UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO HENRIQUEZ UREÑA

Facultad de Arquitectura y Artes

Escuela Inte rnacional de Música Contemporánea

UNPHU
JOHANNES BRAHMS Y SU OBRA, ANALISIS DEL ler MOVIMIENTO DE LA SEGUNDA SINFONIA EN RE MAYOR OP. 73

Sustentante

Luis Amaury Sánchez Lembert 16-2671

Trabajo de grado para optar por el título de Licenciado en Música Contemporánea

Director

MA: Corey Allen

Asesor Metodológico

Ph .D. Arq . Gilkauris Rojas

Asesor presentación artística

MA: Federico Méndez

Santo Domingo, República Dominicana, Agosto 2020

INDICE

AGRADECIMIENTOS .......................................... ......... ... ................................................................ .............. 1

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... ...... .. 2

JUSTIFICACIÓN ............... .................. ... ................... .................... ... ......................................... ...................... 3

OBJETIVOS ............................................................................................... ........................................ ............. 3

A NTECEDENTES .............................................................................................................. ............................ .4
MARCO TEÓRICO ......... ............... ...... ................................................................................................. ......... .5
CAPITULO 1: JOHANNES BRAHMS Y SU OBRA .............................................................................. 5
CAPITULO 11 : ANÉCDOTAS Y CITAS ........................... ...................................................................... 9
CAPÍTULO 111 : OBRAS CON NÚMERO DE OPUS Y DATA DE COMPOSICIÓN ......... ... ................ 10
CAPÍTULO IV: OBRAS SIN DATA DE COMPOSICIÓN ...... ............................................................. 12
CAPÍTULO V : OBRAS SIN NÚMERO DE OPUS ............................................................................. 15

CAPÍTULO VI : BREVE RESEÑA DE LAS SINFON ÍAS DE BRAHMS .............................. ................. 16

CAPÍTULO VII : BRAHMS, SEGUNDA SINFONÍA EN RE MAYOR OPUS 73 (ANÁLIS DEL ler
MOVIMIENT0) .............................................. ...... ............. ............................................................... 17

PROYECTO DE GRADO AMAURY SÁNCHEZ ....................................................................................... ... .. 25

CONCLU SIONES ......................................................................................................... .............. .................. 31
BIBLIOGRAFÍA ... .............................................................. ......... ..................................... ...... ......... .............. 32

ANEXOS ........................ ........................................................................................................................... ... 33

Agradecimientos llegaron a mi oficina y me llenaron de la esperanza de poder lograr que e 1 esfuerzo como músicos c.!<! toda
una v ida, para nuestro grupo de profesionales, fuera valorado de esta m an e ra ta n espc:<.ial.

Q uiero dar gracias primero a Dios por conced erme el d o n de poder expresarme a travéz de la música, un
Quiero, por último, dar gracias infinitas a mi familia por todo el apoyo, lo s consejos y el a lie nto a t ravH
art e del tie mpo, un bálsamo que colma e l espíritu de emociones y sob re todo parte fundamental de mi
de todo este proceso de estudios, a m i tía Carmen Lourdes, por m irar sie m pre mucho m as allá d e la
existencia .
ó ptica, por todos los consejos, las iniciativas y por ser mi otra m amá . A mi hijo Ama u ry, a qu ien le h e
robado mucho tiempo en todo este transcurso de est udios, tareas y asignaciones. A m i hermano Marco
A t ravéz del tiempo he realizado numerosos t rabajo s en d ive rsas ra m as d e la m úsica, que me han
Antonio y mis primos hermanos lvan Julio e lvan Luis, por estar ahí junto conm igo en todo e ste proceso
permitido compartir escenario junto a numerosos artist as d e d ifer entes d isciplinas d e las Bellas Artes, a
de preparación y estud ios.
todos los colegas músicos, gracias por ser parte de tod o m i d esar rollo, desd e la e ntrad a a m uy tem pra na
edad a la Orq uesta Sinfónica Nacion al, h asta la p roducción d e co nciert os, m usica les, r ecita les, arreglos
A mi querida madre Luisa Lembert, por su abnegacíon, consejos, paciencia, ¡:>0r siempre estar conm igo
orquesta les y todo tipo de activid ad musical.
en todos los m o m entos de este tie m po m e m o ra ble .

A m i muy querido y record ad o Pe d ro Rodríg u ez V illaca ñas, fundador d e la Funda ción Sinfo n ía, p o r
A tí Luisita, t e la dedico con todo mi a m or d e h ijo agrad ecid o.
e ncomendarme e l inmen so t rab ajo d e com po ner la Misa Festiva Do min icana que m arcó en m i v ida un
antes y un despúes.
Ilustración l . Amaury Sánchez en un segmento d e l concie rto : Sergio Vargas Sinfónico

A mi amado y admirado M aestro Julio De wind, po r abrirme las pue rtas, por impulsarme en los estud ios
de Dirección de O rqu est a y d ecirme sie mpre, tú pu ed es, por la confi anza que siempre tuvo e n m í hasta
designarme Directo r Asist ente d e la Orquest a Sinfó nica Naciona l (OSN), gra cias m aestro, p o r ser como un
padre para mí.

A todos mis q uer id os direct o r es teatrales, actores, cantantes y baila rines, po r e l esf uerzo y dedicación,
po r ser pa rte fundamental d e la cr ea cióri y cr edibilid ad d el t eatro musical e n n ue stro país, q ue hoy
cosecha sus frutos con e l impulso d e tanto t ale nto j oven de un a nueva g eneració n .

Gracias a todos los profesores d e la Universidad Pedro Henriquez Ureña (UNPHU) p o r t o do su esfuerzo,
colaboración y apoyo en todo el transcurso d e la carrera, muy especia lmente a mi querido Fede r ico
Mendez, primero por la am istad y luego por tan buenos y sabios consejos en favor de qu e este proy ecto
j unto a m is compañeros tuv iera un f elíz t é rmino, a Silvestre De Moya y Corey A llen, qu ienes un d ía Fuente: Pedro Bonila 2019

1
Introducción Anteponiéndo muchas veces su amor por la naturaleza vemos en sus obras la reminicencia de la nostalgia
y la frialdad del invierno nórdico, Por ende, la originalidad y complejidad de su música se resumen en una

Haciendo un recuento de ideas y analogías desde su nif'lez hasta su muerte, podríamos sef'lalar sin temor búsqueda que ennoblecía todo aquello que el captaba de las fuentes de la naturaleza, no

a equivocarnos, que Brahms fué un gran artista, un individuo muy solitario, profeso amante de la necesariamente de una elaboración de tipo intelectual.

naturaleza y su entorno, al cual se le atribuye la monumental proesa de construir un legado musical de

inmensa belleza, originalidad y pureza, pero a su vez caracterizado por una complejidad que se ve Era un individuo de gran personalidad musical y a su vez de fuerte temperamento poético, que logra

plasmada en sus composiciones, lo cual, de manera categórica, lo inserta como uno de los principales llevar su mensaje a travéz de su música de impresionante belleza, que hoy en día, permanece latente

músicos de todos los tiempos. como muestra imperecedera del espíritu creativo de un excelente compositor cuya obra es y será
imperecedera a través de los tiempos.

En sus Inicios, encontró muchos obstáculos para la difusión de su obra por ser practicamente un
desconocido, era considerado un incomprendido y no fue hasta después de la Primera Guerra Mundial Brahms nació en una atmósfera del romanticismo Alemán y trabajó por un largo tiempo en un período de

que el público empieza a conocer y apreciar su música con toda su complejidad, profundidad y ritmos. mucha paz y prosperidad que esporádicamente se vió interrumpido por diversa razones, no obstante este
espacio de tiempo fué muy bien aprovechado por el compositor convirtiéndolo en pr opósitos históricos

Vivió en una época en que el romanticismo musical alemán había dividido sus tendencias entre el que aún sigue sin precedentes en todo Europa. Pudo darse cuenta al final del siglo XIX, que llegaba e l

neoclasicismo de Leipzig, fundado por Mendelssohn, y el cromatismo vanguardista de Wagner. Muchos nuevo movimiento llamado Modernismo y tenía miedo de que todo su trabaj o fuera echado a un lado,

estudiosos le atribuyen mucha similitud con Beethoven por el parecido en sus temperamentos, el amor pero todo quedó atras cuando se estrenó su 4ta . Sinfonía el 7 de marzo de 1897, su último gran

por la naturaleza, los paseos por los pastos verdes y la intensa búsqueda de la perfección, lo cual provocó testamento musical al mas alto nivel de arte e idealismo. Asi, con gran ansiedad Brahms pudo escuchar

que durara seis af'los en terminar su primera sinfonía, algo totalmente opuesto a Mozart quien escribiera su música en público por última vez.

tres de sus sinfonías en apenas seis semanas. Fue durante este período de tiempo, que Brahms
permaneció aislado, componiendo su música de forma independiente, lo cual demostraba, que trataba Se le atribuye el nombre de las tres bes (38) a Hans von Bülow, por considerar a BACH, BEETHOVEN y

de prolongar de una manera muy personal, el inmenso trabajo realizado antes por Beethoven. BRAHMS como tres de los mejores compositores de la música de t odos los tiempos y también se le llama
la Santísima Trinidad de la música asociado al concepto cristiano de padre, h ij o y espíritu santo.

Muchos escritores han escrito de la influencia de la 9na . Sinfonía de Beethoven sobre su concierto para
piano y orquesta en Re menor que fué tomado del primer movimiento de su sonata para dos planos, la
cual escribió apenas en menos de dos semanas después de escuchar la sinfonía.

Su estética en la música, lo define como uno de los mas grandes exponentes del periodo Romántico
igualándolo con artistas de gran renombre como Shumann.

