Juan Zamora, Actividad 5

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 8

ACTIVIDAD 5

Juan Ángel Zamora Trujillo

Universidad de Sonora – UNISON

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

GUSTAVO ADOLFO LEON DUARTE

LUNES 28 DE MARZO DE 2022


El titulo del documento analizado es “Aporte teórico a la investigación del campo
periodístico. Sentidos y significados desde el campo intelectual creado”, con este
título nos dan la idea de lo que tratara el texto, sobre el tema de interés y que
buscan exponer al mostrar pruebas al confirmar estas teorías o al desmentirlas,
nos podemos dar cuenta que en el texto se hablara como es que en el campo
periodistas esta entrando el aspecto teórico en las investigaciones, el periodismo
tiene mucho que demostrar como creador de teoría y métodos de trabajo, una
profesión que por el pasar de los años a creado conocimiento, como a su vez a
creado mucha de la realidad que tenemos hoy en día, en su labor de informar a
creado conocimiento, aprendizajes, experiencias a los lectores que han marcado
el cambio de generaciones en su comportamiento, razonamiento, teniendo un
gran peso en la historia de los medios, por lo que los investigadores lo ha visto
como un gran atractivo a poder entender por medio de investigaciones que es lo
que los caracteriza tener ese poder sobre el mundo.

Estas investigaciones tienen una teoría de trasfondo con el que se realiza los
estudios del campo periodístico, el campo intelectual, una teoría de Pierre
Bourdieu, que habla sobre la comprensión desde un autor o una obra, como de
una formación cultural o política, haciéndolo una parte fundamental para
entender el núcleo teórico de la investigación del periodismo.

El tema nos introduce sobre el campo de investigación del periodismo ya que es


uno de los campos mas interesantes por el conjunto de practicas y estrategias
profesionales, académicos y científicos que aspiran a observar, describir, explicar
y predecir los multivariados ámbitos del sistema de información y la construcción
de la noticia en distintas realidades sociales (ALSINA, 1989; AZNAR, 1999;
KAPUSCINSKI, 2003).

Las ideas expuestas en este documento se centra en el periodismo en España,


un país del cual se tiene una gran fuentes de información para complementar la
ideas que quieren demostrar, se menciona que según estudios apuntan que en
los últimos 25 años el campo de investigación de periodismo en España ha

2
marcado tendencias claras en la orientación de la producción académica,
dejando un abandono a la investigación teórica en el campo periódico, en
contraste con la consolidación de la investigación empírica, lo que nos dejan ver
es que en España se busca hacer mas trabajos de investigación con los datos o
hechos con los que ya contamos para seguir. Analizando la misma información
con la que ya contamos, por lo que hay unos escases en aportaciones a los
fundamentos del periodismo, la escases de esta nueva información o
conocimientos que pudiera enriquecer el campo de investigación del periodismo,
creando una nula integración con otros núcleos teóricos disciplinares
(SALAVERRIA, 2015, P.226).

Viendo este tema desde el campo intelectual creador (CIC) teoría del sociólogo
Frances Bourdieu, parte de la idea que se permita un desarrollo por parte de los
temas de la prensa diaria, de los autores, percepciones artísticas, de los campos
académicos y científicos, entre muchos más campos o áreas en las que se puede
seguir nutriendo los conocimientos, teorías áreas de estudio del campo del
periodismo, viendo desde una perspectiva diferente la información que puede ser
proporcionada por los autores y su obra.

El articulo no tiene interrogantes ni hipótesis en sí, el trabajo busca demostrar


con argumentos fundamentar con datos la teoría del campo intelectual, a su vez
nos expone un problemática en el campo de del periodismo, donde la
investigaciones están siendo abandonadas en el área teórica, hay muchas
investigaciones que se están realizando de modo empírico, usando las mismas
teorías o conocimientos que se tiene desde hace muchos años, centrada en un
estudio de periodismo en España donde desde hace 25 años se ha hecho evidente
estas problemas, de como no se crean nuevas teorías o métodos con los cuales
los investigadores pueden trabajar para crear nuevo conocimiento, nos explica
con las ideas del autor como con la referencia de otros autores interesados en
este tema, enriqueciendo las ideas del por qué se ha abandonado como el por
qué no es bueno hacerlo.

