“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

SILABO UNICO VIRTUAL

“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”

ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS Y MEDIO AMBIENTE CÓDIGO: 101155

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento académico : Economía

1.2 Escuela profesional : Economía
1.3 Carrera profesional : Economía
1.4 Ciclo de estudios : Tercer Ciclo
1.5 Créditos : 2
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales : 2
1.7.1 Horas de teoría : 2
1.7.2 Horas de práctica : 0 horas
1.8 Plan de estudios : 2019
1.9 Modalidad : No presencial (virtual)
1.10 Inicio de clases : 11 de julio de 2022
1.11 Finalización de clases : 11 de noviembre de 2022
1.12 Requisito : Globalización y Realidad Nacional
1.13 Docente Responsable : Econ. C.P.C. Maestrista. Paredes Taipe, Francisco
1.14 Semestre Académico : 2022 - I

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II. SUMILLA

La asignatura de Administración de Riesgos y Medio Ambiente pertenece al área curricular de estudios generales, es de naturaleza teórico
– práctica y tiene el propósito que el estudiante tenga la capacidad de comprender los componentes del medio ambiente e impacto y poder
aplicarlos. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Generalidades, conceptos básicos de la administración de riesgos en el
medio ambiente; 2. Caracterización y alteración de degradación del medio ambiente; 3. Evaluación de impactos ambientales; 4. Sistema
de gestión ambiental.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

El estudiante adquiere conocimientos amplios de los conceptos de riesgos, sus implicancias en la toma de decisiones; conoce los principios
de evaluación y valoración de los riesgos, conoce los fundamentos de riesgos ambientales; elabora el matriz de riesgos, fundamenta su
conclusión y recomienda como reducir los riesgos en las organizaciones públicas y privadas.

IV. CAPACIDADES

C1: Identifica los riesgos ambientales a través de medios de información y determinar el origen, para ser evaluados y prevenidos.

C2: Describe la caracterización y alteración de degradación del medio ambiente mediante un diagnóstico elaborado en un proceso
investigativo de enfoque cualitativo y cuantitativo y de carácter exploratorio para prevenir, las amenazas y aprovechar las oportunidades
y recuperarse de los riesgos.

C3: Analiza y evalúa los impactos ambientales a través de métodos de identificación, predicción y evaluación de las implicaciones
ecológicas y sociales para minimizar los impactos negativos.

C4: Sintetiza y analiza los aspectos ambientales mediante un sistema de gestión ambiental para determinar y generar un impacto
significativo sobre el medio ambiente.

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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
GENERALIDADES, CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS EN EL MEDIO AMBIENTE
C1: Identifica los riesgos ambientales a través de numerosos medios de información y determinar el origen, para ser evaluados y prevenidos.
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS ACTITUDINALES APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
EVALUACIÓN
Presentación y socialización del
sílabo de la asignatura, Conoce el propósito, contenido y
Semana N° 1 terminología o glosario e metodología a considerar en la Cumple con las normas T–2
introducción de la administración asignatura. académicas de la universidad.
de riesgos y medio ambiente.
Participa activamente en clases a Exposición dialogada,
Antecedentes de riesgos,
Conoce y comprende los través de preguntas, comentarios análisis y debates, Trabajo
concepto de
Semana N° 2 antecedentes y conceptos de y ejemplos. en grupo, participaciones T–2
Administración de riesgo, peligro,
riesgos. del alumno, desarrollo de
tipos de riesgo empresariales. Participa activamente en el
desarrollo de las actividades casos.
Organizaciones y funciones de
Propone funciones para el área grupales.
área de riesgos de una Exposiciones, pruebas
de riesgos; determina los
Semana N° 3 institución. prácticas, evaluación T–2
riesgos cuantificables y no Asume actitud crítica. Respeta la
Riesgos cuantificables y no escrita de diagnostica,
cuantificables. opinión de sus compañeros.
cuantificables. intervenciones, control de
Teoría de riesgos externos, Muestra actitudes innovadoras, lectura.
riesgos sistemáticos, riesgos persistencia positiva, puntualidad,
Identifica los riesgos internos y
externos, riesgos no responsabilidad, entusiasmo y
externos; conoce como T- 2
Semana N° 4 sistemáticos, supresión, trabajo en equipo.
transferir y disminuir el riesgo.
transferencia y mitigación de
riesgo.
TRABAJO ACADÉMICO: CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I
Referencias bibliográficas:
Norma ISO 31000:2018 Gestión del riesgo. https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:31000:ed-2:v1:es
Norma OHSAS 18001: Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
https://infomadera.net/uploads/descargas/archivo_49_Sistemas%20de%20gesti%C3%B3n%20de%20seguridad%20y%20salud%20OHSAS%2018001-2007.pdf
Norma ISO 14000: Sistema de Gestión Ambiental.
Normas ISO 14001: Sistemas de gestión ambiental - Requisitos con orientación para su uso.
http://www.itvalledelguadiana.edu.mx/ftp/Normas%20ISO/ISO%2014001-2015%20Sistemas%20de%20Gestion%20Mabiental.pdf