2
 @ ~~~~~~
Justificación Objetivos

Johannes Brahms está considerado como uno de los más grandes compositores de todos los tiempos, Objetivo General
sobre todo en los que respecta al período romántico de la música, donde destacan todas sus
composiciones. Su enorme catálogo de obras demuestra lo prolifera de la carrera de este gran músico y
Motivar a las nuevas generaciones al estudio de la música clásica, poniendo como referente un
compositor. Las monumentales cuatro sinfonías, reflejan todo el espíritu de este gran artista, sus
documento donde se muestre la vida, obra de Johannes Brahms, a través del análisis del primer
conciertos y todo lo escrito para los diferentes formatos como cuartetos, tríos, ensambles, etc, nos
movimiento de su Segunda Sinfonía en Re Mayor Opus 73.
demuestran una capacidad impresionante de comunicarnos a travéz de las melodías y los sentimientos,
conjugados en su mas alto grado de expresión. Su música siempre es motivo importante de estudio y
Objetivo Específico
análisis profundo para la composición, por sus formas, el tratamiento que le dá a los instrumentos, para
que así, ' sus lineas melódicas, progresiones y acordes, sean asimilables para todos los oídos,
independientemente de lo difíciles que pudieran ser sus figurajes y tonalidades. Objetivo específico l.

Es necesario siempre conocer de su vida y su legado, para así tener un conocimiento más amplio sobre el Conocer a fondo la vida, obra y legado de Johannes Brahms, sus orígenes, la forma en que vivió, bajo el

aporte musical de este gran artista que a través del tiempo nos ha dejado el tesoro incalculable de sus entorno de una época de grandes lumi narias de la música, permitiendo crea r un document o para

obras musicales. presente y futuras generaciones.

En nuestros tiempos, nos hemos apartado mucho del estudio de la música clásica, o como se le suele Objeti~o específico 2.
llamar, la música de los grandes maestros, apartando de nosotros todo el inmenso conociemiento que
engendran los grandes compositores, a los que Brahms, sin lugar a dudas, ocupa uno de los mas altos Conocer las influencias de Johannes Bhrams en la composición musica l, que permanece imperecede ro a

peldaños. Debemos acercarnos más a nuestra juventud y estudiantes de hoy e.n día, con las debidas través de los siglos, permitiendo que los músicos de esta y fut uras gen eraciones conozcan su aporte y

motivaciones para que puedan sentirse atraídos por las influencias de los grandes maestros, ya que la legado.

música es solo una, _Y los géneros se han vuelto extensos con el correr de los. tiempos, dejando atrás el
conocimiento que poseen cada una de las partituras escritas por realizadores que sobrepasan las Objetivo específico 3.

barreras de los siglos.

Analizar el primer movimiento de su Segunda Sinfonla en Re Mayor Opus 73, para que los j óvenes de esta

Es nuestro deber, como estudiantes, profesionales y amantes de las "Bellas Artes", prestar atención a nueva generación de músicos, puedan conocer a fondo, la estructura de su forma, su estilo y las

todas las formas musicales que nos dejan nuestros antecesores, cuando leemos una partitura d.e Brahms, influencias del entorno en donde fué compuesta, para así tener un concepto mas claro de como

encontramos la evidencia de la poesla, la luz, el color y la naturaleza, así como está descrita en su podemos transportar y/o convertir los sonidos de la naturaleza en melodías de inmensa belleza.

Segunda Sinfonía en Re Mayor Opus 73 (Op. 73), sobre todo en el primer movimiento Allegro non troppo.

3 ·
Antecedentes Ilustración 2. Johannes Brahms

Después de una gran gira por europa, Brahms se presenta en la casa de Robert Schumann, gran músico y
compositor, interpretando su famosa " Sonata en do mayor". Cuando terminó llamó a su esposa y le dijo:
"Clara, ven corriendo, es un genio". Un poco Después Schumann escribiría su famoso artículo: "Los
nuevos caminos", refiriéndose a Brahms como "aquel que debía venir". Fué escrito especfcifamente el 28
de octubre del 1853 en la Neue Zeitschrift Für Musik {Nueva revista musical}. (Schumann, R. 1853)

A principios de los años 60 el famoso poeta suizo Widmann Realizó un retrato de el ante el piano
diciendo: El torax ancho y leonino; los hombros hercúleos; la cabeza poderosa, que el ejecutante movía
con enérgicas sacudidas, la frente pensativa y hermosa, que parecía irradiar luz interior, y los ojos
germánicos que centellaban con extraño fuego bajo las pestañas rubias. Todo esto para reflejar una
personalidad artística cargada de genialidad de la cabeza a los pies. (Tarazana, A., S.f)

En el año 2014, Elizabeth Subercaseaux retrató en su novela "La música para Clara" el tierno y también
trágico matrimonio del famoso compositor alemán Robert Schumann (1810-1856} y la pianista Clara
Wieck {1819-1896}. Relata, que lo primero que hizo fué investigar sobre su historia personal a fondo,
como fué su niñez, quiénes fueron sus padres, sus hermanos y como fué su vida cuando era niño en los
arrabales de Hamburgo. Se percata de que sus primeros fracasos en Alemania, fueron los motivos
principales para abandonar su país hasta tener una larga v ida en Vie na, donde lo ayudaron y acabó
siendo aclamado como uno de los más grandes compositores de la historia . (Subercaseaux, E. 2014).

La Colección Brahms, constituye una parte autónoma de los archivos de la Gesellschaft der
Musikfreunde. Más allá del interés artístico y erudito por Brahms, es una de las fuentes más importantes
para la historia cultural en general y la historia musical de Viena en la segunda m itad del siglo XI.X.
(UNESCO. 2005).

Fuente: Colección K.H. Hambourg. Vlenne 1869.

4
MARCO TEÓRICO
 Capítulo 1

Johannes Brahms y su obra

Biografía
MARCO TEÓRICO Al darse cuenta su padre de la gran intuición del niño, lo llevó con Otto Cossel quien era un pianist a local
quien inmediatamente se dió cuenta de las facultades extraordinarias del niñ o qu e apenas ten ía 7 años.
Capitulo l.
Al poco tiempo, aparte del piano, pudo tocar varios instrumentos como el violín, violoncello y corno
JOHANNES BRAHMS Y SU OBRA
francés, pudiendo acompañar a Jacob a las tavernas y bai les. Este aprendizaje le proporcionaría mucho
BIOGRAFfA
tiempo después las herramientas necesarias para la composición, sobre todo en sus sinfonías donde las
cuerdas y el uso del corno francés tienen un gran protagonismo . En 1826, a la edad de 9 años llegó a
Ilustración 3 . Johannes Brahms
Hamburgo con la esperanza de hacer fortuna con la música, pensando que esta era una estupenda
profesión, no tardó en darse cuenta que no era lo que esperaba. Un tiempo después Jacob lo envió a
estudiar con el profesor Marxsen, quien era un excelente maestro de piano y t eorísa musical, lo que hizo
que al poco tiempo pudiera, en cierto modo ganarse la vida impartiendo clases y tocando música de
fiestas en sitios donde se bailaba. Al mismo tiempo también componía en secreto y hacía arreglos para
bandas, cuando tenía el tiempo libre.

Marxsen descubrió que cuando le enseñaba composición, este tenía mucha independencia y
Fuente: kalw profundidad de criterio, aunque tenía muchas lagunas escolares, que luego fué corrigiendo con el hábito
de la lectura sin importar que libros lefa . Esto demuestra, que la mejor forma de aprender a pensar es
Johannes Brahms (1833 - 1897), Nació en Hamburgo el 7 de mayo de 1833 en una modesta casa de leyendo.
inquilinos situada en los muelles donde vivían numerosas familias, y que lamentablemente fue destruida
en los bombardeos de 1943. La agudeza de su preparación mus ical la demostró años después en un concierto con el famoso violinista
Eduardo Reményi , al darse cuenta que el piano estaba medio tono mas bajo que el violín, este pudo
Su padre era contrabajista de la orquestina del Pabellón de Alster, un lujoso re staurante de la ciudad, interpretar para el asombro del v iolinista, la famosa Sonata en Do Mayor de Beethoven, transportando
quien a pesar de ser desorganizado, tenía gran facilidad para la música. Contrajo matrimonio muy joven las notas de manera inmediata a la tonalidad d e Do Sost e nido Mayor.
con Johanna Henrika Nissen, quien era 20 años mayor que él, con algunas deformidades y un poco
envejecida por las vicisitudes de la vida. Uno de los encuentros mas significativo y que marcara la v ida de Brahms, sucedió al conocer a un
violinista de extraordinaria personalidad humana y artistica de la época llamado Joseph Joachim, la
Durante su infancia vivió muchas penalidades y miserias que sirvieron para forjar su carácter. Sus padres amistad que cosecharon fué de tal dimensión que ha sido comparada con la que tuvieron Liszt y Wagner.
nunca se llevaron bién lo que desencadenó su inminente separación en el año 1863 muy a pesar de la
oposición de su hijo. Desde muy temprana edad, el pequeño " Hannes", aprendió solfeo enseñado por su Conoce en unas vacaciones de verano en Gotinga, en la casa de Albert Dietrich, a Agata von Siebold
padre, e inventaba melodías que por su ignorancia y poca preparación era incapaz de fijarlas, por lo que quien sería una de sus amores mas serios, aunque de muy corta duración. A pesar d e que fueron breves
llegó a diseñar su propio sistema de notación musical con el propósito de guardar su música. sus relaciones, el compositor se sintió tan inspirado que escribió su " Segundo sexteto para cue rda" .