3
Este articulo crea preguntas, como la relación de la teoría del campo intelectual
creador con el las investigaciones del campo del periodismo, como es que este
forma de entender a los autores y sus obras, como de las investigaciones teóricas,
como es que una teoría que ve de bastantes lados el actuar de los escritores o
autores, como la obra sobre la prensa diaria, investigación noticiosas, no puede
seguir investigando teóricamente, trayendo nuevos conocimiento a las escuelas
o a las áreas científicas, una de las primeras interrogante que el escritor del
articulo explica con claridad y argumentación.

Creando preguntas usando el Método de Comparación Constante (MCC) una


metodología interpretaba que no solo genera teorías si no también se fundamenta
en los datos y en la realidad, se exigió una interpretación profunda y compleja,
búsqueda de documentos variados parte de la obra de Bourdieu, se uso una
revisión detallada sobre las obras analizadas, a partir de estas obras teóricas
analizadas se obtuvo una base de datos con la cual se logro nutrir sobre
información que permitiría la creación de tablas de información que demuestra
ideas que se busca llegar con el objetivo de la investigación, usando un marco
conceptual integrado susceptible de ser utilizado para explicar o predecir los
fenómenos que existen en la investigación del periodismo.

El objetivo del texto es definir y fundamentar los aportes de Pierre Bourdieu, lo


que a dejado para las ciencias sociales y humanas, sociales y culturales,
avanzando la comprensión del campo del periodismo académico-científico,
permitiendo creando nuevos conocimientos para los estudiantes de esta
profesión, como en la investigación de este campo, como entender los complejos
procesos profundos y exhaustivos de los sentidos y significados sobre la
producción de las notas de la prensa diaria, se menciona que hay que reconocer
que la investigación del periodismo es un campo interdisciplinario, lo cual lo es
mas que nada para las ciencias sociales, creando teorías sobre el
comportamiento y entendimiento humano, ya que este medio tiene un gran poder
en la relación humana con la información noticiosa y no noticiosa, las

4
investigaciones en esta área pueden ayudar a otras disciplinas al estudiar la
relación de las personas con los conocimiento de la realidad.

El articulo integrado de una investigación con el formato adecuado para un


articulo de investigación, un comienzo en el que se nos exponga el titulo como el
resumen en español, ingles u otro idioma del que sea el publico donde se
publicara, donde podemos encontrar de lo que tratara el texto, por donde se ira
los datos, que metodología usaron, que finalidad entre otras, luego nos
encontramos con la introducción, donde se nos explica todas los temas que se
buscan exponer o responder, en el caso de este texto se busca representar y
fundamentar la razón sobre una teoría, luego nos encontramos con el objetivo
donde se nos explica lo ya mencionado sobre lo que buscan fundamentar y definir
sobre el abandono de las investigaciones teóricas en el campo del periodismo,
mas abajo nos encontramos con la perspectivas, técnicas y procedimientos
utilizados, donde el autor nos muestra la metodología que tomo para la
recopilación de datos, el procedimiento que uso para analizar como para ayudar
a su objetivo, los resultados donde vemos podemos encontrar las respuestas de
las preguntas que fueron creadas en el planteamiento del problema, las
conexiones de la teoría campo intelectual creador con el campo de investigación
periodístico, Discusión y conclusión el penúltima componente con el que cuenta
la investigación donde nos encontramos la idea final del autor, como es que la
recopilación de datos, creación de preguntas y respuestas ha llegado a responder
la conexión o afirmación de la teoría.

