Rodrigo Antonio Mota Martínez Test

Competencias Gerenciales
Datos Generales
Nombre del alumno: Rodrigo Antonio Mota Martínez Matrícula: MRLO20624
Nombre del curso: Competencias Gerenciales Valor de evidencia: 40%
Actividad 1: Reportes de resultados de test
Resultados Test “Personalidad”
Alumno: Rodrigo Antonio Mota Martínez
Resultado
Dimensión Comentario / áreas de mejora
(%)
Apertura a la Experiencia 30% La creatividad se caracteriza por probar y fallar hasta que el
resultado sea adecuado, para el artista o para su público.
Falta trabajar mi creatividad, aportar, tener seguridad para
ganar nuevas experiencias, ideas que enriquezcan la
creatividad en mis trabajos, tener mucha paciencia en hacer
las cosas de la mejor forma posible para garantizar
creatividad atractiva, dedicar tiempo y espacio para que
pueda desarrollar ideas de creatividad original y diferente y
tener más interés en lo que me propongo. Conocimiento y
creatividad es una curva invertida, La experiencia es útil,
pero hay que permitirse ciertas licencias para dar rienda
suelta a la creatividad.
Minuciosidad 89% Necesito ser más cuidadoso y disciplinado. Tener disciplina

y tener actitud van de la mano. Es difícil llegar a dominar
algo nuevo si no se tiene disciplina. La ventaja de ser
disciplinado es la satisfacción con la propia vida. El que
es disciplinado consigue vivir su vida conforme a sus

valores y deseos. Ser una persona ordenada con hábitos y
tratar de involucrarme y tener un compromiso con lo que se
decide que va a hacer. Empezar a ser muy disciplinado con
las cosas que me propongo hacer, las cosas que hacemos
cada día y si la hacemos con disciplina será excelente.
Extroversión 42% Trabajar en el lado sociable, no se trata de complacer a los

que nos rodean, ser social poder ser diferentes para todos,
una buena idea que sugiero es, ensayar conversaciones
más generales, que pueda entablar con cualquier persona
en cualquier momento, no es necesario que sean
conversaciones muy largas, considero así poder
socializarme con las demás personas. Abrir temas de
conversación que sean de suma importancia, aportar ideas y
tener amplio criterio con temas de relevancia. Las palabras
adecuadas en el momento adecuado pueden hacer que el
día de alguien sea significativamente mejor y también abrir la
puerta a una conversación.
Afabilidad 57% Falta trabajar la amabilidad, muy pocas veces nos

planteamos trabajar con amabilidad como práctica diaria, sin
embargo, elegir ser amable, es una de las cosas que
podemos hacer para mejorar nuestra salud. Puede que al
principio resulte difícil o ridículo pensar en hacer actos
amables, pero con la práctica se convertirá en un hábito.
Solo es necesario darnos cuenta de que tenemos manos,
ojos, boca, oídos, y podemos usarlos para cambiar
tendencias. El acto amable debe ser realizado de forma libre
y autónoma. Cuando eres más generoso/a, compasivo/a y

benévolo/a eres más feliz que cuando aumentan tus
ingresos. Y esto no es broma: la salud es más importante
que el dinero.
Neuroticismo 37% Falta trabajar la inseguridad, es una reacción

emocional acompañada de malestar y tensión que se
presenta en diversas situaciones, generalmente asociada a
situaciones de ámbito social y en la toma de decisiones.
Supone una falta de seguridad y de confianza en uno
mismo relacionada con una autopercepción negativa
personal en la que no se confía en las propias capacidades,
en los propios criterios para tomar decisiones ni en sus
habilidades tanto sociales como competenciales. La
inseguridad puede acarrear estados de timidez o desarrollar
una fobia social, es necesario ser muy seguros en lo que nos
proponemos, asumiendo las consecuencias y así empezar a
trabajar con la inseguridad.
Conclusión: Podemos concluir que la personalidad es un constructo que da unidad a todas las manifestaciones
psicológicas del hombre. En el test de personalidad encuentran las diferencias comportamentales individuales. Con ello,
se miden y describen las variables en cuanto a dimensión o rasgo. Así, fruto de la comparación entre individuos se
obtiene la posición relativa y diferencial de la persona.
Sus Resultados de los Cinco Grandes (outofservice.com)
¡¡Soy O30-C89-E42-A57-N37 en los Cinco Grandes!!