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Después de estar pocos días en Weimar, donde conoció al célebre Franz Liszt, Brahms se dirigió a la Ilustración 4. Brahms (Sentado) y Schumann

ciudad de Dusseldorf, donde también conocería a uno de sus m as brillantes admiradores, Robert

Schumann, con quien cosechó una gran amistad que empezó desde el momento en que tocó en frente
de él su "Sonata en Do mayor", al final de su ejecución, lleno de entusiasmo llamó a su esposa Clara y le
dijo; iVen corriendo! , les un genio!. Días d espués, bastante e nfermo por la trágica enfermedad que le
traería la muerte, escribió: " Brahms es aquel que debía venir", he aquí un elegido, cuando nos toca, nos
deleita y hace del piano una orquesta de voces, ya quejosas, ya exultantes de alegría ...". Así, el 28 de
octubre de 1853 publica en la "nueva Gazeta Musical" lo que sería su último articulo, que tituló " Los
nuevos caminos".

llustracion S. Brahms y Schumann

Fuente: theatredenamur

Fuente: Houstonsymphony

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@ ~~~!~~
El inicio de esta gran amistad, resultó ser para Brahms compartida con su esposa y una especie de allí p udo consolidar su espíritu de composito r y su p ropio estilo personal donde pudo o frecer dos
soporte emocional para la familia que acompañó a Clara y a sus hijos en el trayecto de la dolorosa conciertos, entre ellos sus " Variaciones sob re un tema de Haendel".
enfermedad de la pérdida de la cordura de Schumann quien acosado por depresiones profundas terminó
sus días confinado en un manicomio luego de haber intentado suicidarse anterio rmente. En el transcurrir de su vida amó a muchas mujeres, nunca concretó nada con ninguna siempre lleno de
argumentos, o razonamientos que si analizamos, puede ser que tendrían m ucho mas profun d idad q u e lo
Algunos, atribuían que el autor, en 1880 había escrito la "Obertura Trágica", que es una gemela de la que él expo nía, solía pensar que sus obras no eran muy exitosas cuando t enía una relación cercan a co n
Obertura "Festival Académico, refiriéndose a hechos del 1869 cuando le dieron el título de " Honoris una mujer, de hecho algunas de ellas pensaban que él era un artist a del mundo y que cualq uier
Causa", por la Universidad de Breslau. En verdad, según el mismo Brahms, el título fué sugerido por la dist racción podría ser perjudicial. Esto, se vió al pasar de los tiempos en qu e nunca contraj o matrimonio y
naturaleza, en forma, melodía y carácter de la obra . tod as las mujeres por las que estuvo interersado se fueron casando, cosa q u e siempre lo dejaba bastant e
perturbado y en muchos casos arrepentido de no haber podido contraer matrimo nio ni formar una
Los Académicos quedaron pasmados, así como también, los estudiantes quedaban gozosos y familia .
entusiasmados con las melodías, y al terminar la obra, en unos provocó ofensa y en otros la alegría.
Brahms anticipó las reacciones a la Obertura "Del Festival Académico" y previendo esto incorporó en el Famosos críticos del arte, consideraban que las obras de Brahms eran un perfecto modelo de la música,
programa su nueva obra " Obertura Trágica", la cual consideraba mas formal. Al referirse luego a las dos que era respetuosa de la tradición Alemana así como a su vez pura e independ iente, com o era el caso de
oberturas solía decir que una reía y que la otra lloraba, que La Trágica era tan seria como la otra graciosa. Eduard Haslick, quien era su gran admirador y decía que su objetivo era lograr la mas pura belleza a
través de sus melodías.
Ilustración 6. Johannes Brahms y los Schumann

Fué un gran compositor de música de Cámara, siendo este género el prim ero en difundirse a d iferencia
de sus grandes sinfonías, las cuales tardaron un tiempo en difundi rse. Los cuartet os, qu intetos, sextetos y
otras obras, llegaron primero a muchas partes de Europa, como a Espa ña, p or ej emplo.

El compositor de las grandes sinfonías, cuatro en total, tuvo que esperar mas para que se le conociera su
magn itud en este tipo de obras, sobre todo en los paises latinos.

Brahms es reconocido como el artista romántico mas apegado al clasicismo, su apego a las n ormas es
notable, aunque su carácter innovador se encuentra en un lenguaj e musical que busca la perfecció n
utilizando progresiones armónicas, como la progresión Omnibus, en la que inusua lment e, en el p rimer
movimiento de su segunda sinfonía, nos lleva al Fa sostenido menor, que es el relativo menor de la

Fuente: Revista Soma tonalidad de Re Mayor.

Pasó mucho tiempo en Hamburgo, pero al no poder concretar su sueño trabajar en esa ciudad, pasó a
7
Viena, la llamada " Capital de la Música" siguiendo los pasos de sus predecesores, Mozart y Beethoven,
Con el correr del tiempo y ya llegando a la vejez fue produciendo muchas obras maestras, su carácter se El día 3 de abril de 1897 fallece el gran maestro a la edad de 64 años. Fué un cortejo fúnebre
fué poniendo a la vez mas agrio y esto lo llevó a tener ciertos disgustos, por ejemplo de carácter impresionante donde toda la Viena musical estaba presente, incluso muchas persona lidades de
patrióticos como el manifiesto que firmó contra la dirección de la nueva música alemana en ocasión de la diferentes lugares lejanos estuvieron en el entierro.
guerra franco-prusiana, lamentándose luego de haberlo hecho, considerando que había sido una especie
de ataque de ira. No obstante estas manifestaciones de mal temperamento, no se vieron nunca Fue enterrado junto a las tumbas de Beethoven y Shumann en e l cementerio de Wahring. Tuvo muchos
reflejadas en sus composiciones que en el transcurrir de los años, iban in crescendo en cuanto a belleza. amores, pero solo la cantante Alicia Barbi estuvo presente en aquel momento. Toda esta i nformación ha
sido extraída de las siguientes fuentes:
Como diríamos anteriormente, sus obras menores, como música de cámara, canciones y piezas para Johannes Brahms a Biography (Swafford, J. 1999), The life Of Johannes Brahms (May, F. 1905), Brahms y

piano, siempre estuvieron presente, y como romántico , al fin, le gustaba ir por las proximidades del lago su relación con España (Tarazana. A)
Baechiholzi y se sentaba en el banco donde el poeta medieval van Staetlingen escribió sus canciones de
amor. Ilustración 7 . Monumento a Brahms en Viena

En la primavera del año 1887, a la edad de 54 años, en un viaje a través de Europa, compone su " Doble

concierto para violín y violoncello", considerada una obra bastante misteriosa y serena, la cual es
ponde rada por algunos, una despedida de Brahms llena de nostagia, pasiones románticas y
remembranzas de su infancia. En este período, mucho mas calmado compone mucha música de cámara,
perfecionista al fin, hay muchos indicios de que muchos de sus cuartetos para cuerdas, alrededor de 20
eran destruídos por él mismo al finalizarlos por inconformidad.

Viaja a Nápoles para sus sese nta años en el 1895 y va a Hamburgo por última vez por la muerte de su
hermana, visita dos años mas tarde a Clara Schumann, regresando un año mas tarde por motivo de su
fallecimiento. Las inclemencias del clima lo afectó de una forma muy fuerte, agravando su enfermedad Fuente: austria·forum

hepática, que un tiempo mas tarde se declaró como un cáncer incurable.

En conclusión, podemos notar como un artista de esta magn itud, tuvo un desarrollo de su obra
Muy grave por su enfermedad, asiste a la premier de su "Cuarta Sinfonía", la cual fué dirigida por Hans caracterizado por la innovación dentro del conservacion ismo, como su semej anza a la obra de
Ritchter, donde todos se dieron cuenta del gran deterioro de su salud . Tanto los músicos como toda la Beethoven, lo llevó a ser comparado como su sucesor por los orígenes parstora les de muchas de sus
audiencia le rindieron un aplauso de pié al verlo sentado en el palco de los artistas. Cada movimiento de composiciones, especialmente su segunda sinfonía, en la que describe la naturaleza a través de los
esta sinfonía generó euforia y grandes aplausos que tras el último movimiento, su "allegro e nérgico y sonidos de los instrumentos. Se puede observar que desde sus orígenes hum i ldes hasta el desarrollo de
pass ionato", se combinaron a su vez, con gritos de emoción, ovación y profunda admiración, que sus ideas, e ra un individuo focalizado y perfeccionista, aunque un tanto contradictorio cuyo trabajo en la
provocaron las lágrimas que corrían por las barbas blancas del gran maestro, quien muy delgado y composición nos deja un legado de impresionante belleza y sonoridad. La comparación con la Santísi ma
deteriorado se observaba de pie en el palco trinidad en la música BBB (las 3B) Bach, Beethoven y Brahms es sinónimo de su grandeza.

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 Capítulo 11

Anécdotas y citas
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Capítulo 11 Ilustración 8 . Brahms en su biblioteca

A NÉCDOTAS Y CITAS

La vid a de los artistas generalmente se ven colmadas de muchas anécdotas a lo largo de su vida, estas

demuestra n gran parte de su personalidad. A continuación algunas anécdotas en la vida de Brahms.

- El Primer concierto de Brahms con 20 años de edad fue el 21 de septiembre de 1853 y tuvo lugar en el

salón familiar de el Old Raven_, 'Herr Honnef's Hall, con la asistencia de los amigos de Marxsen,

Madame y Fraulein Cornet junto a algunos instrumentistas de Hamburgo. El precio de los boletos fue

de un marco y el programa fué impreso en el Hamburger Nachrichten.

- En una ocasión Brahms se vió acosado por un grupo de damas parlanchinas . Habiendo hecho varios
intentos infructuosos para escapar, encendió un cigarro y a las damas les molestó el humo y le
reclamaron de forma categórica que eso no se hacía cuando había señoras y le reprocharon sus malos
modales, a lo que este contestó :- "Señoras, donde hay ángeles tambié n deben haber nubes".

