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    Marco y Modelo

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    Mery Alava
    Este documento presenta varios marcos de referencia para la rehabilitación física y neurológica. Cada marco se enfoca en un enfoque diferente como la biomecánica, la neurorehabilitación, la integración sensorial, el psicoanálisis o el cognitivo-conductual, y cada uno tiene objetivos específicos para tratar diferentes patologías. También presenta modelos ocupacionales que guían la terapia ocupacional para mejorar el desempeño funcional.

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    Este documento presenta varios marcos de referencia para la rehabilitación física y neurológica. Cada marco se enfoca en un enfoque diferente como la biomecánica, la neurorehabilitación, la integración sensorial, el psicoanálisis o el cognitivo-conductual, y cada uno tiene objetivos específicos para tratar diferentes patologías. También presenta modelos ocupacionales que guían la terapia ocupacional para mejorar el desempeño funcional.

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    Este documento presenta varios marcos de referencia para la rehabilitación física y neurológica. Cada marco se enfoca en un enfoque diferente como la biomecánica, la neurorehabilitación, la integración sensorial, el psicoanálisis o el cognitivo-conductual, y cada uno tiene objetivos específicos para tratar diferentes patologías. También presenta modelos ocupacionales que guían la terapia ocupacional para mejorar el desempeño funcional.

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    Marco Autor Criterio Patologías

    Marco de referencia Anne Beige Se usa exclusivamente en contexto del proceso de Artritis reumatoide,
    biomecánico Bgsb rehabilitación física, principalmente de los trastornos Artrosis
    ortopédicos y de la motoneurona inferior, tiene como Fracturas de cadera.
    objetivo el incremento de la movilidad, fuerza muscular,
    resistencia, rango movimiento articular.

    Marco de referencia Berta y Karel Está basado en los principios del control motor Accidentes cerebrovasculares.
    neurorrehabilitación Bobath (motoneurona superior); este marco dice que todos los Traumatismo craneoencefálico.
    patrones de movimiento se originan en el sistema
    nervioso central. Su objetivo es usar estímulos que
    puedan hacer volver a los patrones normales del
    movimiento y/o mejorándolos con el fin de hacer
    desaparecer
    Marco de referencia Claudia Allen. Esta basado en problemas con integrar la información Hiperacusia, disfunción
    integración sensorial procedente de los sentidos.Tiene como objetivo propioceptiva, Hipersensibilidad al
    proporcionar estimulo sensorial y promover respuestas Tacto
    adaptativas en relación con las necesidades del paciente
    para organizar su sistema nervioso central con el entorno.

    Marco de referencia Simón Freud Se planifico para ayudarnos a comprender las relaciones Alzheimer, problemas de vínculos
    psicoanalítico- interpersonales. Su fundamento es que las fuerzas inconscientes socio- afetivos, problemas
    psicodinámico. determinan nuestro comportamiento, tanto como o aún más que conductuales senil.
    las conscientes. Su objetivo es resolver el conflicto para
    permitir la satisfacción de actividades de manera aceptable
    para el ambiente social.
    Marco de referencia Este marco enseña al usuario a compensar los déficits Parkinson, demencia senil, artrosis
    rehabilitador subyacentes que no pueden remediarse.
    Combinar las adaptaciones con los propios recursos del usuario
    para que la rehabilitación resulte eficaz

    Marco de referencia Albert Bandura Entiende el comportamiento humano como el resultado de los Epilepsia, Alzheimer., trastorno
    cognitivo -conductual fenómenos mentales internos (pensamiento) que generan Mnésicos.
    conductas. Recurre a la analogía del ordenador como forma de
    explicación

    Marco de referencia Carl Rogers y  Relacionado con la espiritualidad del individuo su valor, Control de emociones
    humanista Abrahán su identidad, la actitud y su forma de expresarlo por lo
    Moslow que una terapia va encaminando a lograr un mayor control
    sobre sus estados de animo y estilos de interacción con la
    sociedad, actuando como consejero con el objetivo de
    lograr mayor auto realización, mayor toma de decisión y
    mayor responsabilidad usando recursos y técnicas como
    los juegos de roles, relajamiento, dramatizaciones entre
    otros con el objetivo de mejorar sus sentimientos,
    vocación.
    MODELOS AUTOR DESCRIPCIÓN PATOLOGÍA

    Modelo de Ocupación Gary Kielhofner


    Humana (MOHO) Este modelo considera a los seres humanos como sistemas
    abiertos y dinámicos, que analizan los estímulos procedentes del
    entorno (físicos, sociales y culturales), elaboran la información
    recibida y a partir de ello organizan su conducta ocupacional.
    Modelo canadiense: creado por un consenso
    práctica centrada en el de TO canadienses.
    cliente El equipo de trabajo Es un modelo conceptual que describe la visión de la Terapia
    principal ha estado Ocupacional sobre la relación dinámica y entrelazada entre las
    formado por Elizabeth personas, el medio ambiente y la ocupación que resulta en el
    Townsend, Sue Stanton, Desempeño Ocupacional durante el transcurso de la vida tiene
    Mary Law, Helene como enfoque La práctica Centrada en la Persona desarrollado en
    Polajatko, Sue Baptiste, la capacitación de la ocupación con las personas, que
    Tracey Thompson-
    Franson, Christine
    Kramer, Fern
    Swedlove, Sharon
    Brintnell y Loredana
    Campanille

    Asociación Americana Trata alteraciones físicas, haciendo que su aplicación evite la


    Modelo de desempeño de Terapia Ocupacional consolidación de una discapacidad. Este marco puede detectar
    ocupacional de la limitaciones en el rango de movimiento, fuerza muscular,
    Asociación Americana de estabilidad y resistencia, siempre y cuando no sea debido a
    Terapia Ocupacional causas neurológicas.
    (AOTA) Su tratamiento se hace mediante movimientos coordinados o
    aislados, entrenando a la persona que tolere ciertas actividades.
    Catherine A. Trombly Enfocados en las actividades con la funcionalidad ocupacional
    Modelo de funcionamiento del paciente le conducirá a: un sentimiento de eficacia y
    ocupacional autoestima, un sentimiento de competencia, a su implicación en
    Trombly roles, sus tareas, actividades, habilidades, capacidades
    desarrolladas y el sustrato orgánico.
    Modelo de discapacidad Claudia K. Allen Herramienta para el Terapeuta Ocupacional en el proceso de
    cognitiva intervención en personas con dificultad cognitiva y adaptación de
    actividades, resaltando la importancia de la evaluación para
    detectar la capacidad residual intelectual de la persona.

    Modelo de las habilidades A. Mosey fija la atención sobre la mente, el cuerpo y el entorno del usuario:
    adaptativas de Mosey Cada persona tiene derecho a una existencia significativa, que
    incluye productividad, placer y diversión, amor y un entorno
    seguro y sustentador.

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