Actividad Evaluativa Guía 4 Comunicación

GAES 3
VALENTINA RODRIGUEZ
XIOMARA RIAÑO
ALEJANDRA MACHADO
FICHA:
2468484
GINA PAOLA TRUJILLO
COMUNICACIÓN
GESTION CONTABLE Y DE INFORMACION FINANCIERA
SENA
2022
BOGOTA D.C
Actividad evaluativa
Competencia: 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
naturaleza en los contextos laboral y social.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 24020150005. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de los criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento
de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productivo y social.
Requisitos para el taller
1. Lectura rigurosa de todo el material de apoyo.
2. Análisis e interpretación de la información para conformar conceptos e ideas; que luego darán
pasó a conformar estructuras conceptuales propias sobre cada uno de los puntos.
5. Realizar la presentación del documento que da cuenta de las actividades solicitadas en la guía.
INSTRUCCIONES
1. Queridos aprendices miren el video que les envié sobre las TIC, luego realizaran un cuadro
comparativo sobre las ventajas y desventajas de la tecnología de la información y la
comunicación.
2. Realizar la lectura del artículo sobre la “Ciberdiva” y que nos pide desconectar: Sherry Turkle,
que la encontrara en la guía 4 en el punto 3.3.1, y realizaran un texto argumentativo sobre el
impacto de la tecnología de la información y la comunicación “TIC”.
El impacto que tiene la tecnología es gigante, y así mismo conlleva a consecuencias tanto
positivas como negativas. Respecto al artículo se resalta el tiempo que “desperdician” las
personas (ya que no solo se evidencia dicha problemática en jóvenes sino también en personas
adultas) en sus teléfonos, ya que no pueden disfrutar espacio en familia, porque están
respondiendo e-mails o enviando mensajes a compañeros y así. Personalmente estoy de
acuerdo con ello, ya que aunque el uso de la tecnología es muy necesaria, hace que se pierdan
diferentes aspectos que nos hacen crecer como personas, por ejemplo: Con la virtualidad nos
acostumbramos a que las exposiciones se realicen en una conferencia donde no puedes
observar los gestos que realizan los oyentes o espectadores sobre tu exposición, así mismo, te
acostumbras fácilmente a exponer desde la virtualidad lo cual hará que se sienta un poco más
la presión al momento de exponer como normalmente se hacía, frente a todos, observando a
tu público y así mismo a tus evaluadores. Este es solo uno de los miles de ejemplos que existen
y que conllevan a consecuencias negativas.
De la misma manera, la comunicación sufre un cambio, debido a que la tecnología contiene
diferentes tipos de redes sociales y por medio de estos podemos mantener contacto con
diferentes personas, y como lo expusieron en dicho artículo, si es necesario disculparse por
alguna acción incorrecta, simplemente se implementa el uso de la tecnología enviando un
mensaje para disculparnos, y así no sentiremos en realidad el arrepentimiento y no podremos
saber si la otra persona en realidad siente que nuestra disculpa fue verdadera y sincera, se
podría decir que por medio de las redes sociales se reprimen los sentimientos y las emociones
de ciertas situaciones.
Aunque la tecnología nos ha brindado miles de herramientas con facilidad de uso y con
impactos positivos, también nos ha traído impactos negativos en aspectos de comunicación y
sobre todo es una herramienta de distracción que puede llegar a ser peligrosa en caso de no
ser usada de manera adecuada.
3. Con las lecturas Uso de las redes sociales en el trabajo y Siete formas de usar las redes sociales
en el salón, deben realizar un PNI que es lo positivo, negativo e importante de cada lectura y
luego van a realizar tres propuestas en cada ámbito que ayude a mejorar y dinamizar las TIC.
Positivo: Lo positivo a resaltar del uso de las redes sociales es que, al tener información por
cantidades, contribuye al aprendizaje autónomo, este aprendizaje puede ser dinámico (por
medio de vídeos, juegos, etc.). De la misma manera se encuentran herramientas que permiten
desarrollar presentaciones por las cuales podemos enseñar a otras personas e impartirles
nuestros conocimientos.
Negativo: Al poseer tantas páginas web, aparecen los distintos problemas como lo son
principalmente las redes sociales, ya que, en algunas personas, estas pueden ser una
herramienta de distracción ya sea en sus empleos o estudios.
Importante: Si son empleadas de manera adecuada se pueden manejar herramientas creadas
específicamente con propósitos profesionales que contribuyen de manera directa a informar a
las personas (dicha información debe contener veracidad), de la misma forma se deben tener
ciertas precauciones para el manejo de la tecnología y evitar así ciertos riesgos o peligros que
puedan presentarse, y así mismo darles un uso diferente o nuevo a las redes sociales o páginas
Web.
PROPUESTAS
ÁMBITO LABORAL:
1. Trabajar a través de los medios online, con el propósito de dar conocer mejor los
productos y/o servicios que una compañía este ofreciendo, abriendo así ampliamente la
oportunidad hacia los potenciales clientes de analizar, escoger y comprar desde la comodidad
de sus hogares productos tan diversos.
2. Enseñar a los empleados de la empresa, a través de capacitaciones por medio de las cuales
se les oriente y se les enseñe el uso de nuevas aplicaciones tecnológicas, con el fin de mejorar
el rendimiento en la empresa.
3. Implementar el uso de las TIC, será mucho más fácil hacer las tareas que impliquen crear
bases de datos, gestionar inventarios en tiempo real y manejar la contabilidad de una empresa
a través de programas informáticos.
ÁMBITO DE ESTUDIO
1. Se propone que, a los jóvenes se les deje interactuar más en el sistema informático, viendo
funciones diferentes a las más comunes, haciendo despertar el interés de este y enfocándose
más a la informática.
2. Se propone que los profesores enseñen a través de juegos informáticos, de tal manera que
los niños se interesen en aprender, al mismo tiempo que juegan y estudian.
3. Se propone una serie de trabajos en casa en donde a los niños se les dará un taller digital,
el cual debe ser desarrollado en familia, con el fin de despertar el interés en la familia y el
esfuerzo por aprender nuevos temas.
ÁMBITO FAMILIAR
1. Se propone que, en el ámbito familiar, los padres de familia enseñen a sus hijos lo
interesante e importante que pueden ser los sitios web, con el fin, de poder ayudarles en
consultas o en diferentes tipos de investigación relacionados con proyectos y/o tareas que
pueden surgir en el periodo escolar.
2. Se propone que, aquellas familias que no pueden ser muy cercanas por trabajo o
distancias, intentaran conectarse más a sitios que los pudieran unir, y así sentir una nueva
experiencia, con el fin de acogerse más a su hogar y a sus seres queridos. Algunas de las
aplicaciones que recomendamos son: Meet, Zoom, Whatsapp y Messenger.
3. Se propone que, para interactuar más en algunos espacios, y tal vez dejar de un lado
enojos o egocentrismos, las familias opten por usar aplicaciones en las que se les permita jugar
con más miembros, con el fin de acercarse y conocer más a la familia, y pasar un rato ameno
con cada uno de sus seres queridos.
4. Con las propuestas realizadas anteriormente van a elaborar un video explicando cada una de
ellas en su celular, el video debe ser de forma creativa, no se puede utilizar ningún programa
como powtoon, moovly, wideo, entre otros.
5. Realizan un plegable con alguna red social o aplicación web explicando sus características y
ventajas y desventajas de uso.

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