- Cuando Brahms, aún muy jove n, le fué presentado a Franz Lizst en una reunión de amigos, estaba tan
n e rvioso que n o quería tocar el piano, fué entonces que este interpretó genialmente e l Scherzo del
co mpositor, con tal genialidad que el mismo Brahms quedó sumamente asombrado . Momentos mas
tarde Lizst tocó una de sus propias sonatas y al llegar al momento mas expresivo, miró a su alrededor
dándose cuenta de que Brahms roncaba se ntado en un sillón .

- Una vez, tuvo que recibir a una cantante muy mala que que ría interpretar su música, el le dijo: ahora
mismo no t e ngo nada que ofrecerle, pero ella insistió, entonces Brahms le contestó: No se lo puedo
d ecir, p ero las únicas canciones que le daría serían las póstumas, así no tendría que oírselas cantar.

Se adoptó el término de las tres "B" para referirse a tres grandes de la música, Bach, Beethoven y
Fuente: Pinterest
Brahms . Se usó por primera vez el 27 de septiembre de 1895, estando vivo todavía Brahms, y el
programa que se interpretó solo fué de la música de estos tres genios.

9
 Capítulo 111

Obras con data de composición

® ~:~~~~:~
Capítulo 111 21. Variaciones para piano sobre un tema original, en re mayor 1856

OBRAS CON DATA DE COMPOSICIÓN. 21a. Variaciones para piano sobre una canción húngara, en re mayor 1853

22. Siete canciones a María (Marienlleder) para coro mixto a cappella Verano de 1859

Las obras escritas por los compositores para ser incertadas en sus catálogos, poseen su número de 23. Variaciones para piano a cuatro manos sobre un tema de Schumann noviembre de 1861

creación (Opus) y su fecha de composición . A continuación las obras de Brahms con Opus y data de 24. Variaciones y fuga para piano sobre un tema de Handel 1861

composición . 25. Cuarteto para piano n .2 1 en sol menor 1856-1861

26. Cuarteto para piano n.º 2 en la mayor 1861- 1862

27. Salmo n .2 13 para coro femenino a 3 voces con órgano o piano verano de 1859
Opus
28. Cuatro dúos para alto y barítono con piano 1860-1862

29 Dos motetes para coro mixto a cinco voces a cappella Verano de 1860
l. Sonata para p iano n .º 1 Op. 1 en do mayor (enero de 1853)
30. Geistliches Lied Primavera de 1856
2 . Sonata para piano n .2 2 Op. 2 en fa sostenido menor (noviembre de 1852)
31. Tres cuartetos para soprano, alto, tenor, bajo y piano
3 . Seis lieder (canciones) para tenor o soprano y piano Op . 3 (1852- 1853)
32. Nueve canciones para voz y piano 1864
4 . Scherzo para piano en mi bemol menor Op. 4 (1851)
5 . Sonata para piano n .2 3 en fa menor (octubre de 1853) 33 . Romanzas (Magalone-Lieder) para piano 1861- 1869
34. Quinteto para piano en fa menor 1864
6 . Seis lieder (canciones) para tenor o soprano y piano 1851- 1853
7 . Seis lleder (canciones) para voz y piano 1851-1853 34b Sonata para dos pianos en fa menor 1864

35. Variaciones sobre un tema de Paganini. (Estudios para piano en la m e nor) 1862- 1863
8 . Trío n.º 1 en si mayor para piano, violín y chelo 1853- 1854
9 . Diecisé is Variaciones para piano sobre un tema de Schumann 1854 36. Sexteto de cuerda n .º 2 en sol mayor para dos violines, dos violas y dos chelos 1864- 1865

10. Cuatro baladas para piano 1854 37 . Tres coros espirituales para coro femenino a cappella 1859, 1863

11. Serenata n .2 1 en re mayor para orquesta 1857- 1858 38. Sonata para chelo n.º 1 en mi menor con piano 1862-1865
39. Valses para piano 1869
12. Ave María para coro femenino y orquesta u órgano 1858
13. Canción fúnebre para coro e instrumentos de viento 1858 40 . Trío en mi bemol mayor para trompa (o chelo o viola), violín y p iano 1865

41 . Cinco canciones para coro masculino a 4 voces 1862

14. Ocho canciones y romanzas para voz y piano 1858
42 . Tres canciones para coro mixto a 6 voces a cappella 1861
lS. Concierto para piano n.º 1 en re menor 1854-1859
43 . Cuatro canciones para voz y piano 1868
16. Serenata n.2 2 en la mayor para pequeña orquesta 1857-1860
44. Doce canciones y romanzas para coro femenino a 4 voces a cappella o con piano ad libitum
17. Cuatro canciones para coro femenino, dos trompas y arpa febrero de 1860

18. Sexteto de cuerda n.º 1 en si bemol mayor para dos violines, dos violas, y dos chelos 1859-1860 4S . Un réquiem alemán para solistas, coro y orquesta 1868

19. Cinco poemas para voz y piano 1858-1859 46 .Cuatro canciones para voz y piano 1868

20. Tres dúos para soprano y alto con piano 1858- 1860 47. Cinco canciones para voz y piano 1868

10
48. Siete canciones para voz y piano 1868 77. Concierto pa ra violín en re mayor 1878
49 . Cinco canciones para voz y piano 1868 78. Sonata para violín n.º 1 en sol mayor 1878
50. Rinaldo (cantata) para tenor, coro masculino y orquesta 1868
51. Dos cuartetos para cuerda 1873 Ilustración 9 . Brahms y Adele Strauss Ilustración Ilustración 10. Brahms junto a Smetana, Richard Strauss,

52. Valses de amor para 4 voces y piano a 4 manos 1869 Bruckner y Wagner

53. Rapsodia para contralto, co ro masculino y orquesta 1869

S4. Canto del Destino para coro y orquesta 1871
SS. Canto de triunfo para coro a 8 voces y orquesta (órgano ad libitum) 1871
S6. Variaciones sobre un tema de Haydn 1857
S7. Ocho canciones para voz y piano sobre texto de Daumer 1871
S8. Ocho ca nciones para voz y piano 1871
S9. Ocho canciones para voz y piano 1873
60. Cuarteto para piano n.º 3 en do menor 187S
61. Cuatro dúos para soprano y alto con piano 1874 Fuente: Pinterest Fuente: WQXR Blog

62 . Siete canciones para coro mixto 1874

63. Nueve canciones para voz y piano 1874 En este capítulo mostramos una cantidad de obras del autor q ue fueron escritas y poseen dat a de
64. Tres cuartetos para soprano, alto, bajo y piano 1874 composición (fecha de composición). Nos hemos enfocado en el año que ha n sido compuestas, ya q ue
6S. Nuevos valses de amor para piano a cuatro manos 1874 aunque no lo especificamos, muchas de ellas tienen Opus, que es el núm ero de composición. Nos

66. Cinco dúos para soprano y alto con piano 187S quisiemos enfocar en el año en que fueron realizadas para p oder explicar que la mayor proliferación en la
67. Cuarteto de cuerda n.º 3 en si bemol menor 187S composición del autor desde el año 1853 hasta el 1878, fué d e música de Cámara, cuartetos, e nsambles

68. Sinfonía n .2 1 en do menor 1876 de cuerda, sonatas para piano, música coral, canciones para voz y p iano, e ntre otras. No o bsta nte en e l
69. Nueve ca nciones para voz y piano 1877 año 1876 impacta a la sociedad y estudiosos de la música con la composición de la Sinfonía n .º 1 en do

70. Cuatro canciones para voz y piano 1877 menor, una de las obras cumbres de Brahms la cual le costó mucho tiempo en ter m in ar, por su carácter

71. Cinco canciones para voz y piano 1877 perfeccionista, también vemos al año siguiente el estreno de su Sinfonía n.º 2 en re mayor, la cua l tiene

72. Cinco canciones para voz y piano 1877 característica Pastoral y a diferencia de la pri mera fué compuesta en poco tiempo .

73. Sinfonía n .º 2 en re mayor 1877 También está su importante y grandioso oncierto para violín y orquesta en re mayor (1878). A pesar de

74. Dos motetes para coro mixto a cappella 1877 ser obras extremadamente relevantes solamente se sabe e l año de composición, lo que revela que e l

7S. Cuatro baladas y romanzas para dos voces y piano 1877 artista se empeñaba mas en el aspecto de perfección de la obra .

76. Ocho piezas para piano 1878

11
 Capítulo IV

Obras sin data de composición

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Capítulo IV Über die Heide

OBRAS SIN DATA DE COMPOSICIÓN Versunken

Todessehnen

En el catálogo de obras de los artistas suelen existir obras que tienen número de creación (Opus) pero a Opus 87: Trío n.º 2 en do mayor para piano, violín y chelo

su vez carecen de la fecha de su composición. A continuación, las obras de Brahms con número de Opus Opus 88: Quinteto para cuerda n.º 1 en fa mayor

pero sin data de composición. Opus 89: Canto de las Parcas para 6 voces, coro y orquesta

Opus 90: Sinfonía n.º 3 en fa mayor

Opus 79: 2 rapsodias para piano Opus 91: 2 canciones para alto, viola y p iano

Opus 80: Obertura del festival académico Gesti llte Sehnsucht

Opus 81: Obertura trágica para orquesta Geistliches Wiegenlied

Opus 82: Nanie para coro y orquesta (arpa ad libitum) Opus 83: Concierto para piano n.º 2 en si bemol Opus 92: 4 cuartetos para voces solistas y piano

mayor O schone Nacht

Opus 84: 5 romances y canciones para 1 ó 2 voces con piano Spatherbst

Sommerabend Abendlied

Der Kranz Warum?

En Reen Beeren Opus 93a: 6 canciones y romances para coro a 4 voces mixtas a cappella

Vergebliches Standchen Der Bucklichte Fiedler

Spannung Das Madchen

Opus 85: 6 canciones para voz y piano O süBer Mai

Sommerabend Fahrwohl!

