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    Ensayo 7391662929505

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    El documento describe las etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta el nacimiento. Explica que en el útero, el embrión se desarrolla siguiendo los principios cefalocaudal y proximodistal, desarrollándose primero la cabeza y el tronco antes que las extremidades. Luego, detalla que los recién nacidos nacen con una serie de reflejos que les permiten satisfacer sus necesidades básicas, como agarrar y succionar, y que su vista se enfoca en contrastes de blanco y neg

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    El documento describe las etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta el nacimiento. Explica que en el útero, el embrión se desarrolla siguiendo los principios cefalocaudal y proximodistal, desarrollándose primero la cabeza y el tronco antes que las extremidades. Luego, detalla que los recién nacidos nacen con una serie de reflejos que les permiten satisfacer sus necesidades básicas, como agarrar y succionar, y que su vista se enfoca en contrastes de blanco y neg

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    2022

    Desarrollo Del Ciclo Del Ser


    Humano

    RECIEN NACIDOS
    EDISON SALAS

    UNIDAD EDUCATIVA OLMEDO  


    El desarrollo es la característica que se refleja en todos los seres vivos donde pasan
    por distintas etapas comenzando desde el nacimiento, que es donde desarrolla la
    mayor parte de reflejos, y aprendemos a relacionaros con nuestro entorno, se nace con
    pocas conductas de las que demuestra en su etapa adulta lo que nos da a entender
    que estas conductas se las forma en su crecimiento.
    Al hablar de desarrollo nos referimos al progreso de adaptación por el que pasan los
    seres vivos, el del ser humano comienza con el desarrollo prenatal se da con la
    fertilización que se produce cuando una célula masculina se une a una célula femenina,
    creando una sola célula a la que conocemos como zigoto el cual pasa por un proceso
    de gestación que dura un aproximado de 38 semanas. En este tiempo el embrión es
    guiado por dos principios que lo acompañaran hasta la adolescencia, el principio
    proximodistal el cual indica que, desde la parte más próxima al eje central del cuerpo a
    la parte más alejada, se efectúa el desarrollo y el principio cefalocaudal que indica que
    de la cabeza a los pies va a progresar el desarrollo.
    El crecimiento de los bebés y de los niños continúa con los patrones cefalocaudal y
    proximodistal que hemos descrito en el desarrollo prenatal (Delval, 2018). Razón por la
    cual los recién nacidos demoran un poco en dominar completamente sus extremidades
    ya que el tronco es el primero en comenzar a desarrollarse, después de haber
    desarrollado gran parte del tronco comienzan a manejar sus extremidades priorizando
    las superiores, es decir, que aprenden a manejar primero los brazos que las piernas;
    por último, logran controlar el movimiento de los dedos de las manos y los pies.
    Su desarrollo en la etapa de recién nacido es va a ser mucho más rápido que durante
    el resto de su ciclo de vida, están equipados con una serie de reflejos, es decir,
    acciones o comportamientos involuntarios que hacen para cumplir una necesidad o
    protegerse al momento de sentir algún tipo de peligro.
    Todos los niños(as) nacen con reflejos automáticos que a medida que pasa el tiempo
    pueden ir desapareciendo o caso contrario fortalecerse y desarrollarse a plenitud, esto
    pasa desde los primeros meses de vida hasta pasando el primer año (TUMBES U. N.,
    2020).
    Un ejemplo de reflejos sería el “reflejo de agarre”, que lo podemos apreciar en el
    momento en el que él bebe quiera alimentarse; mientras la persona este cargando al
    bebe las primeras veces este va a comenzar a tocar sus mejillas, boca, pecho, etc.
    Tratando de encontrar el pezón para alimentarse, después de un aproximado de tres
    semanas solo moverá la cabeza en la posición que se haya acostumbrado a estar al
    momento de tomar pecho y procederá a succionar. Aquí es donde podemos apreciar
    otro reflejo como lo es el succionar este se lo conoce como “reflejo de supervivencia” el
    cual es realizado incluso antes del nacimiento. Se realizó una prueba de ultrasonido
    durante el embarazo, posiblemente pudo ver a su bebé succionándose su pulgar,
    después del nacimiento, cuando coloca el pezón, el seno o el biberón en la boca de su
    bebé y toca el cielo de su boca, automáticamente empieza a succionar (TUMBES,
    Repositorio digital un tumbes, 2020). Y así un sin número de reflejos que se desarrollan
    en esta etapa algunos temporales y otros permanentes que le ayudaran a
    desenvolverse a lo largo de su vida.
    La vista en los recién nacidos juega un papel importante para conocer su entorno, les
    llama más la atención las tonalidades claras por lo que su mirada se concentra en
    cosas a blanco y negro, y en personas con las que más tiempo pasan con él, por lo
    general suele ser la mama, pero hay mujeres que por motivos no pueden estar los
    primeros días con sus hijos ya sea por complicaciones después del parto o alguna otra
    razón. El bebe se encariña y se acostumbra a ver a la persona que lo cuide así que va
    a preferir ver a esa persona que a un extraño. Esto se debe a la conexión que se crea
    con el recién nacido, el escuchar su voz, el sentir sus latidos, su piel y temperatura, la
    sensación de seguridad tranquilidad y paz que le produce dicha persona ayuda a la
    creación de cierto vínculo.
    En fin, creo que esta etapa; la etapa de recién nacido es donde más aprendemos,
    descubrimos el mundo a nuestra manera, experimentos nuestras primeras sensaciones
    y emociones y nos conectamos con las personas que van a marcar una parte
    importante de nuestro futuro a lo largo de nuestra vida.

    Trabajos citados
    Delval, J. A.-J. (10 de 09 de 2018). Biblioteca Univallle Edu. Obtenido de
    http://biblioteca.univalle.edu.ni/files/original/244013091c807a9618e02d27579dfc7b04f19a4d.
    pdf

    TUMBES, U. N. (2020). Repositorio digital un tumbes. Obtenido de


    http://repositorio.untumbes.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12874/1965/MANCHAY
    %20FARCEQUE%2c%20CATALINA.pdf?sequence=1&isAllowed=y

    TUMBES, U. N. (2020). Repositorio digital untumbes. Obtenido de


    http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/1965

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