LUNES 31 DE MAYO – CIENCIA y TECNOLOGÍA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
Indagamos cómo prevenir las enfermedades.
COMPETENCIA DESEMPEÑO PROPÓSITO EVIDENCIA CRITERIO DE
SY EVALUACIÓ
CAPACIDADES N
Explica el mundo • Explica, a partir Describir cómo •Los estudiantes • Explica, a partir
físico basándose en de su experiencia y evitar contagiarse leerán el caso de de su experiencia
conocimientos sobre la lectura realizada, de gérmenes que Brenda y Raúl para y la lectura
los seres vivos, cómo podemos causan que se familiaricen realizada, cómo
materia y energía, evitar contagiarnos enfermedades, a con el tema de los podemos evitar
biodiversidad, Tierra de gérmenes que partir de las gérmenes. contagiarnos de
y universo: causan experiencias y •Luego, a partir de la gérmenes que
• Comprende y usa enfermedades. lecturas pregunta de causan
conocimientos sobre propuestas. indagación ¿Cómo nos enfermedades.
los seres vivos, contagiamos de los •Con ayuda de un
materia y energía, gérmenes que causan familiar escribe
biodiversidad, Tierra las enfermedades?, acuerdos para
y universo. escribirán una lluvia evitar el contagio
•Evalúa las de ideas sobre las por
implicancias del posibles formas de enfermedades.
saber y del quehacer contagio. Para
científico y corroborar sus
tecnológico. respuestas, realizarán
un experimento y
registrarán los
resultados paso a paso.
•Para complementar
su indagación, leerán
el texto “¿Por qué nos
enfermamos?”, y
compararán su
respuesta inicial con la
información que
brinda este texto.
•Por último, con la
ayuda de un familiar,
escribirán la respuesta
final y, en tarjetas,
acuerdos para evitar
contagiarse con
gérmenes.
ENFOQUE TRANSVERSAL:

• Igualdad de género.

• Orientación al bien común.

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Indagamos cómo prevenir las

enfermedades.

Mi propósito del día de hoy será, describir cómo evitar contagiarse de

gérmenes que causan enfermedades, a partir de las experiencias y lecturas
propuestas.

Para iniciar la actividad, conversa con un familiar a partir de las siguientes preguntas y
responde:
- ¿Recuerdas alguna enfermedad que haya sufrido algún integrante de tu familia?, ¿Cómo se
sentía?, ¿Qué hicieron para que se alivie?
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- ¿Qué había ocasionado la enfermedad?
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- ¿Qué debes hacer para saber cómo prevenir algunas enfermedades?

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Lee con ayuda de un

A Brenda y Raúl, les encanta jugar a la tumba lata y a las
familiar la siguiente
situación: canicas. Ella y él se divierten tanto que siempre olvidan
lavarse las manos antes de almorzar o comer su fruta.
Últimamente, han empezado a sentir dolor de estómago y
tienen fiebre.

Dialoga con tu familia y responde las siguientes preguntas:

- ¿Por qué crees que a Brenda y Raúl les duele el estómago y tienen fiebre?
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- ¿Alguna vez te ha ocurrido algo parecido?, ¿Qué hiciste?

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Ahora, debemos indagar a través de la siguiente pregunta:
¿Cómo nos contagiamos de los gérmenes que causan las enfermedades?
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Con ayuda de un familiar, colorea las posibles respuestas o menciona otras que respondan a la
pregunta.

Cuando ________________
Cuando nos saludamos Cuandoson
comemos con las
¿Cómo podrías verificar si tus respuestas correctas?
con las manos sucias. manos sucias. _______________________
Menciona 2 acciones y pídele a un familiar que escriba tus ideas. Por ejemplo, lee la respuesta
de Ana, una niña de primer grado. _______________________
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- ........................................................................................................
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- ........................................................................................................
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Para comprobar tu respuesta, te invito a realizar el siguiente experimento con ayuda de un
familiar: ¿Cómo nos contagiamos de los gérmenes que causan enfermedades?
Con la ayuda de un familiar, realiza lo siguiente:
¿Cómo nos contagiamos de los gérmenes que causan
enfermedades?
Materiales

Siluetas o dibujos Silueta o dibujo de

de manos hechos una manzana hecha
Harina de cartulina de en cartulina de color
color negro. negro
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- Coloca los materiales sobre una mesa.

- Luego, imagina que la harina son los gérmenes.
Realiza los siguientes pasos con ayuda de un familiar:
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Responde y escribe tus respuestas sin ayuda, o solicítala a un familiar.

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¿En cuál de los pasos la silueta de
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la mano y de la manzana queda
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manchada con la harina?
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Si imaginamos que la harina son
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los gérmenes, ¿Cómo se
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contaminó la silueta de la mano y
de la manzana?, ¿Qué debimos .............................................................................................
hacer para no contaminarla? .............................................................................................

Después de realizar la experiencia, responde a lo siguiente:

Según la experiencia, ¿cómo se transmiten los gérmenes? Marca la alternativa que creas
conveniente con un aspa (✖).
Los gérmenes se transmiten cuando tocas objetos con las manos sucias.
Los gérmenes se transmiten cuando tenemos las manos limpias.
Los gérmenes se transmiten cuando nos tocamos o saludamos con las manos
sucias.
Lee el siguiente texto en voz alta con la ayuda de un familiar:

¿Por qué nos enfermamos?

Nos enfermamos porque los gérmenes, como las
bacterias, hongos y virus, entran en nuestro
cuerpo.
Algunas enfermedades, como la gripe, la varicela y
la infección de garganta, se contagian o
transmiten, es decir, pasan de una persona a otra.
Esto ocurre porque los gérmenes, aunque no los
podamos ver, se transportan por el contacto con
otras personas u objetos sucios y por el aire. Por
eso, debemos protegernos de las enfermedades
practicando hábitos de higiene como el lavado de
manos.

Luego de haber realizado la experiencia y leer el texto, escribe tu respuesta a la pregunta

planteada al inicio: ¿Cómo nos contagiamos de los gérmenes que causan enfermedades?

¿Cómo nos contagiamos de los gérmenes que causan las enfermedades?

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• Ahora, compara tu respuesta inicial con lo que planteaste después de realizar el experimento
y leer el texto.
¿Cómo nos contagiamos de los gérmenes que causan
enfermedades?

Con la ayuda de un familiar, escribe y dibuja la respuesta final a la pregunta planteada.

También, puedes dictarle tus ideas para que las escriba.

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Comparte con tus familiares tu respuesta final, léesela o léanla en voz alta.
¡Manos a la obra!
• Acuerden en familia las acciones que harían para evitar contagiarse con gérmenes.
Escribe los acuerdos en tarjetas, y mejora tu
texto con ayuda de un familiar. Por ejemplo, lee
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lo que escribió Manuel Alcántara, un niño de

segundo grado.

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