Mondenschein Der Fa lke

Madchenlied Beherzigung

Ade! Opus 93b: Canción de mesa para coro mixto a 6 v oces y piano

Frühlingslied Opus 94: 5 canciones para 8 voces y piano

In Waldeseinsamkeit Mit vierzig Jahren

Opus 86: 6 canciones para voz grave y piano Steig auf, geliebter Schatten

Therese Mein Herz ist schwer

Feldeinsamkeit Sapph ische Ode

Nachtwandler Kein Haus, keine Heimat

12
Opu s 95 : 7 canciones para voz y piano Letztes Glück

Das Madchen Verlorene Jugend

Bei dir sind meine Gedanken lm Herbst

Beim Abschied Opus 105: 5 canciones para 8 voces y piano

Der Jager Wie Melodien zieht es mir

Vorschneller Schwur lmmer leiser wird mein Schlummer

Madchenlied Klage

Sché:in war, das ich dir weihte Auf dem Kirchhofe

Opus 96: 4 canciones para voz y piano Verrat

Der Tod, das ist die kühle Nacht Opus 106: 5 canciones para voz y piano

Wir wandelten Standche n

Es schauen die Blumen Auf dem See

Meerfahrt Es hing der Reif

Opus 97 : 6 canciones para voz y piano Mein Lieder

Nachtigall Ein Wanderer

Auf dem Schiffe Opus 107: 5 canciones para voz y piano

Entführung An die Stolze

Dort en Reen Weiden Salamander

Komm bald Das Madchen Spricht

Trennung Maienkatzchen

Opus 98: Sinfonía n.º 4 en mi menor Madchenlied

Opus 99 : Sonata para chelo n.º 2 en fa mayor Opus 108: Sonata para violín n.º 3 en re menor
Opus 100: Sonata para violín n.º 2 en la mayor Opus 109: Piezas festivas y conmemorativas

Opus 101: Trío n.º 3 en do menor para piano, violín y chelo Opus 110: 3 motetes para coro a 4 y 8 voces a cappella

Opus 102: Doble concierto en la menor para violín, chelo y orquesta lch aber ben Milend

Opus 103: 11 cantos gitanos para voz y piano Ach, arme Welt

Opus 104: S piezas para coro mixto a cappella Wenn wir in hé:ichsten Noten sein

Nachtwache 1 Opus 111: Quinteto de cuerda n.º 2 en sol mayor

Nachtwache 11

13
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Opus 112: 6 cuartetos para voces solistas y piano En este capítulo presentamos un número de obras que si tienen Opus (número de creación) .

Sehnsucht A diferencia del capítulo anterior en estas podemos notar que no hay data de composición, muy

Nachtens posiblemente el autor no se percató de hacer este registro por año, o sea f echa en que han sido

Vier Zigeunerlieder n.2 1 compuestas, sin embargo aquí tenemos obras relevantes de carácter orquestal donde podemos citar la

Vier Zigeunerlieder n .2 2 Sinfonía n.2 3 en fa mayor y la Sinfonía n .2 4 en mi m enor las cuales completan e l ciclo de las cuatro

Vier Zigeunerlieder n.2 3 sinfonías escritas por el autor. Además encontramos otras obras relevantes como e l Doble concierto en la
menor para violín, cello y orquesta, Obertura del Festiva l Académ ico, Obertura Trágica para orquesta,
Vier Zigeunerlieder n.2 4
entre otras.
Opus 113: 13 cánones para voces femeninas

Opus 114: Trío en la menor para clarinete (o viola), chelo y piano

Opus llS: Quinteto en si menor para clarinete y cuarteto de cuerda Ilustración 11. Brahms en s u bilblioteca

Opus 116: 7 Fantasías para piano

Opu s 117: 3 lntermezzi para piano

Opus 118: 6 piezas para piano

Opus 119: 4 piezas para piano

Opus 120: Sonatas para clarinete (o viola) y piano

n .2 1 en fa menor
n .2 2 en mi bemol mayor

Opus 121: 4 canciones serias para voz grave y piano

Opus 1 22: 11 preludios corales para órgano (obra póstuma)

Fuente: Pinterest

14
 Capítulo V

Obras sin número de Opus

Capítulo V Missa canónica en do mayor para coro mixto a 4 y 6 voces a cappella

Sanctus en la bemol mayo r

OBRAS SIN NÚMERO DE OPUS Y SIN DATA DE COMPOSICIÓN
Benedictus en fa mayor

En el catálogo de los compositores también pueden aparecer obras sin número de creación (Opus) y sin Agnus Dei en fa menor

fecha de composición. Esto quiere decir, que el autor no registró ninguna información de estas obras, Dona nobis pacem en do mayor

aunque se tocan y se anexan al catálogo pero solo con los títulos. A continuación, obras sin número de Noche de luna

Opus y sin data de composición. Ophelia Lieder

5 canciones para voz y piano

Cánones para conjunto vocal mixto a cappella Canción para voz y piano

Preludio coral y fuga en la menor para órgano Trío para piano en la mayor

Dem dunkeln Schoss der Heilen Erde Preludio y fuga en la menor para órgano

Fuga en la bemol menor Preludio y fuga en sol menor para órgano

49 canciones populares alemanas Regenlied para voz y piano

28 canciones populares alemanas _para voz sola y piano 2 sarabandas para piano

14 canciones populares alemanas para coro mixto n.2 1 en la menor

12 canciones populares alemanas para coro mixto a 4 voces n.2 2 en si menor

8 canciones populares alemanas para coro femenino a 3 y 4 voces Scherzo para violín y piano en do menor

16 canciones populares alemanas para coro femenino a 3 y 4 voces 51 ejercicios para piano

20 canciones populares alemanas para coro femenino a 3 y 4 voces 14 canciones populares para niños

2 gavotas para piano

n.2 1 en la menor Este listado de obras que acabamos de presentar, como podemos observar, no tienen ni Opus n i data de

n .2 2 en la mayor composición, quiere decir que no hay registros de ellas dentro de las ed itoras de la época, sin embargo
poseen la firma del autor en la parte física la que por consecuencia y para el conocimiento ha sido
2 gigas para piano
interpretada y difundida a través de los años. Todas estas ob ras son para piano, ensamble de voces y
n.2 1 en la menor
música con órgano, algunas de ellas son ejercicios para piano ya que Brahms en una gran parte de su vi da
n.2 2 en si menor
también fué profesor como hemos citado en su biografía . En este listado se encuentran obras
Dein Herzlein Mild para coro femenino a 4 voces
importantes como las Danzas Húngaras para piano a cuatro manos, estas danzas también forman parte
Danzas húngaras: para piano a 4 manos (n .2 1-21); para piano solo (n .2 1-10); para orquesta (n .2 1, 3, 10)
del repertorio orquestal del artista constituyéndose en unas de las piezas mas int erpretadas, incl usive
Kleine Hochzeitskantate para 4 voces y piano
admiradas desde el punto de vista de la música popular.
Kyrie en sol menor para 4 voces y bajo continuo

15
 Capítulo VI

Breve reseña de las sinfonías de Brahms

Capítulo VI entorno po r lo que citó en una de sus cartas: " Aquí estoy rodeado por tantas melodías que debo

cuidarme de no pisarlas" .
BREVE RESEÑA DE LAS SINFONÍAS DE BRAHMS

Su segunda sinfonía, está catalogada como la mas melodiosa, entendible y fácil de captar para e l p úblico,
Johannes Brahms solo escribió cuatro sinfonías, siendo cada una de ellas valorada en si misma, como una
compuesta de cuatro movim ientos: Allegro non troppo, Adagio, Alleg retto grazioso y Allegro final. A
obra de arte incalculable.
pesar de ser la más popular de todas, no tuvo buena acogida e n su estreno en varias ciudades alem anas,
esto puede ser entendible después del inmenso trabajo musical de la primera, a un que son d os obras
Mucho tiempo antes, las sinfonías se consideraban como una especie de obertura ampliada . Con el
totalmente diferentes, el espíritu del compos itor se puede observar en e llas. La Segunda Sinfo nía en su
correr del tiempo y de los trabajos realizados por los artistas mas renombrados del período clásico, tales
Allegro final, tiene un gran despliegue de técnicas y formas musicales, co m o aumentaciones,
como Mozart, con sus cuarenta y una sinfonías y las ciento cuatro de Haydn, logran cambiar su forma,
disminuciones, i nversión temática entre otras, que son un verdadero dele ite para los que gustan de las
haciendo que este tipo de composición, fuera valorada con mas respeto. La sinfonía, se transformaría y
innovaciones, habil idades que tenía el compositor y que demostraba y ej ercitaba con gran dominio.
convertiría en una gran estructura, mas allá del objetivo primario de entretener o como preludio o
Como amante de la música de Haydn y Beethoven se puede notar en esta cuarto movimiento, mucha
apéndice de una obra mayor, esta vez sería capaz de transmitir grandes emociones y experienc ias
brillantez y vitalidad propios de una transparencia haydi nesca.
dramáticas. Es ahí donde Beethoven hace su aporte incalculable con sus nueve sinfonías dándo fin al
período clásico e iniciando el romántico con su tercera gran sinfonía "La Heróica".
La Tercera Sinfonía fué escrita seis años después, pieza de estilo folklórico, de be llas melodías y mucho de
nostagia otoñal.
Este es el punto de partida de Brahms, de quien se dice que emulaba mucho el trabajo de Beethoven, su
perfeccionismo y la búsqueda del sonido perfecto. Durante el siglo XIX, suceciedron muchas cosas con la
En el año 1885, estrena su Cuarta Sinfonía en Mi menor, Opus 98 fué estrenada en Meiningen el 25 de
sinfonía, donde intervinieron personajes como Litz y Wagner que lograron resultados muy hermosos e
octubre dirigida por él mismo Brahms. De todas sus sinfonías en esta e l com posit or hace un desp liegu e
innovadores tales como nombrar los movimientos con nombres específicos en vez de los tradicionales
de todo lo que quería demostrar a travéz de su música, llevando lo tradiciona l de l clasicismo y
aires musicales. Brahms estuvo muy opuesto a esta tendencia, con el pensamiento de que que los
conjugándolo con las profundas modalidades expresivas del romanticismo.
cambios no se debían hacer tan a la ligera como entendía que estaban sucediendo, lo que demostró en
su primer concierto para piano y orquesta, muy dramático y de melodías bellas y profundas, pero
Esta obra ha sido considerada grandiosa y la última en este género, lo que con luye lo que a l principio
inclinado mucho mas a lo tradicional, como hemos dicho antes, tratando de vover a la composición
enunciamos· que solo compuso cuatro sinfonías, las cuales le ocuparon gran tiempo en componerlas
clásica. No es hasta el 1876 cuando termina su Primera Sinfonía a la edad de 43 años, la cual duró veinte
desde la primera hasta la última. Sin lugar a dudas, Johannes Brahms está considerado uno de los mas
años escribiéndola . Se estrenó el 4 de noviembre de ese mismo año y paradójicamente pocos meses
grandiosos compositores de todos los tiempos por la sutileza, la profesionalidad, la orig ina lidad, e l
después, antes de completar el año produjo su Segunda Sinfonía en Re Mayor, la cual se estrenó el 4 de
carácter de todas sus obras lo que se puede ver representado en el inmenso catálogo de obras, unas sin
noviembre de 1878 en Viena bajo la dirección de Hans Richter.
opus, otras con fecha de realización y otras sin fechas, pero demostrándo la habilidad de un gran músico
y compositor.
Brahms, pudo componer esta pieza musical extenza en verano mientras pasaba sus vacaciones en la
aldea lacustre Portschach-am-Worthersee, en Carintia. Allí se sintió feliz e inspirado por la naturaleza y el

