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    SESION #07 Agosto

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    Elmer Matías Coz
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 07 sobre los adjetivos calificativos. La sesión se llevará a cabo en el grado 2°E de la Institución Educativa 32011 "Hermilio Valdizan" y estará a cargo de la docente Clériga Coz Vara. Durante la sesión, los estudiantes identificarán y escribirán adjetivos calificativos en sustantivos y oraciones, y completarán una ficha de trabajo sobre el tema. Como tarea, deberán escribir 10 palabras

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    SESION #07 Agosto

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    Elmer Matías Coz
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    Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 07 sobre los adjetivos calificativos. La sesión se llevará a cabo en el grado 2°E de la Institución Educativa 32011 "Hermilio Valdizan" y estará a cargo de la docente Clériga Coz Vara. Durante la sesión, los estudiantes identificarán y escribirán adjetivos calificativos en sustantivos y oraciones, y completarán una ficha de trabajo sobre el tema. Como tarea, deberán escribir 10 palabras

    Título original

    SESION N° 07 agosto

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    Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 07 sobre los adjetivos calificativos. La sesión se llevará a cabo en el grado 2°E de la Institución Educativa 32011 "Hermilio Valdizan" y estará a cargo de la docente Clériga Coz Vara. Durante la sesión, los estudiantes identificarán y escribirán adjetivos calificativos en sustantivos y oraciones, y completarán una ficha de trabajo sobre el tema. Como tarea, deberán escribir 10 palabras

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07

    TÍTULO: CONOCEMOS EL ADJETIVO CALIFICATIVO

    DATOS INFORMATIVOS

    Institución Educativa: 32011 “Hermilio Valdizan”


    Grado y sección: 2º “E”
    Nivel: Primaria.
    Docente: Clériga Coz Vara.
    Fecha: 11 -08-2022.
    Área: Comunicación.

    1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    ¿QUÉ NOS DARÁ


    COMPETENCIAS /
    DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE
    CAPACIDADES
    APRENDIZAJE?
    LEE DIVERSOS TIPOS DE Predice de qué tratará el texto y cuál es
    TEXTO EN SU LENGUA su propósito comunicativo, a partir de
    Reconoce el Adjetivo
    MATERNA. algunos indicios, como título,
    ilustraciones, silueta, formato, palabras, calificativo en una serie de
    Infiere e interpreta información del
    texto. frases y expresiones que se sustantivos.
    encuentran en los textos que le leen o
    que lee por sí mismo.

    ENFOQUES VALOR ACTITUDES O ACCIONES


    TRANSVERSALES OBSERVABLES
    Disposición a conversar con
    ENFOQUE INTERCULTURAL Identidad, respeto otras personas, intercambiando
    ideas o afectos de modo
    alternativo para construir juntos
    una postura común.

    2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

    ¿Qué recursos o materiales


    ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
    se utilizará en esta sesión?
     Prevé para esta sesión una lista de cotejo con los nombres de  Cuaderno del área.
    los estudiantes.  Lápiz
     Presenta los acuerdos virtuales para conllevar la sesión.  Tijera
     Cuaderno
     Colores

    3. MOMENTOS DE LA SESIÓN

    INICIO
    La docente ingresa al aula saluda cordialmente a los estudiantes y plantea los acuerdos de convivencia:
     Levantar la mano para hablar
     Respetar las opiniones de los demás
     Participar activamente en el aula.
    Luego la docente presenta la siguiente imagen.
    luego la docente realiza la siguiente pregunta ¿Qué podemos observar en la
    imagen?
    Luego los estudiantes responden mediante la técnica de la lluvia de ideas según
    sus conocimientos previos.
    A continuación, la docente menciona el título y el propósito de la sesión.
    PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Hoy identificaremos y escribiremos los adjetivos calificativos

    DESARROLLO
    La docente entregara la ficha de trabajo de lo que van desarrollar.
    1. Ahora vamos a recordar sobre los sustantivos calificativos que nos indican cualidades de
    las personas, animales, cosas, plantas, etc. con los siguientes ejemplos:

    2. Ahora van a escribir un adjetivo calificativo para los siguientes sustantivos:

    3. Ahora en las siguientes oraciones, subraya los adjetivos:


    4. Ahora van a Marca la respuesta correcta:

    CIERRE

    TAREA PARA LA CASA:


    Ahora van a desarrollar en su cuaderno van a escribir 10 palabras identificado el sustantivo
    calificativo..

    4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE


    Recuerda las actividades que has realizado y las respuestas que has obtenido de los
    estudiantes según los desempeños que estaban previstos desarrollar.
     ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
     ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
     ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

    FICHA DE METACOGNICIÓN
    Nombres y apellidos:
    Grado: 2 E
    ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿Para qué aprendí? ¿Cómo me sentí?
    ¿En qué me
    equivoque?
    ------------------------------------ -----------------------------------

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