PPT Comunicación Efectiva

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 8

Facultad de Derecho

Carrera de Derecho

Curso

TALLER de
LIDERAZGO II
Pasando del Liderazgo personal al Liderazgo de otros
Unidad 2: Comunicación Efectiva
Comunicándonos con los demás

Logro de la sesión Agenda

Al finalizar la semana, el estudiante ✓ Diferencia entre información y


explica el proceso de la comunicación
comunicación efectiva considerando ✓ Definición de la comunicación efectiva
sus principales elementos y ✓ Propósito de la comunicación efectiva
características. ✓ Estrategias para ser un mejor emisor
✓ Estrategias para ser un mejor receptor
✓ Ejercicios
¿Es lo mismo…

que

¿Cuál es la principal diferencia?


Hacer que alguien se entere
de algo que desconoce

No hay comunicación sin información, pero si puede haber información sin comunicación
Comunicación efectiva

El rol del emisor es El rol del receptor es


TRANSMITIR el mensaje de ESCUCHAR Y COMPRENDER
forma tal que le quede claro al la intencionalidad del mensaje
Ruidos receptor. que brinda el emisor Ruidos
externos externos

Es asegurar que el mensaje llego


y/o se comprendió favorablemente

Ruidos externos

Su objetivo es…
Lograr que el receptor entienda completamente el contenido del mensaje y su intencionalidad tal como
lo pretende el emisor.
Finalidad de la comunicación efectiva

✓ Permitir la comprensión adecuada de un


mensaje
✓ Afianzar las relaciones interpersonales
✓ Involucrar a los demás en los propios
intereses y necesidades
Estrategias para lograr una comunicación efectiva:
Desde el Desde el
EMISOR RECEPTOR
➢ Preguntar por las ideas claves de la información ➢ Buena disposición afectiva hacia el emisor
brindada ➢ Asegurar su atención
➢ Volver a dar la indicación ➢ Control emocional (que sus emociones no lo
➢ Generar un clima de confianza desconcentren del mensaje que emite el emisor)
➢ Sentirse tranquilo, seguro ➢ Identificación y control de distractores
➢ Preparar bien los argumentos, las ideas claves ➢ Cuestionar el mensaje de manera constructiva
➢ Utilizar soportes tales como: audiovisuales, ➢ Evitar sus prejuicio respecto al: emisor / tarea
esquemas ➢ Tomar nota
➢ Conocer al público objetivo ➢ Prepararse
➢ Cuidar la apariencia personal, que no sea un ➢ Establecer contacto visual con el emisor
distractor ➢ No interpretar, si suponer… preguntar para validar las
➢ Usar un lenguaje corporal coherente con el propias hipótesis.
mensaje verbal ➢ Parafrasear
➢ Terminar la comunicación con un resumen o
síntesis de lo mas importante
La forma en la que nos comunicamos con otros y con
nosotros mismos, determina la calidad de nuestras vidas

Anthony Robbins

También podría gustarte