16
 Capítulo VII

Brahms, Segunda sinfonía en Re Mayor Opus 73.

Análisis del ler Movimiento

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Capítulo VII Está escrita para : 2 flautas, 2 oboes, 2 clarinetes, 2 fagotes, 4 trompas (cornos franceses), 2 trompet as, 3
trombones, tuba, timbales (tímpanis) y cuerdas . Conserva el estilo de composición de la sinfonía clásica .
BRAHMS, SEGUNDA SINFONIA EN RE MAYOR OP. 73
Análisis del ler Movimiento.
Nos enfocarémos en el análisis del p rimer movimiento, el más extenso en su d uración, au nq ue a
discreción de muchos directores, la repetición desde apenas el segundo compás de la obra hasta e l
La Segunda Sinfonía en Re Mayor de Brahms fué publicada a finales del 1877, siendo esta una de sus ciento 186 de la primera casilla, no se hace optando por e l salto directo a la segunda, en el compás c iento
obras mas entendibles y asimilables para el público . Es una de las compos iciones más románticas del ochenta y siete como se puede observar en la partitura a continuación .
autor, aunque según los entendidos, inferior a la anterior desde e l punto de vista de la composición
musical. Fué escrita en un verano poco tiempo después de estrenar su Primera Sinfonía en Portschach en Ilustración 12.
un pequeño pueblo situado a orillas del lago Worther, el compositor estaba muy encantado con el
entorno natural por lo que le escribió a su editor. Fritz Simrock para decirle lo hermoso del lugar.
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Al terminar la sinfonía, sus melodías tenían mucha similitud con la naturaleza, en la partitura habían
quedado plasmados, el sonido de los pájaros, el viento, los arrolles, etc, por lo que la gente comenzó a
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hacer las comparaciones habituales con Beethoven, llamándola "La Pastoral" de Brahms. En realidad el
parecido real de la obra, lo tiene con su concierto para violín compuesto al año siguiente en el mismo Klar. 1::.2:~~
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Brahms tenía una especie de combinación entre humildad y confianza en sí mismo, también, de reserva -n-.
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travez de acertijos, ambigüedades o falsas modestias. Es por esto que pudo llamar a la Segunda Sinfonía =tp=PI~~- ca,~ et~ f t<>
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l. Allegro non troppo (16:40) Vcl.

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111. Allegretto grazioso (5 :03) -
IV. Allegro con spirito (9 :45)
Fuente: Propia (Extraído de partitura original de la Zda Sinfonía de Brahms en Re Mayor Op. 73)

17
PRIMER MOVIMIENTO: ALLEGRO NON TROPPO Esta introducción se presenta en este primer movimiento desde e l el primer compás hasta el 44 (letra A)
donde empieza a desarrollarse nuestro primer tem a q ue empieza con u n canto de los violines

Este prim e r m ovimiento (Allegro non troppo, re m ayor), los cellas y los cont ra b ajos comienzan la forma acompañados del resto de la cuerda con grupetos de corcheas que marcan e l ritmo y con respuesta de

de sonata pausadamente a l introducir la primera frase del tema de introducción, que continúa con los los maderas principalmente flautas y oboes, acompañadas d e las trompas.

cornos franceses. En su contenido podemos notar que posee mas ideas m usicales independientes que las
que requiere este tipo de composición, Brahms lo utiliza de manera un poco inusua l con variaciones Ilustración 14.

desde el p rincipio que nos t ransporta a un primer tema antes del desarrollo y la exposición de nuestro
tema principa l que es en rea lidad una variación de la canción de cuna del compositor. El tema central del
movimient o consiste en un diá logo m usica l entre el corno fra ncés y los instr umentos de viento. Fl.
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Fue nte: Pro p ia (Extraído d e p a rtit ura o rigina l d e la 2d a Sin fon ía d e Bra h ms e n Re Mayor Op. 73)
Fuente: Propia (Extraído d e partitura o riginal d e la 2da Sinfonía de Brahms en Re Mayor Op . 73 )

El ambiente pastoral que reflejan estas melodías, es lo q ue crea la comparación inevitable con la Sexta
Sinfonía " Pastoral" de Beethoven

18
Algo muy usual en Brahms es la Importancia que le Imprime a los timbales (Tlmpani), Instrumento de Los oboes demarcan el Inicio de la letra B, donde se desarrollan d leciseis compases antes de la exposición
percusión que utiliza en sus obras para demarcar ritmos y color. del segundo tema, que no es mas que una variación en tono menor, de la canción de cuna escrita antes
por el compositor. En este caso está escrita en fa sostenido menor (F#m) relativo menor de re mayor (D )
En esta parte pendemos notar como Imprime un elemento concluyente de la frase musical antes de empezando en el compás ochenta y dos (82) letra C de la partitura. l as v iolas y cellos cantan la melodía.
empezar con el desarrollo del prlmertema, concluye con la nota O en compases antecedidos de vlolln y
maderas, luego dej a expuesta la dominante de la tonalidad, del compás 32 hasta el 40, como antesala, 4 llustrecléln: 17

compases despues al primer tema de la letra A.

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Fuente: Propl• (Extnildo de pertltuni orl1lnel de la 2da Slnfonl• de Bnihms en Re M eyor Op. 73)
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Luego de la exposición del primer tema, los instrumentos de v iento de las maderas! desarrollan la sección
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mientras que los demás se van incorporando gradualmente llegando a un forte dramático en el compás
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cincuenta y ocho (58). (D)

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Fuente: Propia (Extnildo d e partitura orl1lnal de la 2da Slnfonla de Brahms en Re Mayor Op. 73)
Fuente: Propl• (Extnildo de partitura orl1lnal de la 2d• Slnfonla de Bnihms en Re Mayor Op. 73)

19
La progresión omnibus es la progresión en armonía errante, que significa tonalidad indeterminada. Es la Antes de llegar al estado fundamental (C#7), el acorde de paso E/ D resuel ve de forma regular como
mas frecuente del siglo XIX. Consiste en el inte rcambio cro m ático entre la fundamental y la tercera de un sépti ma dominante en el relativo mayor (A/C#), lo cual adorna la progresión, con un magnífico y hermoso
acorde de séptima dominante, manteniendo la quinta y la séptima, por ejemplo: efecto.

G7 B b /A b Dm/A Bb7 G7/B. Ilustración 19.•

G#m/ D# E/ D A/ C # C# 7 F#m
Esta progresión puede iniciarse y detenerse en cualquiera de sus pasos, así como recorrerse en ambos 1
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Pasos d e la progresión omnibus con línea de bajo descendente: .. ;,
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y6 ommbus 111 6 y7
(1) G7/B (2) B b7 (3) Dm/A (4) B b 7/A b [S) G7

Ilustración 18. Fuente: Propia (Extraído de partitura original de la 2da Sinfonía de Brahms en Re Mayor Op. 73)

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Compás 78
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Ilustración 20.

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sempre d o/ce
1
Fuente: Propia (Extraído de p artitura origin al de la 2da Sinfonía d e Brahms en Re Mayor Op. 73)
1 1 1 1 1 1 ~
1 1
El fragmento d e cuatro co mpases seleccionado, aparece por primera vez en la sinfonía en la barra 78 y es 1 1 1 1 1
===- do/ce
lo que sirve como transición de esta forma sonata al segundo tema en Fa sosten ido menor (F# m), el 1 1
'
compositor usa la progresión omnibus para magnificar la función de dominante, conduciéndola de forma
" - " " " -._v '--'
cromática de la primera inversión al estado fundamental. La variación de de la canción de cuna de ==--- cantando

Brahms se empezará a escuchar como segundo tema en el compás 82, letra C de ensayo señalada en la
partitura .

