Unidad 2
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TEMA 1
METODO EPIDEMIOLOGICO
DEFICNICION
Debido a la amplitud del concepto de salud pública con sus determinantes(factores que
ejercen influencia sobre la salud de las personas) y la creciente complejidad
epidemiológica de la situación de salud de las poblaciones, ( el carácter emergente de las
enfermedades ,es decir enfermedades
WILDER que se han incrementado en los últimos 25 años o bien
amenazan en incrementarse en un futuro cercano, su severidad y potencial diseminación) la
evaluación sistemática de las condiciones de salud y enfermedad requiere de
disponibilidad de datos recolectados por sistemas de vigilancia en salud pública, mediante
métodos de investigación específicos y apropiados. Los cuales nos permitirán la
identificación de factores de riesgo, individuales, y colectivos, que participan en la
ocurrencia de la enfermedad en la población; siendo éstos, la base para el desarrollo de
intervenciones dirigidas a la promoción de salud, prevención y control de la
enfermedad.
Es por esto que la salud pública LISBETcuenta con la Epidemiología, (concebida como la
herramienta y ciencia que estudia la distribución de las enfermedades y los determinantes
del proceso salud-enfermedad en las poblaciones humanas), por medio de un método
específico denominado método epidemiológico, el cual se utiliza por conocer las
características y el desarrollo de las enfermedades y otros procesos afines que afectan a la
colectividad, con el fin de dominarlas y transformar favorablemente el estado de salud de
la población.
METODO
Se define como la manera
ILSENde alcanzar organizadamente un objetivo. Es la manera de
reproducir en el pensar el objeto que se estudia.
METODO CIENTÍFICO
Definición
Sucesión de etapas que permite realizar una investigación, con la característica de que
una etapa sucede a la otra y no puede cambiarse el orden y sucesión. El fracaso de una etapa
supone el fracaso del estudio, pues se rompe la continuidad en el trabajo.
1. Fase descriptiva
CARLA
Variables de tiempo: hora del día, estaciones del año, meses, años, fenómenos de
masa en el tiempo, tendencia secular, (es decir las variaciones en la frecuencia de
enfermedad que se producen de una generación a otra, o de un decenio o más, a otro),
tendencias estacionarias etc.
Variables de lugar: características demográficas, zona de residencia, Urbano
rural, lugar de nacimiento, temperatura, humedad, suelo, vegetación, fauna,
población que la habita, etc.
Variables de persona: Constituyen atributos biológicos, sociales o culturales que
influyen en la presencia de enfermedad, tales como el sexo, edad, etnia, nivel de
estudios, nivel socioeconómico, estado civil, características fa miliares o genéticas,
características endógenas, estilos de vida etc.
ABIGAIL
FASE ANALITICA
En un primer momento
DAGNE la epidemiología observa rigurosamente la realidad sin
intentar modificarla (Fase descriptivo)
En una segunda etapa, se elaboran hipótesis implicatorias sobre la base de los
paradigmas imperantes (Fase analítica)
En un siguiente paso la epidemiología intenta verificar la validez de su (s)
hipótesis(s) sometiéndola a la verificación de acuerdo con la estrategia escogida
para el caso particular (Utilizando diferentes diseños de investigación)
Luego prosigue la etapa de conclusión, de acuerdo a los resultados obtenidos,
aceptándose o rechazándose la(s) hipótesis original.
Con la nueva evidencia la epidemiología elabora nuevas hipótesis que seguirán el
mismo análisis descrito, alimentando el conocimiento y abriendo un nuevo ciclo de
investigació
Recordar que la particularidad del método epidemiológico está representada por el carácter
propio de su estrategia y del cuerpo de conocimientos que produce. Sin embargo es
MAYRA
necesario enfatizar que los pasos, sintetizados, del proceso de investigación
epidemiológica coinciden con los del método científico en general. Recuérdese que la
característica principal es que se está estudiando poblaciones y, en ellas,
enfermedades o problemas de salud. Si bien se suelen presentar variadas formas de
esquematizar este proceso, en general todas coinciden en que deben incluirse:
1. Concepción de la idea.
2. Planteamiento del problema de investigación.
3. Objetivos de la investigación.
4. Revisión conceptual del tema: bibliografía, antecedentes de todo tipo (aún,
rumores), estadísticas, etc.
5. formulación del marco teórico.
6. formulación de hipótesis.
7. planificación del estudio que comprende, entre otros:
selección y operacionalización de variables.
definición de categorías y
NOEMI
escalas de medición.
definición de las unidades
de análisis.
elección del diseño de investigación.
definición de universo, muestra y técnica de muestreo.
elaboración del instrumento y de los procedimientos de medición. pruebas
de confiabilidad y validez del instrumento. plan de análisis de los datos.
prueba piloto.
8. recolección de los datos.
9. procesamiento, análisis e interpretación de los resultados.
10. conclusiones y sugerencias.
11. elaboración de un informe.
Carrera Enfermería - Materia: Epidemiologia G: 1 - Docente: Lic. M.V.C 7