Al final nos encontramos con la Referencias, donde podemos ver de donde se


sacaron datos para poder complementar la investigación, donde podemos
encontrar los libros de donde proviene los argumentos que ayudan fundamentar
las ideas, pero en las referencias apegándose a la referencia de la forma de citar
de 7 y 6 generación las referencias tiene el año al final lo cual no esta apegado a
las normas que pide que sean después del nombre del autor o autores, también
que las referencias ambos renglones están a la misma distancia, pero debería
estar el 2 renglón un poco mas hacia el centro de la hoja.

5
El diseño Metodológico de este articulo es claro, como se fueron exponiendo las
ideas que llevar hacia las preguntas como dar el completamente el contexto de
cuáles son las teorías que se buscan usan afirmar o comprobar (en el caso de
este articulo) nos muestran la introducción donde nos muestran parte de las
problemáticas que existen según el autor, luego habla sobre como la teoría que
tiene una relación con ese tema, para introducirnos a al objetivo del autor lo que
busca mostrar con toda la información que nos dio como inicio del artículo,
después hablar sobre el método que uso para la búsqueda de información así
como para su análisis, como es que manejo la teoría con la recopilación de datos,
como se realizaron las preguntas, luego nos muestra los resultados del trabajo,
donde nos demuestra de una manera clara con el contexto antes presentado
sobre los temas que menciona como referencias e ideas.

Conclusión

Se esperaría que las y los académicos del campo tomen decisiones más informadas
sobre su posición y la de sus pares con respecto a la relación epistemológica y
ética, además de definir y precisar los tipos de diferencias que desean establecer
en el constructo, factores y propiedades aquí expuestos, tanto para generar nuevas
preguntas de investigación o, incluso, nuevas líneas de investigación, mejorando,
consecuentemente, la práctica de la investigación cuando se realice. Una de las
ideas del autor donde con esta investigación se busca que los académicos pueden
tomar una postura que sea de investigar sobre temas nuevos, crear teorías,
cuestionar sobre los temas que se están viendo en la actualidad con relación a
los medios periodísticos.

hemos trabajado la idea de que la teoría del CIC de Pierre Bourdieu aplicado al
campo periodístico ayuda a conocer, informar y examinar las prácticas,
estrategias y posiciones adquiridas en un momento dado por las y los
académicos y profesionales para actuar en una situación específica determinada,
máxime cuando se aspira a conectar la teoría con la práctica. Todas las reglas
que tenemos hoy en la materias o profesiones de periodismo tienen que ver con

6
las investigaciones que se fueron haciendo con los años, como es que se debe
de trabajar, que se debe de seguir etc.

El sentido práctico del núcleo teórico aquí desarrollado aplica particularmente al


análisis de la generación y producción de conocimiento en el campo periodístico en
tanto posibilita determinar. El sentido practico que es lo que pueden hacer las
personas, lo que realizaran dependiendo de las acciones solicitadas, es lo que
sabemos que podemos o no hacer, por lo que este conocimiento nos permite
entender y analizar los productos generados o producidos por el campo
periodístico, o sea lo que se aprenda hacer en el área periodística ayudara a
comprender las acciones teóricas que debemos de seguir para la realización de
nuestras actividades prácticas.

7
Referencias
Alsina, M. R. (1989). La contrucción de la noticia. Barcelona: Paidos
Comunicación.
AZNAR, H. (1999). Ética y periodismo autorregulación, códigos, estatutos de
redacción y otros documentos. Barcelona: Paidós.
BOURDIEU, P. (2002). Campo de poder y campo intelectual. Itinerario de un
concepto. Buenos Aires: Motressor.
Kapuscinski, R. (2003). Los Cinco sentidos del periodista : estar, ver, oír,
compartir, pensar. México : Fundación para un Nuevo Periodismo
Iberoamericano.
LEÓN-DUARTE, G. (2019). Aportes teóricos a la investigación del campo
periodístico. Sentidos y significados desde el Campo Intelectual Creador.
Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, 42(3), 41-59.
doi:10.1590/1809-5844201932
SALAVERRÍA, R. (2015). Ideas para renovar la investigación sobre medios
digitales. El profesional de la, 24(3), 223-226.

También podría gustarte