Progesión Omnibus F# menor

=-
<il can tando - - 1

Fuente: Propia (Extraído d e partitura original de la 2da Sinfonfa de Brahms en Re Mayor Op. 73)

20
En estas melodías puede advertir la existencia la influencia del sentimentalismo de los trabajos de Se puede notar esta melodía e n un forte d e g ran carácter q ue e l compo sitor usa como cierre para del
Mendelsson, es por eso que a continu ación durante este movimiento se observan muchas ideas segundo t e ma.
musicales que tienen mucho poder temático utilizados para e l c ierre de esta sección . Ejemplo 2 Compás ciento treinta y siete (137) letra E d e la p artitura. Los v io lines reflej an la mel odía
Ejemplos: puesta en e l ejemplo 2 .
Ilustración 21. Ilustración 23.

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1.Viol.
Ejemplo 1 ._¡
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Ejemplo 2
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Ejemplo 3 ··•:
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...
K-B.
Fuente: Propia (Extraído de partitura original d e la 2da Sinfonía d e Brahms en Re Mayor Op. 73)

Ejemplo 1 Compás Ciento d ieciocho (118), Letra E de la partitura. Las cuerdas tienen escrito e l figuraje Fuente: Propia (Extraído de partitura original de la 2da Sinfonía de Brahms en Re Mayor Op. 73)

musica l contenido en el ejemplo l.

Ilustración 22. Ejemplo 3 Compás ciento cuarenta y uno {141), h ast a ciento c uare nta y cuatro {144) .Se p ued e v er la linea
de los violines con la melodía
Ilustración 24.

1.Viol. 1_~· ~ ' " -

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A
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K-8.
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Fuente: Propia (Extraído de partitura original d e la 2 da Sinfonía de Brahms en Re Mayor Op. 73)
Fuente: Propi a (Extraído de partitura origi nal de la 2da Sinfonía de Brahms e n Re Mayor Op. 73)

21
Estas lineas de los violines son ejemplos que usa el compositor las cuales tienen poder temático, usadas Las maderas pasean por con la variación de la melodía modulando entre las tonalidades de Do menor
en cierres y transiciones durante este primer movimiento. Después de la exposición de la introducción y (Cm) y Sol menor (Gm), hasta llegar a un fortísimo en el compás doscientos veinticiete (227), precedido
del primer y segundo tema, comienza el desarrollo de nuestra forma sonata con una variación de la de una entrada de los trombones en la barra doscientos veinticuatro (224) letra G.
melodía de la introducción, que es iniciado por la trompa en el compás ciento setenta y nueve (179), en El acorde de los trombones es dramático, con disonancia que da paso ~ los trémolos de la cuerda. Se
'
la segunda casilla, solo que ahora lo hace en la tonalidad de Fa mayor acompaiiado de las cuerdas, de un notan las variaciones sobre el tema de introducción en todo este pasaje atravezando por modulaciones
contracanto del oboe y de nuevo la melodía que es fraseada por las flautas en la tonalidad de Si bemol que llegan a un gran forte con el tema del inicio ahora en Sol mayor (G) cambiando a Sol menor (Gm).
mayor (Bb)
Ilustración 25. Ilustración 26.

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Fuente: Propl• (Extl'llldo de pairtltura orl1ln•I de la 2da Slnfonla de Brahms en Re Mayor Op. 73)
Fuente: Propl• (Extraldo de p•rtltura ort1ln•I d e la 2da Slnfonla de Brahms en Re M•yor Op. 73)

22
 llust,.clón 27. En el compás 302 las trompas y el oboe vuelven al tema de introducción ahora en la tonalidad de Re
mayor (D) que es donde originalmente inicia la obra haciendo la recapitulación.

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Op. 13
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Fuente: Propia (Extraído de partitura origina! de la 2da Sinfonía de a,.hms e n Re M ayor Op. 73)
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IT iil___.J' il......J f - Desde este punto con ligeras variaciones Brahms vuelve al tema del inicio y se re piten los motivos
':'. ,...---;; ~ musicales expuestos con anterioridad. Asi que en este d !!sarrollo recapitulamos el t e ma de la
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¡¡ introducción, asi m ismo como el primero y segundo que aparecen desde el comienzo de este

.... ir' 'l' •• - movimiento. El solo de trompa en el compás cuatrocientos cincuenta y seis (456), es h ermoso y hace
ao:: remembranza de todo lo anterior, es cantábile y protagónico, nos va llevando a la coda final donde
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1 -
... ~
también sus notas largas acompaflados de los pizzicatto de los v iolines llega hasta el gran acorde final.

Fuente: Propia (Ext,.ldo de partitúrá orlgfnal de la 2da Slnfonla de Brahms en Re Mayor Op. 73)

23
 coda de este movimiento está entre las partes más bellas de la sinfonfa. E!¡ ~I resultado claro de una gran
llustrad ón"29. inspiración por parte del compositor. La trompa lleva el hilo conductor con una melodfa de peculiar
forma quizás vacilante e i nquisitiva, mientras los violines y v ientos de madera intercambian la idea
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(D)
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1 d e 1irompa
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UD poco
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musical y repiten de manera corta los fragmentos más at ractivos y elegantes que han encont rado
"'· -.. - durante todo el camino anterior. En estos últimos compases de la coda podemos ver como el solo de
l.V10l
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trompa nos lleva al acorde final.
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2.V10L
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llustrad6n 30.

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Fuente: Propg (Extnildo de p11rtltura orfsln11I de la ~da Slnfonla de Bnihms en Re Mayor Op. 73)
Vcl.
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1 •

En la impresión general de esta sinfonfa, destaca el último tema, intensificado por Imitaciones vigorosas.
K -8.
,
La sección de desarrollo de la misma es relativamente breve, se caracteriza por el uso de contraste el cual Fuente: Propia C~i:rtraldo de partttura ortstn11I de la 2da Slnfonla de Bnihms en Re Mayor Op. 73)
crea un efecto maravilloso. La recapitulación aparece de manera abrupta y con hermosas variac.h;>nes. La

24
PROYECTO DE GRADO AMAURY SÁNCHEZ
Amaury Sánchez: Producción, Interpretación y Dirección Orquestal

PROYECTO DE GRADO AMAURY SÁNCHEZ

INTRODUCCION

Un recital musical, es la representación en un escenario, de un grupo de artistas que tocan sus intrumentos
y también pueden cantar en vivo, lo que hace que el público asistente, contemple y disfrute de una

interpretación creada en el momento y no de un trabajo basado en grabaciones.

El Recital que presentará Amaury Sánchez, como proyecto de g rado, está basado en todos los

requerimientos necesarios orientados a la dirección de orquesta, al m ismo t iempo q ue cumple con los
requisitos de performers que contempla la carrera de Licenciatura en M úsica Contemporánea de la
Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña (UNPHU) .

En toda carrera musical, ya sea de un intérprete, arregl ista, director o solista, se t iene como base principal
la obra de un compositor, cualquiera que sea el género en cuestión, tales como el clásico o popu lar entre

otros, lo cual constit uye el ej e fundamental de toda la industria musica l. Cuando las obras de todos los
géneros dejaron de tocarse en vivo y comenzaron a plasmarse en d iscos, la música adqui rió la cuafidad d e
mercancía o producto que se comercializa para la compra y la venta, lo cual la conviertió en una poderosa

corporación a nivel mundial.

En el área de Dirección Orquestal se requiere de estudio profundo de la obra q ue se va a representar, análisis

de la misma en cuanto a forma, progresiones armónicas, tonal idades, modulaciones aires musicales, modos,
y en general todas las incidencias musicales que caracterzan una composición musical.

Como especialidad, abarca varias dimensiones: la propiamente técnica, enfocada en la gestualidad física

tradicional que acostubramos a ver; y otra, ligada a la parte estrictament e musical, como son los aspectos

técnicos del conocimiento de la armonía, composición, instrumentación y los diferentes estilos y géneros
musicales. Es imprescindible para un buen director, un profundo y minucioso entedimiento de la música
para así poderla transmitir a la audiencia a través de ese gran instrumento que es la orquesta sinfónica. Pero

la dimensión más importante, quizá, es la de liderazgo sicológico que debe tener un d i rector para poder

alinear en una sola interpretación las expresiones ind ividuales de todo el colectivo de insrumentistas.

25
 Ilustración 2: Concierto "THE MAGIC OF THE MOVIES"

A diferencia de los demás músicos, el director no compone sonidos ni los produce; sino que concibe de

manera abstracta y subjetiva lo que debe ser la obra desde la partitura original del compositor, y diseña un

método para hallar junto a los instrumentistas una interpretación apropiada a base de ensayos. Por esta

razón a veces se habla del " misterio de la dirección orquestal".

En el trabajo " Brahms y su obra. Análisis del 1er movimiento de la Segunda Sinfonía en Re Mayar, opus 73";

además de investigar los diversos y complejos elementos musicales que intervienen en una obra sinfónica

de esta m agnitud, imprescindibles para el correcto abordaje interpretativo de un director musical; Amaury
Sánchez no sólo tomará la batuta para dirigir en diferentes formatos orquestales tanto de cámara como de

big band ; sino también, demostrará sus conocimie ntos de dirección en el difícil arte de acompañar a un

solista; especialidad que requiere de una gran flexibilidad, control y maestría por parte de todo director

musical.

Ilustración 1: Concierto "THE MAGIC OF THE MOVIES"

Fuente: Pedro Bonilla

Dentro del recital aparte de la dirección orquestal, Amaury Sá'ñchez cump lirá con los roles de performer, en

diferentes géneros musicales, además de tener a artistas invitados, como agrupaciones corales, orquesta

especia l de cuerdas, solistas instrumentistas y vocales.

Tendrá en sus manos demostrar las capacidades de solista musical, dúos, tríos, ensamble de j azz, y otros

géneros, aparte de su estreno de la obra "Sui te para cuerdas Opus 1 ", compuesta durante el período de

clases y forma parte también de su perfeccionamiento en la composición y arreglos para todo tipo de
Fuente: Pedro Bonilla
orquestas, en este caso de un ensa mble especial para cuerdas para la interpretación de esta suite.