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 UNIDAD II
CARACTERIZACIÓN Y ALTERACIÓN DE LA DEGRADACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

C2: Describe la caracterización y alteración de degradación del medio ambiente, mediante un diagnóstico elaborado en un proceso investigativo de enfoque
cualitativo y cuantitativo y de carácter exploratorio para prevenir, las amenazas y aprovechar las oportunidades y recuperarse de los riesgos.

ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
EVALUACIÓN
Cumple con las normas
Riesgos financieros: Riesgo de
Conoce los diferentes riesgos que académicas de la universidad.
crédito, riesgo de tasa de
Semana N° 5 existen en el entorno de la T–2
interés, riesgo de tipo de
actividad empresarial. Participa activamente en clases a Exposición dialogada,
cambio, riesgo de liquidez.
través de preguntas, comentarios análisis y debates, Trabajo
y ejemplos. en grupo, participaciones
del alumno, desarrollo de
Riesgos operacionales, riesgos Conoce los riesgos laborales, de Participa activamente en el casos.
Semana N° 6 laborales, riesgo reputacional, reputación y de imagen desarrollo de las actividades T–2
riesgo de imagen corporativa corporativa. grupales. Exposiciones, pruebas
prácticas, evaluación
Asume actitud crítica. Respeta la escrita de diagnostica,
opinión de sus compañeros. intervenciones, control de
Riesgo país, riesgos políticos, Conoce los riesgos de nuestro lectura.
Semana N° 7 riesgos económicos, riesgos país, riesgos económicos y Muestra actitudes innovadoras, T–2
legales, riesgos sociales. riesgos sociales. persistencia positiva, entusiasmo
y trabajo en equipo.

Semana N° 8
EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I y II

Referencias bibliográficas:
Norma ISO 31000. Norma OHSAS 18001. Normas 14000 y 14001.
De Lara, A. (2008). Medición control de riesgos financieros. (3ª edición). Editorial Limusa, México.
Vengas, F. (2008). Riesgos financieros y económicos. Editorial Cengage Learning, México.

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 UNIDAD III
EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

C3: Analiza y evalúa los impactos ambientales a través de métodos de identificación, predicción y evaluación de las implicaciones ecológicas y sociales para
minimizar los impactos negativos.

ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
EVALUACIÓN

Riesgo ambiental, objetivo y Cumple con las normas

Analiza e interpreta los conceptos académicas de la universidad.
Semana N° 9 características; Riesgos T–2
de riesgos ambientales.
naturales y riegos antrópicos. Exposición dialogada,
Participa activamente en clases a
través de preguntas, comentarios análisis y debates, Trabajo
y ejemplos. en grupo, participaciones
Medio ambiente laboral: del alumno, desarrollo de
temperatura, humedad e Identifica los factores de riesgo Participa activamente en el casos.
Semana N° 10 desarrollo de las actividades T–2
iluminación. laboral.
Radiación ultravioleta – UV. grupales. Exposiciones, pruebas
prácticas, evaluación
Asume actitud crítica. Respeta la escrita de diagnostica,
Estándar de factor de Conoce los estándares de factor opinión de sus compañeros. intervenciones, control de
peligrosidad de peligrosidad, valora y mitiga los
lectura.
Valoración y mitigación de riesgos. Muestra actitudes innovadoras, T-2
riesgos ambientales. Conoce como las persistencia positiva, entusiasmo
Semana N° 11
Actividades empresariales y la actividades empresariales y trabajo en equipo.
contaminación ambiental. contaminan el ambiente.

Semana N° 12
TRABAJO ACADÉMICO: CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III

Referencias bibliográficas:
Norma OHSAS 18001: Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
https://infomadera.net/uploads/descargas/archivo_49_Sistemas%20de%20gesti%C3%B3n%20de%20seguridad%20y%20salud%20OHSAS%2018001-2007.pdf
Ize, I., Suk, M. y Rojas, L. (2010). Introducción al análisis de riesgos ambientales. (2ª edición). Editores Bracho, México.
Massolo, L. (2015). Introducción a las herramientas de gestión ambiental. (1ª edición). Editorial de la Universidad Nacional de La Plata.