Resultados Test “Inteligencia Emocional”
Alumno: Rodrigo Antonio Mota Martínez
Resultado
Dimensión Comentario / áreas de mejora
(%)
Percentil de la inteligencia emocional 73% La Inteligencia Emocional es un constructo que nos
ayuda a entender de qué manera podemos influir de un
modo adaptativo e inteligente tanto sobre nuestras
emociones como en nuestra interpretación de los
estados emocionales de los demás. Este aspecto de la
dimensión psicológica humana tiene un papel
fundamental tanto en nuestra manera de socializar
como en las estrategias de adaptación al medio que
seguimos. La Inteligencia Emocional es uno de los
conceptos clave para comprender el rumbo que ha
tomado la psicología en las últimas décadas. La
puntuación del test de inteligencia, decían, podría
establecer una relación fuerte con el desempeño
académico y el éxito profesional.
Autoconocimiento emocional (o 82% Se refiere al conocimiento de nuestras propias

emociones y cómo nos afectan. Es muy importante
conciencia de uno mismo) conocer el modo en el que nuestro estado de ánimo
influye en nuestro comportamiento, cuáles son nuestras
virtudes y nuestros puntos débiles. Nos sorprenderemos
al saber que poco sabemos de nosotros mismos, en la
medida en que conocemos nuestras fortalezas y

debilidades, podemos aprovechar la forma de lograr un
crecimiento personal y de esta forma generar una
relación positiva en un equipo de trabajo, antes de
reconocer e identificar a los demás es vital, hacer una
exploración de valores, decisiones y conocer el motor
interno de nosotros mismos.
Autocontrol emocional o auto 81% Esto va muy relacionado con los momentos de rabia y
cólera, ante una situación de disgusto, lo importante es
regularización tener la capacidad de reconocer nuestros diferentes
estados de insatisfacción y no permitir perder el control
ante un evento a situación presentada. Es un ajuste de
todo lo que somos como persona, es una válvula de
tiempo que puede detonar con una mala decisión o
perder el control, el autocontrol nos permite no dejarnos
llevar por los sentimientos del momento. Es saber
reconocer que una crisis es pasajera. Es posible que
nos enfademos con nuestra pareja, pero si nos
dejásemos siempre llevar por el calor del momento
estaríamos continuamente actuando
irresponsablemente y luego pidiendo perdón por ello.
Automotivación (incluye autoestima) 75% En esta fase, es muy importante, porque el hombre de
manera natural, una vez que logra un objetivo debe
encontrar satisfacción y llevar a la realización de otras
metas para generar una autorrealización. Hay factores
motivacionales internos y externos, como eje central en
cada ser humano, ya sea en un centro de trabajo o en
nuestra vida familiar, lo importante es determinar qué es

lo que nos motiva. Dirigir las emociones hacia un
objetivo nos permite mantener la motivación y fijar
nuestra atención en las metas en lugar de en los
obstáculos. En esto es necesaria cierta dosis de
optimismo, de tal forma que actuemos positivamente
ante los contratiempos.
Reconocimiento de emociones 56% El reconocer las emociones ajenas, aquello que los
demás sienten y que se puede expresar por la
ajenas (o empatía) expresión de la cara, por un gesto, por una mala
respuesta, nos puede ayudar a establecer lazos más
reales y duraderos con las personas de nuestro entorno.
Las relaciones sociales se basan muchas veces en
saber interpretar las señales que los demás emiten de
forma inconsciente y que a menudo son no verbales. En
lo particular este tipo de lenguajes en la comunicación
son vínculos que debemos conocer para la
interpretación de señales que nos permitan tomar
decisiones en un grupo de trabajo.
Relaciones interpersonales (o 64% Con respecto a las relaciones interpersonales, cualquier

persona puede darse cuenta de que una buena relación
habilidades sociales) con los demás es muy importante para nuestras vidas.
Y no sólo tratar bien a los que nos parecen simpáticos,
a nuestros amigos, a nuestra familia, etc., sino saber
tratar también amablemente a aquellos que están en
una posición distinta: nuestros jefes, profesores y/o
desconocidos. Las emociones son componentes
básicos del ser humano que nos permiten sentir que

estamos vivos. Imaginémonos por un instante como
sería nuestra vida si no tuviéramos emociones. La vida
no tendría sentido, seríamos seres vacíos. Las
emociones son estados afectivos, de expresión súbita y
de aparición breve, y pueden crear un impacto positivo
o negativo sobre nuestra salud física, mental y
espiritual.
Conclusión: En conclusión La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestra emociones, comprender
los sentimientos de nuestros semejantes, ser tolerantes con las presiones y frustraciones que debemos soportar en
nuestro trabajo, hacer énfasis en nuestra capacidad de trabajar en equipo y acoger una actitud equilibrada y social, que
nos brinde mayores posibilidades de un desarrollo personal. La inteligencia emocional consiste en reconocer nuestras
propias emociones, sin dejar que estas nos afecten negativamente. Al mismo tiempo, también consiste en saber apreciar
las emociones en los demás, entenderlas y actuar en consecuencia.

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Autoconocimiento emocional (o 82% Se refiere al conocimiento de nuestras propias

medida en que conocemos nuestras fortalezas y

nuestra vida familiar, lo importante es determinar qué es

Relaciones interpersonales (o 64% Con respecto a las relaciones interpersonales, cualquier

básicos del ser humano que nos permiten sentir que

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