo de 32. Martita me vendió un tamal desabrido,
argumento para apoyar su conocimiento., si seguro que todos los tamales que vende son
alguien les preguntaba “por qué”, respondían: desabridos:
“el maestro así lo dijo” o porque “él lo dijo” a) Énfasis b) plurium interrogatio
a)ignoratio elenchi c) Ad ignorantiam d) División
b)equívoco e) Composición
c)anfibología
33. Cuál de los siguientes casos sería un caso
d)ad verecundiam
de función expresiva:
e)ad populum
a) Perú fue subcampeón de la copa américa
26. Es una falacia que consiste en sostener la 2019
verdad o falsedad de una afirmación alegando b) Me parece muy bien que el presidente
que no existe evidencia o prueba de lo Vizcarra proponga adelantar las elecciones
contrario, o bien alegando la incapacidad o la generales
negativa de un oponente a presentar pruebas c) Etimológicamente la palabra geografía es el
convincentes de lo contrario estudio de la tierra
a)énfasis d) Wendy considera que Dios ilumina su vida
b)conclusión inatingente e) Debemos respetar las leyes
c)ad verecundiam
34. Es imposible que una proposición sea
d)ad ignorantiam
verdadera y falsa a la vez” corresponde al
e)ad baculum
principio lógico de ………………….. propuesto por
27. Alan Turing piensa que las máquinas ………………
piensan, que es posible que exista la a) identidad - Parménides
inteligencia artificial., pero Turing es b) no-contradicción – Platón
homosexual y drogadicto, entonces no hay que c) tercio excluido – Aristóteles
hacerle caso. d) razón suficiente – Demócrito
Qué falacia se comete: e) tercero excluido - Sócrates
a)ad baculum
35. Sobre los libros del Organon, relacionar:
b)ad hominem
1. LAS CATEGORÍAS
c)ad ignorantiam
2. SOBRE LA INTERPRETACIÓN
d)ad populum
3. PRIMEROS ANALÍTICOS Y SEGUNDOS
e)causa falsa
ANALÍTICOS
28. Hoy me fue mal porque se me cruzó un 4. SOBRE LOS TÓPICOS
gato negro. 5. REFUTACIONES SOFÍSTICAS
Es una falacia : ( )fuentes del raciocinio y demostraciones
a)anfibología falsas
b)ad baculum ( ) categorías y procedimientos lógicos
c)ad misericordiam ( ) teoría del raciocinio y demostración
d)ad ignorantiam ( ) teoría del juicio
e)non causa pro causa ( ) teoría del concepto
a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 2, 3, 4, 5, 1
29. Toda llama es ardiente y toda llama es un
c) 3, 4, 5, 1, 2 d) 4, 5, 1, 2, 3
animal, por lo tanto, los animales son ardientes
e) 5, 4, 3, 2, 1
Qué falacia se comete:
a)énfasis b)equívoco c)anfibología
d)pregunta compleja e)causa falsa

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