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 UNIDAD IV
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

C4: Sintetiza y analiza los aspectos ambientales mediante un sistema de gestión ambiental para determinar y generar un impacto significativo sobre el medio
ambiente.

ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS ACTITUDINALES APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
EVALUACIÓN

Establecer el contexto, Cumple con las normas

Identifica los riesgos, valora académicas de la universidad.
Identificar los riesgos,
Semana N° 13 cuantitativamente y T–2
valoración cuantitativa y
cualitativamente los riesgos Participa activamente en clases a Exposición dialogada,
cualitativa de riesgos.
través de preguntas, comentarios análisis y debates, Trabajo
y ejemplos. en grupo, participaciones
Niveles de riesgo, apetito de Conoce y analiza los niveles de del alumno, desarrollo de
Participa activamente en el casos.
riesgo, tolerancia de riesgo, riesgo tolerancia de riesgo, riesgo
Semana N° 14 desarrollo de las actividades T–2
riesgo residual y plan de residual y plan de mitigación de Exposiciones, pruebas
grupales.
mitigación de riesgo. riesgo. . prácticas, evaluación
Asume actitud crítica. Respeta la escrita de diagnostica,
opinión de sus compañeros. intervenciones, control de
Tabla de consecuencias, tabla
Elabora e interpreta las tablas de lectura
de probabilidad, tabla de
Semana N° 15 consecuencias, probabilidad y Muestra actitudes innovadoras, T–2
frecuencias riesgo y acción. El persistencia positiva, entusiasmo
frecuencias de riesgos.
IPER – PHA. y trabajo en equipo.

Semana N° 16
EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad III y IV

Referencias bibliográficas:
Ize, I., Suk, M. y Rojas, L. (2010). Introducción al análisis de riesgos ambientales. (2ª edición). Editores Bracho, México.
Massolo, L. (2015). Introducción a las herramientas de gestión ambiental. (1ª edición). Editorial de la Universidad Nacional de La Plata.

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VI. METODOLOGÍA

6.1. Estrategias centradas en el aprendizaje

⮚ Solución de casos.
⮚ Estudio de casos.
⮚ Trabajo en equipo.
⮚ Simulaciones.

6.2. Estrategias centradas en la enseñanza

⮚ Técnicas de concientización.
⮚ Demostración.
⮚ Inducción.
⮚ Exposición dialogada.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Medios audiovisuales.
 Medios auditivos.
 Impresos y fotocopias.
 Material didáctico.

VIII. EVALUACIÓN

● De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes
y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio
punto (0.5) es a favor de estudiante”.

● Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la
asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”.

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 ● Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura.
Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen
final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de
Escuela”.

● La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30%+TA*40%
100

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 Referencias bibliográficas

1. Organización Internacional de Normalización. (2018). Norma ISO 31000: Gestión del riesgo. https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:31000:ed-
2:v1:es

2. Organización Internacional de Normalización. (2009). Norma OHSAS 18001: Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
https://infomadera.net/uploads/descargas/archivo_49_Sistemas%20de%20gesti%C3%B3n%20de%20seguridad%20y%20salud%20OHSAS%20
18001-2007.pdf

3. Organización Internacional de Normalización. (1999). Norma ISO 14000: Sistema de Gestión Ambiental.

4. Organización Internacional de Normalización. (2015). Normas ISO 14001: Sistemas de gestión ambiental - Requisitos con orientación para su
uso. http://www.itvalledelguadiana.edu.mx/ftp/Normas%20ISO/ISO%2014001-2015%20Sistemas%20de%20Gestion%20Mabiental.pdf

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5. Alfonso de Lara Haro. (2008). Medición control de riesgos financieros. (3ª edición). Editorial Limusa, México.

6. Vengas, F. (2008). Riesgos financieros y económicos. Editorial Cengage Learning, México.

7. Ize, I., Suk, M. y Rojas, L. (2010). Introducción al análisis de riesgos ambientales. (2ª edición). Editores Bracho, México.

8. Massolo, L. (2015). Introducción a las herramientas de gestión ambiental. (1ª edición). Editorial de la Universidad Nacional de La Plata.

Lima, 11 de julio de 2022

Mg. JORGE ALEJANDRO SAAVEDRA GARCIA

Director Director
Departamento Académico Escuela Profesional de Economía

Econ. C.P.C. PAREDES TAIPE FRANCISCO

Código Docente: 86276
Correo electrónico: [email protected]

Fecha de recepción del sílabo

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