26
ORDEN DE CANCIONES
Recital
@~~
ORDE N DE CANCIONES / RECITA L
6 . SUITE PARA CUERDAS OPUS 1 (SUITE ORQUESTAL)

AMAURY SANCHEZ Amaury Sánchez

l. EN LA OSCURIDAD (BOLERO DOMINICANO) Arreglo : Amaury Sánchez

Rafael Solano Allegro en Re menor

Arreglo: Amaury Sánchez Adagio en Sol menor

Piano Solo .. Allegro en Re menor

2. PUTTING IT TOGETHER (TEATRO MUSICAL)

Stephen Sondheir:n 7. BEWITCHED (JAZZ. STANDARD)

Adaptación al español: Maridalia Hernández Richard Rodgers & Lorens Hart

Arreglo: Peter Matz/ Transcripción: Juan Luis Arreglo: Amaury Sánchez

Guerra
Ensamble profesores AFA
Dirección Musical: Amaury Sánchez
8. WHYNOT (JAZZ. LATINO/FUSION)
3 . SUMMERTIME (OPERA)
.. Michael Camilo
George Gershwin/ Dubose & Dorothy Hayward/ Ira
Arreglo: Juan Luis Guerra
Gershwin
Dirección Musical: Amaury Sánchez
Arreglo: Score original de Gershwin

Dirección Musical: Amaury Sánchez

4. ALFONSINA V EL MAR (CANCION LATINOAMERICANA)

Ariel Ramírez & Félix Luna

Arreglo: Amaury Sánchez

Dueto Sax y Piano

S. IT DON'T MEAN A THING (SWING, JAZZ. STANDARD)

Duke Ellington & l,r ying Mills

Arreglo: En proceso

Dirección Musical: Amaury Sánchez

27
INFORMACIÓN TÉCNICA Y PRESUPUESTOS
@~~~
INFORMACIÓ N TÉCN ICA Y PRESUPUESTOS
Ilustración 4 Input Ust
llustrulón J. Rlder tKnlco / Sonido

JMA!MrUTUST

Proyecto JMA MONSMDC

Rider técnico 2020

La amplificaci6n debe cubrir de manua homogén&a y con uno bu&no rupuutC1 de

frecu&nciClS. toda IClS ór&M de público.
De Kr n&euorio, prov&&r de amplificaci6n Cldicionol en Cll'&M del fondo, latUCllu y
balcon&S, Kglln las nuuidades del local.
MarcClS prefuidClS: M&y&r Sound, D&B, L Ac~ics, Mar-tin.

~
2 X Yamoha CL5 con dos Rio3224, cadCl una.
M&dusa ancil094 split de 48 canolu.

Monjtorc.s:
8 monitores de piso con componente. de 12·.
2 IEM Inalámbricos, S&Mheisu suie 2000 o shure PSM1000.
10 sistemas de IEM de cable. Opci6n preferida: shure PSM600.
Side fill stereo. con subs, de s u posible volCldo.
Marcas prefuidClS: M&yu Sound, D&B, L Acoustics.

Mjccqfonjg:

4 sistemas de micrófonos inaldmbricos de mano.

Marcas prefuidClS: Shure UR o supuior con cápsula SM58 o S&nnheisu suiu 500 o
2000 con cápsulCl 835 o 935.
Ruto de la microfonia, fovor mirar el imput list.

Fuente: Manuel Sorrlbas

Fuente: Manuel Sorribas

28
llustradón 3 . Equipo de sonido

Ilustración S. Equipo luces y video.

Srs. .Tonina R:osodo. Maridolia Hunándcz y Amo.ury Sdnchc.z.

Em4M1 Luces:
Consola de. ifuminocion.
32 U.minorios LED.
Abril 16. 2020.
8 luces moviles.
6 Frcsncls.
4 truss.
COTIZAQON 1 hoze.r.

Eejpos .-aboción yjdco:

Servicio de amplificación poro cvuito: Graduación.
Loeaci6n: Auditorio Unphu. 1 cámara fijo c.n trípode..
Fe.e.he: Por confirmar. 1 cámara de mono.
Control swit ch.
Monitoru de video.

Consolo digital Yomohc PM5D.

Transporte e instaloci6n de. los s istemas.
Consolo digital x32
Montaje y ensayo e l d io anterior.
Amplific:oci6n Mcye.r tipo line orray. colgado.
Ope.ra.doru de consolas.
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Operadores de cdmoras.
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AYe. he' .. # 2 4. Hondut'a9 Ave. ha"8 # 24. Honduni.s

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(809) 533-7222. (809) 535-3599 ... - Domingo: R.O .
(809) S33-7222. (809) 535-3599 .. .

Fuente:Manuel Sorrlbas Fuente:Manuel Sorrlbas

29
 Ilustración 7. Stage Plot Oquesta
Ilustración 6. Estimado de costos

Sonido:....... ..................................Rl>$115,000.00
Lucu: ..............................Rl>$125,000.00
. .~.
----···
1....,.- !.
Grabación v ideo: .........................Rl>$40.000.00

Total general: ..............................Rl>$280,000.00

Notas: Estos precios no incluyen ITBrs.

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(809) 533-7222, (809) 535-3599 fax

Fuente: Manuel Sorribas

30
Conclusiones
CONCLUSIONES El resultado del análisis de este primer movimiento, nos refleja, que a pesar de su forma sonat a, el autor

utiliza variaciones dentro de los temas musicales expuestos, sobre todo el que aparece al prin cipo de la

Al finalizar nuestros temas sobre Johannes Brahms, su obra y el análisis del ler movimiento de la obra como introducción, el cual inserta en su desarrollo mas adelante, modu lando entre varias

Segunda Sinfonía en Re Mayor Op . 73, podemos concluir que su inmenso y meticuloso trabajo musical, tonalidades hasta llegar a la original en Re mayor. Vemos además, como van apareciendo el primer tema

es el resultado triunfante de un gran músico que forma parte fundamental del período romántico . Su y luego el segundo, que no es mas que una variación en tono menor de su famosa canción de cuna.

estética en la música lo define como uno de los mas importantes exponentes del período Romántico,
igualándolo con artistas como Shumann . Su incansable búsqueda del perfeccionamiento, lo lleva al nivel El romanticismo de Brahms se puede escuchar en la exposición, desarro llo y recapitu lación de los temas
de ser considerado uno de los mas grandes de todos los tiempos, por lo tanto no es raro que pertenezca musicales presentados a todo lo largo de este primer movimiento, el cual es el mas extenso en duración
al llamado grupo de las 38, o lo que llaman también la santísima trinidad de la música, que emulan los
por su la rga repetición, aunque muchas veces omitida por algunos directores.
nombres de Bach, Beethoven y el mismo Brahms.

Los pasajes musicales entre un tema y otro, así como las modulaciones tona les, son una característica
Sus cuatro grandes sinfonías, las cuales han sido consideradas como obras maestras, reflejan un
importante que adorna la pieza, así como el buen uso de la progresión omnibus, como conj unto de
conocimento exquisito del lenguaje musical. Su personalidad ha quedado plasmada en todos su trabajos,
acordes utilizados en la transición hacia la tonalidad de Fa sostenido menor ( F#m), relativo menor de la
por lo tanto, las comparaciones o similitudes que siempre se le atribuían con Beethoven, nunca fueron
algo que afectara la carrera del compositor. tonalidad de Re mayor (D) donde está escrita la obra. Precisamente es en este segundo tema que

podemos notar su admiración por Straus, al exponerlo como si fuera un va ls, demostrando como una

Deja un legado enorme, un extenso catálogo de obras de todo tipo que se divide en tres grupos: melodía en este género, podía estar incluida en una sinfonía.

1- Obras con número de Opus y data de composición Es una música llena de lógica que navega por muchos pasajes de contrapuntismo, movimientos fugatos y
2- Obras con número de Opus sin data de composición melodias que fluyen en toda longitud para el disfrute del público . Es eviden ciable e l protagonismo de las
3- Obras sin número de Opus trompas, o cornos franceses como hilo conductor. Podemos observar su notoriedad en la interpretación

de pasajes muy importantes de este movi miento e incluso, el de toda la sinfonía. Esto es evidente, desde
El primer movimiento de su Segunda Sinfonía en Re mayor, Op . 73, es un trabajo rico en melodías su aparición en los primeros compases y el final de lá coda, donde un solo del instrumento, se queda
agradables al oido, que está ralizado en forma sonata y es considerada una de las obras más románticas acompañado por las cuerdas hasta el acorde final de la obra .
del autor, aunque para muchos entendidos, desde el punto de vista musical, inferior a la Primera,

opiniones que han variado a travéz del tiempo considerándola una gran pieza musical de valor Al terminar de escuchar este movimiento, podemos ver reflejado el intenso trabajo de l compositor y
incalculable. Fué compuesta en un ambiente rodeado de naturaleza, por lo que sus melodías evocan los sentir su forma pastoral, que indefectiblemente nos lleva a la reminicencia de los sonidos de la naturaleza
cantos de los pájaros, el sonido viento y arrolles, lo que provocó que se le llamara "La Pastoral" de y su entorno, de sus melodías de fácil fluir, que nos llevan al mas alto disfrute de una composición
Brahms, en una franca similitud con la Sexta Sinfonía de Beethoven "La Pastoral". musical perfecta reralizada por uno de los mas grandes músicos de todos los tiempos, Johannes Brahms.

31
Bibliografía
BIBLIOGRAFIA Johannes Brahms y su obra, análisis del ler movimiento de la Segunda Piano Class Bl og (201 2) . Anécdotas de Brahms. 16-8-2012, de Pianoclass Clases de Piano, Sitio Web:
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ANEXOS
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